考試的作文

時(shí)間:2024-04-28 10:06:22 考試 我要投稿

考試的作文經(jīng)典4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的考試的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文經(jīng)典4篇

考試的作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,又到寫(xiě)考試總結的時(shí)候了。記得上次月考總結,校長(cháng)在做最后總結的時(shí)候,反問(wèn)了一句話(huà),大意是:每次考試都做總結,都有客套話(huà),為什么我們的成績(jì)還是上不來(lái)?總結過(guò)后我們是否真的按照自己所說(shuō)的話(huà)去做?我覺(jué)得這是每一個(gè)任課教師應該深思的問(wèn)題,F在將自己這段時(shí)間的所思、所想、所做寫(xiě)出來(lái)跟大家交流。

  對于我自己,這是我工作開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)歷,關(guān)于考試的反思也寫(xiě)了不少,但真正認真反思的就是上次月考反思和本次考試反思,通過(guò)上次的反思,自己有一個(gè)很大的收獲就是說(shuō)到就要做到,不能讓反思流于形式,要讓它去指導自己以后的教學(xué),起到反思應起得作用。自己現在也在這樣做,比如學(xué)生的作業(yè),我的目的就是要讓作業(yè)完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)——讓學(xué)生掌握基礎知識。

  我的作業(yè)是課前的基礎知識測試,收上來(lái)之后,每一個(gè)作業(yè)都認真批,學(xué)生寫(xiě)錯的地方我沒(méi)有改正,是把錯的地方做上標記,或是告訴學(xué)生怎么改,作業(yè)發(fā)下去之后要求學(xué)生把錯的或是沒(méi)寫(xiě)上的改過(guò)來(lái),下次再收作業(yè)的時(shí)候我在檢查,如果那個(gè)學(xué)生沒(méi)有改過(guò)來(lái),下次上課第一件事就是點(diǎn)名作業(yè)沒(méi)有改正的學(xué)生名單。我個(gè)人覺(jué)得作業(yè)以這種的方式來(lái)進(jìn)行效果很好,通過(guò)這種方式能夠檢測學(xué)生的基礎知識掌握程度。如果要是留課后作業(yè)的話(huà),避免不了有學(xué)生會(huì )抄作業(yè),這種現象更是嚴重。學(xué)生抄作業(yè),老師就要批改,對于抄的作業(yè),老師批改我認為完全是浪費時(shí)間,沒(méi)有任何意義,是一種流于形式的.批改。我的這種做法我會(huì )一直堅持下去,在堅持過(guò)程中,有不足的地方在改進(jìn)。

  與學(xué)生交流、談心是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段。本次考完試后,我要求學(xué)生每人寫(xiě)一下反思,每人不少于100字,可以寫(xiě)自己現在欠缺的地方,可以寫(xiě)自己以后怎樣學(xué)習物理,也可以批評我的講課,我答應學(xué)生即使批評我的話(huà)我不會(huì )對你產(chǎn)生某種“報復心理”,也可以寫(xiě)對我有什么要求等等,對于學(xué)生的所寫(xiě)內容我完全保密,只有我一個(gè)人看。收上來(lái)之后,我把學(xué)生的反思都認真看一遍,有的寫(xiě)自己今后的做法,有的給我提出一些建議,有個(gè)別同學(xué)希望我上課時(shí)多提問(wèn),有愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)希望我能幫助他改掉這個(gè)毛病,在他困的時(shí)候及時(shí)叫起來(lái)。通過(guò)學(xué)生反饋回來(lái)的信息,能夠幫助我更有針對性的教學(xué),提高自己的教學(xué)效率。

  學(xué)生寫(xiě)完反思后,我還有一個(gè)打算就是爭取跟每個(gè)人都談話(huà),教師找學(xué)生談話(huà),雖然對于教師來(lái)看沒(méi)什么,但在學(xué)生心里產(chǎn)生的反應卻是很大的,學(xué)生會(huì )有一種被尊重、被認同的感覺(jué),會(huì )對學(xué)生的學(xué)習起到促進(jìn)作用,起碼這種作用在短時(shí)間內不會(huì )消失,而且通過(guò)談話(huà)也能拉近與學(xué)生的距離,F在我已經(jīng)找學(xué)生開(kāi)始談話(huà)了,但是學(xué)生時(shí)間有限,要跟每一個(gè)學(xué)生都談的話(huà)有難度,我打算有針對性的找部分人進(jìn)行談話(huà)。希望通過(guò)自己的努力,能夠使學(xué)生的成績(jì)有所提高。

考試的作文 篇2

  上周,我們剛剛考完期中考試,這周到了發(fā)卷子的時(shí)候,到了振奮人心的時(shí)候,到了發(fā)考試卷的時(shí)候。

  我的心情激動(dòng)無(wú)比,真想快點(diǎn)知道自己的分數是多少,我的脖子伸得老長(cháng),望著(zhù)老師手上的試卷,心里想:如果我考好了,媽媽一定會(huì )表?yè)P我,帶我去玩,嘻嘻。

  但是,我心里又引發(fā)了一種猜想,如果我沒(méi)考好,那么媽媽會(huì )不會(huì )責罵我,爸爸會(huì )不會(huì )打死我,或者。想到這,我再也不敢想象下去,我的心兒它像一個(gè)小朋友一樣,在我的`體內跳高一樣,砰砰砰得跳。

  我坐在位子上,手腳發(fā)顫著(zhù),感覺(jué)我被凍傷了一樣,當發(fā)到我的卷子時(shí),我用雙手蒙住眼睛,不敢看也沒(méi)有勇氣看自己的成績(jì),我擔心我考不好,當我把手拿開(kāi)時(shí),我終于知道,我的擔心是多余的,我最終只能面對現實(shí),我的成績(jì)再不好,也是我考的!

  哎,我的心砰砰跳!

考試的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我們的語(yǔ)文只考了兩次,而這兩次卻讓我有如坐過(guò)山車(chē)之感,至今難忘。

  第一次考試成績(jì)出來(lái)后,才72分,我被老師狠狠地批評了一頓,望著(zhù)老師那嚴厲的目光,我羞愧地低下了頭,我知道都怪我考試時(shí)磨磨蹭蹭,導致時(shí)間不夠用,作文僅僅寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就交卷了,再加上我的粗心大意前面的題也錯了好多,看著(zhù)那刺眼的`分數,我的心像被針扎一樣,它仿佛也在嘲笑我:“活該,誰(shuí)讓你不好好做題?這下丟人丟大了吧!”

  我無(wú)精打采地走在回家的路上,心想,媽媽要是知道了,肯定會(huì )大發(fā)雷霆的!唉,她會(huì )不會(huì )一怒之下狠狠地揍我一頓?我該怎么開(kāi)口?

  回到家,媽媽看見(jiàn)我這副垂頭喪氣的樣子再三追問(wèn),可我還是一言不發(fā),媽媽急了,又問(wèn)我到底說(shuō)不說(shuō),我才吞吞吐吐地說(shuō):“考試……考得不行!闭f(shuō)完我就忍不住哇地一聲,哭了起來(lái),媽媽看到我淚流滿(mǎn)面的樣子也不忍心再責備我了,溫和地說(shuō):“別哭了,這次沒(méi)考好,以后吸取教訓,失敗是成功之母嘛!敝,我把試卷反復琢磨重新做了一遍,心里想,下次考試,我一定要取得好成績(jì)。

  很快,又一次測驗來(lái)臨了,我的心情非常激動(dòng),在測試中我做到媽媽教我的三點(diǎn):認真看題,認真做題,仔細檢查。在我檢查完最后一題的時(shí)候,“叮鈴鈴……”下課了,我把試卷交了上去。

  第二天早上,老師剛走上講臺,我就迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)老師,我這次的成績(jì)怎么樣?老師笑著(zhù)拍了拍我的頭,反問(wèn):“你覺(jué)得呢?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“應該不錯吧!”果然,這次我考了全班第一,心里像吃了蜜一樣甜,但是我不會(huì )驕傲,因為我知道驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,在以后的學(xué)習中,我都會(huì )捧著(zhù)一顆謙虛進(jìn)步的心繼續前進(jìn)。

考試的作文 篇4

  期末考試前,你在下面可能見(jiàn)不到我們的身影,因為我們都在復習,我婆婆還說(shuō):養兵千日,用兵一時(shí)所以我們必須要在最后努一點(diǎn)力,就會(huì )得到最大的結果,我們都在家復習,我還是比較好,是復習一下休息一下,我覺(jué)得這樣復習時(shí)最好的。

  我和我婆婆在家里復習,由于我媽媽和爸爸這幾天非常的忙,所以沒(méi)有時(shí)間管理我的復習,但是我和我婆婆在家里也非常認真地復習,雖然我婆婆沒(méi)有我爸爸他們這么厲害可使我婆婆還是老師呢,別看我婆婆年級這么大,我婆婆還是非常的厲害的'。

  我和婆婆復習的時(shí)候我婆婆教的很認真,我聽(tīng)的也很認真,所以我和我婆婆一起就學(xué)的很快,但是我婆婆在看我做電腦練習的時(shí)候我婆婆頭就會(huì )有一點(diǎn)花,所以我還是比較少做電腦練習。

  我婆婆有時(shí)候會(huì )誤導我(其實(shí)就是讀音不準)但是我會(huì )幫她改正,所以我覺(jué)得我婆婆是我非常好的老師,我非常喜歡我的老師。

  我爸爸和媽媽偶爾也會(huì )幫我復習,我覺(jué)得他們說(shuō)的話(huà)太深奧了我聽(tīng)不懂。不過(guò)我爸爸和我媽媽也是我非常好的老師。

  我非常喜歡我期末考試,因為期末考試過(guò)后就是放假了,所以我非常喜歡期末考試,我覺(jué)得期末考試是測驗你這個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣,所以我覺(jué)得非常好。

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