騎鵝旅行記讀后感
當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
騎鵝旅行記讀后感1
從前有一位名叫尼爾斯的小男孩，他的父親去了教堂，他自己一個(gè)人在家，他發(fā)現了個(gè)小精靈，于是他就捉弄小精靈，精靈把它變成了一個(gè)拇指大的小人，從中可以感受尼爾斯非常調皮、搗蛋。
于是他就尋求家禽們幫助他，沒(méi)有人愿意幫助他。這時(shí)候，天上飛來(lái)了一群大雁，正從天空飛過(guò)，家里的雄鵝也想跟著(zhù)大雁，尼爾斯為了不讓雄鵝走，跳到雄鵝身上，抓住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上了天空。
從此，他騎在雄鵝背上，跟隨著(zhù)大雁們飛到了世界各個(gè)地方，去旅行。
從中我體會(huì )到原本尼爾斯是一個(gè)調皮、搗蛋、愛(ài)捉弄人的小男孩，但是我讀完這本書(shū)可以體會(huì )到現在的'尼爾斯已經(jīng)不是以前的他了，他現在變得勇敢，機智，聰明，舍己為人，會(huì )為父母著(zhù)想考慮。并尊敬父母的孩子。
有一次放學(xué)了，外面竟然下起了雨。而我沒(méi)拿傘，我很擔心會(huì )變成落湯雞。正當我在發(fā)愁時(shí)，小麗打著(zhù)雨傘匆匆的走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我告訴他，我沒(méi)拿傘，小麗把她的傘給我，讓我拿著(zhù)，原來(lái)只是沒(méi)拿傘小麗說(shuō)，小麗說(shuō)，我們一塊兒打傘。我很高興，又有點(diǎn)兒小失落。
我決定要學(xué)習小麗這種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)
騎鵝旅行記讀后感2
拿到《騎哦旅行記》這本童話(huà)，我一口氣把它讀完了。書(shū)中把我帶進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的童話(huà)世界，書(shū)中的內容十分值得看。
這部童話(huà)的主人公——尼爾斯最初是一個(gè)“壞”孩子，他十分調皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習喜歡捉弄身邊的動(dòng)物有一次有人捉弄了小精靈變成了拇指大的小不點(diǎn)記下來(lái)誤打誤撞被家里的大白鵝莫頓跟著(zhù)雁群開(kāi)始奇幻之旅
一路上，尼爾斯護衛者雁群，關(guān)愛(ài)他們。他與一心想吃掉大雁的斯密爾進(jìn)行了對抗。令我感動(dòng)的'事在雁群和大白鵝莫頓遭受到天鵝的圍攻后，尼爾斯無(wú)意間發(fā)現斯密爾要偷襲一只母天鵝，他沒(méi)有視而不見(jiàn)。他冒著(zhù)生命危險搭救老母天鵝。這個(gè)故事情節令我感動(dòng)可以說(shuō)一個(gè)沒(méi)有博愛(ài)精神的人是肯定做不到這一點(diǎn)的尼爾斯這是有一顆可貴的博愛(ài)之心處所以處處關(guān)愛(ài)他人包括與自己有過(guò)節的人這是多么可貴的品質(zhì)啊我想我們應該學(xué)習?shū)B(niǎo)兒似的這種品質(zhì)從關(guān)愛(ài)自己的親人做起進(jìn)而關(guān)愛(ài)老師同學(xué)朋友以及陌生人當這種關(guān)愛(ài)他人的行為成為一種習慣時(shí)，我們到哪里都能結交好朋友多多得到他人的真誠對待。
騎鵝旅行記讀后感3
《尼爾斯旅行記》是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。它的故事也令人十分神往。
這本書(shū)講的是，一個(gè)14歲的小男孩，因得罪了小精靈，被它變成了一個(gè)拇指小人。他騎著(zhù)家里的大雄鵝，進(jìn)行了一番奇妙之旅。
尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了許多，他增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了朋友，聽(tīng)了許多故事，經(jīng)歷了種種艱難。尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……尼爾斯原來(lái)是一個(gè)調皮搗蛋，經(jīng)常欺負動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習的孩子。但在這次旅行中，他通過(guò)幫助別人，不僅獲得了快樂(lè )，而且學(xué)到了不少的知識。他漸漸改掉了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)堅強、勇敢、聰明、樂(lè )于助人的好孩。子。
所有人讀了這本書(shū)之后，一定非常向往，變成拇指人，也騎在大雄鵝，進(jìn)行旅行。
不斷完善自我，才會(huì )變成一個(gè)更好的`人，才能像尼爾斯那樣從壞孩子變成了一個(gè)好孩子，這樣才能感覺(jué)到人生的意義，才能得到更多的幸福。
騎鵝旅行記讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū)，它描寫(xiě)的故事十分讓人神往。
在這本書(shū)中，一個(gè)14歲的農家小男孩因為得罪了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指般的小人兒。他騎上家里的大雄鵝，隨著(zhù)一群大雁進(jìn)行了一番奇妙的旅行。
在這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他欣賞了祖國的自然風(fēng)光，增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬，幫助黑老鼠打敗灰老鼠……尼爾斯原本非常調皮，還經(jīng)常欺負動(dòng)物們，又不愛(ài)學(xué)習，是一個(gè)十分讓父母頭疼的孩子。但是在這次旅行中，他通過(guò)幫助別人他不僅獲得了快樂(lè )，還從動(dòng)物身上學(xué)到不少知識，獲得了不少啟發(fā)。他逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅強、樂(lè )于助人的好孩子。
讀了這本書(shū)后，我更向往變成一個(gè)好孩子尼爾斯，因為不斷完善自我，變成一個(gè)更好的.人，我們才會(huì )感覺(jué)到人生的意義，才能得到更多的幸福。
騎鵝旅行記讀后感5
尼爾斯豪爾葉松是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩，一次他因為捉弄動(dòng)物而被小精靈給變成了只有拇指般大小的小人。他的身上也發(fā)生了許多的變化，他竟然能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。之后他又通過(guò)農場(chǎng)里的各種動(dòng)物知道了自己過(guò)去的錯誤，然后又用行動(dòng)來(lái)改正了。
比如他家的大雁在他變小的'時(shí)候。忽然跟著(zhù)雁群飛了出去。他也從此開(kāi)啟了他的旅行。有一次他降落到了一個(gè)森林里。光線(xiàn)一只。大雁阿卡被狐貍抓走的時(shí)候，小男孩立刻去永久，正當狐貍要吃下阿卡時(shí)。他用手猛的一拽，把阿卡拉了回來(lái)。在這個(gè)時(shí)刻尼爾斯也知道了友誼。
當大白鵝發(fā)現了自己漂亮的羽毛時(shí)，他也無(wú)微不至的照顧他。大雁也幫助男孩許多忙，雖然你老是有時(shí)候很調皮，但是他最后知道了知錯就改。又改了回來(lái)。
這一個(gè)旅行有很多小動(dòng)物也幫助過(guò)尼爾斯。再有一次，壞蛋狐貍將尼爾斯叼走了，并放在一個(gè)山上。之后，一些森林的小屋動(dòng)物就齊心協(xié)力將尼爾斯從山洞里救了回來(lái)。在最后的時(shí)間里，你兒子最終恢復了原樣，并且已經(jīng)改正了錯誤，大家和小動(dòng)物們都十分的認可他。就連小精靈也不再討厭他了。
騎鵝旅行記讀后感6
今天，我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)是由瑞典的拉格洛夫寫(xiě)的。
書(shū)中寫(xiě)了尼爾斯�；魻柛缢傻慕�(jīng)歷。他被小精靈變小后，騎在公鵝馬丁的背上，從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險。最后，終于回到了家人的懷抱。
這個(gè)故事很精彩，尼爾斯�；魻柛缢商瞬黄鹆�，我很喜歡他。因為他善于動(dòng)腦筋想辦法。有一次，在狐貍斯密爾要吃他的'時(shí)候，他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進(jìn)森林里，脫離了危險。又有一次，當熊吃他時(shí)，他把點(diǎn)燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學(xué)習。比如在遇到難題的時(shí)候，要動(dòng)動(dòng)腦筋，不能馬上就問(wèn)別人。自己也要學(xué)會(huì )思考。
尼爾斯�；魻柛缢蛇�很有愛(ài)心，自從他變小后，就愛(ài)護小動(dòng)物。途中，尼爾斯救了野雁，受到了野雁的歡迎。還救了一只小松鼠，和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學(xué)習，關(guān)心他人，關(guān)心同學(xué)。
這是一本很有趣的書(shū)，我用了六天時(shí)間就讀完了。我厲害嗎？我非常想和他們一起飛，真希望讓公鵝馬丁帶著(zhù)我，去看看拉普蘭特的風(fēng)光，去看看可愛(ài)的小動(dòng)物。
騎鵝旅行記讀后感7
當我捧起這本書(shū)趣讀時(shí)，我就想到管鮑之交四個(gè)字�！厄T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
本書(shū)先是講了小男孩兒尼爾斯，變成小人后跟隨雁群，由瑞典南方飛往北方的故事。在飛往北方的過(guò)程中，尼爾斯見(jiàn)到了許多，他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景。
其中，我印象最深刻的就是，當在斯康森公園見(jiàn)到老鷹高爾果時(shí)，尼爾斯不忍心看他關(guān)在鐵籠里，于是就費盡心思磨斷鐵絲，成功的救出了高爾果。我覺(jué)得，這不僅體現出他樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，更能烘托出他自己心中那種不愿屈服的精神品質(zhì)。
她不喜歡向困難低頭，所以也見(jiàn)不得朋友遇難。
還有，尼爾斯用真心對待朋友莫頓。尼爾斯最大的.愿望就是重新回原來(lái)的模樣，當她知道這需要以朋友莫頓的生命為代價(jià)時(shí)，他艱苦的做出了決定，寧愿自己永遠變小，也不想讓她的朋友受到一點(diǎn)傷害。這就是我想到管鮑之交的原因。
希望我們也要多向尼爾斯樂(lè )于助人的精神學(xué)習。
騎鵝旅行記讀后感8
這個(gè)暑假，我讀的第一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完后我很有感觸！
主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習喜歡虐待小動(dòng)物的男孩兒，由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得像一只螞蟻那么大的.小人，并被家里的白鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而危險的旅行。路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山里逃出來(lái)；尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……。他經(jīng)歷了很多事情，他也在不斷成長(cháng)。尼爾斯克服了種種困難，終于到了拉普蘭，后來(lái)尼爾斯和雁群往回飛，因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變回了原來(lái)的樣子，回到了爸爸媽媽身邊，尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢，樂(lè )于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略到了瑞典的高大山脈和森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)，我會(huì )盡我所能做個(gè)樂(lè )于助人的人，我們要愛(ài)護動(dòng)物，只要人人有愛(ài)心，我們的世界變得更加美好。
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