放風(fēng)箏作文15篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓莻�(gè)放風(fēng)箏的季節。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚(yú)……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，真是熱鬧極了！
一天下午放學(xué)，小剛背起書(shū)包對小亮說(shuō)：“今天的`天氣可真好呀！小亮，我們去放風(fēng)箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好��！我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏！”“好！我們現在就去！”小剛回應著(zhù)。說(shuō)著(zhù)，他們就一起來(lái)到郊外。小亮從他的書(shū)包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著(zhù)兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。
他們倆看著(zhù)滿(mǎn)天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小剛趕快往前跑，小亮拿著(zhù)線(xiàn)軸急忙放線(xiàn)，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著(zhù)，小紅妹妹跑來(lái)了，對小亮和小剛說(shuō)：“哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高��？能把我的風(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎？”小剛和小亮異口同聲地說(shuō)：“好��！好��！我們現在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來(lái)了。
他們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，這一天，就這樣開(kāi)心地過(guò)去了！
2放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)300字
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。
我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開(kāi)始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著(zhù)線(xiàn)開(kāi)始跑，我在后面跟著(zhù)。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)就飛了起來(lái)。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會(huì )，爸爸給我線(xiàn)，我拉住線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)�？墒俏覜](méi)跑多遠，風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線(xiàn)，風(fēng)小的時(shí)候就收線(xiàn)。我學(xué)會(huì )了，我又開(kāi)始跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我好開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文2
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說(shuō)，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問(wèn)，有時(shí)間了是什么時(shí)候；我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待�？墒�，我也不知道什么時(shí)候會(huì )帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時(shí)候問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的.地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說(shuō)吧。車(chē)到市府廣場(chǎng)的時(shí)候有很多賣(mài)風(fēng)箏的商販，你看見(jiàn)了說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳覀兡懿荒苋シ棚L(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的學(xué)習興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂(lè )一下也很好。
去飯店吃飯的時(shí)候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去，問(wèn)你真的吃飽了沒(méi)，你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。
來(lái)到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問(wèn)我說(shuō)怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過(guò)幾次，可印象模糊，先放再說(shuō)吧，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊。我讓你拿著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去，試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒；拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來(lái)，把線(xiàn)拉長(cháng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們都很開(kāi)心，可惜今天天氣不是很好，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)，偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來(lái)，你跑了一會(huì )，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著(zhù)飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說(shuō)，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們再來(lái)好嗎？當然好，只要你高興。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。和著(zhù)你陽(yáng)光的情緒，我也很快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文3
今天，我和王澤江、厲凡一起去放風(fēng)箏，我們先到一個(gè)很大的廣場(chǎng)上飛，這個(gè)廣場(chǎng)這么大，一定能飛的很高。我拉著(zhù)風(fēng)箏跑，奇怪了，著(zhù)風(fēng)箏怎么亂飛呀？管他呢，我一路猛沖，可是那風(fēng)突然改變了方向，我沒(méi)辦法，只好又往反方向跑去，但我受得了，這風(fēng)箏受不了，它晃晃悠悠得又掉下來(lái)了。
我實(shí)在是太累了，就坐下來(lái)休息一會(huì )兒，突然來(lái)風(fēng)了，而且還蠻大的。我立馬拾起風(fēng)箏，跑去。也不知到怎么了，這風(fēng)好象故意要和我做對似的，我一跑，風(fēng)就停了。
張老師說(shuō)（張老師正好來(lái)家訪(fǎng)，就和我們一起去放風(fēng)箏）：“這里刮的是旋風(fēng)，而且不穩定，應該換一個(gè)地方放風(fēng)箏�！�
于是，我們就去明清宮苑放。這兒的風(fēng)挺大的，我應該能飛高，可能是風(fēng)箏有問(wèn)題吧，這風(fēng)箏就像蜜蜂一樣再跳8字舞，就是飛不高，我想可能是跑的距離不夠遠吧，我就加大了跑的距離，沖��！可惡啊，誰(shuí)那么無(wú)聊，竟然來(lái)拌我，我回頭一看，怎么搞得，風(fēng)箏竟然掉了下去。我覺(jué)得，這“鯨魚(yú)風(fēng)箏”太難放了，我就和媽媽換了一個(gè)風(fēng)箏。呵呵，這個(gè)風(fēng)箏可好放多了，可是這個(gè)風(fēng)箏也不是十全十美的`，風(fēng)箏要掉下去了，風(fēng)箏的線(xiàn)不能即使的收線(xiàn)。對了，我突然想到了一個(gè)辦法，我讓張老師拿著(zhù)風(fēng)箏，然后我跑下去，喊道：“張老師，可以了，放手�！睆埨蠋熞环攀�，我就往下跑，哈哈！風(fēng)箏一下子飛的很高，呵呵，這個(gè)方法還不錯，哎呀呀，風(fēng)向變了，我因為在樓梯上跑不快，雖然我全力搶救，風(fēng)箏還是擱淺了。為什么我這么倒霉呢？接下來(lái)，我只好獨自一人來(lái)面對自己帶來(lái)的麻煩，一個(gè)人面對那老長(cháng)老長(cháng)的線(xiàn)。哎，現在這風(fēng)多大呀，可憐我還得先把這么長(cháng)的線(xiàn)卷起來(lái)，等我把線(xiàn)卷起來(lái)，估計風(fēng)早就沒(méi)有了。
我卷起線(xiàn)來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你真是的，剛才我都把風(fēng)箏線(xiàn)都放光了，叫你，你也不支援我一下�！�
然后，媽媽幫我放風(fēng)箏，可是，風(fēng)沒(méi)了，我們也沒(méi)力氣了，只好去補充體力??吃午餐了．
放風(fēng)箏作文4
周六下午，剛剛寫(xiě)完作業(yè)，我就被媽媽叫去收拾儲物間。
一邊整理，我一邊翻找一些自己喜歡的小玩意兒。不出我所料，我在儲物間深處找到了一個(gè)風(fēng)箏，這風(fēng)箏看著(zhù)有些年頭了，上面落了一層厚厚的灰，這應該是我小時(shí)候買(mǎi)的吧。隨著(zhù)慢慢的長(cháng)大，我早已不喜歡這種五彩繽紛的風(fēng)箏，可弟弟倒是對它愛(ài)不釋手，拿著(zhù)風(fēng)箏滿(mǎn)屋子亂跑。就這樣，我和媽媽整理好的雜物被弟弟踢到哪里都是，出于無(wú)奈，媽媽答應弟弟，一會(huì )兒帶他去放風(fēng)箏，這才讓他安靜一會(huì )兒。
“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去放風(fēng)箏��？”弟弟等得有些不耐煩了，“好了，東西都收拾完了，出發(fā)放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)。本來(lái)無(wú)精打采的弟弟一聽(tīng)著(zhù)要去放風(fēng)箏，激動(dòng)的'從沙發(fā)上蹦了起來(lái)�！斑�，今天收拾的挺快呀！”弟弟平時(shí)讓他出門(mén)都是磨磨唧唧的，今天可不一樣，不一會(huì )兒，穿戴整齊的弟弟一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)水杯站已在門(mén)口等我們呢！
由于這次放風(fēng)箏因為是突然決定的，就把地點(diǎn)定在了離家不遠的健身廣場(chǎng)。這個(gè)時(shí)間廣場(chǎng)上人不多，不像元宵節之前那樣人山人海，不過(guò)還是能星星點(diǎn)點(diǎn)看到一些風(fēng)箏和一些人。
找好了地點(diǎn)后，媽媽讓我一邊拉著(zhù)風(fēng)箏一邊跑。這方法果然有效，不一會(huì )兒，我們的風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏在天上飛，弟弟在地上追，風(fēng)箏飛到哪里，他就追到哪里。弟弟對風(fēng)箏專(zhuān)一的神情，恐怕連電視都沒(méi)有過(guò)這樣的感受。正當我和媽媽聊天的時(shí)候，感覺(jué)手中的線(xiàn)有點(diǎn)松，再轉過(guò)去看，風(fēng)箏竟不知掉在了哪里。我和弟弟開(kāi)始分頭找風(fēng)箏，找啊找啊，忽然聽(tīng)到弟弟沖我喊：“姐姐我好像找到我的風(fēng)箏了！”我連忙向弟弟跑過(guò)去，他說(shuō)的沒(méi)錯，那就是我們的風(fēng)箏。原來(lái)剛剛一不小心，風(fēng)箏掉在了樹(shù)枝上，幸好這樹(shù)枝離地面不高，不然的的話(huà)，我也沒(méi)辦法了。
風(fēng)箏拿回來(lái)后，弟弟怕風(fēng)箏又丟了，吵著(zhù)要回家。到家后，媽媽叫我把風(fēng)箏放回原處。再見(jiàn)了，風(fēng)箏，下次見(jiàn)到你，不知道又是什么時(shí)候了！
放風(fēng)箏作文5
也許只是想彌補童年的愿望吧！
——題記
作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天早上照著(zhù)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣去上學(xué)，是一件很愜意的事。直到上個(gè)禮拜，一直到現在。當我每天蹦蹦跳跳的去上學(xué)時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的，放風(fēng)箏的老人。
老人有趣得很，都一大把年紀了，一臉的皺紋，戴著(zhù)一副眼鏡，卻每天早上都準時(shí)的在我樓前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)箏是一只黑白相間的燕子，燕子飛的很高很高，任著(zhù)大風(fēng)飄動(dòng)。
六月到了，太陽(yáng)好像仗著(zhù)夏天的名義，越來(lái)越毒辣，時(shí)不時(shí)還下起傾盆大雨。晴天時(shí)，老人出來(lái)放風(fēng)箏，可是怕太陽(yáng)曬，放風(fēng)箏的時(shí)間早了許多。雨天時(shí)，老人等大雨過(guò)后再出來(lái)放風(fēng)箏，雨后的天是陰沉沉的，老人還是會(huì )出來(lái)放風(fēng)箏，似乎放風(fēng)箏已經(jīng)成了他生活中的一部分。
經(jīng)常在老人放風(fēng)箏的'時(shí)候，送奶的青年看到了老人，總順便問(wèn)一句好：""大爺，早飯吃了沒(méi)？如果要牛奶，來(lái)我這訂！""老人便回一句:""好的!""青年就拉了拉帽檐，騎著(zhù)送奶的自行車(chē)吹著(zhù)口哨走了。
在一個(gè)星期六的早晨，我下樓去買(mǎi)豆腐花當早餐，看見(jiàn)了老人，就忍不住去問(wèn)：""爺爺，為什么你每天早上都來(lái)放風(fēng)箏呢？""老人見(jiàn)我是一個(gè)小孩，便咧開(kāi)他那沒(méi)剩幾顆牙齒的嘴說(shuō)：""爺爺小時(shí)候哇！就有一個(gè)愿望，想要一個(gè)風(fēng)箏，每每看到別的小孩子拿著(zhù)風(fēng)箏玩的時(shí)候，就想要的不得了，家里沒(méi)錢(qián)，爺爺自己又不會(huì )做，這一個(gè)愿望就沒(méi)實(shí)現。上個(gè)星期，爺爺從小時(shí)候的日記本里翻到了自己以前的愿望，便買(mǎi)來(lái)一個(gè)風(fēng)箏，天天來(lái)放，來(lái)彌補一下自己的童年。""聽(tīng)了老人的話(huà)，我心頭不禁感慨，多么慈祥可愛(ài)的老人呀！他明明可以小時(shí)候找家里要錢(qián)買(mǎi)風(fēng)箏的，可他小時(shí)候懂事，知道家里窮，便把這個(gè)愿望埋在自己的心里......現在，我每天上學(xué)依舊可以看到老人，看到他的身影，他那翱翔在天空中掛著(zhù)他小時(shí)候愿望的風(fēng)箏......
放風(fēng)箏作文6
陽(yáng)春三月，又是每年放風(fēng)箏的好時(shí)節。一個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的好天氣，我和媽媽興高采烈地開(kāi)著(zhù)車(chē)去放風(fēng)箏。一路上，我自言自語(yǔ)道：“今天要去放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì )是什么樣子呢？”“我能把風(fēng)箏放到蔚藍的天空上么？”“我的風(fēng)箏能賽過(guò)別人嗎？”......
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽到達了秦嶺野生植物園，這里的工作人員，給了我一個(gè)漂亮的風(fēng)箏半成品，還有風(fēng)箏線(xiàn)，涂色筆，我和媽媽拿著(zhù)一大堆工具坐了下來(lái)，我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹，我們開(kāi)始動(dòng)筆了，我們你一言，我一語(yǔ)爭執不休，爭先恐后地辯論著(zhù)給老鷹的'什么部位涂什么顏色好看。終于，皇天不負有心人，十幾分鐘后，我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹，我興奮極了，迫不及待地拿著(zhù)我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試，準備放風(fēng)箏。
我和媽媽分了工，媽媽在我的后面舉起“老鷹”，我在前面拉著(zhù)線(xiàn)子跑，我對媽媽說(shuō)：“三，二，一，放！”我飛快地拿著(zhù)“老鷹”跑，我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍的天空上。我停下腳步，自豪地注視著(zhù)我的老鷹，只要感覺(jué)線(xiàn)有點(diǎn)松，就把線(xiàn)子收一點(diǎn)；如果感覺(jué)線(xiàn)子有點(diǎn)緊，就把線(xiàn)子放長(cháng)一點(diǎn)，就這樣，在我和媽媽的相互配合下，我心愛(ài)的老鷹早已超過(guò)了許多風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏有“火鳳凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍的天空渲染成了彩色，活脫脫一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在所有風(fēng)箏里，我覺(jué)得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了，它時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而飛舞，時(shí)而旋轉，像翩翩起舞的演員一樣。
而想不到的是，就當我玩得入迷時(shí)，突然，風(fēng)停了，我的翱翔在天空的“老鷹”，忽然間掉落了下來(lái)，我的心情霎時(shí)樂(lè )極生悲，我只好和媽媽坐在草地上等待著(zhù)下一場(chǎng)風(fēng)的開(kāi)始。
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又起風(fēng)了，我再次把我威風(fēng)凜凜的“老鷹”放飛到天上，讓“老鷹”自由地翱翔......
看著(zhù)風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，我多么想也化作一只風(fēng)箏，自由自在地翱翔在藍天上......
放風(fēng)箏作文7
動(dòng)漫節要到了，老師選出了一批學(xué)生參加動(dòng)漫節風(fēng)箏大賽。
老師幫我們準備了宣紙，細細的竹竿，教我們做風(fēng)箏。老師先叫我們剪形狀，有菱形的、有六邊形的、有像房子形的、還有魚(yú)形的……老師說(shuō)越大就飛得越高，所以我剪了一個(gè)房子形的。然后，老師教我們把竹竿用乳白膠粘在剪好的宣紙上。接著(zhù)，老師叫我們在上面畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)。最后，老師給每人發(fā)了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，叫我們在上面畫(huà)上花紋。老師對我們說(shuō)：“中午做好，下午拿來(lái)學(xué)校�！�
到了下午，秋高氣爽，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì )！有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有各種各樣的卡通動(dòng)物，有燦爛無(wú)比的彩虹，有自由飛翔的小鳥(niǎo)，還有活蹦亂跳的小兔子……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我畫(huà)的`是五顏六色的彩虹上坐著(zhù)兩只活波可愛(ài)、活蹦亂跳的小白兔。老師檢查了一遍，基本都很好，所以教我們放風(fēng)箏。我們來(lái)到寬大的操場(chǎng)，開(kāi)始放風(fēng)箏�！耙粋�(gè)人拿，一個(gè)人放�！崩蠋熣f(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，我們就學(xué)會(huì )了。老師還分了團體組和個(gè)人組。我是團體組的。
動(dòng)漫節風(fēng)箏大賽開(kāi)始了，先是我們團體組比賽。我叫廖雪龑來(lái)幫我拿風(fēng)箏。她先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著(zhù)，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離她五六米時(shí)我站住了�！胺�！”我大聲喊，她把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)！”她大叫著(zhù)。我慢慢地一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。我停止了放線(xiàn)，一只手拿著(zhù)線(xiàn)團，一只手不時(shí)拉拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去：“蝴蝶”時(shí)而向我們招招手，時(shí)而在表演它那精彩的絕活——扇動(dòng)著(zhù)它那美麗的雙翅，仿佛在和其它的風(fēng)箏比美；“蜻蜓”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；“老鷹”在自由地飛翔；“小兔子”在空中歡快地玩耍；“小金魚(yú)”在空中快活地游著(zhù)……評委和一些領(lǐng)導也在欣賞著(zhù)我們各種各樣、五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。
比賽不知不覺(jué)地就結束了，在途中我學(xué)會(huì )了只要不半途而廢，不灰心，就可以成功。
放風(fēng)箏作文8
上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，是放風(fēng)箏的好時(shí)機。我帶著(zhù)獵鷹風(fēng)箏，坐著(zhù)爸爸的車(chē)，早早地來(lái)到了濱江廣場(chǎng)。
一來(lái)到這，我就興奮起來(lái)，這次，我可是第一個(gè)來(lái)的。我立即把自己心愛(ài)的獵鷹風(fēng)箏組裝好，過(guò)了一會(huì )兒，黃佳輝來(lái)了，我大喊道：“你怎么才來(lái)呀！”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，蹲下來(lái)急急忙忙把風(fēng)箏組裝好，迫不及待地放了起來(lái)。不一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了。原來(lái)寂靜的廣場(chǎng)熱鬧起來(lái)。大家帶來(lái)的風(fēng)箏各種各樣，有龐大的蝙蝠風(fēng)箏、可愛(ài)的福娃風(fēng)箏、漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏......
我的獵鷹風(fēng)箏流露出兇猛的`眼神，尖尖的嘴巴，鋒利的爪子，五彩的羽毛，盡顯它的王者風(fēng)范。我迫不及待地放起來(lái)了風(fēng)箏，先試了一下風(fēng)向，找到了順風(fēng)的位子，我拿起風(fēng)箏，往上一拋，一邊迅速地跑著(zhù)，一邊放線(xiàn)，“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我高興地喊道，慢慢地，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)了，我的風(fēng)箏像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地落了下來(lái)，我蹲下身子，小心翼翼地把風(fēng)箏拿了起來(lái)，這下，我真有點(diǎn)垂頭喪氣了呢，但我又想起：做事一定要堅持不懈才能成功。
想到這，我又充滿(mǎn)了信心，專(zhuān)心致志地放了起來(lái)。這次，我非常認真，不敢有半點(diǎn)松懈，果然，功夫不負有心人，終于成功了，風(fēng)箏飛得差不多有三四十米高，我全神貫注地盯著(zhù)我的風(fēng)箏，看著(zhù)它在空中搏擊。但是，放了一會(huì )兒，又沒(méi)風(fēng)了，風(fēng)箏像羽毛一樣飄落下來(lái)，我噘著(zhù)嘴生氣地說(shuō)“惱人的風(fēng)，你快來(lái)��！”風(fēng)也不聽(tīng)話(huà)了，怎么也不來(lái)。我就拉著(zhù)線(xiàn)繞著(zhù)廣場(chǎng)跑，跑了幾圈后，我氣喘吁吁了，就休息了一會(huì )兒。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我又放了。第三次，風(fēng)箏終于聽(tīng)話(huà)了，飛得很高，有五六十米高了，同學(xué)們都羨慕不已。
最后我們都合了一個(gè)影，大家做出了威風(fēng)的姿勢，一張張照片留下了我們快樂(lè )的童年。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師帶我們離開(kāi)了廣場(chǎng)，可我還沉浸在放風(fēng)箏的歡樂(lè )中呢。放風(fēng)箏真痛快呀！不僅可以享受童年的快樂(lè )，還可以消除我們學(xué)習上的疲倦，讓我們在大自然中徹底放松。
放風(fēng)箏作文9
寒假春節期間，父母怕像往常寒假一樣，過(guò)得無(wú)聊枯燥，便安排我們全家一起去放風(fēng)箏。
聽(tīng)到要去放風(fēng)箏，我便興奮不已，也有一些難忘的回憶。記得上次放風(fēng)箏還是童年呢，使我至今還難以忘卻那一件件留下了許多美好和幸福的回憶。
下午，我們全家便來(lái)到了新時(shí)代廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上遍地是玩不到邊的綠海，襯托這紅的、黃的、紫的等種種野花，一陣陣濕潤潤的空氣迎風(fēng)撲來(lái)，直向心里鉆，真舒服��！藍藍的天空中飄蕩著(zhù)一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的“小鴿子”、有綠瑩瑩的“蜻蜓”、有戴著(zhù)紅帽的“仙鶴”，還有美麗的“蝴蝶”……看到小朋友高興地放風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起我心愛(ài)地風(fēng)箏，準備起飛。在媽媽的幫助和指導下，我把風(fēng)箏舉的高高的，等待“時(shí)機”，就馬上放飛。
這時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，掃盡了地上的片枯葉，我看準良好時(shí)機，放開(kāi)了我手中的風(fēng)箏，手握線(xiàn)盒的爸爸，往相反方向跑去，一邊跑一邊放線(xiàn)，。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，我高興的跳了起來(lái)：“小風(fēng)箏飛了”。正在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一些疑問(wèn)：怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高呢？，思慮過(guò)后，我便一上一下的拉動(dòng)風(fēng)箏，可沒(méi)想到意外便發(fā)生了，我的風(fēng)箏跟別的.小朋友的風(fēng)箏纏繞在一起，從空中掉落了下來(lái)。風(fēng)箏處理之后，爸爸好像看出了我的心思，便告訴我：“做事不能講求快，而要講求方法策略，才能做好每一件事。風(fēng)箏要順著(zhù)風(fēng)的方向，順著(zhù)風(fēng)勢慢慢放，這樣風(fēng)箏才會(huì )放地更高更穩�！卑职值倪@一番話(huà)使我受益匪淺。我按照爸爸所教的方法，放起了風(fēng)箏，果然，這一次放的風(fēng)箏比上一次飛得更加高，更加遠。
過(guò)了許久許久，太陽(yáng)從西邊漸漸落下，在太陽(yáng)與天邊交接的那一刻，呈現出一道亮麗的金光，在夕陽(yáng)的映襯下，我們全家幸福的回家了。
這是我寒假的一件趣事，這件事將激勵我做每一件事時(shí)要細心才能做好的道理。
啊，寒假，幸�？鞓�(lè )的寒假！
放風(fēng)箏作文10
清明節這天，一清早，爸爸對我和妹妹說(shuō)，今天我們一起去放風(fēng)箏。我高興得跳了起來(lái)。我們買(mǎi)了兩只風(fēng)箏，一只是鳳凰，另一只是美羊羊。我們一家高高興興到了虞姬生態(tài)園。那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，真是放風(fēng)箏的好地方��！
各種各樣的、五顏六色的風(fēng)箏已經(jīng)飛到空中，點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云的藍天，那藍天顯得多美��！“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”爸爸對我們說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“好��！好��！放風(fēng)箏嘍！”我們一家有的拿著(zhù)線(xiàn)軸，有的拿著(zhù)風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)，一開(kāi)始風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的.大樹(shù)葉在地上“走”。后來(lái)，我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽迎著(zhù)風(fēng)跑。我一松手，風(fēng)箏便慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高，好幾個(gè)人都過(guò)來(lái)看。他們羨慕地說(shuō)，你們的風(fēng)箏飛得真高��！聽(tīng)了這些話(huà)，我們心里非常得意。
放累了，收回風(fēng)箏，我們坐在草坪上野餐。我好奇地問(wèn)爸爸，“為什么會(huì )有清明節呢？”爸爸告訴我們，春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，隨臣介子推為了讓他避免挨餓，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。后來(lái)，重耳作了國君，他想重賞介子推。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公想找到介子推，便火燒綿山，逼他出來(lái)。卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現背著(zhù)老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。晉文公見(jiàn)狀，非常傷心，為紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節。第二年晉文公登山祭奠，發(fā)現老柳樹(shù)死而復活。便賜老柳樹(shù)為”清明柳“，并告訴天下，把寒食節的后一天定為清明節。
放風(fēng)箏是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。
我想以后放風(fēng)箏我也要把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷。
放風(fēng)箏作文11
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好季節。我和爸爸、外公到市政府廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。廣場(chǎng)很空曠，四周沒(méi)有樹(shù)木和電線(xiàn)桿，很多五顏六色風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍天。我十分激動(dòng)，也準備大顯身手一番。
我們的風(fēng)箏是2.8米的大草原三角形綠色風(fēng)箏。當爸爸把風(fēng)箏組裝好后，系上了那足有15米長(cháng)的“大尾巴”時(shí)，準備工作便做好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸手拿風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂站在遠處，我負責拿著(zhù)線(xiàn)圈放線(xiàn)，由外公負責風(fēng)箏的`起飛工作。這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，“趕緊松手”外公大喊。爸爸連忙松手，外公趕緊左手理線(xiàn)右手不停地將線(xiàn)往后拽，邊拽邊看著(zhù)風(fēng)勢左右移動(dòng)，可能是太勒手了，外公趕緊帶上了手套，然后繼續將線(xiàn)往后拽。我手中的線(xiàn)圈旋轉的越來(lái)越快，風(fēng)箏也越飛越高，我的思緒也跟著(zhù)風(fēng)箏一起飛上了藍天：我幻想自己是一只小鳥(niǎo)，正在和風(fēng)箏嬉戲，我幻想自己是一陣風(fēng)，托舉風(fēng)箏勇往直前，我幻想……
沒(méi)等我“神游”結束，手中的線(xiàn)圈突然一緊，把我拉回了現實(shí)，我低頭一看，原來(lái)是風(fēng)箏線(xiàn)卡住了，這風(fēng)箏還沒(méi)有完全固定在天上呢，怎么在這個(gè)節骨眼兒上卡了？怎么辦，我心急如焚，不想卻把線(xiàn)越弄越糟。幸虧爸爸及時(shí)“救駕”保住了風(fēng)箏。原來(lái)，風(fēng)箏升到一定高度之后，會(huì )不停往上升，線(xiàn)圈轉速越來(lái)越快，如果理不順線(xiàn)，就會(huì )卡殼。這時(shí)，只需逆向旋轉幾下就行了。終于長(cháng)知識了。
經(jīng)過(guò)一番努力，風(fēng)箏終于飄在了天上，看著(zhù)與碧藍的天空融為一體的風(fēng)箏，我高興的又蹦又跳。
俗話(huà)說(shuō)上山易，下山難，放風(fēng)箏也是如此。我看時(shí)間差不多了，就開(kāi)始收風(fēng)箏了，可我逆向旋轉卻怎么也轉不動(dòng)，仿佛另一端有一只無(wú)形的手在拽著(zhù)繩子。外公見(jiàn)了，便帶上手套，左右交替著(zhù)把繩子往下拽，邊拽邊停下來(lái)觀(guān)察，看看風(fēng)箏會(huì )不會(huì )和其他風(fēng)箏撞起來(lái)。終于，我們將風(fēng)箏收了下來(lái)。
看著(zhù)藍藍的天，我陷入了沉思，要是每天都有這藍藍的天該多好呀。讓我們保護環(huán)境，讓這天空越來(lái)越藍，越來(lái)越美。
放風(fēng)箏作文12
這天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
天鵝廣場(chǎng)平整的草坪像綠色的毛毯，五顏六色的花競相開(kāi)放，廣場(chǎng)上人很多，有很多人在放風(fēng)箏，還有的人在騎自行車(chē)，還有的人在溜冰，笑聲叫聲不斷，熱鬧非凡。
往天空中一看，各種各樣的風(fēng)箏都像趕集似的聚攏來(lái)，有蜻蜓風(fēng)箏，有戰斗機風(fēng)箏，還有蝴蝶的.，老鷹的，金魚(yú)的……有個(gè)風(fēng)箏飛得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔胸前掛著(zhù)一個(gè)如同自行車(chē)車(chē)輪大小的線(xiàn)盤(pán)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)風(fēng)箏，手不停地放線(xiàn)收線(xiàn)。還有些小朋友不會(huì )放風(fēng)箏，就用手拉著(zhù)線(xiàn)，到處亂跑，風(fēng)箏就在身后跟著(zhù)飛。我旁邊的一個(gè)大約三四歲的小弟弟，拿著(zhù)風(fēng)箏跑了一下，風(fēng)箏飛起來(lái)了，他就高興地大聲叫到：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”但是，才過(guò)了一會(huì )，風(fēng)箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個(gè)點(diǎn)，對媽媽說(shuō)：“瞧，那兩個(gè)風(fēng)箏飛得最遠�！眿寢尶戳艘幌抡f(shuō)：“那不是風(fēng)箏，是兩只老鷹在高空飛翔�！蔽易屑毧戳丝�，它們都在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，真的是老鷹，看來(lái)它們是在和旁邊的風(fēng)箏做游戲喲！500字作文
這時(shí)正是風(fēng)大的時(shí)候，我就幫爸爸把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后我走遠一點(diǎn)迎風(fēng)一放，爸爸就放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，爸爸不停地放線(xiàn)并改變位置，風(fēng)箏越飛越高，一會(huì )兒就飛到廣場(chǎng)對面的高樓上方了，我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風(fēng)箏在空中打了好幾個(gè)圈，爸爸這時(shí)感覺(jué)不對勁，就趕緊收線(xiàn)，收著(zhù)收著(zhù)，線(xiàn)就“嘣”的一聲斷了，而斷了線(xiàn)的風(fēng)箏就掉到了高樓頂上。
沒(méi)了風(fēng)箏，咱們只好看別人放了，有一只我最喜歡的，渾身是彩條的，像一條小魚(yú)，自由自在的在天空這個(gè)藍色的大海里悠閑地游來(lái)游去，我多么羨慕它呀！太陽(yáng)要下山，人們慢慢都收起風(fēng)箏，咱們也要回家了，這天真是快樂(lè )的一天，放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè )的事呀！
放風(fēng)箏作文13
風(fēng)箏，看著(zhù)飛上天的風(fēng)箏，總會(huì )想讓風(fēng)箏把自己的傷心與委屈通通拋走，讓它們與風(fēng)箏一起飛上天，然后帶下的是快樂(lè )與自信。今天，我就去重溫了那時(shí)快樂(lè )的放風(fēng)箏時(shí)光。
好久沒(méi)有放了，簡(jiǎn)直就有點(diǎn)忘記了。我拿起風(fēng)箏，仔細端詳著(zhù)……可研究了半天，也沒(méi)研究出什么名堂。我先試著(zhù)放一下。我拉著(zhù)線(xiàn)用力往前跑，可是風(fēng)箏卻沒(méi)有飛上去。我不信，再放，落了。還放，落。無(wú)論我放多少次，結果都只有一個(gè)字：落！
想想，要不跑到一個(gè)小山坡上，再拼命往下沖？試試吧。我站在小山坡上，左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，沖呀！殺呀！那樣子好像正準備去打仗似的。這樣子，明顯比之前好，風(fēng)箏終于開(kāi)始飛了。我越跑越快，線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越放越高�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就像一只漏氣的氣球，落了下來(lái)。我實(shí)在想不出來(lái)還有什么辦法了。
于是，我看看別人是怎么放的……
哇！五彩繽紛的.風(fēng)箏爭先恐后的飛上了瓦藍的天空。瞧！風(fēng)箏的樣式真多，有美麗的“蝴蝶姑娘”、揮著(zhù)翅膀的“蜻蜓女孩”、搖擺著(zhù)尾巴著(zhù)“金魚(yú)小姐”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接�？茨且恢幻利惖摹昂媚铩闭诳罩刑�(zhù)優(yōu)美的舞蹈，隨著(zhù)風(fēng)兒有節奏的展現著(zhù)自己的舞蹈。瞧那位小女孩，她的“蜻蜓女孩”被放得最高。她沉著(zhù)冷靜，時(shí)而慢慢向后退，時(shí)而使勁向后拉。風(fēng)箏們越飛越帶勁……
看完之后，在嘗試一遍。就和那位小女孩放的動(dòng)作一樣。我仍然跑到小山坡上，然后按照之前的動(dòng)作往下沖，到了平地，我不快樂(lè )，慢慢的減慢速度。風(fēng)箏越飛越高——一層，兩層，三層……跟著(zhù)層數的增加，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)！彩色的風(fēng)箏在空中飛，像小鳥(niǎo)？像蜻蜓？不，都不好，那就像一只彩色的蝴蝶……
風(fēng)箏，你慢慢飛，飛到天堂，告訴云姐姐，告訴雷公公，告訴他們我的傷心與委屈，被忘了還有我的快樂(lè )與自信哦！
放風(fēng)箏作文14
我最難忘的一件事就是放風(fēng)箏，每當看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線(xiàn)攥在我手里。
正月十五這天，風(fēng)和日麗，吃過(guò)午飯，我帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！我沒(méi)有心思看燈展，而是看那滿(mǎn)天飛翔的風(fēng)箏。滿(mǎn)天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚(yú)，在天上游來(lái)游去，好像在捕獵物似的；有可愛(ài)的金魚(yú)，在空中甩動(dòng)著(zhù)它那美麗的'尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著(zhù)它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀；還有威風(fēng)的老鷹，迎著(zhù)風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了。
我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚(yú)，我把天空當作蔚藍的大海，讓金魚(yú)連同我的心情自由自在地飛翔…… 我舉著(zhù)五彩“大金魚(yú)”，默默地祈禱：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風(fēng)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隨著(zhù)“嘩啦啦”的風(fēng)聲，我一手拿著(zhù)轱轆一手拿著(zhù)線(xiàn)，看準風(fēng)向，松線(xiàn)放飛，我的“金魚(yú)”就飛上了天空。 接下來(lái)就好辦多了，線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，可保持風(fēng)箏的穩定是一個(gè)難題。果不其然，我放到好高的地方時(shí)風(fēng)向突然變了，旁邊的風(fēng)箏“呼”的一下就掛在我的風(fēng)箏線(xiàn)上，我的“金魚(yú)”開(kāi)始往下墜落，我一邊控制著(zhù)風(fēng)箏，一邊解開(kāi)纏住的風(fēng)箏線(xiàn)，結倒是解開(kāi)了，可我的“金魚(yú)”倒栽蔥似的掉了下來(lái)。我只好重新放飛，這會(huì )兒老天爺也不幫忙，連個(gè)風(fēng)影子也看不著(zhù)，我的金魚(yú)只能在半空中沒(méi)精打采地飄著(zhù)，我沮喪極了。正在我無(wú)望時(shí),老天爺很快送來(lái)了一陣風(fēng)，我的“金魚(yú)”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過(guò)它，“金魚(yú)”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚(yú)”無(wú)法掙脫，我手忙腳亂收線(xiàn)，可是來(lái)不及了，“金魚(yú)”已痛苦地直線(xiàn)下墜。
太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出紅暈，傍晚時(shí)分，我回到了家。放風(fēng)箏的那一幕還時(shí)常浮現在我眼前。
放風(fēng)箏作文15
九九寒冬剛過(guò)，只覺(jué)得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的，真舒服。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節，真可謂：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)就是，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
星期六早晨放學(xué)，我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場(chǎng)，哇！此時(shí)真就是令我們大開(kāi)眼界，本來(lái)平淡無(wú)奇的藍色天空，轉眼間熱鬧了起來(lái)。瞧，風(fēng)箏在那里集會(huì )呢！有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……；方的、扇形的、長(cháng)方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，此時(shí)五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿(mǎn)了天空，像就是在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的大舞會(huì )�？粗�(zhù)這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣(mài)部買(mǎi)了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，開(kāi)始迎著(zhù)風(fēng)跑，跑了一段距離后，我松開(kāi)了拿著(zhù)風(fēng)箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著(zhù)高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，左右擺動(dòng)�？�！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美��！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點(diǎn)綴，更顯得美麗動(dòng)人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，天空中的.風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不“聽(tīng)”命令了，此時(shí)瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個(gè)妖精，死追不放。最后只見(jiàn)一個(gè)碰撞，兩只風(fēng)箏的線(xiàn)都纏在了一齊，不一會(huì )兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開(kāi)纏繞住的風(fēng)箏線(xiàn)……
時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了大半，可天空的舞會(huì )還在熱熱鬧鬧地開(kāi)著(zhù)，此時(shí)并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入，這時(shí)的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。此時(shí)我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場(chǎng)面！”
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