品味生活作文

品味生活作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的品味生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

品味生活作文1

　　我總是喜歡一個(gè)人靜靜地品茶，細細品一口，入口時(shí)有些淡淡的苦澀，慢慢的就有一絲絲的茶香回蕩在口中；喜歡看茶葉在杯中浮浮沉沉，看裊裊白煙翻騰而起，聞?dòng)朴撇柘憧M繞鼻尖。其實(shí)品茶如同品味生活。

　　臨窗獨坐，靜心聽(tīng)得風(fēng)在吹，樹(shù)在搖，是一種難得的悠閑平靜，在這喧囂的塵世里，能有幾分閑暇的時(shí)光留給我們？

　　在家里，我便喜歡搬一把古木藤椅坐在院子里，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，泡一杯茶，讀一本書(shū)。藤椅是奶奶生前用的，已經(jīng)很舊了，躺在上面搖啊搖，藤椅會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一本《紅樓夢(mèng)》可以讓我度過(guò)一個(gè)下午的時(shí)光。書(shū)是在父親的書(shū)柜里翻出來(lái)的，同樣也是很舊了，書(shū)角都起了毛。躺在藤椅上，看著(zhù)古舊的.書(shū)，不時(shí)小酌一口清茶，茶香、書(shū)香纏繞在一起，也只有在這時(shí)我才能享受片刻的安寧。

　　現代的社會(huì )給了人們太多的焦慮和壓力，有沒(méi)有人曾留意過(guò)路邊的柳樹(shù)又冒出新芽，花壇的的小花正含苞欲放，嫩綠的小草身上還掛著(zhù)昨夜的露水……人們匆匆走過(guò)，因為前方未知的路，不能停下腳步。

　　雖說(shuō)我喜歡慢節奏的生活，但現在的我們必須加快自己的步伐，不僅是未知的前方，還有隨之而來(lái)的挑戰。在學(xué)校里，我們每天早早的起床，迎來(lái)新一天的早晨，開(kāi)始了一天的學(xué)習。這樣的生活雖說(shuō)很苦，但也很充實(shí)。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )放幾天月假，到了月假，我便會(huì )放松一下自己。每到下午，我便會(huì )把藤椅搬出來(lái)，躺在院子里，蓋上羊毛毯，悠閑的睡上一覺(jué)，像個(gè)遲暮的老人……

　　生活就該如此，該快的時(shí)候便快一些，有閑暇的時(shí)間，就放松一下自己，聽(tīng)些歌，看本書(shū)，喝杯茶……都是可以的。

　　看茶葉浮浮沉沉，人生起起落落。生活中的酸甜苦辣，我們都要笑著(zhù)去面對。生活，忽明忽暗，時(shí)起時(shí)落，面對挫折，我們一如既往，堅定不移向目標前進(jìn)著(zhù)。

　　生活就像一杯茶，細細的去品味它，它的清香，它的淡雅，它的安寧。洗去心中的浮躁和焦慮，俯瞰世事如常，在這條路上，我們無(wú)路可退，也無(wú)法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凜冽地撲面而來(lái)，咬著(zhù)嘴唇，一步一步，堅定向前。

品味生活作文2

　　晚上，很安靜。皎潔的月光照在我的臉上，讓微風(fēng)吹動(dòng)我額頭的劉海，但我不在乎。依舊盯著(zhù)霧蒙蒙的水，然后把茶杯舉到唇邊，深吸一口氣，小心翼翼的啜著(zhù)，嘆著(zhù)——

　　生活！

　　我的生活平靜而洶涌。隔壁的孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我躲在角落里，搖頭念李白的豪情。當隔壁的孩子們開(kāi)心地踢足球時(shí)，我坐在書(shū)架旁邊，佩服保羅去世時(shí)的毅力和意志。偶然回頭一看，發(fā)現書(shū)架上的'書(shū)越來(lái)越多，哦！我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。

　　突然，我周?chē)�有很多人。但是我覺(jué)得沒(méi)有人能代替書(shū)。抬頭一看，那個(gè)班的男生正在開(kāi)心地打籃球；聽(tīng)聽(tīng)，女生們都在說(shuō)明星風(fēng)格。此時(shí)的我，依然喜歡一個(gè)人靜靜的，陶醉在蘇軾的“削而不中斷，思而不亂”，李清照的“尋而不尋，朝夕而動(dòng)，凄凄慘慘”，杜甫的“一旦登上窺峰之巔，一眼便見(jiàn)，其他的山都顯得矮矮在天之下�！�。思想隨文字而動(dòng)是多么有趣。

　　當我遇到我的知己時(shí)，我會(huì )像那些女孩一樣在侃侃說(shuō)話(huà)。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”“三別”，從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……似乎永遠沒(méi)有盡頭。之后和以前一樣沉醉在自己的文字世界里。

　　每個(gè)周末，我都會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)回家，書(shū)的重量大約是我的三分之一。在燈光下，做完8科作業(yè)后，拖著(zhù)疲憊的身體躺在床上。翻來(lái)覆去，卻久久不能入睡。凌晨0點(diǎn)半，我在枕頭邊打開(kāi)最?lèi)?ài)的《紅樓夢(mèng)》，重訪(fǎng)黛玉的身邊。我愛(ài)她“偷三分白梨借一縷梅花魂”的可愛(ài)；我愛(ài)她那種“沒(méi)有悲傷的歌給我聽(tīng)，人來(lái)人往不知道”的憂(yōu)郁；我愛(ài)她那種“充滿(mǎn)自憐和辛酸，但誰(shuí)又能解釋邱欣”的無(wú)奈。哦！黛玉！

　　再睡一覺(jué)之后，還是老樣子。插上耳塞聽(tīng)聽(tīng)貝多芬或者莫扎特的鋼琴曲，或者史周杰倫或者瓦伊的流行音樂(lè )。我不知道什么時(shí)候愛(ài)上了音樂(lè )。隨著(zhù)音調的升降，指尖不由自主地舞動(dòng)，仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)舞臺的主人。閉上眼睛，用心傾聽(tīng)。我好像又聽(tīng)到了什么。

　　這時(shí)，窗外，一輪明月掛在天空。清澈的月光就像杯中清澈的褐色，伴隨著(zhù)寧靜，仿佛在講述一個(gè)鮮為人知的故事：一個(gè)女孩靠書(shū)和音樂(lè )生活，書(shū)和音樂(lè )陪伴著(zhù)女孩的一生。這三位一體的生活…

品味生活作文3

　　生活就是平平淡淡，像一杯白開(kāi)水，你喝了沒(méi)味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時(shí)候還可能嗆你一下，但是你細細品味，可能你還感覺(jué)到一絲絲的甜味！

　　我們是大自然的一個(gè)組成部分更是生活的組成部分，大自然的生存法則是——弱者強食，譬如職場(chǎng)上的激烈競爭，如果你不比別人強大，你就會(huì )沒(méi)有面包可食，就會(huì )被社會(huì )淘汰掉。既然生下來(lái)了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在競爭中生存。這就是大自然與生活教會(huì )給我們的。

　　我們并不強大，但也絕不弱小。

　　我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。

　　當夕陽(yáng)漸漸在視線(xiàn)中下滑，晚霞染紅了半邊天的時(shí)候，我喜歡喊上鄰居家的孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽(yáng)西下時(shí)，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，她說(shuō)：“你我都是‘空中鳥(niǎo)’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無(wú)論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。

　　慢慢地，我開(kāi)始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的苦與樂(lè )之后，我發(fā)覺(jué)生活的確很苦，但苦中有樂(lè )卻是以前所不曾發(fā)現過(guò)的。生活本應該是美好的.，要學(xué)會(huì )捕捉生活中每一個(gè)精彩的瞬間。

　　我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀(guān)，也贊美過(guò)大海的博大深沉�？晌颐鎸�烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì )不自覺(jué)地皺眉頭。

　　有人認為生活并不都是真實(shí)的，追求真實(shí)會(huì )讓人無(wú)法生存。所以人們常常要在無(wú)可奈何之中，臆造出一種使自己滿(mǎn)足的假象。在痛苦時(shí)浮現出的笑容，煩惱時(shí)體現出的輕松，那都是人們慰藉他人或自己的假象。

　　也許人認為生活來(lái)不得半點(diǎn)虛假，制造假象的人，都是在逃避現實(shí)。

　　兩種說(shuō)法好像都對，又好像都不對。

　　生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個(gè)無(wú)法破譯的謎。

　　生活到底是什么？

　　也許，“生活的真諦”對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！

品味生活作文4

　　生活是無(wú)窮變幻的。失敗的痛苦，勝利的愉悅，親情的溫馨，友情的快樂(lè )，師生情的關(guān)愛(ài)……生活的滋味是人生神奇的色彩，增添了無(wú)限的情趣。

　　失敗的滋味是淚的結晶，無(wú)限的痛苦都蘊含在淚中。

　　記得一次期中考試，成績(jì)下滑了許多。我十分傷心，成績(jì)代表著(zhù)學(xué)習的果實(shí)，而我結出的果實(shí)卻是酸的，真令人心也酸。我內心在自責，為什么考得這么差？我不相信現實(shí)，我的心靈在顫抖，我煎受著(zhù)無(wú)盡的痛楚。努力的拼搏換來(lái)的卻是超低的分數。我的內心糾結著(zhù)這一問(wèn)題，原來(lái)是心態(tài)沒(méi)有端正，把分數看得太重了，才導致這次考試的失利。

　　失敗的滋味是痛苦的。內心自責與同學(xué)的嘲諷交錯地在我腦海里回蕩。生活中失敗的滋味是令人傷心，令人難忘，但卻給人一種拼搏的動(dòng)力和無(wú)限的能量。

　　勝利的滋味是笑容的綻放，無(wú)限的愉悅都匯聚在笑容中。

　　考試是老師的法寶，分數是學(xué)生的命根。在一次期末考試中我取得了十分優(yōu)異的成績(jì)，受到老師鼓勵，父母贊許。我的內心十分高興，在美麗的幻想中一直游蕩。我的努力結出了豐碩的果實(shí)，辛勤的付出得到相應在回報，終于嘗到了勝利的滋味。

　　勝利的滋味是愉悅的。周?chē)�人的贊嘆都讓我的內心感到滿(mǎn)足，讓我的心情愉悅。生活中勝利的滋味是令人高興，令人驚喜。不但給人豐碩的果實(shí)，而且還讓人無(wú)限喜悅。

　　親情的滋味是蜜的'香甜，親情融入了無(wú)限的甜蜜之中。

　　父母起早貪黑，不辭辛勞，只為我能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和溫馨的家。父母給我學(xué)習的幫助，讓我好好學(xué)習，天天向上；父母給我生活上的照顧，讓我健康、茁壯成長(cháng)。

　　親情的滋味是甜蜜溫馨的，讓人不覺(jué)一絲疲倦，讓人溫暖。生活中親情的滋味是讓人充滿(mǎn)力量。

　　友情的滋味是棉花糖的純甜，深深的友情都在這香甜之中。

　　朋友是我的談心對象，分享我的喜悅，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，給我提出寶貴意見(jiàn)。朋友的鼓勵讓我從消沉之中走出來(lái)。

　　友情的滋味是香甜的，給我一種快樂(lè )的感覺(jué)，讓我陶醉其中。

　　品味生活，體驗生活的各種味道。失敗的痛苦讓人傷心；勝利的愉悅讓人幸福；親情的甜蜜讓人溫馨；友情的快樂(lè )讓人陶醉。生活無(wú)窮的滋味，需要細細地去品味，才能體會(huì )得到其中無(wú)限的奧妙！

品味生活作文5

　　歲月如梭，光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話(huà)。一切都還是那么的不真實(shí)�，F在的我是位名副其實(shí)的高中生了。人生翻開(kāi)了嶄新空白的一頁(yè)。

　　屋前的墻上還有幾根枯萎的絲瓜藤附著(zhù)，蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經(jīng)歷的高中生活，有酸有甜。

　　與初中相比，新的高中生活有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。不再那么輕松了，不得不加強自控能力，提高自主學(xué)習的水平。剛從中考過(guò)來(lái)的壓力仿佛仍壓在肩上，向前看，一眨眼的功夫，高考離我們還會(huì )遠嗎？或許現在才剛開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，我無(wú)法保證以后會(huì )不會(huì )對此感到厭煩而麻木了。

　　真的到了秋天了吧，放眼望去都是光禿禿的樹(shù)杈。住校時(shí)仍會(huì )時(shí)不時(shí)地想家，并不再是想回家，而是想到父母期盼的目光和離家時(shí)好好讀書(shū)的囑咐，也許真的要長(cháng)大了。

　　突然閃現出同學(xué)們嬉笑的`臉孔。是啊，除了讀書(shū)，我們還可以收獲友誼。坐在我周?chē)�的皆是清一色的女生，她們開(kāi)朗與活潑總是感染著(zhù)內向的我。我們會(huì )在課間討論問(wèn)題，也會(huì )從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助，寢室里也很和諧，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有惡語(yǔ)相激，更多的是一份包容，一份溫暖。確實(shí)，作為一名高中生也應該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學(xué)心里總是感覺(jué)暖暖的�；蛟S我們并不是非常了解非常熟悉，但高中的友誼是最可靠的。因為在這里，我們

　　曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。

　　“青春，就應該像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個(gè)頭又小，還沒(méi)能力長(cháng)出飛天的翅膀，也要借著(zhù)風(fēng)力飄向遠方�！毙�復興的這句話(huà)仿佛撥開(kāi)了我眼前的一團霧。擁有青春的我們不就是應該不顧一切地追尋自己的夢(mèng)想嗎？即使自己的力量很微小，也要付出自己全部的努力到達遠方。這就是青春的力量，驕傲地執著(zhù)。

　　高中，何嘗不是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。未來(lái)掌握在自己的手中。自己前面小學(xué)六年的基礎，初中三年的努力，若想獲得美好的未來(lái)，怎能少了這高中三年的拼搏。把握今天，放眼明天。

　　時(shí)光，如同一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子，總是難以挽回，以至你會(huì )忘了那些許多歡愉和落寞，以及那些被風(fēng)吹過(guò)的故事????既然未來(lái)是個(gè)未知數，為何不把握當下，積極地擁抱明天呢？

品味生活作文6

　　開(kāi)學(xué)了，我的一周樂(lè )趣多多，快樂(lè )多多，但傷心也多多，大家和我看看吧！

　　星期一：

　　我早早的來(lái)到學(xué)校，咦為什么我們四（1）班怎么開(kāi)了門(mén)卻沒(méi)有人來(lái)呢？嗯，不管了進(jìn)去再說(shuō)，我拿起掃把（今天我值日）來(lái)打掃我們班的教室，我一邊掃一邊唱：掃刷刷，掃刷刷，掃刷刷，掃刷刷，噢噢……

　　星期二：

　　來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包，馬上就上課了！太倒霉了！早讀了，老師要找個(gè)同學(xué)上來(lái)領(lǐng)讀，我在心里默念：“千萬(wàn)別是我，千萬(wàn)別是我�！薄稗r婷藝”��！我不情愿走上講臺教同學(xué)們領(lǐng)讀。唉！這苦日子什么時(shí)候才到頭？

　　星期三；

　　吃完早餐，看見(jiàn)還沒(méi)到7點(diǎn)我就打開(kāi)電視看我最喜歡的“笑花”還有“一起來(lái)看流星雨”，看了好久，我又想知道時(shí)間，又不想被老師k。所以我就心不甘情不愿的去看鐘，看了之后，我大叫：“什么？都7：50了！快遲到了！天吶，我看電視怎么你們入迷？”

　　星期四

　　早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)也有我的好朋友，她們叫我和她們玩，我說(shuō)先放書(shū)包先，放完書(shū)包再來(lái)跟她們玩，她們答應了。我上去放完書(shū)包就飛快地去找她們玩了，愛(ài)理說(shuō)：“我們玩什么好呢？”“123木頭人吧！”茜琳說(shuō)，其她人都贊成，我們完了好久，一陣音樂(lè )響起，琪兒說(shuō)：“哦！是要做操了”

　　。我們這次做的體操可好了呢��！

　　星期五：“��！明天就要休假了，你要去干什么呢？”我和我的朋友琪兒、愛(ài)理、愛(ài)亮、璐嫻在討論明天干什么好。琪兒說(shuō)：“我明天要去游泳”

　　愛(ài)理說(shuō)：“我明天要去阿姨家”愛(ài)亮說(shuō)：“我明天要去喝喜酒”璐嫻說(shuō)：“我明天要看一整天的電視”“你呢”大家的'眼光都投向了我。我說(shuō)：“我明天要上網(wǎng)��！”

　　星期六：��！休假了，真是悠閑的一天�。�！我洗洗刷刷完畢之后就是開(kāi)電腦！我問(wèn)過(guò)媽媽之后上了網(wǎng)，打開(kāi)摩爾莊園玩了起來(lái)，我玩了將近1個(gè)小時(shí)多我才停下來(lái)，然后我就去看綠色樹(shù)木，因為剛關(guān)完電腦去看看樹(shù)木對眼睛有很大的幫助哦！

　　星期日：……哎呀!手酸死了，就寫(xiě)到這了！

品味生活作文7

　　生活的茶苦澀無(wú)味；生活的棋舉步維艱；生活的路滿(mǎn)是荊棘。這杯茶，我喝了；這步棋，我下了；這條路；我走了。生活的酸甜苦辣，我樣樣都嘗了�！�—題記苦澀的記憶“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，又讀到了這句詩(shī)。感慨中又讓我回到了記憶的冷漠中去，去面對殘酷的現實(shí)。

　　去年的現在，爺爺騎著(zhù)他的老年車(chē)載著(zhù)我到田里勞作。我呵呵地笑著(zhù)對他說(shuō)：“爺爺身子骨這么硬朗，一定能活到一百歲！”爺爺會(huì )心地笑了，沒(méi)想到那竟是最后的笑�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病讓爺爺永遠地離開(kāi)了我。爺爺走了，思念之痛讓我淚如雨下�？v然有千般不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，但生活還是要繼續！甜蜜的味道望著(zhù)你曾經(jīng)送我的裝滿(mǎn)彩色星星的瓶子，我倆的誓言仿佛又回蕩在我耳邊：“我們要一起考上大學(xué)，做永遠的好姐妹！”情深意濃的我們在青春詩(shī)頁(yè)上激動(dòng)地寫(xiě)下了共同的夢(mèng)想。年少的我們曾一起哭過(guò)，共同笑過(guò)，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。閑來(lái)無(wú)事，我總會(huì )把它們拿出來(lái)曬曬，我聞到的是一股甜蜜的味道、友誼的芬芳，真是沁人心脾！嘴唇不自覺(jué)的發(fā)出堅定的呼喚：“我會(huì )努力的，期待與你的美麗重逢，我的好姐妹！”乏味的斗爭還記得自己曾發(fā)出過(guò)這樣的感嘆：作為學(xué)生，最大的悲哀就是一言一行都被約束!也記得自己曾經(jīng)做過(guò)一系列的思想斗爭：我討厭當自己玩得興高采烈之時(shí)，老師的突如其來(lái)；討厭課上被叫起來(lái)不情愿地回答問(wèn)題；討厭只有四十幾分鐘的時(shí)間卻硬生生的安排了“艱巨”的任務(wù)；更是討厭老師同學(xué)對我的“刮目相看”。

　　然而，那個(gè)曾經(jīng)無(wú)知的我已不復存在。因為我發(fā)現自己是大錯特錯，更是錯的`離譜。一切的心理斗爭過(guò)后，所有的討厭都已煙消云散，只留下我一顆充實(shí)、平靜、前進(jìn)的心。生活是多方面的，一不留神就會(huì )掉進(jìn)罪惡的深淵。我們要步步為營(yíng)，罪惡的東西腐蝕心靈，美好的事物能升華自己的人格。仔細去品味生活，就像沙里淘金一樣，汲取豐富的養料，化壓力為動(dòng)力，讓生活更美好！滎

品味生活作文8

　　四月的中下旬和五月初，正是艾草青青苦丁香的時(shí)節，小公園里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是那份苦香，縈繞在人的身旁，剪不斷，理還亂。連同青草的清甜，一同調和成春的前調。

　　清晨上學(xué)的路上，總要經(jīng)過(guò)小公園。見(jiàn)到公園中形形色色的老人，伴著(zhù)苦香清甜品味一份美好，一份悠然。

　　這些老人有的愛(ài)花鳥(niǎo)。樸素的自行車(chē)上，前筐里，后車(chē)架上，都是一個(gè)又一個(gè)蒙著(zhù)藍布的竹鳥(niǎo)籠籠里有的是畫(huà)眉，有的是百靈。到了小公園，挑揀個(gè)向陽(yáng)的枝頭，掀開(kāi)半簾藍布，一掛，便再去找個(gè)石凳和幾個(gè)同好湊到一塊兒，天南海北的聊。有的喜書(shū)法。一個(gè)小塑料桶，裝上大半桶水，一枝長(cháng)長(cháng)的筆，一頭形似海綿。大清早得到小公園，挑個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香空氣好的“風(fēng)水寶地”，揮斥方遒。一首《浪淘沙?赤壁懷古》躍然于“紙”上，磅礴大氣，豪氣干云。

　　這些各有所好的老人們還都有一個(gè)相同的特點(diǎn)，那就是都熱愛(ài)著(zhù)我們的國粹——京劇。二胡，板胡，京胡，嗩吶，再加上一個(gè)擴音器。八九個(gè)票友聚在一起，分工明確，你拉二胡我吹嗩吶，絲毫不亂。站在中間的`奶奶，不高的個(gè)子，一身藍褲藍褂，腳蹬一雙黑布鞋，鶴發(fā)童顏，精神抖擻，滿(mǎn)面紅光，連皺紋都展平了好多。對著(zhù)那綠柳丁香，挺胸抬頭的往那一站，英姿颯爽，如同站在那國家大劇院的舞臺上，起手式一擺，京胡開(kāi)拉，嗩吶聲聲，一開(kāi)腔，雖稱(chēng)不上珠濺玉碎之音，卻也清冽婉轉，美妙動(dòng)聽(tīng)。一段唱罷，周?chē)�掌聲鵲起，在座的老人齊刷刷的為奶奶鼓掌，間或夾雜著(zhù)幾句溢美之辭，站在中間的奶奶攏攏白發(fā)，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，樂(lè )呵呵的跟捧了個(gè)冠軍一樣，“過(guò)獎過(guò)獎，前兩天剛從電視上學(xué)了段新的，給大伙兒唱唱？”“好，好”剛剛有些零落的掌聲，笑聲，叫好聲再度宣揚起來(lái)，夾雜著(zhù)苦香清甜和鳥(niǎo)啼雀語(yǔ)，伴著(zhù)溫軟的春風(fēng)，鉆進(jìn)眾人的心里，擠出煩擾，只留下祥和盤(pán)踞。

　　太陽(yáng)悄悄的爬到頭頂的斜上方，播撒下新的希望，上了公交車(chē)，隔著(zhù)車(chē)窗聽(tīng)那漸淡的笑語(yǔ)，卻又一份悠然變的濃郁，依稀還有絲絲的苦香清甜摻雜其中，留于我細細品味，品味這生活之美。

品味生活作文9

　　俗話(huà)說(shuō)：“距離產(chǎn)生美�！碑斘覀冞h隔大海，生活在人生的兩岸時(shí)我們能夠寫(xiě)信訴說(shuō)彼此的喜怒哀樂(lè )，我們能夠無(wú)話(huà)不談，談我們的夢(mèng)想，談人生的變幻無(wú)常，甚至談一些不為人知的事情，可是，當我們真正面對面在一起的時(shí)候，卻沒(méi)有共同的話(huà)題。難道這就是命運？

　　記憶里浮現出中學(xué)時(shí)的傷疤，覺(jué)得自己那時(shí)太傻了。他，只不過(guò)是自己人生的一個(gè)過(guò)客而已，現在想想都覺(jué)得可笑。人生那么漫長(cháng)，找到一個(gè)與自己共度一生的`人，靠的不僅是緣分，還要靠自己去爭取，去把握，千萬(wàn)不要等到失敗了才知道后悔。

　　我是個(gè)不快樂(lè )的女生，總喜歡把自己封閉起來(lái)，因為我覺(jué)得這個(gè)世界太假了�？墒俏业浆F在才知道，其實(shí)我是可以快樂(lè )起來(lái)的。前美國總統林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“大多數人如果下決心去快樂(lè )，就一定能快樂(lè )�！泵總�(gè)人都想擁有幸福、快樂(lè )的人生，只要用心去思考，去感受，你就能從中獲得一些生活的樂(lè )趣。

　　假期中的生活為什么總是那么枯燥無(wú)味，讓我慢慢地開(kāi)始討厭它。在這個(gè)假期中，因為有了音樂(lè )的陪伴，我才能一直走到今天，可能在大多人的心中是不認同流行音樂(lè )的，不認同那些說(shuō)唱的嘻哈風(fēng)格，但是，如果你用心去聆聽(tīng)一首曲子的話(huà)，不管是什么音樂(lè )，你都會(huì )被它感動(dòng)的。

　　無(wú)意中翻開(kāi)初中畢業(yè)時(shí)朋友留言的同學(xué)錄，現在讀起來(lái)，與以前的感覺(jué)大不相同，真的感覺(jué)他們好像一個(gè)個(gè)都在我身邊似的。一年了，我們已經(jīng)分開(kāi)整整一年了，不知到若干年后再次翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄，會(huì )有什么樣的感覺(jué)。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，不知現在的校園會(huì )是什么樣子，會(huì )不會(huì )有人去樓空的感覺(jué)，即使是這樣，我相信樓房還是那樣高，路還是那么寬，花開(kāi)得還是那么艷，什么都不會(huì )變，只有一樣變了，那就是我們，因為我們更加知道了學(xué)生的責任和做人的道理。

品味生活作文10

　　生活好比一個(gè)不斷攪動(dòng)的染缸，而生命則是那一張張純白的布料，正等待著(zhù)生活的浸染，染的越久，生活給予我們的也就越多，而這些給予的東西就是做人的道理，需要我們去感悟、理解，使其成為自身的財富。

　　生活教給我們的道理，集為人與處事于一體，這是我認為的做人之道。

　　要做人，先為人，把握為人之道，是做人之道的基本要求。美國前總統奧巴馬作為美國歷史上第一位黑人總統，他克服了長(cháng)期存在的種族歧視，以一種誠懇熱切的態(tài)度面對每一個(gè)人，他帶領(lǐng)美國加固了強國的地位。從小遭受謾罵與戲弄并沒(méi)有使奧巴馬變得虛偽狡詐，他能夠正視這種歧視，并把自己對生活的真誠帶給周?chē)�人。作為一個(gè)美國總統，他多少顯得有些不務(wù)正業(yè)，上真人秀，公開(kāi)場(chǎng)合玩滑板，接見(jiàn)球星，甚至在采訪(fǎng)時(shí)為家人不在家的小女孩的家庭作業(yè)簽字，這些行為看似不正經(jīng)，背后卻是真誠友善，這一點(diǎn)，也成為了他成功的基石。

　　生活教會(huì )我們真誠為人，踏實(shí)做事。而當下，不斷爆出的不良商家欺詐消費者的消息，不僅敗壞自己的名聲，還帶偏了原有的社會(huì )風(fēng)氣。信任是一個(gè)人安身的根本，沒(méi)有信任的社會(huì )，一定是個(gè)陰暗的社會(huì )，烏煙瘴氣的環(huán)境和我們所期待的社會(huì )環(huán)境大不相同，而一個(gè)和諧美好的社會(huì )，則要每個(gè)人在處事方面，能夠嚴于律己、推己及人，這才是生活所給予我們正確的道理。

　　生活就像一場(chǎng)充滿(mǎn)變數的比賽，在你奮勇向前時(shí)，總有橫生的意外，冷不丁伴你一腳，讓你體驗必要的`失敗與痛苦。做人，首先就要在變數中學(xué)會(huì )為人，在變化中學(xué)會(huì )處事。為人處事的道理，應從生活中來(lái)，再回到生活中去�？傆幸恍┑览�，是需要恒久恪守的，也有一些道理是適時(shí)而生、順勢而變的。

　　誠然，為人處事的道理是做人的根本要求，但如若只是明白這點(diǎn)遠遠不夠，還要在生活中磨礪，只有在體驗生活百味之后，在不斷提升自己之后，才能真正感悟到做人之道。

　　人生之道，猶如那畫(huà)在柳梢的明月，在前進(jìn)的過(guò)程中照亮我們的路。從平時(shí)的柴米油鹽中品味百味生活，在人生的沉浮際遇中砥礪踐行。做人的道理，生活都教給了我們，我們要做的就是保持本心，在生活中做人，在做人中生活。

品味生活作文11

　　生活中有什么好的品味？這輩子真的沒(méi)什么味道了。每天都要早起晚睡。作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了，課沒(méi)完沒(méi)了，家長(cháng)嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。你覺(jué)得這樣的生活有什么好？

　　早晨，我在夢(mèng)境中徘徊，5點(diǎn)55分的鬧鐘會(huì )準時(shí)把我拉回現實(shí)世界，苦不堪言。在半睡眠狀態(tài)下，我穿衣服，刷牙，洗臉（好像是反過(guò)來(lái)的，就是刷牙洗臉），好好吃早飯。做任何事情的時(shí)候，我都要被父母折磨�！奥劼�，別把拉鏈拉到最上面�！薄靶�，你為什么不穿這件黑色的，而穿那件綠色的？”“聞聞，早飯少吃咸菜，還有致癌物”，“聞聞，學(xué)校聽(tīng)課”，“聞聞……”可怕。然后我去學(xué)校迎接日出和春風(fēng)。一天十節課，要通過(guò)英語(yǔ)課的殘酷死記硬背（雖然可以在桌子上作弊），數學(xué)課的迷茫（但是可以抄答案），語(yǔ)文課的瘋狂聽(tīng)寫(xiě)（其實(shí)錯誤不用老師看都可以改正）。請不要告訴我們老師括號里的是什么。直到美麗的.學(xué)校鈴聲終于響起，我們才不得不帶著(zhù)一堆知識財富（也就是作業(yè)）熬了一夜�？珊薜氖�，有人說(shuō)我們在反復咀嚼知識的營(yíng)養，挺美好的。讓他寫(xiě)吧！哼！我們大概要到第十一個(gè)鐘敲的時(shí)候才能睡著(zhù)。這就是我們的“美好生活”。

　　很苦，但是當我們看完電視玩完電腦覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，可以想想。我們的生活其實(shí)不是很糟糕。在山區，許多貧困兒童想上學(xué)，但他們還負擔不起。他們渴望上無(wú)止境的課。還有很多孩子因為父母離婚而成為單親孩子，甚至有些孩子因為意外成為孤兒。他們也希望有父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。與他們相比，我們真的很幸福。拿到試卷的時(shí)候，我們后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，也感嘆自己做了某個(gè)題目。天氣冷的時(shí)候我們一點(diǎn)都不冷，就會(huì )嘆氣。還好父母讓我多穿點(diǎn)衣服。雖然我們每天都要上學(xué)，但上學(xué)可以讓我們學(xué)到很多知識，交到很多朋友。雖然每天要寫(xiě)很多作業(yè)，但是我們寫(xiě)的東西也是白天鞏固知識，真的是在反復咀嚼知識的營(yíng)養。雖然我們每天都要聽(tīng)父母的嘮叨，但我們的話(huà)語(yǔ)里都蘊含著(zhù)深深的愛(ài)。我們很幸福。

　　我們的生活值得品味。我們每天都要早起晚睡。作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了，（為了把老師說(shuō)的話(huà)變成自己的）。上課沒(méi)完沒(méi)了（這樣才能成為有見(jiàn)識的人）。父母的嘮叨沒(méi)完沒(méi)了（嘮叨的聲音里有關(guān)心，有愛(ài)）。這樣的生活很好。

　　南通八一中學(xué)初二：漣漪

品味生活作文12

　　一米陽(yáng)光投下，溫柔地照射在我的桌前。桌上，靜靜地豎立著(zhù)兩個(gè)小罐子。沉甸甸的，一罐是甜蜜的糖果，另一罐也是甜蜜的糖果。

　　放下書(shū)包，所面對的是疊疊卷子與那無(wú)盡的排名，生活真是忙而累。望著(zhù)鍍了一層銀邊的玻璃罐，五彩的光芒在跳躍，我不禁輕捏起一顆糖放入了口中。甜蜜的汁水流入心間，流過(guò)那個(gè)炎日苦澀的午后，流過(guò)那個(gè)甜蜜的清晨

　　艷陽(yáng)下，碧綠的葉兒也打了蔫兒，小小的`我拿著(zhù)鏟子跟在奶奶身后，也不干活，一個(gè)勁兒的往奶奶那大大的影子下鉆，不覺(jué)踩到了菜果�！案陕锬�？快點(diǎn)干活呀！你看看你，還在這搗亂！”奶奶憤怒的聲音在頭頂炸響。望著(zhù)火爆的奶奶，我的心中委屈不已，就如那打卷的葉兒，我頓時(shí)蔫了，汗水混著(zhù)淚水一把一把地抹，只覺(jué)生活好熱、好苦。

　　突然一顆糖被遞了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，是奶奶�！鞍�，算了，算了，去玩吧，下午還得去醫院，別跑遠了�！迸d奮的我迫不及待地撥開(kāi)了糖紙，直往口中塞。然而偶然的回頭卻讓我愣住了：奶奶正孤零零地蹲在田地中，滿(mǎn)頭的銀絲在擺動(dòng)，在閃耀，那略顯渾濁的眼眸中盡顯落寞，醫院中的爺爺還不知情況如何呢。生活的苦痛一下壓倒了歡快的我。吐出口中的糖，只感口中滿(mǎn)滿(mǎn)的苦澀

　　不久，到了豐收季，家中一片熱鬧景象�！肮�哈哈”爺爺爽朗的笑聲從門(mén)外飄來(lái)，喜得我從床上一蹦而下，遠遠朝門(mén)口跑去。還沒(méi)待我看清，一雙粗壯的手臂便將我抱了起來(lái)。一看，是奶奶，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已笑開(kāi)了花，堆起了層層褶皺，順著(zhù)目光看去，呀！真是爺爺！只不過(guò)消瘦了些許。猛然，一個(gè)東西被塞入了口中，甜甜的，是糖！甜蜜的汁水讓我感到無(wú)比幸福�！昂贸圆�？”“好吃！甜！”奶奶眼角仍是掩不住的笑意，“甜就好，一切都會(huì )好起來(lái)的�！蹦棠檀植诘拇笫謸徇^(guò)我的臉頰�？吹胶吞@的奶奶又回來(lái)了，我知道生活又甜起來(lái)了，比以往更甜。望著(zhù)那袋中的糖果，我不禁伸手抓了一把，是滿(mǎn)懷的甜蜜

　　不覺(jué)間，這些蜜糖般的記憶在我的腦海中浮現。望著(zhù)這滿(mǎn)是折痕卻依舊耀眼奪目的糖紙，我情不自禁地笑了起來(lái)�？谥械奶鹨鉄o(wú)限蔓延，積壓在心頭的煩累、苦悶，一切都似化為輕煙隨風(fēng)而去。

　　又取出一顆糖，輕輕握住，握住苦累中的那絲甜。只要你去品嘗，我想，生活總有甜蜜，如這蜜糖。

品味生活作文13

　　拿出手機，登陸UC瀏覽器，各行各業(yè)的新聞?chuàng )涿嬉u來(lái)。短且雜，這恐怕是互聯(lián)網(wǎng)上信息帶給我們的第一印象�；叵肫疬^(guò)去捧著(zhù)一本課外書(shū)讀得津津有味、任時(shí)間流逝只因自己渾然不覺(jué)的日子，那現在已無(wú)法重演的時(shí)光，我的心中又一種莫名的悲哀：是的，時(shí)代變了�？萍颊媸且粋�(gè)可怕的名詞，現代化的生活充滿(mǎn)了快節奏，高壓力。

　　曾經(jīng)讀過(guò)王安憶的一篇短文《過(guò)去的生活》，那時(shí)的生活很細致，講究循環(huán)利用；那時(shí)的生活很悠然，講究細嚼慢咽。我曾聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)起過(guò)沒(méi)有手機、電腦時(shí)的快樂(lè )生活，腦海中時(shí)而浮現出外公對過(guò)去生活高談闊論、容光煥發(fā)的神情。

　　然而時(shí)代變了。

　　人們開(kāi)始對手機愛(ài)不釋手。社交、訂餐、工作、休閑娛樂(lè )、付款……人們開(kāi)始離不開(kāi)手機，隨之而來(lái)的便是碎片化時(shí)間、碎片化信息、碎片化購物。時(shí)間被分成了一個(gè)個(gè)小塊，人們也可以在一天中干更多的事情。誠然，效率更高了，但這卻并不足以讓人歡呼。因為這會(huì )讓人們付出代價(jià)。生活中的每一天變得雜亂起來(lái)，節奏開(kāi)始快了起來(lái)。我們接受到了更多的信息，它們使我們的精神世界有一千公里寬，但是只有一厘米深。那些充滿(mǎn)邏輯、需要安靜和忍耐的學(xué)科會(huì )使人難以接受。人們一味地獲取卻忘了體味事物的真諦，漸漸地在喧囂中迷失自我，走向淺薄。

　　但依然有解決方法，曙光依然存在。曾經(jīng)看過(guò)李宗盛的一則廣告《致匠心》。里面的`“專(zhuān)注做點(diǎn)東西，至少對得起光陰、歲月，其他就留給時(shí)間去說(shuō)吧�！绷钗腋锌�頗深。誠然，講的是匠心，但實(shí)質(zhì)上卻是對人生的一種追求。在獲取的同時(shí)，為何不將這些信息好好參悟、并選取一個(gè)感興趣的方面深入研究�！笆澜缭汆须s，匠人的內心必須是安靜的”，是的，大數據提供給我們的信息僅是一個(gè)開(kāi)端、一個(gè)基礎，那些更深入的東西，為何不選一個(gè)安靜的角落，定下心來(lái)好好學(xué)習呢？移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供給我們是生活的碎片化，對此我們無(wú)力去改變，但我們可以心懷追求，利用碎片化去做一些事情。

　　在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)面前，愿我們不會(huì )在喧囂中迷失自我，而是能體會(huì )到事物的真諦！

品味生活作文14

　　雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！辈亮聊愕碾p眼，春花秋月、夏蟲(chóng)冬雪，盡展四季風(fēng)采。

　　春

　　喜歡明媚春日里的草長(cháng)鶯飛，也喜歡那吹面不寒的楊柳風(fēng)。一年之計在于春，春日的校園里，迎接旭日東升的是瑯瑯書(shū)聲。春來(lái)了，它積蓄了一個(gè)冬天的力量。在旖旎的春光里，融化的不僅是冰封的世界，更是莘莘學(xué)子曾凝固的奮斗之力。春日的蒙蒙細雨，潤物細無(wú)聲；辛勤的園丁，默默地給花兒澆水；老師的循循善誘，領(lǐng)著(zhù)我們步入知識的殿堂。

　　夏

　　喜歡夏日里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象�？倯浧鹣娜绽锢掀焉认玛囮囈u來(lái)的涼風(fēng)伴我走過(guò)的那個(gè)綠肥紅瘦的童年，而如今，卻要在這炎炎的夏日里面對人生的兩個(gè)轉折點(diǎn)，一個(gè)是中考，一個(gè)是高考。中考的失利令我心灰意冷，而進(jìn)入朝陽(yáng)中學(xué)，一切又是一個(gè)新的開(kāi)始。環(huán)顧四周，校園雖小，卻很美麗；教師雖少，卻很優(yōu)秀。頗有一種“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的意味。中考已離我遠去，接下來(lái)要迎接的是高考。殘陽(yáng)覆蓋了跋涉的腳步，汗水浸透了衣衫，我對著(zhù)酷日大喊：“夏日炎炎志不眠！”

　　秋

　　喜歡秋日里累累的碩果。那秋風(fēng)勁過(guò)的樹(shù)葉，浮浮沉沉，生命中的'孤寂與無(wú)奈盡顯。在人生的十字路口徘徊猶豫著(zhù)，回眸看看一串串艱辛的腳印，問(wèn)問(wèn)自己能否放棄？在遲暮的余暉下，高大的教學(xué)樓顯得莊嚴、肅穆，令人望而生畏�！爱斈闳阅芨冻鳇c(diǎn)滴，就不要輕言放棄，在學(xué)習上，要永不言棄……”老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔回蕩，我的夢(mèng)想在腦海中浮現。其實(shí)，在瑟瑟的秋日里，悲觀(guān)的心從不曾長(cháng)久地駐足，因為老師的諄諄教誨，因為同學(xué)的相互勉勵。

　　冬

　　喜歡冬日里“大雪壓青松，青松挺且直”的畫(huà)面。不是喜歡大雪，而是喜歡白雪覆壓著(zhù)的青松透出的點(diǎn)點(diǎn)凝綠，那碧綠的生命在一片素雅之中所透出的頑強與執著(zhù)。眼前浮現了高三學(xué)子們忙碌的身影……

　　漫步在生命輪替的四季中，擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此精彩！

品味生活作文15

　　雖說(shuō)隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對如今的生活充滿(mǎn)了濃厚的興趣，同時(shí)倍感“生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要方向。低碳經(jīng)濟的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟”“氫能經(jīng)濟”“生物質(zhì)能經(jīng)濟”。

　　20xx年7月12日我們由居委會(huì )專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下來(lái)訪(fǎng)牌樓村的新農村。當微風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐的一剎那，涼絲絲的，愜意無(wú)比，此刻，我想到：這應該就是所謂的低碳生活吧。滿(mǎn)載著(zhù)好奇和向往，隨之我便踏入大門(mén)，那顯眼的太陽(yáng)能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁，雖然那里稱(chēng)為農場(chǎng)，可是已經(jīng)是提前開(kāi)始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農宅，在綠樹(shù)花草的.簾幕中時(shí)隱時(shí)現，頓時(shí)眼前呈現一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉。

　　漫步著(zhù)，卻意外發(fā)現一邊已是建成的高樓大廈，一邊便是寧靜的田園風(fēng)光，如此的景象便充分描繪“城市與鄉村互動(dòng)”的主題。首先踏入的，是一所世博會(huì )展館中，我們意外收獲了許多知識文化，譬如許多出自航頭的歷史名人，使人不禁感嘆生活的無(wú)比情趣。

　　在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后，我們便來(lái)到了一個(gè)污水處理處。還未靠近，就有一股濃濃的臭味撲鼻而來(lái)，讓人作嘔。走進(jìn)，原來(lái)如此的臭氣是從一個(gè)類(lèi)似井的洞中散發(fā)出來(lái)的，不用說(shuō)，那應該就是特別的污水處理處了吧。

　　在頑強地突破臭味之后，走進(jìn)一個(gè)飼養場(chǎng)，剎那間每個(gè)人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪，忍不住驚嘆進(jìn)來(lái)，站在我旁邊的是我同學(xué)，他瘋子一般對孔雀叫到：“開(kāi)屏��！開(kāi)屏��！你倒是開(kāi)個(gè)屏��！忽然有個(gè)同學(xué)風(fēng)趣的回答打斷了他的叫喊：”大概他還小吧……“緊接著(zhù)好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來(lái)。在爭論聲中我們漸漸離開(kāi)了飼養場(chǎng)；在爭吵聲中，時(shí)間流逝……

　　于是，此刻，我提起筆，飽蘸著(zhù)對“新農村低碳經(jīng)濟”的完美贊嘆；飽蘸這對“新農村低碳經(jīng)濟”的美好憧憬；飽蘸這對“新農村低碳經(jīng)濟”的鼓舞支持，寫(xiě)下這樣的題記——“生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單”。

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