科技的作文

科技的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　早上，媽媽和我九點(diǎn)多才醒來(lái)，馬上吃早飯，準備向科技館進(jìn)軍。

　　于是，我們前往去科技館的地鐵，地鐵很長(cháng)，從豎著(zhù)看，它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車(chē)的速度不分上下，所以我們和坐火車(chē)一樣，很快就到達了目的地了。

　　“科技館真大呀！”我忍不住它的誘惑。買(mǎi)票的人很多，我們算是幸運的了，很快就買(mǎi)到了票。我們往正大門(mén)跑去，像兩匹賽跑的野馬。我一進(jìn)去，兩只恐龍的化石立在那大廳中間，還有好多恐龍蛋，太壯觀(guān)了，別提那時(shí)我有多興奮了。接著(zhù)我又在機器上看到了我的心臟，那一聲聲沉穩又自然的跳動(dòng)，給了我一個(gè)欣慰。我還看到了人類(lèi)的大腦，它像一個(gè)圓鼓鼓的熱氣球呢！還有人類(lèi)的筋，噢，太棒了，它像一棵大樹(shù)上的樹(shù)枝。還有人類(lèi)的骨頭，哦，這看上去有點(diǎn)可怕，難道不是嗎？接著(zhù)，我看到了科學(xué)游戲，這挺好玩的，有意思，哈哈。我們先來(lái)玩一下吧，我玩的是“電話(huà)機”，你們可能會(huì )問(wèn)我，電話(huà)機有啥好玩的，這可不是真正的電話(huà)機，它是會(huì )聽(tīng)到對方講話(huà)的.大磁盤(pán)，只要對著(zhù)大磁盤(pán)說(shuō)話(huà)，對方在很另一個(gè)相隔幾十米的大磁盤(pán)上就能聽(tīng)到你的聲音，真的很神奇！

　　還有很多有趣的、好玩的游戲在等著(zhù)你呢，你自己親自來(lái)體驗一下吧。

科技的作文 篇2

　　期待已久的科技節終于到了，為了這次活動(dòng)我們準備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽(tīng)到科技節到了，都非常興奮，也包括我。

　　星期五，我期待的科技節終于要開(kāi)始了，為了這次科技節的開(kāi)幕式，我們精心準備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來(lái)到報告廳焦急的等待著(zhù)，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，科技節開(kāi)模式正式開(kāi)始了。我和同學(xué)們手拿著(zhù)五星紅旗按著(zhù)順序來(lái)到舞臺的中央，同學(xué)們雙手揮舞著(zhù)五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴，最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開(kāi)幕式的序幕。

　　科技節的節目很多，也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場(chǎng)閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著(zhù)炫酷的音樂(lè )聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔，隨著(zhù)音樂(lè )聲跳起了勁舞，臺下的.同學(xué)們也都跟著(zhù)節奏歡呼起來(lái)。還有機器人跳舞也都非常精彩。

　　表演結束后，老師帶我們去了項目體驗區，在這里我們不僅可以觀(guān)看還可以親身體驗，我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個(gè)杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔，誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏(yíng)家。還有控制機器人是用手機控制的，有些機器人還能跳舞，我覺(jué)得非常神奇。每個(gè)項目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時(shí)間過(guò)的真快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級。

　　學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗，也教會(huì )了我們許多知識，我的收獲相當大。這一天我終身難忘。

科技的作文 篇3

　　今天，我跟爸爸去溫州科技館參觀(guān)。一進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了五個(gè)巨大的福娃擺在那里，好像在歡迎我們。

　　這里一共有６個(gè)項目。 我和爸爸先去游樂(lè )場(chǎng)，這里真像翻斗樂(lè )，游樂(lè )場(chǎng)好玩極了。我和爸爸再去二樓，二樓有傾斜小屋，我一上去就暈頭暈腦的，只想跑下去，如果真的跑下去有可能還撞到墻壁呢！三樓有機器人彈鋼琴，可神奇啦！我們按一個(gè)按扭，機器人就會(huì )做一個(gè)動(dòng)作，有一個(gè)機器人還會(huì )吹薩克斯呢？吹的`可動(dòng)聽(tīng)了。我們下了樓玩走迷宮、拼圖、擺星星等等.。爸爸說(shuō)：“這些都是智力游戲”。我玩好了這些游戲。爸爸說(shuō)：“五個(gè)章就可以抽獎，我們已經(jīng)有五個(gè)章了，就可以去抽獎了�！蔽覀兂榱藗�(gè)參與獎，獎了本本子。

　　今天的收獲可真多��！我們依依不舍地離開(kāi)了溫州科技館。

科技的作文 篇4

　　今天，我們來(lái)到了北京精雕教育基地。

　　一進(jìn)展覽廳，使我眼前一亮，展覽柜上擺了各種各樣玲瓏剔透的東西。有：九龍盤(pán)，足球，劍，茶壺形u盤(pán)，甚至還有手機模型。個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，看的我眼花繚亂，之后老師又帶我們參觀(guān)了很多東西，但都比不上這里的坦克，其它藝術(shù)品如眾星拱月一般圍繞在坦克旁。它由767個(gè)精細零件組成，可以靠雙手組裝，也可以用機器組裝，成果很令人震驚。

　　下午，老師帶我們印刷，先把滾輪沾上墨汁刷在詩(shī)上，然后把紙印在詩(shī)上再取下來(lái)就好了！

　　之后我們在電腦上做印章，做它的程序對我來(lái)說(shuō)挺復雜的，要打字，換色，放大，縮小，印出來(lái)，我還是挺滿(mǎn)意的'。

　　這次去精雕館我很開(kāi)心，也體會(huì )到了中國科技產(chǎn)品的飛速發(fā)展。

　　科學(xué)在生活中無(wú)處不在，未來(lái)，我要好好學(xué)習，領(lǐng)略人世間的奧秘，探索新的知識。

科技的作文 篇5

　　“科技節開(kāi)幕啦！”最近，我們學(xué)校要舉行了一次科技小制作比賽，我自告奮勇地推薦自己為參賽選手。

　　星期六晚上，我思來(lái)想去，不久，一條妙計就“誕生”了。我把我的設想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：“不錯，我贊成�！蔽衣�(tīng)后信心倍增，委婉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�萬(wàn)一我搞不好，到時(shí)候，你可得幫我一把喲！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“乖女兒，沒(méi)問(wèn)題，我們一起搞定！”

　　星期天，我東奔西走把小制作必需的材料準備就緒了。晚上，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要�?dòng)手做了，你等待出現奇跡的時(shí)刻吧！”媽媽神采飛揚地說(shuō)：“好呀！”

　　小制作開(kāi)始了。我將彩色布料、剪刀和膠水等物品一一放在桌上，琢磨著(zhù)從哪個(gè)步驟入手。片刻過(guò)后，我的一雙小眼睛仍在不停地轉悠著(zhù)……媽媽見(jiàn)我似乎無(wú)從下手的樣子，便走過(guò)來(lái)為我出謀劃策，還當起了我的助手。首先，我把彩布條從里面向外面一圈一圈地纏繞起來(lái)，接著(zhù)，用剪刀剪成一朵小花的形狀，再將絲線(xiàn)捻細了穿在針孔里，把小花瓣重疊在一起，然后，我將小花瓣一針一線(xiàn)地穿上穿下縫合起來(lái)。盡管我的小手時(shí)不時(shí)要不聽(tīng)我的使喚，小針會(huì )東一歪、西一斜地跑到別的地方，但我忍受著(zhù)不吭一聲。大約半小時(shí)后，一朵有立體感的“鮮花”呈現在我的面前，我又倒了少量膠水把“鮮花”固定在用綠色花布剪成的花托上，我做得很細心、很專(zhuān)注。媽媽在一旁耐心地看著(zhù)，指點(diǎn)著(zhù)，還拿出黃色的布料卷成錐形的花蕊，沾上膠水安放到“鮮花”的中間。她見(jiàn)我很愛(ài)動(dòng)腦筋，手腳挺靈巧的.，便笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，你這雙小手真不賴(lài)��！”我聽(tīng)了媽媽的夸贊，心里甜甜的。

　　當我把最后一個(gè)環(huán)節做成后，就將整株“鮮花”放到陽(yáng)臺上涼起來(lái)。又過(guò)了片刻，“鮮花”晾干了。我舉著(zhù)“鮮花”走到媽媽面前，說(shuō)：“媽?zhuān)�您看，多美的花呀！”媽媽接過(guò)“鮮花”，左看看，右看看，眼睛里流露出滿(mǎn)意的神采。接著(zhù)，我按照剛才所做的一個(gè)個(gè)步驟，開(kāi)始做起了第二朵、第三朵……

　　真是“功夫不負有心人”哪！燈光下，我看著(zhù)這束漂亮的“鮮花”，心想：我愛(ài)做科技小制作，那就讓我插上科技的翅膀吧！

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