藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-05-06 13:54:45 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文必備[5篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)節作文5篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文必備[5篇]

藝術(shù)節作文 篇1

  今天我們參加了藝術(shù)節,我們好開(kāi)心,好興奮。我們化了妝排隊去唱歌表演節目。我們看了四個(gè)班級的演出,其中一(2)班唱的歌是我們都會(huì )唱的《春眠不覺(jué)曉》,我們一起跟著(zhù)唱了。

  我們表演節目的'時(shí)候,我們的歌名換成了《快樂(lè )一生》了。我們唱完了又聽(tīng)了一(6)班的歌。大合唱結束開(kāi)始表演節目。第一個(gè)節目是《波斯貓》表演。我, 看了那個(gè)貓咪好可愛(ài)。我們又看了聽(tīng)了好多節目。我們聽(tīng)完后就回教室了。我們回到教室就放學(xué)了。

  今天的一天過(guò)得好開(kāi)心好快樂(lè )!

藝術(shù)節作文 篇2

  一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便開(kāi)始努力地練習起來(lái)。每天我把家庭作業(yè)完成,就開(kāi)始練習唱歌。我每唱一遍,就聽(tīng)一遍原唱,可以聽(tīng)出各種的錯,有時(shí)跑了調,有時(shí)起高了......姐姐還學(xué)小沈陽(yáng)的樣子,大叫起來(lái):“哎呀媽呀,唱跑偏了!”經(jīng)過(guò)許多次的練習,我充滿(mǎn)信心,心想:照這樣水平發(fā)揮,應該能得獎吧!

  到了比賽那天,我整個(gè)上午心一直“撲通,撲通”跳個(gè)不停,心里緊張極了。到了中午,比賽人員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。我看見(jiàn)很多參賽選手都是喜氣洋洋的樣子,心里想:我也不能緊張,到時(shí)候一定要大顯身手,讓評委和老師對我刮目相看。中段開(kāi)始比賽了,很快就會(huì )輪到我的,我一首一首地聽(tīng)下來(lái),感覺(jué)每一個(gè)人都唱得十分好。我便不時(shí)地對自己說(shuō),一定要沉住氣,拿出好成績(jì)。輪到我了,只聽(tīng)見(jiàn)主持人用甜美的聲音說(shuō):“下面有請403班胡思妍為大家帶來(lái)一首《種太陽(yáng)》!蔽衣刈呱狭宋枧_,往下一看,下面黑壓壓的一片,好多只眼睛都盯著(zhù)我,我的心跳得很厲害,腿也發(fā)軟了,舞臺下十分安靜,連一根針掉在了地上,也聽(tīng)得一清二楚。我望了一眼音樂(lè )老師,她面戴笑容地望著(zhù)我,那笑容鼓勵著(zhù)我,我開(kāi)始有信心了。之后,我又靜靜地等待著(zhù)音樂(lè )到來(lái)。音樂(lè )響起來(lái)了,我激情澎湃地唱起來(lái),漸漸感到不緊張了。我順利地把這首歌唱完了。走下舞臺,很多老師對我說(shuō):“你唱得很好嘛!真厲害!”聽(tīng)了這句贊揚的話(huà),我的心甜甜的。

  后來(lái),老師告訴我,中段獨唱我獲得了一等獎。聽(tīng)了這個(gè)好消息,我心里樂(lè )開(kāi)了花。恨不得插上翅膀,馬上飛回家,把這個(gè)好消息告訴媽媽。

  這個(gè)藝術(shù)節,使我快樂(lè )。

  藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已。學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味,同學(xué)們的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,老師們的舞蹈獨具風(fēng)味,藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現,盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量,

  整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈,中學(xué)生作文《作文快樂(lè )的藝術(shù)節》。我們只是用生動(dòng),有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟!

  校藝術(shù)節終于落下了帷幕。在很長(cháng)一段時(shí)間里,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間,學(xué)習一樣都不能拉下,但是對于藝術(shù)節,同學(xué)們還是有極大的熱情,學(xué)習,活動(dòng),哪一樣也馬虎不得?纯粗?chē)耐瑢W(xué),誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù),大家目標明確:圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整臺節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著(zhù)累,手上的活可不敢放松,奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現,有詩(shī)意的飛揚……

  在藝術(shù)節期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛生,精心布置,把節日的校園裝扮得五彩繽紛,通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài);歌手大獎賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái),抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的'向望;詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽,同學(xué)們激情奔放,用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái),極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),豐富了校園文化生活,

  我認為藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚個(gè)性的舞臺,同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎

  舉辦文化藝術(shù)節活動(dòng),不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節,有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng);有利于培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,

  這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

藝術(shù)節作文 篇3

  藝術(shù)節悄悄地來(lái)到了我身邊,一個(gè)星期的準備,令我自信滿(mǎn)滿(mǎn),心中充滿(mǎn)了喜悅和期盼。

  攝影比賽即將開(kāi)始,我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準備,帶上自己的必備工具——照相機來(lái)到階梯教室,一踏入門(mén),抬起頭,人來(lái)得很多了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭在拼命地攢動(dòng),不時(shí)有拍照的`快門(mén)聲和閃光燈的光,亮得使我睜不開(kāi)眼睛。我們按著(zhù)路徑找到一個(gè)位子坐了下來(lái),大家紛紛拿出照相機調整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會(huì )兒,老師們來(lái)了,給我們講了注意事項,就散伙兒了。我拿著(zhù)照相機拍了許多令我滿(mǎn)意的照片。

  隨著(zhù)老師的通知聲:“請參加書(shū)法比賽的同學(xué)到階梯教室集合!蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽,來(lái)參加書(shū)法比賽啦!后來(lái),慢慢跟著(zhù)老師來(lái)到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書(shū)法內容,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),拿起筆,仔細地打量著(zhù)字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫(huà),該頓就頓地寫(xiě)著(zhù),不好寫(xiě)的,就在自備紙上先寫(xiě)一寫(xiě),才落筆,好不容易寫(xiě)完,我就小心翼翼地交了。

  今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機會(huì ),而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì )更加努力,把握好每次機會(huì )。

藝術(shù)節作文 篇4

  前些日子,我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節,我有幸觀(guān)看了這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。

  臺面布置的很漂亮。整個(gè)舞臺都是綠色的,中間有一匹紅色的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“北海小學(xué)第23屆藝術(shù)節”,幾個(gè)大字,好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾,看起來(lái)生機勃勃。

  因為離開(kāi)場(chǎng)還有一點(diǎn)時(shí)間,我打算去后臺看看。我一踏進(jìn)了后臺,就看到有老師、家長(cháng),當然更多的是同學(xué),老師們來(lái)回踱步,不時(shí)看一下手表,臉上露出焦急的神情,嚷道:“快!要開(kāi)始了,還沒(méi)換好衣服的快去換!”家長(cháng)們有的在擺弄相機,有的在對子女說(shuō)一些上臺的注意點(diǎn),還有的親自上陣為大家化妝,化的`很細心,額頭上已有一些密密的汗珠,同學(xué)們呢,有的在練舞步,嘴里還數著(zhù)節拍,還沒(méi)換好衣服的就大喊:“媽?zhuān)o我換衣服,快點(diǎn)!”我低頭看表,覺(jué)得時(shí)間差不多了,就回到了觀(guān)眾席上。

  過(guò)了一會(huì )兒,節目正式開(kāi)始了,先是主持人來(lái)報幕,然后就是表演了。先上來(lái)的是一群一年級的小朋友,跳著(zhù)可愛(ài)的兒童舞,大眼睛一閃一閃的,模樣惹人喜愛(ài)。最后上來(lái)的是六年級大姐姐,她們長(cháng)相秀美,穿著(zhù)白天鵝裙,隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,美麗動(dòng)人。我看到同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù),叫好聲不斷,有不少家長(cháng)舉著(zhù)照相機不斷地按快門(mén),還高興地說(shuō):“好!好!”這真是一屆精彩的藝術(shù)節!

藝術(shù)節作文 篇5

  貴池區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節就要開(kāi)始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉反側,第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學(xué)校。

  到了學(xué)校,雖然才七點(diǎn)半,可許多同學(xué)還是比我早到一步,看來(lái),同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著(zhù)藝術(shù)節的比賽。不一會(huì )兒,魯老師來(lái)了,她示意大家安靜下來(lái),然后讓大家排好隊,來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節開(kāi)始。

  操場(chǎng)上彩帶飛舞,紅旗飄揚,看樣子,今年的藝術(shù)節一定會(huì )比上一屆辦得更精彩。校長(cháng)宣讀了一篇激情昂揚的演講稿,同學(xué)們也被校長(cháng)鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長(cháng)宣布:“貴池區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!”頓時(shí),操場(chǎng)上喧騰起來(lái),鼓號隊奏起了歡快的樂(lè )曲,大家臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。

  上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過(guò)山車(chē)、八字跳長(cháng)繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧!金色小舞臺上,同學(xué)們又唱又跳,有活力四射的`拉丁舞,有古典優(yōu)美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風(fēng)》,還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀(guān)眾們一會(huì )兒爆發(fā)出一陣大笑,一會(huì )兒發(fā)出一陣贊嘆,一會(huì )兒又傳來(lái)一陣掌聲……

  轉眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂(lè )城、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)和友情購物。我參加了手工娛樂(lè )城。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我這組的同學(xué)正向我招手呢!我趕緊向他們走過(guò)去。我們要做的是“西餐”,當然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當我拿出它時(shí),它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著(zhù)做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。

  貴池實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節徐徐落下了帷幕,同學(xué)們都相信:明年的藝術(shù)節一定會(huì )更加精彩!

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