音樂(lè )作文600字

時(shí)間:2024-05-09 09:47:37 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文600字大全[4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文600字大全[4篇]

音樂(lè )作文600字 篇1

  身形瘦削,嗓音尖銳,時(shí)常駝個(gè)背,一問(wèn)三不知,一年相見(jiàn)沒(méi)幾日。這就是我們對音樂(lè )老師的一致評價(jià)。當然,是曾經(jīng)的音樂(lè )老師。而現在的音樂(lè )老師,徹底顛覆了這一想法。

  兩日的體驗課,是我們第一次見(jiàn)到他。他身高六尺,足下生風(fēng),走起路來(lái)迅速敏捷,一點(diǎn)都不磨嘰。他一點(diǎn)也不瘦削,大臉盤(pán),雙下巴,虎背熊腰,挺著(zhù)個(gè)碩大的將軍肚,盡管他努力地挺胸收腹。貌似張翼德,形如豬悟能。一開(kāi)口聲若洪鐘,說(shuō)話(huà)方式卻像郭德綱風(fēng)趣幽默,所以我們稱(chēng)之為“相聲老師”。全身的阿迪達斯運動(dòng)風(fēng),哪像音樂(lè )老師,活脫脫體育健將!再加上當時(shí)的教學(xué)內容簡(jiǎn)單,讓我們覺(jué)得他沒(méi)有什么音樂(lè )才華。

  到了九月份,學(xué)校舉辦了盛大的軍訓檢閱大會(huì ),報幕說(shuō)他要唱《跟我走》,我禁不住笑出聲,就這能唱這么高亢抒情的歌嗎?他仍是以他那種快到看不見(jiàn)的步伐,一步三喘地上了臺,拿起話(huà)筒,開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他一收腹,一聲大喝,一道聲波就從音箱中沖了出來(lái)。那排山倒海的氣勢,震碎了空氣,仿佛從空氣中打開(kāi)一道裂縫,將我的心臟暴露在空氣中,一道道聲浪沖擊著(zhù)我的心臟,仿佛要將它擊碎。那洪水似的攻勢令我無(wú)法抵擋,隨著(zhù)他聲調的高低起伏,我的精神也隨之蕩漾沉醉。他的歌聲直達人的內心,能將一切雜念擊碎。一曲終了,余音繞梁,三日不絕。

  他不僅在歌唱中給我震撼。到了上課時(shí),他拿出光碟時(shí),我不禁嘆了口氣,他一定又是讓我們聽(tīng)十遍,然后自己唱一遍,讓我們跟著(zhù)唱的無(wú)趣的循環(huán)式教學(xué)?伤尤蛔詮椬猿,讓我們大飽眼福。他的手指有著(zhù)與他體型不符的.靈巧,在鋼琴上上下翻飛,彈出了一首震撼人心的樂(lè )曲,令全班同學(xué)的熱情隨著(zhù)音樂(lè )高漲。

  這真是一個(gè)別具一格的音樂(lè )老師。他傳播快樂(lè ),教授知識,給我們心里播下了音樂(lè )的種子。

  這樣的音樂(lè )老師誰(shuí)能不喜歡呢?

音樂(lè )作文600字 篇2

  4月11日晚上,媽媽用“小毛驢”把我送到紹興文理學(xué)院音樂(lè )廳看音樂(lè )會(huì )。一聽(tīng)到這上消息我就非賞興奮,一路上都很開(kāi)心。

  到了文理學(xué)院音樂(lè )廳門(mén)口,我看到了幾位約好的小朋友,已經(jīng)和爸爸媽媽先到了。這次的音樂(lè )會(huì )是由“白馬管弦樂(lè )團”友好演出的,是不用買(mǎi)門(mén)票的。家長(cháng)是不能陪同進(jìn)去的,我和峰峰、當當一起進(jìn)入了音樂(lè )廳,我們三個(gè)人選了比較前面的位置坐在一起,安靜等待。

  音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,所有的演奏家都是外國人,只有主持人是中國人。這次的音樂(lè )會(huì ),一共演奏了四組樂(lè )器,有大小不一的各種提琴,從小提琴、中提琴、大提琴到中音提琴和低音提琴,提琴越小,聲音越高,提琴越大,聲音越低;還有不同的笛子和號。我以前在音樂(lè )課上學(xué)過(guò)一首曲子《法國號》,原來(lái)法國號就是圓號,現在我終于知道了。還有一組樂(lè )器,就是镲類(lèi)的。聽(tīng)著(zhù)這些樂(lè )器,美妙的演奏,我感覺(jué)好舒服,而且有主持人的講解,又讓我好好學(xué)習了一回。

  在這么多樂(lè )器中,我也看到了一個(gè)我們中國的樂(lè )器,就是二胡,想不到,二胡和外國的樂(lè )器結合在一起,也是那么地好聽(tīng)。

  這次的.音樂(lè )會(huì ),還有一個(gè)小插曲,就是峰峰小朋友竟然睡著(zhù)了,他一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一邊熟睡著(zhù),小臉都睡得紅撲撲的?磥(lái)音樂(lè )的魔力還真大啊?煲Y束了,我連忙把峰峰叫醒。

  當當小朋友也看得很認真,她雖然年紀小,但是也很有興趣呢。在互動(dòng)環(huán)節中,也很積極地舉手了,雖然主持人沒(méi)有叫她,但是當當還是忍住沒(méi)哭,當當小妹妹也很堅強。

  看了這次的音樂(lè )會(huì ),我覺(jué)得收獲好大,認識了好多的樂(lè )器,聽(tīng)到了很多有名好聽(tīng)的曲子。音樂(lè )會(huì )真是一場(chǎng)盛宴!我想,我一定要好好繼續練習鋼琴,以后可以讓更多的人聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )。

音樂(lè )作文600字 篇3

  我的童年五彩繽紛,愛(ài)望書(shū),愛(ài)畫(huà)繪,愛(ài)活動(dòng),可我更喜歡安閑地臥在椅子上,細細地傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),哼上幾句小曲。這時(shí)候,我的內向就充滿(mǎn)了喜悅,充謙了力氣,布滿(mǎn)了信念。

  還記得我上三年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節運動(dòng)。舞臺上同窗們精美的'歌聲深深地感動(dòng)了我,我愛(ài)慕不未,左顧右盼地盯著(zhù)他們心想:歌聲實(shí)美好呀,我要是也能像他們那樣站在舞臺上展現大家,那當多佳!呵呵,我愛(ài)上了唱歌!替共學(xué)們獻上幽美的歌曲成了我的幻想。

  從此,我老是當真隨著(zhù)音樂(lè )老師進(jìn)走發(fā)音訓練,潛心聽(tīng)老師講授唱歌的技能。每天早上起來(lái),我站在窗前,深深吸吸新穎空氣,拉著(zhù)嗓門(mén)入言發(fā)音練習;每天晚上,我擊啟音響,一邊觀(guān)賞音樂(lè ),一邊練習唱歌。有時(shí)候扁桃領(lǐng)炎了,咽喉賴(lài)疼喲!媽媽勸我別唱了,可我喜歡唱歌呀!

  昔年的藝術(shù)節,教校組織了小歌手競賽,我急不可待地報了名。歸野當前,天天只有有空余時(shí)光,我就翻開(kāi)音響,練上多少遍,就這樣堅定不移地訓練了一個(gè)月,閱歷了無(wú)數次失敗又爬起去的我等到了比賽這地。小選手們個(gè)個(gè)皆拿沒(méi)本人的盡活,就像八仙功海各顯神通。聽(tīng)著(zhù)他人唱歌,我的口怦怦地跳個(gè)不停,幾乎提到了嗓子眼上。輪到我了,我深深呼了一口吻,點(diǎn)帶微啼地走上臺。啊,我末于站到了舞臺上!熟習的音樂(lè )回旋在我耳畔,我的膽怯感即時(shí)消散了,隨同著(zhù)訖伏的音樂(lè )蜜意地唱著(zhù)悠揚動(dòng)人的歌曲。歌聲剛停,會(huì )場(chǎng)立即響伏了熱鬧的掌聲,評委老師也給了我一致惡評,爾充斥自負地向觀(guān)眾鞠躬致謝。

  唱歌,可以熏陶己的情操;唱歌,可以給我帶來(lái)美的享蒙;唱歌能夠給咱們的生涯帶來(lái)無(wú)絕的樂(lè )趣;唱歌,可以讓我在音樂(lè )中找到自信!現在,我更愛(ài)好唱歌了,破志要讓響亮的歌聲傳遍五湖四海!

音樂(lè )作文600字 篇4

  我一向知道自己很特別,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字就可以代表我,那就是“音樂(lè )”,所有與音樂(lè )有關(guān)系的事物,都能令我深深著(zhù)迷。

  在我的觀(guān)念理,音樂(lè )絕對不只于“聽(tīng)”和“創(chuàng )造”而已,我的音樂(lè )領(lǐng)域涉及范圍很廣,還包括追逐我欣賞的音樂(lè )偶像、甚至我還把音樂(lè )“畫(huà)”出來(lái),我是個(gè)不折不扣的音樂(lè )迷,用我自己的方式來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )。

  追逐偶像的消息和新聞,是我生活中很大的樂(lè )趣,我欣賞的偶像幾乎都是英國和澳洲人。英國,澳洲加音樂(lè ),有種特殊的魅力,總是吸引著(zhù)我深深陶醉。 1D (One Direction)和5SOS (5 Seconds Of Summer),這兩個(gè)團體,竟然讓我喜歡哼唱英文歌曲。 1D 的“LWWY” 讓我在英語(yǔ)歌唱比賽與隊友,光榮的得到第二名,那種因為偶像加持的興奮,我至今難忘。

  而他們的Fireproof次次令我流淚,每個(gè)字都能唱進(jìn)我的心底,讓我覺(jué)得自己真的變成一個(gè)多愁善感的.少女了。

  至于5SOS 歌里的搖滾與重節拍風(fēng)格,讓我忍不住腳癢,多多少少讓我學(xué)會(huì )一些舞步,我絲毫不疑惑,跟著(zhù)節拍動(dòng),不是就是音樂(lè )與藝術(shù)的結合嗎?

  我那樣喜聽(tīng)音樂(lè ),只要一天不聽(tīng)音樂(lè ),覺(jué)得生活少了什么,我就會(huì )渾身不對勁。除了追偶像,從小我就接觸很多樂(lè )器。包括:鋼琴、馬林巴、爵士鼓、長(cháng)笛、小鼓、鐵琴,目前我對吉他興致勃勃,隨時(shí)準備開(kāi)始學(xué)習。

  至于把音樂(lè )畫(huà)出來(lái)就是另外一回事了,畫(huà)音樂(lè ),不是單純的畫(huà)音符,而是把歌詞與藝術(shù)結合在一起,變成一幅我心愛(ài)的圖畫(huà)。這種音樂(lè )藝術(shù)畫(huà)需要毅力,因為一畫(huà)可能需要好幾個(gè)禮拜,甚至一個(gè)月?匆(jiàn)成品完成,我有說(shuō)不出的成就感。

  愛(ài)音樂(lè )的我,當然也有缺點(diǎn),就是天蝎座的特質(zhì),記仇卻不報仇。很多人都說(shuō)我的眼神很殺,其實(shí)只要一聽(tīng)音樂(lè ),我臉上的線(xiàn)條立即溶化成最溫柔的弧度,

  音樂(lè )就是我的呼吸,音樂(lè )是我一生的好朋友。我一輩子都不想放開(kāi)它了。

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