清明節放風(fēng)箏的作文15篇[薦]
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的清明節放風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
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清明節放風(fēng)箏的作文1
清明小長(cháng)假里，最有趣的事就是放風(fēng)箏了。
清明假期的第二天上午，爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。來(lái)到大龍湖，風(fēng)箏已經(jīng)布滿(mǎn)了天空。我要媽媽趕快把我的.小蝴蝶風(fēng)箏裝好，因為我已經(jīng)迫不及待了。媽媽快速地裝好風(fēng)箏，和我一起放起來(lái)。
趁著(zhù)風(fēng)勢，我拉著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)，慢慢地，我的小蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。不一會(huì )兒，風(fēng)突然改變方向，我來(lái)不及調整，只見(jiàn)風(fēng)箏左右搖晃，馬上就要掉下來(lái)了。我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏慢慢地調整方向，迎著(zhù)風(fēng)拍拍翅膀，又重新回到了藍天的懷抱。
我松了口氣，終于有時(shí)間欣賞周?chē)娘L(fēng)箏了。瞧，一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戲打鬧，一只“喜羊羊”正在和一只“老鷹”打招呼呢!忽然，又來(lái)了一位不速之客——“大鯊魚(yú)”，它有著(zhù)龐大的身軀，兇狠的眼神，把一些“小魚(yú)”都嚇跑了。
這次放風(fēng)箏真有趣!
清明節放風(fēng)箏的作文2
清明時(shí)節，人們有一項最喜愛(ài)的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據說(shuō)清明時(shí)節放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運呢！今天是清明節的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，咱們既激動(dòng)，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達了目的地。來(lái)到風(fēng)箏店，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏擺滿(mǎn)了店鋪，讓我不知應該挑選哪只好了，經(jīng)過(guò)一翻挑選，我買(mǎi)了一只老虎風(fēng)箏，咱們各自寫(xiě)上了自己的心愿，準備去放風(fēng)箏了。
咱們拿著(zhù)風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的`、沙燕的、飛機式樣的，讓咱們三人看得眼花繚亂，目不暇接，看見(jiàn)了這只，又看見(jiàn)了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來(lái)，這時(shí)我真希望自己長(cháng)了許多眼睛分開(kāi)看。不是是弟弟還是妹妹，說(shuō)了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來(lái)。咱們三個(gè)左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹(shù)葉在地上“走”。
咱們換了一種方法，就是一人拿著(zhù)風(fēng)箏一人放線(xiàn)，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)，在和其它的風(fēng)箏比賽呢！今天，我過(guò)了一個(gè)有意義的一天，咱們三都異常地開(kāi)心。
清明節放風(fēng)箏的作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，我和伙伴兒們相約新世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！我們有說(shuō)有笑，舉著(zhù)自己的風(fēng)箏夸耀。有的說(shuō)自己的“蝴蝶”最美麗；有的說(shuō)自己的“老鷹”會(huì )在天空翱翔；有的說(shuō)自己的“小燕子”是春天的使者……說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個(gè)人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風(fēng)箏舉得高高的，我扯著(zhù)線(xiàn)快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)。小菲手一松，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場(chǎng)上跑呀，叫呀。這時(shí)，一只“金魚(yú)”飛快地“游”了過(guò)來(lái)，和我們的“小燕子”撞在一起了�！鞍�！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著(zhù)風(fēng)箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰失敗，我們耷拉著(zhù)腦袋，失望極了�？墒俏覀儾换倚�，接好斷了的線(xiàn)，又一次把風(fēng)箏送上了天空�？纯磁赃叺囊唤M小伙伴就更有趣的了。之前的話(huà)他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長(cháng)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹(shù)上。他們焦急地看著(zhù)自己的風(fēng)箏，不知所措。這時(shí)，一位管理員叔叔走過(guò)來(lái)，幫他們取下了風(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓，不在樹(shù)多的地方放了。天空中的.風(fēng)箏越來(lái)越多，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！蔽覀兏吲d地唱著(zhù)歌，然后看著(zhù)風(fēng)箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興�？窗�！天空中小鳥(niǎo)也飛來(lái)助威，云朵姐姐也飄來(lái)觀(guān)看，仿佛是也在夸我們風(fēng)箏放得好呢！時(shí)間過(guò)得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會(huì )永遠留在我的記憶里。
清明節放風(fēng)箏的作文4
“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明�！鼻迕鞴澋搅�，我們打算去放飛風(fēng)箏，傳說(shuō)這樣可以趕走晦氣。
今天，我與媽媽騎著(zhù)車(chē)來(lái)到西湖白堤。我拿起風(fēng)箏，奔跑加速，手一甩，風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)似的，迫不及待的脫離我的手，沖上藍天。它在天上好似一個(gè)調皮的'孩子，忽上忽下，忽左忽右，很“不安分”。仰面望著(zhù)，我的心蹦到了風(fēng)箏之上，我的眼睛仿佛裝在那上面，我好像看見(jiàn)了高山、城市、湖面、白堤、樹(shù)木、游人、汽車(chē)等。
我有一個(gè)新奇的想法：既然放風(fēng)箏可以趕晦氣，那讓風(fēng)箏飛快一點(diǎn)，會(huì )不會(huì )讓趕跑的晦氣更多、更快呢？于是，征得媽媽的同意后，我把風(fēng)箏線(xiàn)捆在自行車(chē)板上，使出吃奶的力氣，讓自行車(chē)跑快，然后立刻用剪刀剪斷，讓這個(gè)“調皮的孩子”像火箭似的沖了出去，加上強風(fēng)的風(fēng)力，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就和雞蛋差不多大了。再一眨眼，裝著(zhù)我的眼睛的風(fēng)箏就小得像芝麻，后一秒鐘，這只小鳥(niǎo)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
清明的習俗還有很多呢，吃青團、掃墓、踏青等，下次再告訴大家吧。
清明節放風(fēng)箏的作文5
4月5日，清明節。那是一個(gè)微風(fēng)習習的日子，我沒(méi)有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺(jué)舒適。我帶著(zhù)爺爺和風(fēng)箏，朝著(zhù)河邊蹦蹦跳跳。來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺(jué)。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿(mǎn)自信地開(kāi)始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺的命令下，風(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節奏地拿著(zhù)繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著(zhù)頭從一座建筑物上跳下來(lái)。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著(zhù)回來(lái)，我必須穿上它�！帮w！”我開(kāi)始有節奏地提線(xiàn)：一兩次.爺爺鼓勵并指導我：“去那邊一點(diǎn).是的。來(lái)吧！”聽(tīng)了爺爺的`支持，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟著(zhù)風(fēng)箏一起飛了起來(lái)：我就像一只在天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，這是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線(xiàn)用完了，看到風(fēng)箏在空中穩定地漂浮著(zhù)�！盃敔�，掌聲在哪里？”爺爺謹慎地拍手。我不知道過(guò)了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開(kāi)始下落�！鞍�！它要掉進(jìn)水里了！”我試著(zhù)去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來(lái).
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現在天空的邊緣，像一朵盛開(kāi)的玫瑰.清明節快樂(lè )！
清明節放風(fēng)箏的作文6
今天是清明節，學(xué)校放假，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我和朋友陳益益一起來(lái)到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。咱們拉開(kāi)線(xiàn)，準備把線(xiàn)系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線(xiàn)卷吹走了，一絲絲細線(xiàn)像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒(méi)辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過(guò)去把它抓住。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過(guò)頭一看�！鞍パ�！風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái)，線(xiàn)還散了一地。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，我并沒(méi)有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡貙ξ艺f(shuō)：“孩子，你的方法不對，你們要一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏往空中拋，另一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)卷順著(zhù)風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會(huì )飛得很高�！甭�(tīng)“風(fēng)箏專(zhuān)家”的指導。我和陳益益便開(kāi)始行動(dòng)了，我雙手拿著(zhù)風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著(zhù)線(xiàn)卷，隨著(zhù)“1、2、3”的口令風(fēng)箏被咱們送上了藍天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽(yáng)已經(jīng)斜著(zhù)山顛了，天色漸漸地暗下去了，咱們收好風(fēng)箏，走在回家的'路上。
清明節放風(fēng)箏的作文7
清明前后，一個(gè)春光明媚的上午，我去放風(fēng)箏。一路上燕鳴鳥(niǎo)啼，繁花相迎，我不禁背起了晏殊的詞句：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！�
轉眼便來(lái)到了交通大學(xué)的草坪上，我的爸爸把線(xiàn)調好，便舉起了風(fēng)箏，讓我準備好。我喊道：“我已經(jīng)準備好了。我數到三，你就放手。一，二，三。放！”說(shuō)完風(fēng)箏便被放開(kāi)了。我就像一匹沒(méi)有被馴服的小野馬，使勁向前跑去。風(fēng)箏在空中搖曳，像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，初次嘗試飛翔時(shí)搖搖晃晃，后來(lái)這只小鳥(niǎo)好像學(xué)會(huì )了飛行，我不用跑，它也能在空中迎風(fēng)而上。我那時(shí)候幾乎興奮得一蹦三尺高，然后，我又開(kāi)始放線(xiàn)收線(xiàn)，那風(fēng)箏非常聽(tīng)話(huà)，我要升高就升高，我要降低就降低，時(shí)不時(shí)還在空中轉個(gè)圈，像在和我玩耍呢！天上還有各種各樣的風(fēng)箏，有像龍一樣長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛無(wú)比的'老鷹風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“我是天空之主，我有著(zhù)強壯的身體和有力的爪子�！边�有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……地上的大人們，只是靜靜地站在那兒，仿佛回想起了童年時(shí)，放風(fēng)箏的情景又好像寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的愿望升上天空。
清明時(shí)節對我們孩子來(lái)說(shuō)，在這時(shí)既要懷念先祖，當然，也不能辜負春光，迎風(fēng)而游。
清明節放風(fēng)箏的作文8
清明時(shí)節，人們有一項最喜愛(ài)的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據說(shuō)清明時(shí)節放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運呢！今天是清明節的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，我們既激動(dòng)，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達了目的'地。來(lái)到風(fēng)箏店，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏擺滿(mǎn)了店鋪，讓我不知應該挑選哪只好了，經(jīng)過(guò)一翻挑選，我買(mǎi)了一只老虎風(fēng)箏，我們各自寫(xiě)上了自己的心愿，準備去放風(fēng)箏了。
我們拿著(zhù)風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的，讓我們三人看得眼花繚亂，目不暇接，看見(jiàn)了這只，又看見(jiàn)了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來(lái)，這時(shí)我真希望自己長(cháng)了許多眼睛分開(kāi)看。不是是弟弟還是妹妹，說(shuō)了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來(lái)。我們三個(gè)左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹(shù)葉在地上“走”。
我們換了一種方法，就是一人拿著(zhù)風(fēng)箏一人放線(xiàn)，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)，在和其它的風(fēng)箏比賽呢！今天，我過(guò)了一個(gè)有意義的一天，我們三都異常地開(kāi)心。
清明節放風(fēng)箏的作文9
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡(jiǎn)單的事情，結果，風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的孩子，總是和我作對，剛剛飛上天，還來(lái)不及高興，就大頭朝下掉了下來(lái)，我有些灰心。爸爸說(shuō)："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著(zhù)風(fēng)奔跑，邊跑邊放線(xiàn)，直到風(fēng)箏穩定的`漂在空中，風(fēng)箏要落下時(shí)，要按方向拉緊風(fēng)箏的線(xiàn)。"我按照爸爸說(shuō)的方法去做。果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線(xiàn)拉傷了。
其實(shí)我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏，爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線(xiàn)，當我偏離了方向，爸爸媽媽會(huì )及時(shí)地把我拉回來(lái)，有時(shí)我調皮，也會(huì )拉傷爸爸、媽媽的手，但他們從不怕痛，因為我的成長(cháng)才是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽請放心，我一定會(huì )做一只逆風(fēng)飛揚的風(fēng)箏，永不退縮，朝著(zhù)藍天的方向高高飛翔！
清明節放風(fēng)箏的作文10
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。每到清明節，我就會(huì )想起杜牧寫(xiě)的這首《清明》詩(shī)。
清明節習俗有掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏……今天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎？于是，我便和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)福公園放風(fēng)箏。
到了公園，放風(fēng)箏的人可真不少，天空中各式各樣的風(fēng)箏應有盡有：有翱翔的雄鷹，有活潑可愛(ài)的小白兔，有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來(lái)，風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)，又悄悄落下。我又跑起來(lái)，風(fēng)箏又落下了，像故意跟我做對似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏，不過(guò)，風(fēng)箏再一次固執地掉了下來(lái)。我認真分析，終于找到了原因。原來(lái)是因為我一跑就開(kāi)始放線(xiàn)，所以風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。于是，我吸取教訓，再一次放飛風(fēng)箏，五次、六次、七次……還是沒(méi)有成功。我只好去請教爸爸，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅持下去，就一定能成功�！�
我按照爸爸說(shuō)的去做：我先放一點(diǎn)線(xiàn)，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的.，開(kāi)始逆著(zhù)風(fēng)的方向快速跑。就這樣，功夫不負有心人，風(fēng)箏終于慢慢地起飛了，飛得越來(lái)越高，我加長(cháng)線(xiàn)的長(cháng)度，風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著(zhù)我放飛的風(fēng)箏，我心里自豪極了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，一次失敗，并不可怕；因為失敗是成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
這個(gè)清明節我真開(kāi)心！
清明節放風(fēng)箏的作文11
一年一度的清明節將要來(lái)臨了，爸爸媽媽準備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前，我仔細觀(guān)察了一下別人是怎樣過(guò)清明節的：去家鄉祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是-----放風(fēng)箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過(guò)早飯，一起騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到了濱海公園。
在那人來(lái)人往的小徑上，我和爸爸媽媽是那樣的歡樂(lè )，那樣的高興，我們三人，手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著(zhù)，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂(lè )之中，爸爸媽媽也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達我們的心情，也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達我們的`愉快，��！當時(shí)，我要說(shuō)的一句話(huà)就是：“我好幸福，我好開(kāi)心呀！”
喲喲！光忙著(zhù)放風(fēng)箏，餓著(zhù)肚子了，我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著(zhù)大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著(zhù)鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了！
吃完干糧，我便和爸爸下圍棋，哎呀！又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒(méi)了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”果然沒(méi)錯，快樂(lè )、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短！不過(guò)，今天和確很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的知識。
��！我會(huì )永遠記住這一天的。
清明節放風(fēng)箏的作文12
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭邕@古詩(shī)所說(shuō)，清明時(shí)節總是飄著(zhù)毛毛細雨，這次的清明節總算不下雨了，我們一家三口趁著(zhù)好天氣出門(mén)踏青、放風(fēng)箏。
記得老人總說(shuō)清明節是一個(gè)莊重、嚴肅的節日，可我覺(jué)得過(guò)清明節非常高興、快樂(lè )。清明節是一個(gè)春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的日子，這段時(shí)間出門(mén)游玩最好了。清明節有掃墓、踏青、吃青團的習俗，可我還是最?lèi)?ài)在清明節放風(fēng)箏。去年清明節時(shí)，爸爸帶我去朱涇買(mǎi)了一只我心儀的蝴蝶風(fēng)箏，今年我們帶上蝴蝶風(fēng)箏一起去踏青，放飛心情。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了江蘇常州公園。公園很開(kāi)闊，草地多，風(fēng)也很大。我們在一片長(cháng)約50～60平方米的草地上放風(fēng)箏。爸爸一手舉著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，等風(fēng)一吹來(lái)，他就小心翼翼地把線(xiàn)放長(cháng)。爸爸注視著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)箏慢慢飛上天，爸爸便逆著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛得更高了。
我看著(zhù)飛上天的風(fēng)箏心里別提有多高興，多興奮了，心想：如果我也會(huì )放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在我手上飛起來(lái)，那該多好哇！想到這里，我迫不急待地對爸爸說(shuō)道：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏，我也要放風(fēng)箏！”我迫切地想感受一下風(fēng)箏在自己的手里飛上天的感覺(jué)。爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)遞到我的手里，在草地上坐了下來(lái)。我接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子放了起來(lái)，我小心地拉著(zhù)線(xiàn)，放著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏雖然有些搖晃不定，卻依舊在空中飛著(zhù)。
正當我為風(fēng)箏飛起來(lái)而高興時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，風(fēng)箏一下子落了下來(lái)，我有些難過(guò)：我放風(fēng)箏，風(fēng)箏怎么會(huì )掉下來(lái)了呢？是我方法不對，還是……算了，我還是請教一下爸爸吧！
“爸爸，爸爸，你教我放風(fēng)箏吧！我放不好風(fēng)箏�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，從草地上站起來(lái)，耐心地給我講解：“放風(fēng)箏時(shí)，要拉好線(xiàn)，線(xiàn)要處于繃緊狀態(tài)，但不能太緊，風(fēng)箏如果繃得很緊就放線(xiàn)，松了就要收線(xiàn)�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊示范，我聽(tīng)了后明白了該怎么做。
我再一次接過(guò)線(xiàn)，按爸爸說(shuō)的`，小心地放著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中平穩地飛著(zhù)，伴著(zhù)草地，真是太美了！我高興地蹦了起來(lái)，“風(fēng)箏飛了，風(fēng)箏飛了�！薄y鈴般清脆的笑聲伴著(zhù)美麗的景色在空中回蕩著(zhù)。
我家過(guò)清明歡快而輕松。我愛(ài)清明，我愛(ài)春天。
清明節放風(fēng)箏的作文13
清明節期間，大家的假期生話(huà)豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游。我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，我拿著(zhù)一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對得整整齊齊，上面有好幾只可愛(ài)的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的`在拿著(zhù)皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會(huì )單獨一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對我說(shuō)：加油��！
草坪上，春暖花開(kāi)，白云在天空中飄啊飄，天空藍悠悠的，又高又遠，綠草如茵，小鳥(niǎo)們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著(zhù)大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥(niǎo)兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏。真是各種各樣，無(wú)奇不有。
我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線(xiàn)上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著(zhù)草坪轉著(zhù)圈子跑起來(lái)，忽然，我覺(jué)得不對勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒(méi)有看到風(fēng)箏飛起來(lái)呢？回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”大家都有羨慕的眼光看著(zhù)他，我當然也不例外。我心想：那個(gè)小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來(lái)的呢？我仔細看了看，原來(lái)放風(fēng)箏也有方法啊。
我也學(xué)著(zhù)那位小朋友的樣，先用手托著(zhù)風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
清明節放風(fēng)箏的作文14
飛吧，風(fēng)箏！
“去放風(fēng)箏嘍！”到了公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，興致勃勃�？蓞s沒(méi)人回應。我望著(zhù)他們卸了口氣�！耙粋�(gè)人放呀？好吧，這怕誰(shuí)呀！”想著(zhù)，我拿起買(mǎi)來(lái)的大風(fēng)箏。
我跑了幾步，感覺(jué)風(fēng)力大了點(diǎn)，便把手上的風(fēng)箏放了，我繼續跑可是風(fēng)箏卻有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。一開(kāi)始還向上，后來(lái)風(fēng)小了，便直線(xiàn)下降。再加上我對風(fēng)箏線(xiàn)具不太熟悉，風(fēng)箏一頭再進(jìn)沙堆里。
我一頭霧水：“怎么會(huì )這樣？”我望了望四周，“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風(fēng)擋住了�！蔽艺鶋紊献�，看著(zhù)那高高在上的幾只風(fēng)箏不免顧慮：“如果我風(fēng)箏飛不上豈不笑話(huà)？”我吸了口氣，回到組內：“誰(shuí)同我一起放風(fēng)箏？”只有董浩晨回應，“那我們去海邊�！蔽� 告訴他說(shuō)。
他拿了風(fēng)箏很快不見(jiàn)了人影，而我則以烏龜的`速度走著(zhù)，順路觀(guān)賞風(fēng)光無(wú)限。等我到達“終點(diǎn)”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞了。我接過(guò)線(xiàn)，看著(zhù)還有一縷牽掛的風(fēng)箏真開(kāi)心�！帮w高點(diǎn)，再高點(diǎn)……”我巴不得風(fēng)箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線(xiàn)，線(xiàn)是越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)正確也來(lái)越低。我想熱鍋上的螞蟻，團團轉“別掉海里呀！別呀，來(lái)陣風(fēng)吧！”我無(wú)意間看到兩只栽在泥里的風(fēng)箏大驚失色�！拔也荒茏屵@只風(fēng)箏也參與到他們的隊伍中去�！闭f(shuō)罷，我跑了起來(lái)，越跑越快！風(fēng)箏也越飛越高，像一架剛起飛不久的飛機向高空沖刺。風(fēng)箏穩定下來(lái)后，我不跑也不跳，線(xiàn)不收也不放，盡管我費盡心機，甚至成了木頭人，風(fēng)箏有時(shí)還會(huì )往下降。有意栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成秧。我不小心，拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就又往上飛了。
這下我不時(shí)拉線(xiàn)，不時(shí)跑一跑，風(fēng)箏就高枕無(wú)憂(yōu)了。
扭頭看看周欣怡、胡夢(mèng)婷、舒凱宇還不能飛的風(fēng)箏我沾沾自喜，我們班大概只有這會(huì )飛了！
飛吧，風(fēng)箏！帶著(zhù)理想，帶著(zhù)快樂(lè )去飛。
清明節放風(fēng)箏的作文15
放風(fēng)箏就是清明前人們最?lèi)?ài)玩的游戲。風(fēng)箏，在我車(chē)已有二千多年的歷史。據傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，有位公輸般，即神話(huà)中的“魯班”，會(huì )做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時(shí)期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書(shū)，招來(lái)援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂(lè )玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的`小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。
唐代詩(shī)人高駢寫(xiě)有《風(fēng)箏》一詩(shī)：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來(lái)風(fēng)；依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調中�！憋L(fēng)箏真正的命名，《詢(xún)芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時(shí)李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為對，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱(chēng)風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛(ài)的一種活動(dòng)了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂(lè )品，歷來(lái)愛(ài)到文學(xué)家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動(dòng)的描繪：“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧云端�！痹缭谇宄瘯r(shí)，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著(zhù)書(shū)”時(shí)，細究風(fēng)箏扎糊之法，還寫(xiě)了《南鷂北鳶考工志》一書(shū)。書(shū)中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的�！都t樓夢(mèng)》中有這樣一段描寫(xiě)：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂(lè )，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍斪嚣N要去拾斷了線(xiàn)的無(wú)主風(fēng)箏時(shí)，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱？”可見(jiàn)古時(shí)放風(fēng)箏就是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時(shí)，把所有的煩惱寫(xiě)在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍天，認為一切煩惱都會(huì )隨風(fēng)而去。
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