親子活動(dòng)心得體會(huì )精華15篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)心得體會(huì )1
在現代社會(huì )，家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來(lái)能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長(cháng)進(jìn)步始終是家長(cháng)不變的追求。我的.孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過(guò)一系列的活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會(huì )：
良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認為家長(cháng)和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過(guò)多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì )使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨、快樂(lè )的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過(guò)老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的人格就會(huì )確立起來(lái)。
親子活動(dòng)心得體會(huì )2
作為現代都市中的一員，家長(cháng)們常常為了忙碌的工作而無(wú)法與子女共同度過(guò)充實(shí)而美好的時(shí)光。因此，親子活動(dòng)成為了提高親子關(guān)系、增進(jìn)親子情感的重要方式。最近，我有幸參加了一次親子活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了親子活動(dòng)的意義和價(jià)值。以下將就我此次親子活動(dòng)的心得體會(huì )進(jìn)行總結和分析。
首先，親子活動(dòng)能夠增進(jìn)親子之間的感情。在親子活動(dòng)中，家長(cháng)和孩子可以一起參與各種游戲和活動(dòng)，親密的互動(dòng)能夠拉近家長(cháng)和孩子的距離，給彼此帶來(lái)更多的了解和關(guān)愛(ài)。比如，我們參加了一次親子運動(dòng)會(huì )，通過(guò)親子雙人三足賽跑、親子接力等活動(dòng)，我們感受到了合作和團結的重要性。家長(cháng)們給予孩子鼓勵和支持，而孩子們也通過(guò)與父母共同完成任務(wù)，感受到了家庭的溫暖和慈愛(ài)。
其次，親子活動(dòng)可以培養孩子的.社交能力和合作精神。在親子活動(dòng)中，孩子們需要與其他家庭合作完成各種任務(wù)和挑戰，這樣的互動(dòng)培養了他們的社交能力和合作精神。通過(guò)與他人的交往和合作，孩子們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的想法，并學(xué)會(huì )了與他人和睦相處的技巧。同時(shí)，也為孩子們培養了團隊合作的意識和能力，這對他們以后的學(xué)習和工作都有著(zhù)積極的影響。
再次，親子活動(dòng)能夠促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。在親子活動(dòng)中，孩子們能夠通過(guò)各種體育運動(dòng)和游戲，鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。此外，親子活動(dòng)也為孩子們提供了獨特的機會(huì )，讓他們從繁忙的學(xué)習和作業(yè)中解脫出來(lái)，釋放自己的壓力，調整自己的心態(tài)。一次次的親子活動(dòng)，讓孩子們能夠身心放松，提高自己的幸福感和生活質(zhì)量。
最后，親子活動(dòng)讓孩子們在游戲中學(xué)到知識和技能。親子活動(dòng)并不僅僅是為了家長(cháng)和孩子之間的溝通和互動(dòng)，更重要的是通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們能夠在游戲中學(xué)到知識和技能。比如，我們參加了一次家庭烹飪比賽，孩子們在此過(guò)程中學(xué)會(huì )了一些基本的烹飪技巧和健康飲食的知識。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，他們不僅掌握了一種實(shí)用的生活技能，還培養了他們的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。
總之，親子活動(dòng)對于家庭的和諧與幸福具有著(zhù)重要意義。通過(guò)親子活動(dòng)，我們能夠增進(jìn)親子之間的感情，培養孩子們的社交能力和合作精神，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展，同時(shí)讓他們在愉快的游戲中學(xué)到知識和技能。希望未來(lái)能有更多的家庭積極參與親子活動(dòng)，為孩子們創(chuàng )造更加美好的童年回憶。
親子活動(dòng)心得體會(huì )3
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(cháng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關(guān)心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會(huì )很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的`教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè )！
愿孩子們：天天快樂(lè )，平平安安！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
親子活動(dòng)心得體會(huì )4
對于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂(yōu)新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)內容非常的豐富，在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長(cháng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來(lái)，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細節，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來(lái)她全都記心里了。當時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運乒乓球，家長(cháng)們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運到另一個(gè)桌子。當時(shí)女兒運的時(shí)候很小心翼翼，腳步很穩，運過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒(méi)得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對于我們家長(cháng)和孩子來(lái)說(shuō)，這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，最重要的'是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買(mǎi)東西、去玩強。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長(cháng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機會(huì )更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!
總之，一句話(huà)，一切為了孩子，只要孩子快樂(lè )，我們就快樂(lè )！
親子活動(dòng)心得體會(huì )5
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè )教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè )趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關(guān)心與教導，孩子們的快樂(lè )是老師辛勤付出的結果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團隊的`生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導�，F在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤與智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認為非常的好，機會(huì )很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(cháng)和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(cháng)，將繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
參與親子活動(dòng)心得體會(huì )在現代社會(huì )，家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來(lái)能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長(cháng)進(jìn)步始終是家長(cháng)不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過(guò)一系列的活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會(huì )：
良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認為家長(cháng)和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過(guò)多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大（二）班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì )使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨、快樂(lè )的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過(guò)老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的人格就會(huì )確立起來(lái)。
親子活動(dòng)心得體會(huì )6
五一勞動(dòng)節前夕，組織了春游親子活動(dòng)，我帶著(zhù)孩子按規定到達指定活動(dòng)地點(diǎn)—森林公園，活動(dòng)組織了年級十來(lái)個(gè)班的同學(xué)，再加上學(xué)生家長(cháng)，活動(dòng)隊伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。
森林公園位于城市之中，總體看去綠意盎然。進(jìn)入公園內到處綠地樹(shù)木，空氣清新。學(xué)生們進(jìn)入公園內的小廣場(chǎng)列隊集合，活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)生們齊聲唱校歌，家長(cháng)們可能是次看到孩子們大合唱，心里很激動(dòng)。接學(xué)生們集體跳熱身舞蹈。集體活動(dòng)結束各班都帶孩子各自的領(lǐng)地。滿(mǎn)園到處花草樹(shù)木，綠油油的草坪鋪滿(mǎn)公園，很想躺享受一下。
各自的領(lǐng)地，學(xué)生們分散開(kāi)來(lái)開(kāi)始寫(xiě)畫(huà)，家長(cháng)們也紛紛拿出手中地相機記錄下孩子們的一舉一動(dòng)，學(xué)生們有的畫(huà)花，有的畫(huà)草，有的畫(huà)大樹(shù)……孩子們不論畫(huà)否漂亮，但都顯得很，很得意。畫(huà)累了，孩子們開(kāi)始三三兩兩的玩起了游戲，孩子們可愛(ài)、天真的`笑容，大家都感覺(jué)幸福。
過(guò)得很快，快到中午活動(dòng)基本結束了，春游親子活動(dòng)給孩子和家長(cháng)了快樂(lè )和美好的回憶，時(shí)非常感謝和老師組織了非常有意義的活動(dòng)！
親子活動(dòng)心得體會(huì )7
親子活動(dòng)是我國的傳統優(yōu)勢，也是我校教師工作中一個(gè)很重要的一部分，我們利用課間、休息時(shí)間、周末時(shí)間對孩子進(jìn)行多方位、多層次的家園聯(lián)系。
在親子活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子的親子游戲，既增強了親子之間的情感，又加強了家庭教育的互相配合，更好的提高了教育質(zhì)量和效果。在家長(cháng)的參與和配合下，我們的親子游戲開(kāi)展得有聲有色。
通過(guò)這樣的活動(dòng)我們感受到：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)，使家長(cháng)了解本班的教學(xué)內容和方法;
2、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)使家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)內容和方法。
3、通過(guò)家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)了解家長(cháng)的教育觀(guān)念和育兒需求。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中，家長(cháng)的參與積極性非常的高。在家長(cháng)的觀(guān)看教育活動(dòng)中，家長(cháng)對幼兒在園的.生活學(xué)習情況看出了家長(cháng)對班級和我們老師的重視和關(guān)注。
在活動(dòng)之后，我班的家長(cháng)都非常主動(dòng)地參加到活動(dòng)中，參與到活動(dòng)之中，并且能積極主動(dòng)地參與和配合，積極投入到活動(dòng)中去。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，家長(cháng)了解了我們的工作，更了解了我們的孩子在幼兒園，老師和孩子，通了家長(cháng)對我們老師的認可，這也是我們教育的一個(gè)重要方面。
在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中，我們還組織了豐富多樣形式多樣的親子游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)親身體驗了孩子在大家庭中的幸福生活，親子游戲活動(dòng)給了家長(cháng)更多的機會(huì )，通過(guò)這樣的游戲活動(dòng)，家長(cháng)與老師的相互了解，交流更多的經(jīng)驗，促進(jìn)了家校之間的交流與共享。
通過(guò)此次活動(dòng)我們更有效地了解和理解家長(cháng)，了解孩子的教育情況及教師的教學(xué)方法，更有利于幼兒的發(fā)展；同時(shí)我們也了解家長(cháng)對我們工作的滿(mǎn)意度，為我們的工作提供了有力的依據，我們將繼續積極配合幼兒園做好家長(cháng)的工作。
親子活動(dòng)心得體會(huì )8
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動(dòng)，讓我感觸很深，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富，首先舉行升國旗儀式，所有的老師、家長(cháng)、孩子全神貫注聽(tīng)著(zhù)國歌凝視國旗慢慢升起，接下來(lái)由多位老師表演精彩的舞蹈，緊接著(zhù)每個(gè)班以口號入場(chǎng)，從大班到小托班，我們托二班的口號：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話(huà)。入場(chǎng)后，由體智能老師教家長(cháng)、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長(cháng)、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養孩子參加有益活動(dòng)的興趣，提高參與精神，現場(chǎng)氣氛非常濃厚。小朋友和家長(cháng)都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂(lè )乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛(ài)。從活動(dòng)現場(chǎng)的布置來(lái)看，充分的體現了學(xué)校和老師對孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，作為家長(cháng)我感覺(jué)非常高興。
回想孩子進(jìn)入幼兒園3個(gè)多月以來(lái)，從開(kāi)始的鬧情緒，不動(dòng)手吃飯，不會(huì )刷牙，到現在的高高興興上學(xué)，自己吃飯，自己刷牙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里。記得有一次周末，老師給孩子帶回了2本書(shū)，孩子認認真真的翻閱，本以為孩子都是在看里面的圖案，誰(shuí)知書(shū)里好多的'詞語(yǔ)他都會(huì )，才3個(gè)月的時(shí)間孩子就會(huì )這么多，我很開(kāi)心。老師慢慢的讓孩子養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，讓我深刻的感受到老師對孩子細心照顧和耐心的教導，感受到幼兒教育的重要，知道家長(cháng)教育雖然重要，但科學(xué)教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師！
對于這次幼兒園舉辦的親子活動(dòng)，我非常的贊同，希望幼兒園多辦這樣的親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)心得體會(huì )9
新年伊始，人們總是會(huì )思考自己將如何度過(guò)這一年。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，新年總是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)開(kāi)始和起點(diǎn)里，有哪些感悟和體會(huì )呢？下面，我將分享一些我自己的感悟和體會(huì )。
對過(guò)去的反思。
回顧過(guò)去的一年，我們或許充滿(mǎn)著(zhù)感恩之情，也或許充滿(mǎn)了遺憾和失落。無(wú)論如何，我們始終都應該意識到，過(guò)去的經(jīng)歷和教訓是我們成長(cháng)的重要因素，它們構成了我們現在的完整性。我們可以總結過(guò)去的經(jīng)驗，收獲智慧，并在新的一年里變得更加優(yōu)秀。
對未來(lái)的期許。
在新的`一年里，我們也應該及時(shí)擁抱變化和新的未來(lái)。望著(zhù)星空和未來(lái)，我們充滿(mǎn)了希望，也有無(wú)盡的可能性和機會(huì )。我們的未來(lái)取決于我們自己能否去創(chuàng )造，去探索和去發(fā)現。因此，我們在新的一年中，應該充滿(mǎn)勇氣和信心，去實(shí)現自己的期許。
對家庭和親友的感謝。
我們漸漸地成長(cháng)，體會(huì )到家人和親友的重要性。是家人和親友，在我們遇到了不順心和煩惱的時(shí)候給我們支持和安慰，幫我們渡過(guò)了難關(guān)，它們讓我們更具有勇氣和力量。在新年來(lái)臨之際，我們應該對這些重要的人致以深切的感謝，表達我們的感恩之情。
對大眾的祝福。
在這新的一年中，我們也應該對周?chē)私o予祝福。無(wú)論是我們的同學(xué)，朋友，還是我們陌生的路人，他們都是處在與我們的同一舞臺上，同樣經(jīng)歷著(zhù)豐富多彩的人生。我們也應該在新年來(lái)臨之際，給他們送去我們的美好祝福，同時(shí)也給他們帶去些許自己的助力和支持。
總結。
以上，這些感悟和體會(huì )或希望或感恩或祝福，無(wú)論如何都是我們在新的一年中要去關(guān)注和思考的問(wèn)題和方向。在新年來(lái)臨之際，我們應該拋棄過(guò)去的陰影，擁抱未來(lái)的陽(yáng)光，與家人和親友共同相伴，去探索世界和自我。愿我們在新的一年里，會(huì )更加優(yōu)秀、抱有勇氣、充滿(mǎn)愛(ài)和希望！
親子活動(dòng)心得體會(huì )10
家園共同努力是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要方式，也是幼兒園發(fā)展的一大策略，
我園是一所新建小學(xué)，在家長(cháng)、幼兒方面還有很多欠缺，因此本次的親子活動(dòng)是以親子活動(dòng)為主線(xiàn)，通過(guò)幼兒親子游戲活動(dòng)和家長(cháng)、幼兒一起參與的親子游戲活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒、老師、家長(cháng)之間的感情，使幼兒的身心得到健康成長(cháng)。
在家長(cháng)的參與中，我也體會(huì )到了教育孩子的樂(lè )趣，在幼兒園，老師就很重視幼兒的教學(xué)，如果教師忽視了對幼兒身心發(fā)展的關(guān)注。在這方面，我有很多做的不到位。
在教學(xué)中，有時(shí)候會(huì )出問(wèn)題，這讓我很頭疼，但是我想，我不是一直只顧著(zhù)教學(xué)而忽視了教學(xué)，而是應該讓孩子們學(xué)到更多的知識，更多的能力，能夠在幼兒園中學(xué)到知識，這才是最重要的，所以我也會(huì )在教學(xué)中多多學(xué)習，讓自己的.教學(xué)能力得到提高。
在幼兒園，我還會(huì )跟家長(cháng)、幼兒一起玩，和幼兒們一起去游樂(lè )，和幼兒們一起去感受幼兒園的氣氛，和幼兒們在一起玩耍，和幼兒們一起游樂(lè )，和幼兒們一起去表演游戲，和孩子們一起去表現。我相信，只要心中充滿(mǎn)了孩子們的快樂(lè )，幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展，我們也就能在一種快樂(lè )的環(huán)境中，和幼兒們一起成長(cháng)！
親子活動(dòng)心得體會(huì )11
在學(xué)習、實(shí)踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)的過(guò)程中，《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿(mǎn)理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上，他手舉著(zhù)和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園，滿(mǎn)帶成就感地對我說(shuō)：“老師，您看!’在分享了他的快樂(lè )之后，我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上，這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著(zhù)早餐�？煽梢膊焕��？蓜偝缘揭话雰�，可可突然叫了我一聲，我一看，只見(jiàn)他歪著(zhù)小腦袋看著(zhù)我，嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上�？伤麑@些似乎
全然不知，開(kāi)始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時(shí)是否該引導他繼續專(zhuān)心吃早餐�？蛇@個(gè)念頭很快被我打消了，因為我覺(jué)得他的表現很奇怪，就回應著(zhù)他的叫聲，走到他身邊�？煽芍钢�(zhù)鋼琴上的蘋(píng)果娃娃．興奮地對我說(shuō)：“老師，咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿(mǎn)燈的圣誕樹(shù))，就叫‘圣誕apple’!”他的話(huà)令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對他說(shuō)：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區域活動(dòng)時(shí)，很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線(xiàn)將蘋(píng)果娃娃系上，掛在了圣誕樹(shù)上�？煽娠@得特別高興，他跳著(zhù)對我說(shuō)：“老師，我說(shuō)掛上就掛上了!”“當然了，你的想法太好了�！薄覀円黄鸱窒碇�(zhù)成功的'快樂(lè )。
在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對可可意義非凡�？煽芍皇且粋�(gè)三歲的孩子，他有自己的創(chuàng )意，有自己的想法。更有繼續探究的欲望，他需要我的支持�！毒V要》指出：“教師應成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者�！边@包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通．真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當時(shí)打斷他或者阻止他，也許會(huì )挽救那個(gè)雞蛋黃，但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會(huì )有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(cháng)，也為我的成長(cháng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數不勝數．無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，《綱要》都會(huì )給予我們一個(gè)合理恰當的解釋。對于我來(lái)講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會(huì )有新的體會(huì )，用這樣新的體會(huì )感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(cháng)!
親子活動(dòng)心得體會(huì )12
親子活動(dòng)是每個(gè)家庭都應該積極參與的一項重要活動(dòng)。在我參與的親子活動(dòng)中，我深刻體會(huì )到了這種活動(dòng)的重要性，并從中獲得了很多收獲和啟發(fā)。以下是我對親子活動(dòng)的心得體會(huì )。
親子活動(dòng)可以幫助家長(cháng)和孩子們更加親近，加深彼此之間的感情。在我參與的親子活動(dòng)中，我和父母一起做了很多有趣的事情，比如一起植樹(shù)、一起做手工、一起去自然公園等等。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相合作，互相幫助，一起挑戰困難，一起分享快樂(lè )。通過(guò)這些活動(dòng)，我們的感情更加緊密，我們彼此之間也更加理解和信任。
親子活動(dòng)不僅能夠加深親子關(guān)系，還能夠提高孩子們的各方面能力。在我參與的親子活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了植樹(shù)、做手工等實(shí)用的技能，提高了語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手能力和合作能力。而且，在親子活動(dòng)中，孩子們要根據父母的指導和要求來(lái)完成任務(wù)，這也能鍛煉孩子們的執行力和組織能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我變得更加自信和獨立。
親子活動(dòng)是孩子們結交新朋友、提升社交能力的好機會(huì )。在我參與的親子活動(dòng)中，往往會(huì )有很多其他家庭一起參與，因此我有機會(huì )認識和交流其他的孩子們。通過(guò)合作，我和其他孩子們發(fā)展出了很好的友誼。在與其他孩子們的'交流中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了互相尊重。這些都是我以后在和人交往中非常重要的品質(zhì)。
親子活動(dòng)在培養孩子們的環(huán)保意識方面起到了積極的作用。在我參與的親子活動(dòng)中，我們一起植樹(shù)、一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。這些活動(dòng)讓我意識到了保護環(huán)境的重要性，讓我明白每一個(gè)人都應該為保護地球做出自己的努力。通過(guò)親子活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了節約用水、節約用電和垃圾分類(lèi)等好習慣。
親子活動(dòng)雖然重要，但需要家長(cháng)的積極參與和認真引導。在我參與親子活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現父母的陪伴和指導非常重要。他們教會(huì )我很多技能，給予我寶貴的建議，也在我產(chǎn)生疑問(wèn)和困難時(shí)給予我耐心的指導。我學(xué)會(huì )了父母的謙虛和尊重，學(xué)會(huì )了聽(tīng)從父母的話(huà)，并接受他們的教育。
總結：
通過(guò)親子活動(dòng)，我不僅收獲了和父母更親近的關(guān)系，提高了各方面能力，培養了社交能力，增強了環(huán)保意識，還學(xué)會(huì )了父母的陪伴和引導。親子活動(dòng)是一種快樂(lè )的體驗，也是培養孩子們全面發(fā)展的好機會(huì )。我將繼續積極參與親子活動(dòng)，并在未來(lái)的生活中將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗融入到日常生活中，讓我變得更加自信、獨立和成熟。
親子活動(dòng)心得體會(huì )13
1、“親子活動(dòng)”增進(jìn)了孩子與父母的情感。
“親子活動(dòng)”是幼兒活動(dòng)中必不可缺的部分，幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的，在濃濃的親情中成長(cháng)的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂(lè )的親子游戲中建立了親密無(wú)間的關(guān)系。
2、“親子活動(dòng)”提升了幼兒的快樂(lè )指數。
快樂(lè )的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂(lè )的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結果。幼兒在“親子活動(dòng)”中，充分選擇自己喜歡的活動(dòng)，通過(guò)自己的不斷嘗試、努力來(lái)發(fā)現和體驗成功的'快樂(lè )。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子沒(méi)有失敗的壓力和恐懼，沒(méi)有沉重的心理負擔，充分享受到“當家作主”的快樂(lè )。
3、親子活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
親子活動(dòng)不僅有益于家長(cháng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，提升幼兒的快樂(lè )指數，還能促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。孩子們的天性是自由的，每個(gè)孩子都有自己探索事物的獨特方式，親子活動(dòng)讓孩子們可以用自己的方式去觀(guān)察事物和接觸事物，他們的方式都會(huì )得到充分的尊重。親子活動(dòng)的精神就是：尊重孩子的想法，尊重孩子所處的發(fā)展階段，給孩子選擇的機會(huì )。親子活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)寬松和輕松的環(huán)境，讓他們分享與父母一起玩耍的樂(lè )趣。這樣，幼兒的情感、認知、語(yǔ)言、運動(dòng)、創(chuàng )造、社會(huì )交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。
親子活動(dòng)心得體會(huì )14
xxx年6月x日上午，我有幸參加了父親節親子活動(dòng)，第一個(gè)環(huán)節是孩子對自己的爸爸唱歌，孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶，我很感動(dòng)。感受到了孩子們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)著(zhù)自己的爸爸，第二個(gè)環(huán)節是裝貼自己和爸爸的照片，在貼的過(guò)程中我發(fā)現孩子們很認真，做起事來(lái)有模有樣，當然這離不開(kāi)老師們平時(shí)的教導。最后一個(gè)環(huán)節是拿著(zhù)自己準備好的材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著(zhù)自己制作的小挎包多么高興！
作為家長(cháng)總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習，而通過(guò)孩子們知道的總是太少，所以感謝幼兒園和老師讓我們有機會(huì )了解孩子們在園的.一切……
現在的孩子們大多是獨生子女，往往幾個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)孩子轉，導致很多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長(cháng)的體貼和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子們用真情，用行動(dòng)回報母親，相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，但在孩子們心里留下的關(guān)愛(ài)是永久的，他們會(huì )學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報、這次親子活動(dòng)們家長(cháng)懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來(lái)才會(huì )去感恩別人、感恩社會(huì )。
感謝小x班老師精心組織了這次活動(dòng)，為家長(cháng)和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺，通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們相信只要老師和家長(cháng)攜起手來(lái)共同努力，我們每個(gè)孩子都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。
親子活動(dòng)心得體會(huì )15
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導，是實(shí)現活動(dòng)與指導的融合。教師、家長(cháng)和孩子共同相處，遇到具體問(wèn)題，教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(cháng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀(guān)念和育兒方法，并將觀(guān)念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現孩子健康和諧發(fā)展。
星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會(huì )的`組織下到了xx廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(cháng)和孩子們的積極性很高，大大一班有10個(gè)家庭，大大四班有12個(gè)家庭參加。
整個(gè)活動(dòng)從9。45開(kāi)始，家長(cháng)直接到xx廣場(chǎng)集合，10點(diǎn)左右家長(cháng)幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來(lái)參加的，10。20我們開(kāi)始集合做早操，雖然有些男家長(cháng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認真的，10。40早操做完我們開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，做游戲我們先把兩個(gè)班的家長(cháng)合一來(lái)一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因為時(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準備了的游戲沒(méi)有做的成，家長(cháng)的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，孩子玩的很開(kāi)心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)班級家長(cháng)、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂(lè )親子游游戲中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(cháng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現了家園合力共育的實(shí)效。
活動(dòng)結束了，整個(gè)過(guò)程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長(cháng)的熱情、有家長(cháng)的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂(lè )和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來(lái)耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的快樂(lè )和成長(cháng)。
【親子活動(dòng)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)心得體會(huì )07-02
親子活動(dòng)心得體會(huì )11-02
親子活動(dòng)的心得體會(huì )優(yōu)秀11-08
親子活動(dòng)心得體會(huì )11-25