考試之后作文

時(shí)間:2024-05-02 14:00:33 考試 我要投稿

考試之后作文【精選8篇】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試之后作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試之后作文【精選8篇】

考試之后作文 篇1

  “丁零零......”下課鈴響了,我滿(mǎn)意地把數學(xué)試卷交給組長(cháng),頓時(shí),我的心情就像一塊大石頭放了下來(lái),接著(zhù)我和幾個(gè)要好的同學(xué)對起了數學(xué)試卷的答案。

  我問(wèn)梁歌:“梁歌,第三題選什么?”梁歌看了看說(shuō):“我選C,你呢?”我高興地跳了起來(lái)說(shuō):“太好了,我的答案和你一樣!蓖蝗粡奈冶澈髠鱽(lái)一個(gè)熟悉的哭泣聲,我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友小斯,我關(guān)心地問(wèn)她:“小斯,發(fā)生什么事情了,你這么傷心啊!毙∷钩槠卣f(shuō):“我第三題選B,和你們不一樣!蔽野参克f(shuō):“我們的答案又不一定是對的,如果我們是錯的,你是對的呢?”她聽(tīng)了我的'安慰,心情漸漸變好了,突然,梁歌生氣地沖著(zhù)我大罵:“烏鴉嘴,你別胡說(shuō),如果我真錯了,我就要怪你!彼f(shuō)完,就氣沖沖地走了,我回頭對著(zhù)她做了個(gè)鬼臉,逗得小斯哈哈大笑。

  我們組的數學(xué)組長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“佳彤,你試卷最后一題你忘記答題了!苯M長(cháng)說(shuō)完就和別的同學(xué)對答案了。我的心情突然變得沉重起來(lái),有一句話(huà)叫“好人有好報”這句話(huà)是真實(shí)的,現在小斯來(lái)安慰我了,說(shuō):“你不要傷心,你吸取教訓,下一次你就不要再錯了!

  唉!人人都說(shuō)考試的時(shí)候是緊張的時(shí)刻,可是我卻覺(jué)得考試之后才是緊張萬(wàn)分。

考試之后作文 篇2

  在人的一生中,后悔是常有的事。雖然后悔常有,但每到這個(gè)時(shí)候,我們還是會(huì )很生氣。

  我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,內容大概是一個(gè)高中生高考差一點(diǎn)就考上了清華,他好像是錯了一道選擇題。得知消息后精神崩潰,想要自殺,經(jīng)家人和朋反復勸導才放棄此念頭,我當時(shí)覺(jué)得沒(méi)必要,雖然沒(méi)考上清華,那也是很高的分了。但我現在很理解他,因為我經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事:

  這次期末考完試后,我對別的科還不太有把握,對數學(xué)最有把握。這次數學(xué)考題比較簡(jiǎn)單,不管是填空,選擇,判斷,所有題型都做過(guò),所有題我都覺(jué)得做對了。不出意外的話(huà),我應該是A+吧。

  兩天后返校,我問(wèn)班上幾個(gè)到校幫忙謄抄成績(jì)的同學(xué),這次數學(xué)考試有沒(méi)有A+,他們說(shuō)沒(méi)有。沒(méi)有?不可能!我懷疑他們是在騙我,或者是他們看錯了。接著(zhù)我努力想了想那些題,簡(jiǎn)單的應該都做對了,那些稍有難度的題我也都做對了啊,而且考試時(shí)我還檢查了好幾遍,應該是他們看錯了吧?

  終于要發(fā)卷了,數學(xué)卷偏偏最后一個(gè)發(fā)。發(fā)下數學(xué)卷的時(shí)候,我看了一眼成績(jì),果然是A。我粗略看了一下試卷,沒(méi)看出錯來(lái)啊,難道是閱卷老師寫(xiě)錯了?當我再一次仔細地看試卷時(shí),我驚訝地發(fā)現,我竟然錯了計算題!而且還是口算!口算,應該是所有的大題里最簡(jiǎn)單的了吧!我千錯萬(wàn)錯,也不能錯口算!我把這題再算了一遍,發(fā)現我竟然把八九七十二算成了九九八十一!我就因為最簡(jiǎn)單的.一道題,導致考不了100。在期末考試時(shí)考個(gè)100,該有多好!可偏偏就差這一分!我萬(wàn)分后悔,也很煩躁,恨當時(shí)的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會(huì )這么后悔。我覺(jué)得考99分還不如考95分呢,至少,不會(huì )這么后悔!

  難的題都做對了,自己偏偏在最容易的題上丟分。唉,懊惱!多么希望時(shí)光能倒流,我能再考一次試該多好!

考試之后作文 篇3

  期中考試后兩天,早上上課了,音樂(lè )伴奏著(zhù)科任老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室,科任老師正皺著(zhù)利劍似的眉頭端詳著(zhù)我們全班的分數冊,滿(mǎn)臉嚴肅。

  他首先掃視了全班,然后開(kāi)始上課。不知為何,班里原來(lái)都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯藥似的,氣氛此時(shí)變得格外肅穆。

  “我首先宣布下這次期中考試的成績(jì),考得不是很好——這句話(huà)加重了語(yǔ)氣。全校倒數第一!蔽覐闹新(tīng)出了科任老師“嘶啞”的聲音以及科任老師的些許無(wú)奈!科任老師原來(lái)帶班可都是順數第一,考這樣的成績(jì)分明就是在沾污科任老師的榮譽(yù)。不過(guò)我更期待我的名次!爸芮唷647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至科任老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開(kāi)始變得急促,心跳加速,我欲哭無(wú)淚,直至科任老師宣布周雅琴時(shí)542分。我想我居然連她也超不過(guò),栽了!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創(chuàng ),539分。教室里的空氣嘎然而止,科任老師還在講曾創(chuàng )退步了幾名……一個(gè)結果把我打下了低谷,我墜入了人生中的失敗與失落中。

  我陷入了深思,簡(jiǎn)直不可思議。本來(lái)還想這次考好了,好好開(kāi)心開(kāi)心,炫耀自己,可沒(méi)想到開(kāi)心變成了傷心。留下來(lái)的只是默默的愧疚與無(wú)奈。

  這時(shí)考了600分的'同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的微笑著(zhù)說(shuō):“還有機會(huì ),別沮喪……!薄皠e說(shuō)了!蔽掖驍嗔怂脑(huà)。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒,大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說(shuō)你讀書(shū)行!”但我最近聽(tīng)她說(shuō),她那時(shí)候是安慰我,并沒(méi)有輕視。

  晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話(huà)把我狠狠地訓了一頓,“兒子,老爸相信你的實(shí)力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學(xué)習不行就趁早不讀,免得浪費錢(qián)!彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰(shuí)知道媽媽氣憤的說(shuō)道:“我們今年過(guò)年就回來(lái),看你怎么在學(xué)習,真是太不像話(huà)了,你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話(huà)給你的班主任……!蔽易约?jiǎn)?wèn)自己道,“難道我真的無(wú)可救藥了嗎?”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“真是恨鐵不成鋼!”

  我后悔半學(xué)期沒(méi)怎么努力,但我始終自信能趕上去。

  直到半個(gè)月后,我又重新調整心態(tài)考了一次數學(xué)測驗。103分。我覺(jué)得我還不至于到無(wú)可自拔的地步。我明白了一個(gè)人無(wú)論取得多大成績(jì),都不要去驕傲,因為“沒(méi)有最好,只有更好”。

  我決定今后必須高標準,嚴要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅強,更自信,更努力。

考試之后作文 篇4

  考試,是一個(gè)實(shí)在又虛幻的詞,它像一個(gè)跳馬,橫在孩子們的面前,孩子們必須拼盡全力,才可能跳過(guò)去,到達下一個(gè)跳馬;再到達下一個(gè)……就這樣,一下一下地跳過(guò)去,若有一次失誤,便可能給今后的生涯戳上一個(gè)不可彌補的破洞。

  考試時(shí)的氣氛是眾人皆知的,“緊張”二字已不能形容了,人的心在抖,手中的筆在抖,仿佛身邊的.一切都在抖。但最令人尋味的還是考完之后眾人的表現。目前,離此刻最近的上一場(chǎng)起決定性作用的考試就是本學(xué)期的期中考,它可是小升初面試時(shí)一塊給力的基石。真可以用形形色色來(lái)形容當時(shí)的情形。

  平時(shí)就考得好的,此時(shí)并沒(méi)有太多的異常,只是喝喝水,聊聊天,同往常一樣,神情鎮定,好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們知道,以平時(shí)的積累,這次考試勝券在握?磥(lái)他們心中的大石頭比別人早早就落了地。但這只是一小部分人,大部分的人都像渾身爬滿(mǎn)了跳蚤一樣,怎么也坐不住,屁股底下那一把把椅子仿佛長(cháng)滿(mǎn)了“隱形的刺”。這些人基本是中等生,一個(gè)個(gè)湊在一起討論剛剛的考試,心中都打著(zhù)小算盤(pán),為自己的分數臨時(shí)化身為會(huì )計師。有幾個(gè),不說(shuō)話(huà),只是坐在椅子上,平靜得像座雕塑,可手指頭、腳卻忍不住搓來(lái)搓去,表情看起來(lái)像心中有一片怒吼的大海,讓人看著(zhù)生畏。還有幾個(gè),雙手合十,對著(zhù)黑板念念有詞,不用聽(tīng)就知道是在為分數做祈禱,看那樣子,估計恨不得立刻剃頭去當了和尚,好讓佛祖早點(diǎn)讓他夢(mèng)想成真。剩下幾個(gè)成績(jì)總是不如意的,此時(shí)正在歡天喜地,為考試的結束而手舞足蹈,大聲喧嘩著(zhù),訴說(shuō)自己為了考試而付出的“努力”,真是恨不得拿個(gè)大喇叭到太空中去吼,好讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)!

  考完試的花格外好看,考完試的樹(shù)格外粗壯,考完試的人各種各樣。同一個(gè)教室,同一張試卷,考完的表現卻如百花般多種多樣,付出的努力與結果總是會(huì )成正比的。

考試之后作文 篇5

  考試就像一場(chǎng)游戲。贏(yíng)了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;輸了,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視的`眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則矣,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑,考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。語(yǔ)文考試終于結束了,心中的一塊“石頭”也終于可以放下來(lái)了,一天后上的語(yǔ)文課,要把試卷發(fā)下來(lái)了,這時(shí),全班沸騰了,有的好像在祈禱上帝,嘴里還念著(zhù)些什么。我猜應該是:上帝保佑我考個(gè)好成績(jì)吧!等等之類(lèi)的吧!

  有的人則信心十足跟肯定能得高分似的。上課鈴響了。樓道里那沉重的腳步聲,我想考的一定不好。而不到一會(huì )兒進(jìn)了班的語(yǔ)文老師那滿(mǎn)臉烏云,我想:這下肯定考砸了,我那夢(mèng)寐以求的小積分卡和小禮品肯定是沒(méi)戲了,卷子剛發(fā)下來(lái),我望著(zhù)眼前的鉤鉤叉叉,撕心裂肺的痛,不得不讓我后悔……這次語(yǔ)文考試很糟,我好傷心!望著(zhù)卷中的錯誤,不是對自己產(chǎn)生了埋怨,竟然有好多題是因為馬虎出錯,但也不全是馬虎,有許多是基礎不夠扎實(shí),但世上沒(méi)有珍貴的后悔藥賣(mài),我只能堅定的對自己說(shuō):“今后不許粗心,要多做些習題,讓我的基礎打得更牢,不要灰心,還有機會(huì ),下次努力點(diǎn)!”考試是結束了,但并不意味著(zhù)失敗。只要在考試前努力,多看書(shū),一定會(huì )成功的!

  我一定要珍惜每一分,每一秒,不管在什么時(shí)候,我都會(huì )好好奮發(fā)!不是有這樣一句名言嗎?“只要功夫深,鐵杵磨成針!”我一定會(huì )加倍努力,爭取更上一層樓!

考試之后作文 篇6

  期末考試后,我仍然很緊張,生怕考不好被老媽來(lái)一頓“掃帚炒肉”。三天后成績(jì)就下來(lái)了,希望這三天過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)?墒,時(shí)間不理解我心,一點(diǎn)也沒(méi)有慢下來(lái)。

  到了領(lǐng)試卷的那一天,我懷揣著(zhù)一顆跳得像小兔子一樣的心進(jìn)了學(xué)校,卻忘記拿班級門(mén)鑰匙,哎,我怎么這么不操心呢?只能讓我減減肥了。我來(lái)回跑了四趟,才進(jìn)了教室。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師抱著(zhù)一大堆試卷走到講臺上,分好卷子,讓大家自己領(lǐng)。同學(xué)們一窩蜂地圍住講桌,翻找起來(lái)。當我看到自己的分數時(shí),不由地連連嘆氣,趴在桌上想:這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了,嗚嗚我太難了!當時(shí)的我特別想哭。這時(shí),語(yǔ)文老師氣沖沖地走進(jìn)教室,大吼道:“這次考試的及格分是63分,不及格的給我站起來(lái)!”“刷刷”站出了16個(gè)人。語(yǔ)文老師瞪著(zhù)他們,開(kāi)始“音波攻擊”:“這次不及格的16人,看看你們,人家都能考好,你們?yōu)槭裁纯疾缓?我告訴你們,這次語(yǔ)文的'最高分是97分,丁婭雯”我一個(gè)激靈抬起頭來(lái),非常驚奇!罢l(shuí)是丁婭雯?”我舉起手來(lái),語(yǔ)文老師朝我微微一笑,示意我把手放下。隨機繼續“音波攻擊”:“你們這些人就是不好好努力,再這樣下去,到社會(huì )上就成廢人了”

  語(yǔ)文老師走后,數學(xué)老師來(lái)到教室,她讓我們猜誰(shuí)考了第一。當大家一致認為是胡丁兮時(shí),數學(xué)老師神秘地笑著(zhù)搖搖頭?匆(jiàn)大家猜得都不對,她說(shuō)出了答案。聽(tīng)到我名字的一剎那,我懵了,腦子一片空白。同學(xué)們把崇拜的目光投過(guò)來(lái),我紅著(zhù)臉低下頭,心里卻比誰(shuí)都開(kāi)心。后來(lái),我接過(guò)老師手里的獎狀,回到了自己的座位。真希望能立馬飛回家,把這件大好事告訴媽媽。

  第一次考全班第一,讓我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和成就感。我要好好努力,讓這種滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)一直存在。

考試之后作文 篇7

  期中考試結束了,我懷著(zhù)怦怦的心情等待著(zhù)老師報結果。 結果出來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數學(xué)卷子,啊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數學(xué)考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué),有的喜氣洋洋,有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數學(xué)試卷,令我大吃一驚,錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長(cháng)的,可今天,我才知道,原來(lái)我把加法看成乘法了,怪不得我白白丟了十一分。 接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了,我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jì)。果然不出我的所料——九十一點(diǎn)五分,還算給了我一點(diǎn)兒安慰。 激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了——英語(yǔ),結果令我很失望——八十四分。要知道,英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊,真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分數:“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的,郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的'成績(jì),這四位同學(xué)興高采烈,笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷,看到自己考了這么差的成績(jì),垂頭喪氣,包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),大概是他考得很好吧。 “唉,”我面對試卷嘆了口氣,“這一次,我怎么會(huì )考得這么糟糕”我心想。 當老師念第幾名的時(shí)候,我的心都快提到了嗓子眼。幸虧,幸虧第一次念的是語(yǔ)文,我不是倒數。但是,老師念數學(xué)名次的時(shí)候,念得我目瞪口呆,呆若木雞,這一次,我竟然搞到一個(gè)倒數第四,我臉色大變,心想:啊怎么回事······ 下課了,我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相,我感到很傷心。 俗話(huà)說(shuō)得好啊!驕兵必敗,如果驕傲,會(huì )一事無(wú)成啊。 唉······

考試之后作文 篇8

  “丁丁零零…”下課了,我看著(zhù)草紙上的答案,摸摸發(fā)燙的臉,走出了教室。一陣微風(fēng)吹來(lái),我緊張的心情終于慢慢地放松下來(lái)了。

  “這道題是不是A?”“你呢?”“我也A!薄霸懔,我錯了一道題!痹瓉(lái)同學(xué)們早就成群結隊的對答案了,他們大聲叫著(zhù)我也不由自主地參加了進(jìn)來(lái)。

  “張德帥,你這道題選的什么?”張德帥回答道:“我選得是第二個(gè)!闭媲,我也是第二個(gè)。

  說(shuō)完,我們隊的一位同學(xué)去別人隊里對題,不一會(huì )他苦著(zhù)臉回來(lái)了,垂頭喪氣地說(shuō):“唉!怪我太馬虎了,錯了三道題,扣了六分。

  前面的題都能和隊友對上!蔽倚睦锇蛋底韵,可是隊友指著(zhù)一道題問(wèn):“你這道題得的`是多少?”我回答道:“你呢?”“我是九!蔽矣謫(wèn)其他同學(xué)們對題的聲音,我腦子里一片混亂,再也沒(méi)有心情往下對了。

  我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,我的同桌要和我對題,我沒(méi)有理他,他轉身給后面的同桌對,我聽(tīng)見(jiàn)他們對題的聲音,又發(fā)現有幾道題不一樣,這下我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  這時(shí)我的好朋友王運樂(lè )來(lái)安慰我:“誰(shuí)都不知道題是對是錯,你怎么能知道是你錯了呢?”說(shuō)不定真的沒(méi)錯呢。我看到周?chē)械耐瑢W(xué)垂頭喪氣,有的眉開(kāi)眼笑。唉!都說(shuō)考試緊張,但我覺(jué)得考試后更讓人緊張萬(wàn)分。

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