作文：個(gè)人事跡

作文：個(gè)人事跡

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的作文：個(gè)人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我是一個(gè)勤學(xué)向上，活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的女生。

　　在學(xué)校里，我尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，在班上我一直擔任班干部，而且還是學(xué)校一名大隊委員。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，同時(shí)還經(jīng)常幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)。 在學(xué)習上，我勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，刻苦努力學(xué)習文化知識，是每一位同學(xué)的學(xué)習標兵，為每一位同學(xué)豎立了良好的楷模。

　　在生活上，我真誠樸實(shí)，尊老愛(ài)幼，從不鋪張浪費，只要有時(shí)間我都會(huì )和同學(xué)們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車(chē)上，我也經(jīng)常給老年人讓座。 在其他方面，我不僅喜歡細心觀(guān)察、好奇探索，還喜歡自己動(dòng)手做一些小發(fā)明，如鉛筆連接器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發(fā)明的原材料在生活中隨處可見(jiàn)，我發(fā)明的這些東西不僅方便而且實(shí)用，能大大的節省人們的時(shí)間和精力，同時(shí)也達到了環(huán)保的目的。就比如說(shuō)，今年春天，在家里，我看見(jiàn)爺爺在給他養的花換花盆的時(shí)候，爺爺吃力地把花從花盆里取出來(lái)，然后把花放到大一點(diǎn)的花盆里。最后用了好長(cháng)時(shí)間才換好，結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發(fā)明一個(gè)讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會(huì )弄臟地板的裝置呢。有了這個(gè)想法后，我就開(kāi)始動(dòng)手做了，做了好多次都沒(méi)有成功。一天，我看見(jiàn)爸爸在和小弟弟玩積木的時(shí)候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來(lái)搭去。我高興的蹦了起來(lái)，最后在老師和父母的指導下，終于完成了這個(gè)小創(chuàng )造，就是用材料在花盆的底部做個(gè)像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開(kāi)。后來(lái)，我的這個(gè)花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。并且這個(gè)小創(chuàng )造于XX年8月在幾萬(wàn)件發(fā)明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發(fā)明展覽會(huì )最高獎項——金獎。

　　雖然我的這些小發(fā)明占用我很多的課外時(shí)間，但我的文化學(xué)習并沒(méi)有放棄，我的成績(jì)一直名列前茅，連續幾年被評為“三好學(xué)生”，同時(shí)還在各種比賽中獲得獎項。在XX年江蘇省作文大賽中獲得二等獎；XX年獲得江蘇省硬筆書(shū)法銀獎和銅獎；XX年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎，勞動(dòng)技術(shù)操作比賽三等獎……以前的榮譽(yù)都是對我的鼓勵，我還會(huì )努力、加油的！另外我還喜歡電腦、唱歌、畫(huà)畫(huà)等。雖然我在各方面獲得過(guò)很多榮譽(yù)，但對于一個(gè)嚴格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會(huì )更加要求自己、完善自己，在學(xué)校社會(huì )的關(guān)愛(ài)、老師的悉心栽培下，我一定會(huì )全面、健康的成長(cháng)，為將來(lái)成為國家的棟梁而時(shí)刻準備著(zhù)！

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