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藝術(shù)節作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
5月是足球藝術(shù)節，其中有一項活動(dòng)是制作足球，每人都要做一個(gè)。
剛開(kāi)始，我在星期六就開(kāi)始做了。我先把報紙弄成一個(gè)大球，接著(zhù)用塑料袋包好，最后又把畫(huà)好的紙貼上去，一個(gè)足球就做好了，但是樣子非常難看，我不知道能不能及格。
星期一早上，我來(lái)到班里和其他同學(xué)的足球一比，感覺(jué)就好像癩蛤蟆站在天鵝群里一樣。我當然就順理成章的不及格了。
晚上，媽媽下班一回家就開(kāi)始準備布料，一刀一刀地剪，一針一線(xiàn)地縫。吃飯的`時(shí)候，她也來(lái)得很晚。到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我們叫她不要做了，她還是堅持要做完。第二天早上，我看見(jiàn)了媽媽臉上深深的黑眼圈，我非常感動(dòng)。我慶幸自己有這樣的媽媽。
看著(zhù)這黑白相間的足球，我仿佛又看見(jiàn)了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動(dòng)：媽媽寧可做到凌晨四點(diǎn)，也不要讓我失望。她在夜里只睡了短短的兩個(gè)半小時(shí)。在這，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！您為了不讓我們失望，只睡了兩個(gè)小時(shí)。我非常地喜歡您！”
藝術(shù)節作文 篇2
今天，是周五，我顯得特別興奮和激動(dòng)。因為今天是實(shí)小龍霞區的藝術(shù)節。老師讓我們化好妝再去學(xué)校。
來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了老師，老師說(shuō)我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心里也不那么激動(dòng)了。之后，老師讓我們分散到各自的場(chǎng)地，我來(lái)到了三（4）班，找了位置坐了下來(lái)，比賽開(kāi)始了，第一位人上去了，我看見(jiàn)了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的優(yōu)點(diǎn)。到我了，我心中感到無(wú)比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著(zhù)，講完了我說(shuō)了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天，是我最興奮的`一天，這一天將永遠印在我的腦海中。
藝術(shù)節作文 篇3
學(xué)校的藝術(shù)節馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準備比賽的節目，可偏偏今年上報的器樂(lè )曲目每班只能報一首。這也就意味著(zhù)我和朱朱只能其中一人參賽了。
我非常想參加這次比賽，但我怕我把名報上去會(huì )惹朱朱不高興。突然，一個(gè)靈感閃過(guò)�！爸熘�，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了�！�
三天后，我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話(huà)給她：“朱朱，你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(cháng)答應把她那首《幽》給我們了！我可是求了非常久她才給的呢！”朱朱似乎也非常高興：“真的嗎？我馬上來(lái)�！�
拿到曲譜后，我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問(wèn)：“為什么？”“因為我想了非常久，萬(wàn)一我們得獎了，百分制就會(huì )加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣��！你還不是為了加百分制才和我合奏的.��！”“你、你怎么可以這么說(shuō)呢？我并不是想加百分制�！薄澳悴挥梅裾J了，不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去，你沒(méi)機會(huì )了！”“WHY？”
看來(lái)，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說(shuō)我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著(zhù)去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒霉，我也不想與這么一個(gè)心機重的人合作。
當天晚上，我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋?zhuān)骸斑@件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽�！昂�！你現在這么說(shuō)，不一定到時(shí)候也這么做�！笨磥�(lái)，我是沒(méi)法再解釋下去了�！八懔�，你不彈也沒(méi)有關(guān)系，但我會(huì )把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒(méi)白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終，結果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。
理解一個(gè)人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？非常難相信這件事情發(fā)展過(guò)程？比賽難道只是為了分數？我不懂！
藝術(shù)節作文 篇4
今天我們全體師生一起去越秀山體育場(chǎng)進(jìn)行幸福揚帆、快樂(lè )成長(cháng)——20xx年越秀區東風(fēng)西路小學(xué)體育、科技、節術(shù)節的活動(dòng)。
我們到達越秀山體育場(chǎng)的時(shí)候，羅老師讓我們前面四個(gè)同學(xué)拿著(zhù)“虛心聽(tīng)，受教誨”的牌子，我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，踏著(zhù)整齊的`腳步步入跑道，我們經(jīng)過(guò)主席臺的時(shí)候，我們用響亮的聲音喊著(zhù)我們班的口號：“一六一六 勇敢追求 虛心向上 必有成就 耶！”用泡泡槍噴出五顏六色的泡泡，像在夢(mèng)幻世界一樣，真漂亮！
這次藝術(shù)節的節目很豐富。第一個(gè)節目是動(dòng)感東風(fēng)西——二三四年級動(dòng)感韻律操；第二個(gè)節目是杏壇良師——教師第九套廣播體操；第三個(gè)節目是家長(cháng)互動(dòng)、授“家長(cháng)志愿服務(wù)隊”隊旗（愛(ài)心隊、醫療隊、攝影隊）；第四個(gè)節目是體育騰飛——五年級藍球操；第五個(gè)節目是藝苑揚帆——三年級藝術(shù)操（藝術(shù)專(zhuān)業(yè)隊展演）；第六個(gè)節目是科技展翅——四年級科技團展示；第七個(gè)節目家校攜手——二年級親子操；第八個(gè)節目是幸福東風(fēng)西——一六年級校歌聯(lián)唱。這八個(gè)節目中我最喜歡的是幸福東風(fēng)西——一六年級校歌聯(lián)唱，因為這個(gè)節目讓我們一年級和六年級的哥哥姐姐一起唱校歌。我覺(jué)得我們的校歌很好聽(tīng)。
今天是非常有意義的一天，我也過(guò)得非常開(kāi)心。