品味生活作文

[經(jīng)典]品味生活作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的品味生活作文，希望能夠幫助到大家。

品味生活作文1

　　生活有什么好品位的呢。我的生活真的沒(méi)什么好品味的。我每天得早早起來(lái)，晚晚的睡。有寫(xiě)不完的作業(yè)，有上不完的課，有聽(tīng)不完的父母嘮叨。你覺(jué)得這樣的生活有什么好的？

　　早上，正在夢(mèng)鄉中遨游的我，會(huì )在五點(diǎn)五十五分準時(shí)被鬧鐘拉回現實(shí)世界，苦啊。半睡眠狀態(tài)的我靠著(zhù)本能穿好衣服，洗好牙，刷好臉（好像反了，是刷好牙，洗好臉），吃好早飯。做著(zhù)一切的同時(shí)還要受到爸媽的苦口婆心的嘮叨“聞聞，衣服拉鏈不要拉到頂”，“聞聞，為什么你穿這件黑的不穿那件綠的？”“聞聞，吃早飯少吃咸菜，有致癌物質(zhì)”，“聞聞，上學(xué)要好好聽(tīng)課啊”，”聞聞……”恐怖吧。然后就是迎著(zhù)朝霞踏著(zhù)春風(fēng)去上學(xué)堂。一天十堂課，我們要闖關(guān)似地通過(guò)英語(yǔ)課的殘忍抽背（盡管我們可以寫(xiě)在桌子上面作弊）和數學(xué)課的迷糊繞幾何彎彎（但我們可以抄答案），還有語(yǔ)文課的瘋狂默寫(xiě)（其實(shí)錯了可以不訂正，老師不查看的）。（拜托，別把括號內的內容告訴我們老師）。直到最后優(yōu)美的放學(xué)鈴響的時(shí)候，我們還得帶著(zhù)一堆知識財富（就是作業(yè)），去開(kāi)夜車(chē)，可惡的是還有人說(shuō)我們是在反復咀嚼知識的營(yíng)養，說(shuō)的挺美，讓他寫(xiě)寫(xiě)看！哼！直到掛鐘敲響第十一聲時(shí)我們大概才能進(jìn)入夢(mèng)鄉。這就是我們的“美好生活”。

　　苦啊，但是在看完電視玩完電腦后正無(wú)聊的時(shí)候可以想一想，我們這樣的生活其實(shí)還不算非常糟。在山區，好多窮孩子想上學(xué)但還上不起學(xué)呢，他們巴不得也能有上不完的課。還有好多孩子由于父母離異成了單親孩子甚至還有人由于意外成了孤兒，他們也巴不得也能有聽(tīng)不完的父母嘮叨。和他們比我們真的很幸福。在我們拿到試卷是在后悔沒(méi)好好復習之余也會(huì )嘆幸幸虧某道題目曾經(jīng)做過(guò)。當我們在寒天里一點(diǎn)也不冷時(shí)也會(huì )嘆幸幸虧爸媽讓我多加件衣服。我們雖然每天要上學(xué)，但是上學(xué)可以讓我們學(xué)習很多知識也可以交好多朋友。我們雖然每天要寫(xiě)好多作業(yè)但寫(xiě)的是后也是在鞏固白天的知識，確實(shí)是在反復咀嚼知識的營(yíng)養雖然我們要每天聽(tīng)爸媽的.嘮叨，但話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。我們是幸福的。

　　我們的生活很值得品味，我們每天得早早起來(lái)，晚晚的睡，（這樣才是勤奮學(xué)習的表現）。有寫(xiě)不完的作業(yè)，（這樣才能將老師講的知識變成自己的）。有上不完的課（這樣才能使我們成為有知識的人）。有聽(tīng)不完的父母嘮叨（在嘮叨聲里更是有著(zhù)關(guān)心與愛(ài)護）。這樣的生活很好。

品味生活作文2

　　天黑了，夜靜了，只有我的房間的燈亮著(zhù)。作業(yè)做完了一撥有一撥，沒(méi)有結局。

　　一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，出現在我眼前。握著(zhù)玻璃杯的手，是媽媽特有的�！昂⒆�，累了吧？先去睡吧�！闭Z(yǔ)言中夾雜著(zhù)心痛。我心中是那么甜蜜，父母親還在默默的關(guān)心我。但是在中考的面前，對于這種甜蜜，我早已忽略了它。

　　我搖了搖頭，伸手接住玻璃杯，一飲而盡。隨后低下頭，寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè)。腳步漸漸遠去了，頂燈被關(guān)了。房間再一次安靜下來(lái)，只剩下我和臺燈。筆在紙上機械地畫(huà)著(zhù)。

　　猛得一頭看到早已封起來(lái)的'畫(huà)筆，我的心又痛起來(lái)了。處三，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，只有優(yōu)秀的學(xué)生，才能安全的過(guò)獨木橋。我已累了，我只想休息。

　　心沉靜了下來(lái)，筆在紙上畫(huà)著(zhù)再過(guò)三十幾天，好朋友都要彼此分離。分別后我們還是好朋友嗎？分別時(shí)，自己會(huì )痛嗎？這無(wú)法得知。

　　“鐺、鐺、鐺……”鐘敲了12下，下下都敲進(jìn)了我的心，敲得我心神不定，敲得我神情恍惚。

　　又想起父母為自己奔波勞累，心中只剩下心酸。他們老了，不再年輕。我卻無(wú)力回報，只有放棄自己心愛(ài)的畫(huà)筆，用自己的雙手努力耕耘。我只能，也只有這樣做。這樣才能回報他們。

　　抬頭望著(zhù)天，星星快樂(lè )的眨著(zhù)眼。我忽然起身，來(lái)到客廳，找出速溶咖啡，為自己泡一杯苦澀的咖啡。

　　咖啡在杯子中，安靜的它不會(huì )反抗，正如我一樣。在應試教育面前，我只有順著(zhù)它，而改變自己應有的形狀。我累了，我想反抗，但我不能。

　　苦澀的咖啡，在舌間流過(guò)。沒(méi)有結局，只有經(jīng)過(guò)。我品味出了生活的苦。我無(wú)奈地笑了笑，手上的杯子被放了下來(lái)。我走到畫(huà)筆前。

　　我想起了以前的種種事情，似乎想到了什么。我抽出了畫(huà)紙，手握畫(huà)筆在紙上勾出最自然的自己。畫(huà)活了，卻無(wú)人欣賞。淚水順著(zhù)臉頰流入口中。我慢慢的品嘗。

　　忽然看到餐桌上的剩飯剩菜，我才想起我沒(méi)有吃飯。忘了怎么快樂(lè )的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯，狼吞虎咽起來(lái)。生活中的酸甜苦咸，被我一股腦地塞進(jìn)了口中，來(lái)不及品嘗。

　　天暗了，夜深了，黑暗中有一個(gè)孤獨的女生在品味生活的滋味。

品味生活作文3

　　生活就是平平淡淡，像一杯白開(kāi)水，你喝了沒(méi)味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時(shí)候還可能嗆你一下，但是你細細品味，可能你還感覺(jué)到一絲絲的甜味！

　　我們是大自然的一個(gè)組成部分更是生活的組成部分，大自然的生存法則是——弱者強食，譬如職場(chǎng)上的激烈競爭，如果你不比別人強大，你就會(huì )沒(méi)有面包可食，就會(huì )被社會(huì )淘汰掉。既然生下來(lái)了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在競爭中生存。這就是大自然與生活教會(huì )給我們的。

　　我們并不強大，但也絕不弱小。

　　我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。

　　當夕陽(yáng)漸漸在視線(xiàn)中下滑，晚霞染紅了半邊天的時(shí)候，我喜歡喊上鄰居家的`孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽(yáng)西下時(shí)，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，她說(shuō)：“你我都是‘空中鳥(niǎo)’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無(wú)論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。

　　慢慢地，我開(kāi)始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的苦與樂(lè )之后，我發(fā)覺(jué)生活的確很苦，但苦中有樂(lè )卻是以前所不曾發(fā)現過(guò)的。生活本應該是美好的，要學(xué)會(huì )捕捉生活中每一個(gè)精彩的瞬間。

　　我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀(guān)，也贊美過(guò)大海的博大深沉�？晌颐鎸�烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì )不自覺(jué)地皺眉頭。

　　有人認為生活并不都是真實(shí)的，追求真實(shí)會(huì )讓人無(wú)法生存。所以人們常常要在無(wú)可奈何之中，臆造出一種使自己滿(mǎn)足的假象。在痛苦時(shí)浮現出的笑容，煩惱時(shí)體現出的輕松，那都是人們慰藉他人或自己的假象。

　　也許人認為生活來(lái)不得半點(diǎn)虛假，制造假象的人，都是在逃避現實(shí)。

　　兩種說(shuō)法好像都對，又好像都不對。

　　生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個(gè)無(wú)法破譯的謎。

　　生活到底是什么？

　　也許，“生活的真諦”對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！

品味生活作文4

　　我們是凡人，所以，我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑，也不曾擁有首席CEO的尊貴，更別說(shuō)神話(huà)中的神仙了。我們擁有的，只有白開(kāi)水般無(wú)味的生活。然而，在白開(kāi)水般無(wú)謂的生活中，卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心，去傾聽(tīng)生活的旋律。

　　早晨，睜開(kāi)朦朧的眼睛，輕輕的拉開(kāi)那面紗，深深的呼吸新鮮的空氣，這便是一天生活的開(kāi)始。

　　走在繁忙的大街上，看著(zhù)人們匆匆忙忙擦肩而過(guò)的身影，想到自己孤身一人，心里難免會(huì )有幾分寂寞。但是，人生在世，誰(shuí)都避免不了孤獨。

　　孤獨是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨可能會(huì )是我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。

　　每天，在相同的學(xué)習環(huán)境中，用著(zhù)用了n年的學(xué)習方法學(xué)習，是我們最討厭的生活。但是，又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們是學(xué)生！我們最討厭聽(tīng)到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”，數學(xué)老師嘴里的“x的平方y加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都聽(tīng)不明白的知識，討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也討厭自己的命運被成績(jì)分數所操控著(zhù)，更討厭生活的反反復復�？缮�活，就是這樣，常常會(huì )給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng)，悲傷中得到安慰。而的，是對生活的理解�？酀�中帶著(zhù)些甜……

　　觸摸每個(gè)心靈的那扇窗，忽然發(fā)現，我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西，徘徊在過(guò)去的'光陰里的時(shí)候，往日的紛擾困惑似乎回味起來(lái)是那么的有味道。同時(shí)，對未來(lái)的執著(zhù)還是令我們向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這是我們活的勇氣的見(jiàn)證！

　　然而，生活不僅僅是在烏云下哭泣，的是在鮮花和藍天下微笑。放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)和你說(shuō)再見(jiàn)；考試沒(méi)，別沮喪，有朋友的無(wú)限支持，在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么？！生活不一定是順順利利的，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坷？不要悲傷，不要心急，相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨！仔細觀(guān)察你的生活，必定能品味出最特別的味道！

品味生活作文5

　　生活是一杯咖啡，初入口時(shí)覺(jué)得苦澀無(wú)比，可是一旦沉下心來(lái)，細細品味之后又發(fā)覺(jué)，浸入舌根的是無(wú)盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。

　　每個(gè)人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問(wèn)題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來(lái)，細細的磨礪，于是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個(gè)日光傾城的午后，手捧一本書(shū)，沐浴在陽(yáng)光的撫摸下，品嘗著(zhù)細膩的慕斯蛋糕，不時(shí)小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫(huà)面��！有的人充滿(mǎn)沖勁，敢于冒險，他嘗試了一種新的方法。于是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個(gè)略有涼意的早晨，喝下咖啡，開(kāi)始一天的充滿(mǎn)活力的學(xué)習。有的人毫無(wú)耐心，對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是，他的咖啡豆制作出來(lái)的咖啡，粗礪，無(wú)人問(wèn)津，連咖啡的制造人----他，都難以下咽。

　　上帝在創(chuàng )造人的時(shí)候，給予了每個(gè)人一顆糖。有的人是硬糖，有的人是軟糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不過(guò)的糖，只要持有者心態(tài)好，他也能微笑接受，當成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流淚

　　生活是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對待，它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里，以一顆平靜的心去對待一切。無(wú)論是旭日還是暴雨，去發(fā)現其中的好，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)很多事情所擁有的優(yōu)點(diǎn)的利超過(guò)了缺點(diǎn)的弊。品味生活的.真諦不過(guò)如此。

　　我們的生活，品味起來(lái)不同于中年人的茶，老年人的白開(kāi)水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細膩、充滿(mǎn)活力，我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純，不會(huì )在權利的驅使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了挑戰性，我們會(huì )摔倒，我們會(huì )流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐，我們眼中的生活，品味起來(lái)，每一口，都會(huì )有不同的感覺(jué)。

　　品味生活可以發(fā)現，其實(shí)，生活的每一個(gè)部分都是美的。只是，要看你如何發(fā)現了。

品味生活作文6

　　我總是喜歡一個(gè)人靜靜地品茶，細細品一口，入口時(shí)有些淡淡的苦澀，慢慢的就有一絲絲的茶香回蕩在口中；喜歡看茶葉在杯中浮浮沉沉，看裊裊白煙翻騰而起，聞?dòng)朴撇柘憧M繞鼻尖。其實(shí)品茶如同品味生活。

　　臨窗獨坐，靜心聽(tīng)得風(fēng)在吹，樹(shù)在搖，是一種難得的悠閑平靜，在這喧囂的塵世里，能有幾分閑暇的時(shí)光留給我們？

　　在家里，我便喜歡搬一把古木藤椅坐在院子里，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，泡一杯茶，讀一本書(shū)。藤椅是奶奶生前用的，已經(jīng)很舊了，躺在上面搖啊搖，藤椅會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一本《紅樓夢(mèng)》可以讓我度過(guò)一個(gè)下午的時(shí)光。書(shū)是在父親的書(shū)柜里翻出來(lái)的，同樣也是很舊了，書(shū)角都起了毛。躺在藤椅上，看著(zhù)古舊的書(shū)，不時(shí)小酌一口清茶，茶香、書(shū)香纏繞在一起，也只有在這時(shí)我才能享受片刻的安寧。

　　現代的社會(huì )給了人們太多的焦慮和壓力，有沒(méi)有人曾留意過(guò)路邊的柳樹(shù)又冒出新芽，花壇的的小花正含苞欲放，嫩綠的小草身上還掛著(zhù)昨夜的露水……人們匆匆走過(guò)，因為前方未知的路，不能停下腳步。

　　雖說(shuō)我喜歡慢節奏的生活，但現在的我們必須加快自己的步伐，不僅是未知的前方，還有隨之而來(lái)的挑戰。在學(xué)校里，我們每天早早的起床，迎來(lái)新一天的早晨，開(kāi)始了一天的學(xué)習。這樣的生活雖說(shuō)很苦，但也很充實(shí)。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )放幾天月假，到了月假，我便會(huì )放松一下自己。每到下午，我便會(huì )把藤椅搬出來(lái)，躺在院子里，蓋上羊毛毯，悠閑的'睡上一覺(jué)，像個(gè)遲暮的老人……

　　生活就該如此，該快的時(shí)候便快一些，有閑暇的時(shí)間，就放松一下自己，聽(tīng)些歌，看本書(shū)，喝杯茶……都是可以的。

　　看茶葉浮浮沉沉，人生起起落落。生活中的酸甜苦辣，我們都要笑著(zhù)去面對。生活，忽明忽暗，時(shí)起時(shí)落，面對挫折，我們一如既往，堅定不移向目標前進(jìn)著(zhù)。

　　生活就像一杯茶，細細的去品味它，它的清香，它的淡雅，它的安寧。洗去心中的浮躁和焦慮，俯瞰世事如常，在這條路上，我們無(wú)路可退，也無(wú)法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凜冽地撲面而來(lái)，咬著(zhù)嘴唇，一步一步，堅定向前。

品味生活作文7

　　生活應像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活應像冬日里的陽(yáng)光，不張揚，不炫耀，照射于心，頓時(shí)敞亮；生活應像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷……對！生活應是充滿(mǎn)溫馨的，生活應是洋溢幸福的，生活應是散發(fā)光彩的！

　　生活就應該是這樣，每個(gè)角落都有溫馨，每個(gè)頁(yè)碼都記載著(zhù)甜蜜的回憶。打開(kāi)歲月的.畫(huà)卷，你是否會(huì )記起：除夕夜，家人圍坐一桌，吃著(zhù)熱騰騰的餃子時(shí)，洋溢出幸福的表情？你是否會(huì )記起，中秋佳節，皎潔的月光在夜間泄露，耳邊陣陣昆蟲(chóng)鳴叫時(shí)，家人在院子里話(huà)家常、吃月餅，優(yōu)哉游哉、樂(lè )哉樂(lè )哉的畫(huà)面？你是否會(huì )記得在萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛的初春，家人背上行囊去田野踏青的趣事？你是否會(huì )記得當你過(guò)生日時(shí)，全家和你吹蠟燭，切蛋糕，你心里涌動(dòng)著(zhù)的一股股暖流……這些，都如一顆顆璀璨的珍珠，如一朵朵晶瑩的浪花，如曇花的完美一現，如果不珍惜，稍縱即逝，朋友，生活就應該這樣，有家人，有親情，有祝福，足矣，你是否還再身在福中不知福呢？

　　生活就應該這樣，處處都有陽(yáng)光，處處都有歡樂(lè )。其實(shí)，人只要有一顆知足常樂(lè )的心，一定會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)處不在。讀一本好書(shū)，寄情于山水，相忘于江湖是快樂(lè )；日過(guò)西山，欣賞夕陽(yáng)，看火紅的夕陽(yáng)徐徐落下是快樂(lè )；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落是快樂(lè )；辛苦半生，看到生命之樹(shù)上碩果累累也是快樂(lè )……快擁有發(fā)現快樂(lè )的眼睛吧！那時(shí)，一株野草在你的眼里會(huì )風(fēng)情萬(wàn)種；一滴雨滴在你的眼里會(huì )折射光輝，一只小蟲(chóng)在你的眼里會(huì )奇趣萬(wàn)分。朋友，生活就是這樣，快樂(lè )在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，任你樂(lè )此不疲地尋找，你是否被世俗遮蔽了眼睛呢？

　　生活就應該是這樣，散發(fā)光彩，充實(shí)，精彩。邰麗華展現無(wú)聲的大美，展現人性的光芒，讓世人贊嘆；洪戰輝燃燒激情，自強自立，頑強不息；林秀珍贍養孤寡，無(wú)怨無(wú)悔……是的，我們很難有這樣的豐功偉績(jì)，但只要我們懂得奉獻，不求回報，一樣會(huì )抒寫(xiě)壯麗的人生篇章，或許只是一個(gè)鼓勵的眼神，或許只是一個(gè)淺淺的微笑，或許只是一只暖暖的大手，依然會(huì )讓別人記得你，會(huì )讓你這一天變的不同尋�！�…

　　朋友，生活就是這樣充滿(mǎn)溫馨，充盈快樂(lè )，散發(fā)光彩，不要抱怨命運的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼，你是否有一雙樂(lè )善好施的手，你是否有一顆敏銳的心靈。

　　生活就應該是這樣，讓我們一起品生活之雋永，賞生活之大美吧！

品味生活作文8

　　雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！辈亮聊愕碾p眼，春花秋月、夏蟲(chóng)冬雪，盡展四季風(fēng)采。

　　春

　　喜歡明媚春日里的草長(cháng)鶯飛，也喜歡那吹面不寒的楊柳風(fēng)。一年之計在于春，春日的校園里，迎接旭日東升的是瑯瑯書(shū)聲。春來(lái)了，它積蓄了一個(gè)冬天的力量。在旖旎的春光里，融化的不僅是冰封的世界，更是莘莘學(xué)子曾凝固的奮斗之力。春日的蒙蒙細雨，潤物細無(wú)聲；辛勤的園丁，默默地給花兒澆水；老師的循循善誘，領(lǐng)著(zhù)我們步入知識的殿堂。

　　夏

　　喜歡夏日里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象�？倯浧鹣娜绽锢掀焉认玛囮囈u來(lái)的涼風(fēng)伴我走過(guò)的.那個(gè)綠肥紅瘦的童年，而如今，卻要在這炎炎的夏日里面對人生的兩個(gè)轉折點(diǎn)，一個(gè)是中考，一個(gè)是高考。中考的失利令我心灰意冷，而進(jìn)入朝陽(yáng)中學(xué)，一切又是一個(gè)新的開(kāi)始。環(huán)顧四周，校園雖小，卻很美麗；教師雖少，卻很優(yōu)秀。頗有一種“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的意味。中考已離我遠去，接下來(lái)要迎接的是高考。殘陽(yáng)覆蓋了跋涉的腳步，汗水浸透了衣衫，我對著(zhù)酷日大喊：“夏日炎炎志不眠！”

　　秋

　　喜歡秋日里累累的碩果。那秋風(fēng)勁過(guò)的樹(shù)葉，浮浮沉沉，生命中的孤寂與無(wú)奈盡顯。在人生的十字路口徘徊猶豫著(zhù)，回眸看看一串串艱辛的腳印，問(wèn)問(wèn)自己能否放棄？在遲暮的余暉下，高大的教學(xué)樓顯得莊嚴、肅穆，令人望而生畏�！爱斈闳阅芨冻鳇c(diǎn)滴，就不要輕言放棄，在學(xué)習上，要永不言棄”老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔回蕩，我的夢(mèng)想在腦海中浮現。其實(shí)，在瑟瑟的秋日里，悲觀(guān)的心從不曾長(cháng)久地駐足，因為老師的諄諄教誨，因為同學(xué)的相互勉勵。

　　冬

　　喜歡冬日里“大雪壓青松，青松挺且直”的畫(huà)面。不是喜歡大雪，而是喜歡白雪覆壓著(zhù)的青松透出的點(diǎn)點(diǎn)凝綠，那碧綠的生命在一片素雅之中所透出的頑強與執著(zhù)。眼前浮現了高三學(xué)子們忙碌的身影

　　漫步在生命輪替的四季中，擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此精彩！

品味生活作文9

　　今天考試成績(jì)發(fā)了，我考得很不理想�；丶业穆飞�，一想到老媽那張恐怖的臉，心頭就禁不住哆嗦。

　　算了，小時(shí)候爸爸總說(shuō)釣魚(yú)是他人生的第一大樂(lè )趣，可以使人心情愉快。我調了個(gè)頭，往池塘邊走去，自己用樹(shù)枝做了根魚(yú)竿，又倒空了礦泉水瓶，準備能放我釣上來(lái)的小魚(yú)，我看著(zhù)池中，真的能釣到魚(yú)嗎？聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)聲，你也在嘲笑我，對嗎？天哪，這世界什么時(shí)候也如此喧鬧，我開(kāi)始不耐煩了。

　　想想那不爭氣的成績(jì)，我后悔，眼淚也流了下來(lái)，池塘邊不會(huì )有人吧？我大聲喊出來(lái)，這可能是我長(cháng)大后第一次不用遮遮掩掩的哭吧。不過(guò)神奇的是，魚(yú)兒竟在這時(shí)上鉤了，我笑了，笑得很開(kāi)心，第一次覺(jué)得，原來(lái)自己這么容易滿(mǎn)足。

　　我想通了，我要去面對，不再逃避。

　　回家的'路上。我的腳步都輕快了許多，只不過(guò)唯一的遺憾，就是沒(méi)能去成杭州，這是我與媽媽的約定。面對漫長(cháng)的暑假，我或許應該好好規劃一下了。

　　不知不覺(jué)，走到了家門(mén)口，我深吸一口氣跑進(jìn)去，媽媽焦急地站起身對我說(shuō)：“你去哪兒了？怎么這么久沒(méi)回來(lái)！”

　　“媽媽?zhuān)�我沒(méi)事兒�！�

　　糟糕，眼淚怎么…………我沖進(jìn)了房間，強顏歡笑的滋味真不好受�！翱嫉迷趺礃�？”我坐在地上，倚著(zhù)門(mén)說(shuō)：“不怎么樣�！眿寢尦聊�了，雖然她從不打罵我，但看著(zhù)她對我失望，我還是覺(jué)得很難受。

　　我們冷戰了一中午，眼看就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，媽媽竟向我走來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱們再好好學(xué)，下次就能考好了�！蔽覔溥M(jìn)母親懷里，使勁兒吸了吸眼淚，給了她一個(gè)大大的微笑。

　　母親走后，讓我想想，干什么能讓她開(kāi)心，那就做作業(yè)吧。時(shí)間滴答滴答地溜走，母親回來(lái)了。

　　她一言不發(fā)，我連忙跑出去迎接：“怎么，是不是考得很差？”見(jiàn)她還不說(shuō)話(huà)，我又忙說(shuō)：“你要想說(shuō)我一頓也行�！�

　　母親笑了，說(shuō)：“不是這個(gè)，你還想去杭州嗎？”

　　“想，當然想，可是，這次我沒(méi)考好，下次，下次一定能去。

　　母親從包中抽出兩張火車(chē)票，“明天的，你想去嗎？”

　　我激動(dòng)地撲過(guò)去，摸著(zhù)那兩張票，感覺(jué)心里暖暖的。我哭了，可以說(shuō)是喜極而泣，沒(méi)錯，我現在就是這種感受。

　　坐在去杭州的火車(chē)上，我寫(xiě)下了這篇文章。生活不能事事如意，但親情卻能為生活畫(huà)上一道道絢麗的色彩。讓我們一起領(lǐng)略這美麗的世界，品味美妙生活的酸甜苦辣吧！

品味生活作文10

　　農民們頂著(zhù)烈日揮汗如雨，他們才體會(huì )到水的珍貴；牧羊人下山返家口干舌燥,他們才體會(huì )到水的甜美；綠蔭下公子王孫把扇搖，安閑舒適地啜著(zhù)香茗，殊不知這早已不是水的真正滋味。

　　蕭伯納曾說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西�！钡�仔細玩味，發(fā)現這話(huà)的立足點(diǎn)是占有，所以才會(huì )有占有欲未得滿(mǎn)足的痛苦和已得滿(mǎn)足的無(wú)聊這雙重悲劇。如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng )造上，以品味的眼光看生活，我們豈不可以反其意而說(shuō)：人生有兩大快樂(lè )，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng )造；另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗？

　　真正的雄鷹為了征服整個(gè)天空，不斷地去接受暴風(fēng)雨的'檢閱，去豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們人類(lèi)更是這樣，為了沖向所向往的寶貴和甜美的生活，只有勇敢地去尋求和創(chuàng )造。柴靜為了達到自己定位的高度，在做節目時(shí)，連續的重錄使她歷盡尷尬，然而她卻沒(méi)多抱怨，在一次次摔倒中找到了自己的方向。男高音安德烈·波切利雙目失明，但是他在冥冥之中繼續探求生活的意義，讓生命創(chuàng )造了奇跡�？嚯y再大，挫折再多，也莫失年少狂，莫丟無(wú)知畏，勇敢探求，必會(huì )創(chuàng )造出生活甜美的生活。

　　只有我們經(jīng)歷了“眾里尋他千百度”的努力后，“那人卻在燈火闌珊處”的發(fā)現才更令人喜悅，我們才能越發(fā)品味出生活的寶貴和甜美。莫言在青年時(shí)投稿屢屢遭退，但他不放棄，不氣餒，歷經(jīng)十多年的努力，終于發(fā)表了人生的第一部短篇小說(shuō)《春夜雨霏霏》，從此他品出了寫(xiě)作的愉悅，更執著(zhù)于創(chuàng )作。雨后的陽(yáng)光更燦爛，唯有經(jīng)過(guò)努力，我們才更會(huì )珍惜當下寶貴而甜美的生活。

　　而就像那些公子王孫,自在地在樹(shù)蔭下啜著(zhù)毫無(wú)真味的茶,生活中一些沒(méi)有付出，就輕易獲得的人，怎能品出生活的寶貴和甜美。比如富二代、官二代，父母的溺愛(ài)讓他們處于安逸之中，對人生的感悟和意志的磨礪接近于零，他們像一個(gè)氣球，外表是如此華麗，而內心卻是空空如也。他們也許會(huì )有一時(shí)的甜，但終會(huì )“江郎才盡”，如曇花一般消逝在人們的視線(xiàn)中。

　　冰心有言：“人們驚羨于它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇萌A麗的杯子喝水的人，永遠體會(huì )不到水的甜美；只有嘗過(guò)饑渴是什么味道，才能享受到水的甜美；只有我們努力奮斗過(guò)，才能品味出生活的寶貴和甜美。

品味生活作文11

　　人生實(shí)在是一本大書(shū)，內容復雜，份量沉重，值得翻得個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢的翻�！�—題記

　�。ㄒ唬┣趧�

　　不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

　　蜜蜂是勤勞的化身，然而我們這些人類(lèi)也不甘落后。下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)例子吧。我的老家在農村，沒(méi)到夏天農耕的時(shí)候，農民老鄉們就早早地起床，來(lái)到田間收割稻谷。正如白居易在《觀(guān)刈麥》中所說(shuō)的：“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)�！蔽覈鴮�勞動(dòng)人民的贊美從古至今從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，有不少文人雅客對此好像有特別的感情一樣，關(guān)于這方面的詩(shī)層出不窮，比如說(shuō)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”等等。

　　以前，我就對此感到很奇怪，為什么要贊揚“勞累”呢？大家都過(guò)好日子不好嗎？現在，我明白了，在中國人的傳統美德中，幾乎最重要的就是勤勞。所謂“勤”，不同的人有不同的想法，勞動(dòng)人民認為勤勞是多把時(shí)間放到工作當中；老師認為勤勞是多發(fā)一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)生身上；父母認為勤勞是用自己最大的.能力讓孩子過(guò)最好的生活；年邁的老人認為勤勞是這一生的無(wú)怨無(wú)悔；我們這些學(xué)生認為勤勞是多記知識點(diǎn)吧！

　　總之，勤勞沒(méi)有什么不好的，勤勞是一種優(yōu)秀美德，是做人的一大要點(diǎn)。讓我們用勤勞的心去耕種，用愉悅的心去收獲吧！

　�。ǘ�）誠信

　　“言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣�！边@是我國古代偉大的思想家荀子所說(shuō)的一句人生哲理。如果說(shuō)勤勞是人生的一大要點(diǎn)，那么誠信則是人生的奠基。誠信乃做人之本，為人之道。我們的國家要建立誠信，我們的社會(huì )呼吁誠信，我們每一個(gè)人渴望誠信。于是，有了“以誠為本，以信為天”。誠信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠胸懷，是樂(lè )觀(guān)豁達。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠信不可拋，一百年，不許變!我去過(guò)很多學(xué)校，也發(fā)現了一個(gè)有趣但并不奇怪的事，不知道你可注意過(guò)，每一個(gè)學(xué)校的校訓都有“誠信”這一條，由此可知，誠信在當代社會(huì )的重要性了。

　　誠信做人，做人誠信。它會(huì )讓你獲益匪淺，讓我們以誠待人吧!投人以誠，得之以信。

　　人生的話(huà)題是說(shuō)不完的，不同的人有不同的看法，不同的年齡段也是如此。但有一條是對每一個(gè)人都有用的：做最優(yōu)秀的人，做最優(yōu)秀的事跡。這也是我們班的班訓，讓我們手攜手創(chuàng )造最美的人生吧！

品味生活作文12

　　如果說(shuō)，生活是一條河流，那么，書(shū)就是一眼泉水；如果說(shuō)，生活是一杯酒，那么書(shū)就是仙露瓊漿；如果說(shuō)，生活是一塊玉，那么書(shū)就是一塊和氏璧；如果說(shuō)，……我從書(shū)中品味生活的五味雜陳，多姿多彩。

　　我第一次接觸書(shū)是在我很小的時(shí)候，那時(shí)還不認字，所以看得都是書(shū)中的畫(huà)，冬去春來(lái)，斗轉星移……時(shí)間在記憶的年輪悄悄溜走了，我也慢慢長(cháng)大了，一開(kāi)始我癡迷于安徒生童話(huà)的童話(huà)，讀到《白雪公主》時(shí)，我為書(shū)中惡毒的王后而深深厭惡，對白雪公主的遭遇笑過(guò)，哭過(guò)；讀到《丑小鴨》時(shí)，我為它變?yōu)榘滋禊Z而羨慕。后來(lái)，我不再癡迷于童話(huà)了，我開(kāi)始注視起各種書(shū)籍。在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫·凱勒那不屈服的勇氣和意志以及堅持不懈的努力，在《中華上下五千年》，我看到了一代天驕成吉思汗歷經(jīng)艱難統一蒙古和中原，創(chuàng )建元朝帝國，從中我明白了人生不可能總是一帆風(fēng)順的，也會(huì )有困難，也會(huì )有坎坷，只有在風(fēng)雨中鍛煉，不放棄，拼搏到底，才能見(jiàn)到那久違的彩虹，勝利的曙光。

　　我從書(shū)中品味到人生的滋味，有了酸甜苦辣咸才構成了這豐富多彩的生活。

　　一部《紅樓夢(mèng)》讓我明白，人生不是童話(huà)，永遠不會(huì )有白馬王子在夢(mèng)的彼岸等待我；《老人與�！肥刮叶�得人生也不像童話(huà)那么美好現實(shí)是殘酷的，總會(huì )有新的挑戰在考察你；魯濱遜孤島求生讓我知道應該擦亮自己的雙眼，學(xué)會(huì )辨別是非，學(xué)會(huì )堅強，否則如何在這個(gè)弱內強食的社會(huì )上生存；人生不是地獄，也有那感動(dòng)人心的真情，《皮斯阿司》的結局讓我知道了友誼的`可貴，也明白朋友之間需要信任，它讓我看到了善良的本體。

　　要學(xué)會(huì )珍惜生活：因為生活這本書(shū)的每一頁(yè)都是可貴的，丟失了哪一頁(yè)，你的人生也便不會(huì )完整。書(shū)也告誡我一個(gè)人必須要有理想，沒(méi)有理想猶如太陽(yáng)沒(méi)有了萬(wàn)丈光芒；花朵沒(méi)有了芬芳；高山失去了巍峨。所以，人一定要有自己的理想，并且也要為自己的理想而努力奮斗。

　　書(shū)，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì )我們品味生活；書(shū)，是大千世界的縮影，讓我們解讀世界；書(shū)，是生活海洋中那盞燈塔，指引我們人生的航向……窗外烈日炙烤著(zhù)大地，樹(shù)撐起一片涼蔭，孩子們在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧，而我，依然沉浸在書(shū)的世界里，從書(shū)中品味著(zhù)生活，感悟著(zhù)生活，深邃著(zhù)的人生……

品味生活作文13

　　有人說(shuō)：“生活很苦，每天都有干不完的事�！庇腥苏f(shuō)：“生活很甜，每天都能學(xué)到知識并且開(kāi)開(kāi)心心�！辈煌�的人對生活的體驗和是不一樣的，我認為，生活中的苦經(jīng)常有，但甜不容易得到。所以人們才總是說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人，人們也常說(shuō)，要想人前顯貴，必得人后受罪，你必須要從苦中努力拼搏來(lái)獲得甜。

　　每個(gè)人都有自己的生活，也只有你自己才能改變你的生活。我是一名普通的中學(xué)生，每天都過(guò)著(zhù)與讀書(shū)，學(xué)習相伴的日子。這個(gè)年齡階段的我就像剛發(fā)芽的種子，在不斷吸收陽(yáng)光和雨水努力生長(cháng)。初中和小學(xué)不一樣，課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，除了學(xué)習還是學(xué)習。記得剛進(jìn)入初中時(shí)我很難適應，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。我無(wú)法融入新環(huán)境，我不知如何面對新的面孔。對于新的`老師，新的授課方式，我總有些不習慣，上課經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)去，每天都不知所措，沒(méi)有抓住寶貴的學(xué)習時(shí)間，正因為如此，我感覺(jué)自己很孤獨，學(xué)習也提不起精神，狀態(tài)每況愈下。

　　回到家中，還會(huì )跟父母因為學(xué)習等事情爭吵，感覺(jué)他們總是無(wú)法體會(huì )我的心情。沒(méi)想到這種無(wú)聊的日子，也會(huì )有柳暗花明的一天。一切的改變都是在不知不覺(jué)間，那一種溫暖讓我對生活不再抱偏見(jiàn)。

　　雨水沐浴著(zhù)禾苗，老師用關(guān)愛(ài)滋潤著(zhù)我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢地發(fā)現老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。生活在不知不覺(jué)中發(fā)生改變。我漸漸以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛(ài)學(xué)，也鼓勵自己要堅持下去，就這樣，生活便有了一點(diǎn)甜味。我對生活的煩躁慢慢褪去，我感覺(jué)自己與生活和解了，我終于重新認識了自己，拼搏，努力，和同學(xué)們在一起，我的狀態(tài)就像開(kāi)掛一樣，努力總會(huì )看見(jiàn)春風(fēng)沐雨。

　　接下來(lái)的一次次考試，一次次挑戰。我都勇敢面對，精心準備。終于，功夫不負有心人，在考試中，我取得滿(mǎn)意的成績(jì)。我終于明白了什么是生活。生活需要你去適應它，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，生活才會(huì )改變。

　　其實(shí)，生活并沒(méi)有你想象的那么難，只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，去挑戰它，那前方就會(huì )充滿(mǎn)光明與希望！對生活的品味需要時(shí)間，成長(cháng)的大樹(shù)枝繁葉茂也必經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)霜。

品味生活作文14

　　篇一：品味話(huà)題作文

　　晴起得很早。她靜靜地伏在桌前，靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓她透不過(guò)氣來(lái)。她不在乎這些，可是為什么努力沒(méi)有回報，成績(jì)也不見(jiàn)提高?晴的心情晦暗極了，就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。

　　晴掀起窗簾的一角，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，陽(yáng)光泛著(zhù)慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。晴嘆了口氣，放下簾子，屋子里靜靜的，靜得讓人窒息，只有鐘表不厭其煩的嘀嘀嗒嗒地走著(zhù)。晴覺(jué)得自己與這屋子一樣，默然極了，失望透了：對自己、對學(xué)習、對曾經(jīng)的付出失望透了，她甚至不知道該何去何從，怎么辦，究竟應該怎么辦。

　　晴還是靜靜地坐著(zhù)，她盯著(zhù)相框里那個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光般燦爛微笑的`她，默默地留下兩行清淚。 廳里一陣聲響后，晴的母親輕輕地扭開(kāi)了門(mén)，她大概以為晴還沒(méi)有起床吧。

　　“起來(lái)，晴!為什么不拉開(kāi)窗簾呢?”還未等晴說(shuō)些什么，母親已伸手拉開(kāi)了窗簾，那是怎樣的場(chǎng)面啊! 太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，薄霧也已散去，明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼，不過(guò)照在身上，癢癢的，有點(diǎn)像小蟲(chóng)蟲(chóng)在身上爬的感覺(jué)。

　　這時(shí)，母親對晴說(shuō)：“上午還有一個(gè)會(huì )，自己吃吧，我走了�！鼻琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，入神地看著(zhù)窗外，陽(yáng)光灑在葉子上，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣；陽(yáng)光射在葉尖的露珠上，亮閃閃的露珠向她頜首致意。

　　晴笑了，她拉上窗簾又拉開(kāi)，原來(lái)陽(yáng)光不是無(wú)處不在，如果你豎起屏障，陽(yáng)光便與你失之交臂；如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下，那樣光將親吻你的全身!其實(shí)，有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂，關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光，那她的生活必將陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里；如果拒絕陽(yáng)光，那剩下的只有晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的一個(gè)世界。

　　晴拿起筆，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字： “陽(yáng)光告訴我：一切會(huì )更好�！�

　　陽(yáng)光，是會(huì )在心中與你說(shuō)話(huà)的。

　　點(diǎn)評： 晴的生活畫(huà)面，只因為陽(yáng)光而增添了諸多亮色。原來(lái)，她是一個(gè)自怨自憐的女孩，而且總是愿意把自己封閉起來(lái)。

　　陽(yáng)光，在這里代表一種力量，來(lái)自外部世界的力量。晴與陽(yáng)光面對面交談，也標志著(zhù)她正在長(cháng)大。

　　文章不在于短小，而在于捕捉一兩個(gè)細節，如打開(kāi)窗簾，等等，即體現了積極的主題思想，一切是那么明朗、單純。 作者正是在這個(gè)意義之上，不斷地強調它，突出它。這一細節，使文章達到了某種質(zhì)樸、單純和完整的統一。

品味生活作文15

　　歲月如梭，光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話(huà)。一切都還是那么的不真實(shí)�，F在的我是位名副其實(shí)的高中生了。人生翻開(kāi)了嶄新空白的一頁(yè)。

　　屋前的墻上還有幾根枯萎的絲瓜藤附著(zhù)，蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經(jīng)歷的高中生活，有酸有甜。

　　與初中相比，新的高中生活有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。不再那么輕松了，不得不加強自控能力，提高自主學(xué)習的水平。剛從中考過(guò)來(lái)的壓力仿佛仍壓在肩上，向前看，一眨眼的功夫，高考離我們還會(huì )遠嗎？或許現在才剛開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，我無(wú)法保證以后會(huì )不會(huì )對此感到厭煩而麻木了。

　　真的到了秋天了吧，放眼望去都是光禿禿的樹(shù)杈。住校時(shí)仍會(huì )時(shí)不時(shí)地想家，并不再是想回家，而是想到父母期盼的目光和離家時(shí)好好讀書(shū)的囑咐，也許真的要長(cháng)大了。

　　突然閃現出同學(xué)們嬉笑的臉孔。是啊，除了讀書(shū)，我們還可以收獲友誼。坐在我周?chē)�的皆是清一色的女生，她們開(kāi)朗與活潑總是感染著(zhù)內向的我。我們會(huì )在課間討論問(wèn)題，也會(huì )從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助，寢室里也很和諧，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有惡語(yǔ)相激，更多的`是一份包容，一份溫暖。確實(shí)，作為一名高中生也應該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學(xué)心里總是感覺(jué)暖暖的�；蛟S我們并不是非常了解非常熟悉，但高中的友誼是最可靠的。因為在這里，我們

　　曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。

　　“青春，就應該像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個(gè)頭又小，還沒(méi)能力長(cháng)出飛天的翅膀，也要借著(zhù)風(fēng)力飄向遠方�！毙�復興的這句話(huà)仿佛撥開(kāi)了我眼前的一團霧。擁有青春的我們不就是應該不顧一切地追尋自己的夢(mèng)想嗎？即使自己的力量很微小，也要付出自己全部的努力到達遠方。這就是青春的力量，驕傲地執著(zhù)。

　　高中，何嘗不是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。未來(lái)掌握在自己的手中。自己前面小學(xué)六年的基礎，初中三年的努力，若想獲得美好的未來(lái)，怎能少了這高中三年的拼搏。把握今天，放眼明天。

　　時(shí)光，如同一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子，總是難以挽回，以至你會(huì )忘了那些許多歡愉和落寞，以及那些被風(fēng)吹過(guò)的故事????既然未來(lái)是個(gè)未知數，為何不把握當下，積極地擁抱明天呢？

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