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【通用】考試之后作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的考試之后作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試之后作文 篇1
今天期中考試,這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結這次考試的考點(diǎn)和我平時(shí)學(xué)習、復習時(shí)的差異點(diǎn)、遺漏點(diǎn)。
經(jīng)歷了這么多次考試,不斷的調整自己的'心態(tài),才有了這次考試的心情平靜;經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的努力學(xué)習,才有了這次考試的胸有成竹!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!闭娴奶械览砹。學(xué)習要積累要勤思考,但是只思考而不努力學(xué)習也不會(huì )出成績(jì)。學(xué)習和思考相結合才能考出好成績(jì)。
學(xué)習還要有重點(diǎn),把老師上課著(zhù)重強調的要重點(diǎn)復習。對自己平時(shí)學(xué)習中難點(diǎn)、易錯的知識點(diǎn)要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。
想到這些有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),深深的呼吸口空氣,好清新,抬眼望天,天空好藍!
考試之后作文 篇2
星期五下午一考完語(yǔ)文,教室立刻像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們都議論紛紛地忙著(zhù)對答案,考試之后。你聽(tīng):“四題是什么答案?”“是……!”“那十一題是什么答案呢?”“是……!”整個(gè)教室里鬧嚷嚷的,說(shuō)話(huà)的聲音小了根本聽(tīng)不見(jiàn)。他們有的眉開(kāi)眼笑;有的愁眉不展;還有的哭喪著(zhù)臉……
我第一個(gè)沖出了教室門(mén)口,站在走廊上舒了口氣。我不想落入俗套,我討厭對答案的叫喊聲。這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了,他們和我一樣:考都考了,錯了也沒(méi)辦法了,不如不想它,留著(zhù)好心情過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的周末,不好嗎?
可當我漫步走進(jìn)廁所時(shí),醒目的“廁所”二字映入眼簾,我不禁一驚,遭了,我把“廁所”的“廁”字寫(xiě)成了“一則日記”的'“則”字了。這不要扣去一分的嗎?真可惜呀!我不經(jīng)意來(lái)到辦公室前,牌子上的“辦公室”,又讓我冷汗直冒,我把“辦公室”的“公”字寫(xiě)成了“工作”的“工”了,這又要扣去一分。一分加上一分等于扣兩分,好可惜呀!我不禁打了一個(gè)寒顫,頓時(shí)頭發(fā)暈,雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了,便急匆匆地回到教室,加入了對答案的行列。
“小明,第十題排順序是什么答案呀?”我又大叫起來(lái)。小明說(shuō):“是1、3、7、5、2、4、6!闭鎽c幸,我沒(méi)有錯!我又問(wèn)小。骸暗谖孱}是不是第一句:棒。第二句:好?”小丁說(shuō):“OK,沒(méi)有問(wèn)題!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高。我又問(wèn)小李:“……?”我的心里像裝了一只兔子,砰砰直跳。結果我都對了。這時(shí)我懸著(zhù)的心才平靜下來(lái),心里不知有多高興……
考試之后作文 篇3
考完試后,我的心情既激動(dòng)又有一些擔心,激動(dòng)是因為就要放暑假了,擔心是害怕沒(méi)有考好。
心情再忐忑,該來(lái)的還是要來(lái)。眨眼間,散學(xué)典禮就要開(kāi)始了,上午講評試卷,我滿(mǎn)懷著(zhù)希望走進(jìn)教室,當我得知我最有把握的數學(xué)才考了89分后,我就像是被迎頭潑了一盆冷水,在這酷暑的六月,我的心卻哇涼哇涼的。我不開(kāi)心地聽(tīng)著(zhù)老師講評試卷,尤其是看到自己錯的居然全部是最簡(jiǎn)單的計算題時(shí),我真是不能原諒自己。當語(yǔ)文成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí),我便重獲了生機,我考到了一個(gè)我自己都不可思議的成績(jì)——全班第一:97。5分。真是太棒了!英語(yǔ)成績(jì)也稍微出乎我的意外,我以為自己可以考100分的`。
下午,正式開(kāi)始了散學(xué)典禮。這次散學(xué)典禮,一年級居然沒(méi)有評選年級前十名,其他的與以前一樣沒(méi)有什么特別的形式;氐桨嗉壓,老師就為我們頒發(fā)獎狀,由于我的數學(xué)得到的是良,三好學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號就與我失之交臂了,不過(guò)還好,得到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的獎狀。
回到家后,我和媽媽一起做了暑期的學(xué)習計劃,我決定一定要嚴格按照計劃進(jìn)行每天的學(xué)習安排,以便下學(xué)期考到一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)——目標是年級前十!
考試之后作文 篇4
“啊嗷嗚”。當我們回到教室,每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點(diǎn),答題要人命!”每個(gè)人都這樣抱怨,我也不例外。
考試結束后互相對答案是我們的必修課。
“哎,呂大嫂,找到題目你怎么寫(xiě)的'?”對答案肯定要請教我的>對手,所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。
“黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢?是莖根?”“當然是莖啦”她說(shuō)“呆呆,你這次超不過(guò)我啦,嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早,我記得蘿卜的只要使食用部分是根,而且他有根毛”“藕不是根是什么?是莖嗎,你見(jiàn)過(guò)有則么粗的莖?”她也嚷道。
我倆爭執不下,只好去請教權威——老師。
我倆曾曾曾地奔上二樓,連報告也完了喊,直沖生物老師辦公桌!袄蠋,老師,這道題目怎么做?”“你們還記得嗎,上課的時(shí)候我放了三張圖片??”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們,屏住呼吸盯著(zhù)生物老師的嘴。
“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒(méi)等老師報完我就怪叫一聲“聽(tīng)到了吧呂大媽?zhuān)歉!?/p>
提到胸口的心終回到了原來(lái)的位置。
經(jīng)過(guò)星期四,星期五兩天的忙碌,緊張的期中考試中結束了。
考試之后作文 篇5
隨著(zhù)三聲哨響,我們的期末考試結束了,同學(xué)們的臉上,有的晴空萬(wàn)里,有的烏云密布,有的煙雨蒙蒙,真是幾家歡喜幾家愁呀!
一出考場(chǎng),吳冕就問(wèn)我:“考得怎么樣?”我說(shuō):“還能怎么樣,地理和生物考得一塌糊涂!”“我還不是一樣,數學(xué)已經(jīng)錯了十來(lái)分,我這回可是連前十都進(jìn)不了!彼诡^喪氣的說(shuō)。嘿,還是等成績(jì)單出來(lái)之后再說(shuō)吧,我現在是越來(lái)越害怕那一天的到來(lái)。
考試后的第四天,成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我沒(méi)上600分,但是我也沒(méi)有太悲傷,一切都在我的意料之中。我已經(jīng)做好了心理準備,這次我的地理險些不及格,我就是不明白,為什么我的地理分數總是提不上去,平時(shí)也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒,我不能把整本書(shū)都背下來(lái)吧,(。)我快失去信心了。
老師找我談話(huà)了:“這次為什么考這么差?”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。他又說(shuō):“你要認識到這門(mén)學(xué)科為什么學(xué)不好,怎樣才能學(xué)好,地理需要背,但更需要理解,更需要對整個(gè)知識系統的`把握!蔽倚睦锬露Q心,我一定行!
回家后,我一進(jìn)門(mén),媽媽就問(wèn)成績(jì)。我說(shuō):“考了第五名!卑职终f(shuō):“雖然比上次退了一個(gè)名次,但你的學(xué)習很努力,照樣有獎勵!钡艿芨吲d地跳了起來(lái),因為他也能沾沾光!翱墒俏业牡乩聿趴剂60多分!
沒(méi)事,這說(shuō)明,你還有很大的提高余地,要注意找方法,不能硬來(lái)!蔽倚廊唤邮,謝謝爸爸。
這次我的收獲不小。通過(guò)和父母、老師的交流,我發(fā)現每門(mén)功課都有它自己的學(xué)習方法,不能呆板地用一種方法去學(xué)所有的功課,要學(xué)會(huì )不斷調整自己的學(xué)習方法。
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