[優(yōu)]繁星春水讀書(shū)筆記
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的繁星春水讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
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繁星春水讀書(shū)筆記1
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現出一種這么偉大的'精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠贊美母愛(ài)。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和，在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著(zhù)你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng )立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè )觀(guān)，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè )觀(guān)地對待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性。
繁星春水讀書(shū)筆記2
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè )觀(guān)地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集，從小到長(cháng)大，充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的'幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
一顆澄澈的冰心，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流……
繁星春水讀書(shū)筆記3
在文學(xué)的長(cháng)河中，有過(guò)許多著(zhù)名的作品。其中不缺乏篇幅短小而又意味深長(cháng)的短詩(shī)，他往往給人以深厚的啟示。而在這類(lèi)作品中，冰心的《繁星春水》無(wú)疑是最引人注目的。
一個(gè)星期前，我在班級圖書(shū)角找到了這本書(shū)，立刻就被它那至美的名字吸引了——《繁星春水》�！鞍�，繁星閃爍著(zhù)深藍太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對話(huà)�！倍嗝疵篮玫漠�(huà)面，浮現在我眼前的寧靜淡雅，還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢？陪伴著(zhù)這份愉悅，我寫(xiě)下了自己內心深處的感想。
冰心是一位有獨特風(fēng)格的散文藝術(shù)大師柔和、細膩的筆調，如同她的名字般溫婉的筆觸，微帶憂(yōu)傷的色彩，含蓄委婉的手法和清新明麗的.語(yǔ)言，是冰心散文基本的藝術(shù)特色。冰心善于提煉口語(yǔ)，使之成為文學(xué)語(yǔ)言在創(chuàng )作過(guò)程中，它吸收榮華古典文學(xué)中的辭章、語(yǔ)匯經(jīng)過(guò)精心提煉加入，注入現代語(yǔ)言中，從而形成了獨特的語(yǔ)言藝術(shù):凝練明快、清新婉麗，使文章和色彩鮮明和素雅，都在這濃重的抒情性，給人以如詩(shī)如畫(huà)的美感。
冰心十分注重散文內涵的美，散文立意新意，構思靈巧。在看似平板的題材中，創(chuàng )意出奇，構局善變，在冰心散文的內涵中，滿(mǎn)蘊著(zhù)溫馨甜柔的愛(ài)�？傊�，我覺(jué)得冰心的詩(shī)是在茫茫夜空中閃爍著(zhù)晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠馨香。
“他猛然轉身又放了幾粒藥丸，在她嘴里。我神魂俱失，飛也似的過(guò)去攀住父親的臂兒，已經(jīng)來(lái)不及了……”憑著(zhù)對母親真摯的愛(ài)，行細致的回憶了！接到母親病重后的消息后回鄉陪過(guò)她最后的人生時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。散文并沒(méi)有華麗的詞藻，但卻字字錐心，姐，因為自立行里飽含著(zhù)深情與淚水。尤其是“為了安慰母親還強顏歡笑過(guò)新年辦壽宴�！眻�(chǎng)景。讀起來(lái)讓人潸然淚下。
冰心在他的一篇文章里說(shuō)過(guò)，《南歸》，是他她寫(xiě)完之后不敢再讀的文章，每讀一次感受到的都是銘心的慘痛。母愛(ài)的溫柔，不僅灌溉了冰心童年幼小的心田，也滋潤了她一身的情感。母愛(ài)是一條長(cháng)河，就是一片大海。她恬靜清澈輕柔。
在《春水》里，冰心同樣歌頌母愛(ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是她又滿(mǎn)蘊著(zhù)溫柔，微帶著(zhù)憂(yōu)愁的筆調，訴說(shuō)著(zhù)心中的感受。冰心善于抓住生活中沙那間的靈感和閃光，凝成短詩(shī)。這些小詩(shī)寄包含著(zhù)他的生命真諦的認識和理解，也包含著(zhù)豐碩的哲理，以自然和諧的音調數抒寫(xiě)作者對大自然景物的感受和人生哲理的思索，篇幅短小，文筆清麗，這就是春水。
有的人認為的作品僅僅是歌頌母愛(ài)，其實(shí)他所崇尚的愛(ài)是寬泛的對祖國的熱情，對和平的呼喚，對人民的厚愛(ài)，對親友的摯愛(ài)……《繁星春水》這部作品時(shí)，我的情感得到了升華。
繁星春水讀書(shū)筆記4
看完《繁心春水》已是去年了，一直想看看《飛鳥(niǎo)集》的。相信我不說(shuō)大家都知道的，這兩詩(shī)集的緣故吧。
類(lèi)似的情感，相對于《飛鳥(niǎo)集》更加的深沉，莫名有一種想哭的感覺(jué)。但《繁星春水》卻大大不同，每一章節都帶著(zhù)愛(ài)。
或許在看完《飛鳥(niǎo)集》后再看《繁星春水》會(huì )更好，你會(huì )發(fā)現，自己已浪費許多時(shí)光，現下要珍惜的便是那周?chē)膼?ài)了。
兩部詩(shī)集中有許多類(lèi)似的`同樣感覺(jué)的小詩(shī)，令人感覺(jué)根本就是一個(gè)系列，有著(zhù)聯(lián)系，又有著(zhù)不同。會(huì )讓人有錯覺(jué)。
總而言之，看詩(shī)集絕對是美的享受。
繁星春水讀書(shū)筆記5
再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是一本受泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠然，亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫(xiě)了又改，還是無(wú)從談起，似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書(shū)的相通之處。像史書(shū)，你可能讀了一生也不會(huì )把前人的思想揣摩透徹；像童話(huà)，或許只零星幾個(gè)片段就知道結局，卻還是把視線(xiàn)聚集，一字一句地理解。
像它，何不為史書(shū)呢？冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛(ài)的片段。像它，何不為童話(huà)呢？恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。
我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過(guò)擄掠精神財富的場(chǎng)面。是的，她從不在文字中直白地敘述。這一點(diǎn)堅韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值�！巴旰�！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！壁ぺぶ�，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著(zhù)熠熠的光輝，溫暖而動(dòng)人。
再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程，一顆種子的長(cháng)成，要靠周?chē)沫h(huán)境和自身汲取的營(yíng)養。而當它惺惺松松睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現眼前一片黑暗，沒(méi)有雨露和充足空氣的土壤，沒(méi)有愛(ài)和幸福的滋養，萎蔫之時(shí)，安睡之前，是這樣的.164道陽(yáng)光，照在它身上。溫暖，不是嗎？面朝陽(yáng)光，向往春暖花開(kāi)；成長(cháng)，不是嗎？面朝數道追光黑暗前早已遺忘……歌頌母愛(ài)，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺(jué)，使得冰冷的世界中又燃起了愛(ài)的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光，燎原了嶄新的世紀。
繁星中，是真切的愛(ài)；愛(ài)河上，是一汪春日的江水。
媽媽的話(huà)：突然之間女兒長(cháng)大了，讓我沒(méi)有絲毫防備，就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧，這是我們長(cháng)假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》，知道只不過(guò)是冰心歌頌母愛(ài)歌頌童真的詩(shī)集，語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意，沒(méi)太在意，但看過(guò)女兒的讀后感，我說(shuō)“你這讀后感咋寫(xiě)恁沉重？我看不懂？”女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫(xiě)作背景，是五四前后寫(xiě)的�？此茰厝岬墓P調含蓄表達內心的苦悶�！迸�，女兒能讀這么透？有點(diǎn)不太相信，“是原創(chuàng )嗎？”我又話(huà)多了，“你，懷疑我的能力？”女兒轉身忙自己的了，不再理我。話(huà)說(shuō)她那么多作業(yè)，在一個(gè)小時(shí)左右的寫(xiě)作時(shí)間，也不可能有時(shí)間參考別人的，我小人之心了，看來(lái)女兒確實(shí)長(cháng)大了，讀書(shū)看問(wèn)題的視覺(jué)不一樣了。欣慰而失落。
繁星春水讀書(shū)筆記6
很早就聽(tīng)說(shuō)了冰心奶奶的著(zhù)作《繁星·春水》，這個(gè)假期，我終于有機會(huì )閱讀了�！斗毙恰ご核肥杖肓吮哪棠虅�(chuàng )作的三百多首小詩(shī)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，意境脫俗優(yōu)美。冰心奶奶在詩(shī)中熱情的贊美大自然，歌頌童心與母愛(ài)，思考人生的真諦，鼓勵我們青年人奮發(fā)向上。
《繁星·春水》的出版是由三個(gè)小孩子奠定的。一九一九年的一個(gè)冬夜，冰心的弟弟冰仲告訴冰心，可以把一些零碎的思想收集起來(lái)，也就是從那時(shí)起，冰心開(kāi)始把一些不容易寫(xiě)成片段的零碎思想記在一個(gè)小本子里。一九二零年的一個(gè)夏日，冰心的二弟冰叔從書(shū)堆里翻出了這個(gè)小本子，在第一頁(yè)寫(xiě)下了“繁星”兩個(gè)字。一九二一年秋日，小弟弟冰季的一句話(huà)，讓冰心發(fā)表了《繁星》�！斗毙恰方�(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定，終于發(fā)表了，小孩子的思想往往是最單純的，也許也是最具有真理性的。
《繁星·春水》中，作者冰心奶奶，是一個(gè)偉大的詩(shī)人，對于世間的起起伏伏，滄桑變化，總是有著(zhù)非比尋常的見(jiàn)解。就像第三首：“萬(wàn)頃的顫動(dòng)—深海的島邊，月兒上來(lái)了，生之源，死之所！”冰心奶奶可以把世間萬(wàn)物都有類(lèi)似的輪回規律與月亮的升起與降落聯(lián)想在一起，而且又富含哲理性。冰心奶奶對于死亡的'見(jiàn)解也是是一種灑脫從容的心態(tài)。這些小詩(shī)中不僅有對于大自然的無(wú)限遐想與觀(guān)察的宏偉角度，還有那細膩柔軟的思想。印象最深刻的是第一零八首：“心是冷的，淚是熱的；心—凝固了世界，淚—溫柔了世界�！边@句活就像一杯熱牛奶，雖然這句話(huà)很涼，但心里暖暖的�！斗毙恰防锏脑�(shī)雖然形式短小但是讀后令人心曠神怡，對于它的理解更是意味深長(cháng)，給人以無(wú)限的遐想與啟迪。我還很喜歡后面的《解脫》。冰心奶奶用月漸漸引入，就像古代文人墨客的寫(xiě)作手法，讓人的頭腦中不禁浮現出月明如水，一位女詩(shī)人在樹(shù)下徘徊著(zhù)，沉思著(zhù)，漸漸陷入了對人生意義的深思。還有“珍惜她如雪的白衣，卻仍度過(guò)這無(wú)邊的黑海�！边@句在告誡著(zhù)我們，面對人生的坎坷與黑暗時(shí)要樂(lè )觀(guān)，積極向上的對待這世界，因為世界并沒(méi)有舍棄我們，所以我們也不應該舍棄帶給我們無(wú)限美好的世界。
當我盡情在文字的海洋里徜徉的時(shí)候，體會(huì )到了冰心奶奶小詩(shī)的純凈，熱烈，真誠……
當我自由在小詩(shī)的天空中遨游的時(shí)候，對于天空中的一切思想感情都無(wú)法溢于言表……
當我快樂(lè )在《繁星·春水》內行的時(shí)候，也像作者一樣，有了無(wú)限對母愛(ài)與童真的歌頌，對自然的贊美，對人生的感悟……
繁星春水讀書(shū)筆記7
冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認為“有了愛(ài)，便有了一切”。在這本書(shū)里，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的是母愛(ài)，她贊頌人類(lèi)之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海，因此，歌頌自然，歌頌童心，歌頌母愛(ài)，成為冰心終生創(chuàng )作的永恒主題。
在此，我就談一談其中的幾首小詩(shī)�！巴臧�！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！倍嗝吹纳鷦�(dòng)形象呀！多么恰當的比喻呀！可不是嗎！童年往往是人的一生中最快樂(lè )、最幸福的時(shí)候。我們可以隨便地玩，隨便地跑、跳……沒(méi)有人能阻止你對玩具的樂(lè )趣。而且童年時(shí)的功課也不是那么的繁重。在那時(shí)，會(huì )有很多很多美好的事。等到長(cháng)大，回憶起那時(shí)的我們該是多么的快樂(lè )與興奮啊，可是時(shí)間終究不能倒流，無(wú)情的淚水還是填滿(mǎn)了那純真的心靈。那時(shí)的快樂(lè )是夢(mèng)里的再現，最后的童年體驗，也只能隨著(zhù)夢(mèng)而去了。
再如“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！北牡谋扔魇悄敲吹馁N切，世上還有誰(shuí)能比母親更了解我們的。母親這個(gè)偉大的人��！是我們躲避風(fēng)浪的地方，是我們歇息安睡的地方，是我們傾訴心腸的地方……你能給我們慰撫，你能給我們經(jīng)驗。那樣豐厚的懷抱確也加了一絲安全與溫暖。
“空中的鳥(niǎo)��！何必和籠里的同伴爭噪呢？你自有你的'天地�！笔前�，鳥(niǎo)兒你擁有一片藍天，你有你的自由可以在空中快樂(lè )的飛翔。你怎懂那牢籠的殘酷，它剝奪了你的自由，比起自由，那美麗而封閉的籠子又哪比得上��！你還是好好想想吧！你可知那籠中友的心是怎樣的痛苦！
總之，那一篇篇栩栩如生的詩(shī)篇，讓人們讀到了大自然的美，讓自然及周?chē)沫h(huán)境映在我們的心田……此時(shí)此刻，我覺(jué)得大自然也顯得親切無(wú)比，那些零碎又蘊含道理的小詩(shī)，讓萬(wàn)物在我們的心中回蕩……
繁星春水讀書(shū)筆記8
這個(gè)短短的寒假，伴隨著(zhù)寒風(fēng)，伴隨著(zhù)喜悅，我把陳列在書(shū)柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫(huà)面，充滿(mǎn)了清純、自然、深沉，伴隨著(zhù)這種意境，我提起筆，寫(xiě)下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)頁(yè)，細細閱讀著(zhù)一行行包含真理的詩(shī)句，似乎已從無(wú)意間把我帶進(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。
“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”誰(shuí)都知道，母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩(shī)句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽；夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡；秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂(lè )成長(cháng)；冬天，母親在發(fā)奮織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是��！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)的確比山還高，比海還深。我們要發(fā)奮報答她對我們的愛(ài)。
與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對童真的贊揚和對一切事物的珍愛(ài)。
童年是完美的.，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全�；蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓了一頓；新年得到很多大紅包；第一次騎單車(chē)，把相機拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情此刻回憶起來(lái)還是讓人回味無(wú)窮。這樣想著(zhù)，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍色的氣球。我很高興，拿著(zhù)它拍來(lái)拍去，一個(gè)不留意把它拍到街道的另一邊。我當時(shí)很焦急，全不顧媽媽的阻攔，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風(fēng)吹走了，我不甘心，一向追著(zhù)它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)�！肮贝丝滔肫饋�(lái)，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書(shū)里也有歌詠自然，描繪自然之美的�！巴硐歼叺墓路�，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)�！睕](méi)有過(guò)多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描述淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀了《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中，蘊含很多道理。從對母愛(ài)和童真的歌頌，對自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來(lái)了很多啟示。
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