音樂(lè )作文[實(shí)用6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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音樂(lè )作文 篇1
法國大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“開(kāi)啟人類(lèi)智慧寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是文字，一把是音符�！惫磐駚�(lái)，不知已有多少人為音樂(lè )沉淪，為音樂(lè )所癡狂。而時(shí)光流轉，如今的我也不禁被它吸引。
音樂(lè )，散發(fā)著(zhù)古典的魅力。
優(yōu)美的旋律在心中蕩漾，耳熟能詳的經(jīng)典在耳邊回響。它蘊含的寧靜致遠，沖淡平和的意味營(yíng)造出一種現實(shí)生活中沒(méi)有的太虛幻境，使終日奔忙，身心疲憊的現代人得到徹底的休息。古典西洋樂(lè )，散發(fā)著(zhù)濃郁的古典氣息�！对鹿狻酚茡P，使人仿佛看到朦朧的月光灑滿(mǎn)大地；《沃爾塔瓦河》回響，使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折，感受到斯美塔那熾熱的愛(ài)國情懷；波爾卡轟響，使人仿佛感到暴風(fēng)雨就在眼前……時(shí)光飛逝，經(jīng)典流傳，盡管一位位音樂(lè )家已離我們遠去，可我們誰(shuí)也不會(huì )忘記貝多芬與命運抗爭的'堅強意志；誰(shuí)也不會(huì )忘記肖邦?lèi)?ài)國的高尚情懷。古典的魅力不僅是因為那悠揚的旋律，也正是因為那些發(fā)光的品質(zhì)而歷久彌高。
音樂(lè )，積沉著(zhù)傳統的魅力。
一曲《高山流水》見(jiàn)證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談；一曲《二泉映月》揭開(kāi)了阿炳的一生凄涼。如果說(shuō)古典西洋樂(lè )是文質(zhì)彬彬的貴族學(xué)者，那么中國民樂(lè )就一定是旅歷豐富的旅行家。從古至今，我國的大江南北就不乏各種獨具特色的樂(lè )曲：輕緩優(yōu)美的小調，慷慨激昂的合奏，流金奢華的絲竹之音，鄉土氣息濃重的吹打……音樂(lè )形式也是豐富多彩；江南絲竹，福南建音，陜北信天游，河北梆子……不同的地域，有著(zhù)不同的風(fēng)格；不同的時(shí)代，有著(zhù)不同的聲音。它們交織在一起，形成了一幅恢宏壯闊的巨大音畫(huà)。傳統的音樂(lè )組成了中國深厚的傳統文化，也正是這積淀了千年的傳統文化使中國傳統音樂(lè )更繚繞著(zhù)傳統的韻味和魅力。
音樂(lè )，洋溢著(zhù)活潑的魅力。
如果說(shuō)古典注重旋律，那么流行則注重節奏。美妙動(dòng)感的韻律總是讓人癡迷，有一種說(shuō)不清道不明的清爽感覺(jué)貫穿全身。如今的流行音樂(lè )不僅動(dòng)感十足，更是多種元素激情碰撞：有人大玩電音搖滾，有人唱著(zhù)復古清新的小調，有人偏走另類(lèi)路線(xiàn)……在這個(gè)文化交融的時(shí)代，音樂(lè )也跟著(zhù)變幻融合。樂(lè )壇的新生力量也是層出不窮，音樂(lè )本身更是散發(fā)著(zhù)一種前所未有的青春活力，朝氣蓬勃。在如今，音樂(lè )正在發(fā)展得更加大眾化，每個(gè)人都可以尋找到自己所中意的音樂(lè )，尋找自己心中的音樂(lè )，尋找自己活力的源泉，音樂(lè )正洋溢著(zhù)活潑的魅力。
音樂(lè )歷久彌新，使人為它傾倒，為它癡狂。每個(gè)人心中都有一首音樂(lè )，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮魅力。
音樂(lè )作文 篇2
冬來(lái)了。雪花飄舞著(zhù)，落在地上，也一聲不響，只是淡淡的微笑。雪花越落越多，樹(shù)上已經(jīng)是白皚皚的一片。遠處的松枝上，已經(jīng)披上了白茫茫的披風(fēng)，在風(fēng)里搖擺著(zhù)，仿佛在歡迎冬天的到來(lái)，樹(shù)下，一只蛇滋溜一下鉆進(jìn)洞穴，仿佛是怕了呼嘯的北風(fēng)。
山林里，樹(shù)木也在歡歌，你瞧，他們的聲音響徹云霄，連昔日的林中霸王——熊，也躲進(jìn)樹(shù)洞，瑟瑟發(fā)抖。大雪，已經(jīng)封山，植物們看起了音樂(lè )會(huì )，你要是沒(méi)有門(mén)票，就別奢望闖過(guò)大雪，進(jìn)入山林。哦，別急，從遠處看也不錯啊。
瞧，樹(shù)木是歌手，風(fēng)兒是指揮家，風(fēng)兒指向哪一邊，樹(shù)木們就如波浪般倒向哪一邊，還一邊唱出了悠揚的旋律。這種場(chǎng)合，怎么能少了“著(zhù)名舞蹈家——樹(shù)葉”呢？主持人梅花小姐輕輕地說(shuō)：“有請樹(shù)葉來(lái)為我們獻上一曲《冬天贊美詩(shī)》，作詞：雪花，作曲：風(fēng)兒。伴奏，風(fēng)林（風(fēng)兒與樹(shù)林）合唱隊�！睒�(shù)葉先是來(lái)了一個(gè)華麗的轉身，再是伸手，腳步輕移，音樂(lè )奏起來(lái)了。哦，真是美妙。
不過(guò)，那些沒(méi)有翅膀又沒(méi)有在山林里的人們不要太擔心，要知道，冬天最適合開(kāi)音樂(lè )會(huì )了，哪里都有音樂(lè )會(huì )。至于你所在的地方，鄉村？小鎮？不用在意，只要有雪的地方，就會(huì )有音樂(lè )。你看，鄉村里，也悄然奏起了音樂(lè )。噓——聲音要小，不然，你會(huì )吵到他們的。爐火已經(jīng)開(kāi)始前奏：噼噼啪啪。對了，舞蹈家在哪？急什么，舞蹈家就是火焰。你仔細地看，她們的舞姿妙曼而靈動(dòng)，熱烈而激昂。歌唱家就是孩子們，他們在雪地上跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)，不就是最美好的音樂(lè )嗎？小溪可是特別邀請的鋼琴家，叮叮咚咚，但是也不要為了音樂(lè )而著(zhù)涼，披上冰的披風(fēng)吧。
有音樂(lè )的時(shí)光總是美好的，幾只大黃狗在街上慵懶地趴著(zhù)，享受音樂(lè )的美好，有時(shí)，他們也會(huì )唱唱歌，跳跳舞，當然了，唱的，跳的，都是這次音樂(lè )會(huì )的主題曲《冬天贊美詩(shī)》。
城鎮里，也少不了音樂(lè )，可惜，太吵了，音樂(lè )匯有些開(kāi)不下去了，只要你仔細聆聽(tīng)，你就一定能夠聽(tīng)到歌聲，只不過(guò)，風(fēng)兒這個(gè)時(shí)候有些調皮，故意把歌聲唱得沙啞而輕，如果你不認真聽(tīng)，還以為是蚊子叫呢。至于具體參與人物，就請你用雙眼去尋找吧，去雪地里，去房檐上，去你覺(jué)得美麗可愛(ài)的地方，但是請記住，要安靜，否則，這些膽小的`演奏者們要么逃跑，要么你就聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音了。
時(shí)間是很奇妙的，在悠揚的旋律中，一下子就到了夜晚，可不要小看夜晚，黑夜是一位畫(huà)家，賦予了音樂(lè )會(huì )神奇的色彩，在黑夜的籠罩下，歌聲顯得愈發(fā)輕靈，愈發(fā)悠揚。但是，音樂(lè )家們也會(huì )累的，他們也需要休息呀，所以，換了另一組來(lái)。這一組，是相對來(lái)說(shuō)更溫柔，更恬靜的，所以，她們的歌聲就像搖籃曲，讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，要是有不想睡的朋友們，也可以欣賞她們神秘的舞姿，但是，要注意，她們沒(méi)有太多的分量，所以跳起舞來(lái)像在飄，而且，她們都是訓練有素的，步伐“稍微”快了一些，而且天才也要特定范圍，所以，她們要么在有星星的夜晚，或是有雪的夜晚，她們才會(huì )出來(lái)。所以，要找準時(shí)間。
哦，夜深了該睡了，音樂(lè )會(huì )散了，但是人們心中的美麗，悠揚，善良并沒(méi)有散。
最后，不想睡覺(jué)的人們，一起來(lái)唱《冬天贊美詩(shī)》吧，注意，要安靜，不要吵醒那些音樂(lè )家們——她們明天還有演出呢。
音樂(lè )作文 篇3
我們406班上了一節有趣的音樂(lè )課——打鼓，一起來(lái)看看我們是怎樣打鼓的吧。
這一次是我第一次打鼓。以前，我看別人打鼓都很威風(fēng)，還很有節奏，慢慢地，我就喜歡上了打鼓。很多次如果音樂(lè )課上有打鼓環(huán)節，我都很想去摸一摸，打一打。終于，這次音樂(lè )課，我歡快地打上了鼓……
我認為打鼓非常有趣，就像我去挪威滑雪一樣。剛開(kāi)始，劉老師說(shuō)：“一二，起來(lái)！”我們就都興奮地打起了鼓，每個(gè)人都很有精神，也很有節奏感——咚，噠噠噠噠；咚，噠噠噠噠……過(guò)了一會(huì )，劉老師又用手在一部分同學(xué)的前面做了一個(gè)“平角”，然后，啪的一下合上了，這個(gè)動(dòng)作代表這一部分同學(xué)靜音。接著(zhù)，劉老師又說(shuō)了一句：“你們來(lái)，我來(lái)，你們來(lái)，我來(lái)！”然后，她打了幾個(gè)節奏——噠噠噠，咚噠噠；噠咚噠，咚咚噠……后來(lái)，劉老師還讓史天墨、謝子言等同學(xué)上去指揮了一下。中間還有一件搞笑的事，史天墨在說(shuō)“你們來(lái)我來(lái)”的'時(shí)候，把你們指成了她自己。
這就是打鼓的樂(lè )趣，好玩的不得了！
音樂(lè )作文 篇4
我家又添了一個(gè)新成員，我給他起名叫“小音樂(lè )家”。
他穿著(zhù)黑色帶綠斑點(diǎn)兒的外套。眼睛小而紅，小嘴兒邊有四根棕色的胡須。頭上有兩根長(cháng)長(cháng)的'絲狀的觸角，像頂著(zhù)兩個(gè)大鞭子。最引人注目的是他那對薄如紗的大翅膀，碧綠碧綠的。當他有興致時(shí)，就會(huì )顫動(dòng)翅膀，彈奏出美妙的音樂(lè )，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而深沉……
他很饞，每次吃到美味的食物都會(huì )狼吞虎咽。 有一次，我給他喂食，做了個(gè)“夾心蔥餅干”，就是在蔥葉管兒里放了一小塊水靈靈的黃瓜。只見(jiàn)他抱住大餐，用胡須碰了又碰，忽然發(fā)現里面的更美味，就用他的玲瓏小嘴兒特意咬破蔥去吃里面的黃瓜。他可真聰明！吃得心滿(mǎn)意足時(shí)，又鼓起音翅，“唧唧，唧唧……”唱起歌來(lái)，好像在竊竊自語(yǔ)：“食物真美味��！生活真美好��！……”
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，他是一只胖嘟嘟的超可愛(ài)的小蟈蟈！
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè ),給了這個(gè)世界看不見(jiàn)的色彩�；蚴悄膫�(gè)春日的早晨,或是哪個(gè)飄著(zhù)小雨的傍晚,或是哪個(gè)有些清冷的夜,有了音樂(lè )便會(huì )忽然覺(jué)得眼前一亮,快樂(lè )的情愫就油然而生。
第一次親自創(chuàng )造美好的音樂(lè )是在按下琴鍵的時(shí)刻。那年,我6歲,家里突然多了一樣叫做鋼琴的東西。掀開(kāi)沉重的蓋子,我驚嘆于那排整齊的黑白小塊塊兒。我知道,只要兩手按下去,它就會(huì )奇妙地發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音,于是我忍不住把手指搭在鍵上,慢慢按下去,一個(gè)鍵,單純又悠長(cháng)的調子;兩個(gè)鍵,分中有合,合中有分;三個(gè)鍵,和諧得動(dòng)人心弦;四個(gè)鍵,已有了些恢弘的氣勢;五個(gè)鍵,我想彈卻彈不到了……沉浸在這個(gè)音符的世界,好動(dòng)的我竟一個(gè)人在房間里待了很久。當時(shí),我不知道音樂(lè )的吸引力是什么,只是單純地感到快樂(lè ),只是欣賞每個(gè)鍵子獨特的音韻。樂(lè )趣,有時(shí)只是簡(jiǎn)單的快樂(lè )�，F在想想,可能是音樂(lè )的富于變幻讓我喜歡,但不知道沒(méi)理由的喜歡是不是更純粹?
聽(tīng)音樂(lè )絕對是件陶冶身心的事情。閑暇時(shí),放著(zhù)柔和的鋼琴曲,繼續我無(wú)邊無(wú)際的幻想,仿佛每個(gè)角落都充盈著(zhù)甜美的味道。失落時(shí),聽(tīng)聽(tīng)激情昂揚的歌曲,也許淚水會(huì )肆意流淌,但收獲的卻是對未來(lái)的希望和前進(jìn)的力量。生病時(shí),聽(tīng)一首安靜而清新的歌,忘卻了渾身火辣辣的燙,好像漫游在清冷清冷的云霄。高興時(shí),聽(tīng)聽(tīng)喜慶的音樂(lè ),心跳和著(zhù)節奏一起躍動(dòng)……我陶醉于音樂(lè )巨大的感召力之中,它能凈化一個(gè)人的心情,使之像音樂(lè )本身一樣美好。樂(lè )趣,就在一次又一次被感染的時(shí)刻。
漸漸地,開(kāi)始關(guān)注音樂(lè )背后的東西。我喜歡聽(tīng)各種各樣的曲子,喜歡悄悄地揣測作者和歌者想要傾訴的語(yǔ)言。周杰倫唱《稻香》,是想訴說(shuō)對溫暖,對童年,對家的回憶和渴望;李宇春秀出《我的`王國》,是想演繹王者的傲氣與青春的不羈;冼星海創(chuàng )作《黃河大合唱》,是想表達憂(yōu)國憂(yōu)民的心情,鼓舞抗戰激情;貝多芬彈奏《命運交響曲》,是想抗爭不平的命運,保持對美好執著(zhù)的追求;巴赫演奏那些教堂音樂(lè ),是想抒發(fā)對神的虔誠。音樂(lè ),是另一個(gè)世界,我愿意用心靈去品味陰晴冷暖,喜怒哀樂(lè )。就像喝茶,只有慢慢品味,才能?chē)L到其中的清甜。讀書(shū)是與偉大靈魂的對話(huà),聽(tīng)音樂(lè )何嘗不是如此?樂(lè )趣,就在尋到內涵、感悟真諦的時(shí)刻。
起初以為,樂(lè )趣就是一種快樂(lè )的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)現,心靈被觸動(dòng)是另一種樂(lè )趣。和音樂(lè )在一起,就這樣快樂(lè )。
音樂(lè )作文 篇6
提前音樂(lè )會(huì )的一周就接到朋友的邀請，去參加她的音樂(lè )會(huì )。她叫瑪麗-皮埃爾。她既是我的太極伙伴兒，也是我的朋友弗里德里克女兒的鋼琴教師。而弗里德里克是當地的藝術(shù)家協(xié)會(huì )的主席先生。我這個(gè)完全不懂藝術(shù)的人，真是很榮幸加入到這個(gè)藝術(shù)圈子里。
音樂(lè )會(huì )在一個(gè)酒吧里舉行。被邀請的各位服飾都很鄭重其事，按時(shí)或提前進(jìn)入。而主辦人在8:30分按時(shí)開(kāi)始了，首先是兩首歌曲�，斃麃�-皮埃爾的搭檔，一位很有歌劇范兒的女士，穿著(zhù)黑色長(cháng)裙，淺妝淡容恰到好處。她一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。聽(tīng)眾們也靜悄悄地傾聽(tīng)著(zhù)。之后稍事休息，可能是為了先來(lái)的按時(shí)到來(lái)的賓客朋友門(mén)一種安心吧。有很多人其他未被邀請的而自由進(jìn)入酒吧的其他人陸陸續續悄悄地魚(yú)貫而入。
這是一個(gè)音樂(lè )主題酒吧。墻上貼滿(mǎn)了法國各個(gè)時(shí)期藝術(shù)家歌唱家的照片，有逸夫-雷蒙，有琵雅芙。我身邊最大的一張照片是“”四人合影。還有五六把吉他分別掛在不同的.墻面上；正面墻上兩個(gè)人頭剪影，中間寫(xiě)著(zhù)：“Les copains d'abord”。有點(diǎn)兒像咱們“不是一家人不進(jìn)一家門(mén)”意思。聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的人多是一，二十位藝術(shù)家的朋友們。
正式開(kāi)始后的上半場(chǎng)，女歌手演繹了十二首五十年代的法國歌曲。全是我根本不熟悉的曲目。大家認真地聽(tīng)著(zhù)，一曲終了起勁兒地鼓掌。我覺(jué)得曲調平民化像在講述故事。男人表達愛(ài)，女人小捉弄拿捏著(zhù)如此這般，稍有詼諧在其中。慢慢地我也進(jìn)入了音樂(lè )和歌詞。那些愛(ài)情歌曲挺感人的。
后半場(chǎng)開(kāi)始前，老板拿起個(gè)禮帽兒尋著(zhù)幽默的詞兒，于是像擊鼓傳花那樣在各個(gè)桌上讓大家投了錢(qián)進(jìn)去。氣氛也逐漸熱火起來(lái)，下面的聽(tīng)眾們開(kāi)始附和著(zhù)唱了起來(lái)，也越來(lái)越投入，對唱合唱大家唱，拍手唱頓腳唱，站起身來(lái)拉著(zhù)手扯著(zhù)肩唱，無(wú)比歡快哦。
價(jià)值三，兩歐元的各種飲品果汁啤酒雞尾酒人手一杯樂(lè )呀唱呀喝呀，不亦樂(lè )乎。收賬可不比其他場(chǎng)合，老板只收現金的。跟在巴黎音樂(lè )廳的正式音樂(lè )會(huì )很不同啦！但我同樣也喜歡這樣娛樂(lè )你我的氣氛。
讓我驚異的是：音樂(lè )會(huì )結束前瑪利亞-皮埃爾說(shuō)了兩句話(huà)，是為了表達對我這個(gè)外國人的歡迎和特別邀請的意思，演奏起了《南泥灣》。
嗨！這之前可沒(méi)有任何溝通的�！赌夏酁场氛俏規啄昵胺g成了法語(yǔ)文的一首歌曲。并且接受了記者采訪(fǎng)還又上了陜西電視臺中央電視臺“朝聞天下”欄目的。怎么就多少有點(diǎn)兒得意！呵呵。真巧��！
貼上我翻譯的歌詞和照片，給各位欣賞。
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