【熱】老師我想對您說(shuō)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的老師我想對您說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說(shuō)作文1
老師，你是祖國宏偉藍圖的設計者，從事是光榮的職業(yè)。你是永不流淚的蠟燭，是只吐絲而不為自己做繭的春蠶！你是一盞永不會(huì )滅的明燈，沒(méi)有您的指引，我只能在黑暗中摸索……
我的英語(yǔ)老師就是那個(gè)能溫暖別人的.太陽(yáng)。他的年齡也不小了，每次是他的早讀他都是急急忙忙的跑進(jìn)教室，然后看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，就知道他又是為了不遲到跑著(zhù)來(lái)的。我說(shuō)他是一個(gè)用心、負責的好老師。每一堂課他都是認真的、耐心的把知識傳授給我們。上課不厭其煩，一次又一次的給我們講題，盡管我們問(wèn)題多多，講幾次都還聽(tīng)不懂，但是他還是極有耐心、面帶微笑認真給我們又一次的講解。謝謝您讓我領(lǐng)悟到了很多美好的知識，讓我不斷進(jìn)步，如果沒(méi)有您的用心和對我的負責，我就不能進(jìn)步的那么快，就不能有今天的成績(jì)。
謝謝您，我的英語(yǔ)老師！
就用這段話(huà)，帶去我對你濃濃的祝福！教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文2
老師我想對您說(shuō)：“老師，您陪伴了我們3年了，我感到十分的安心，您就像園丁，培養著(zhù)我們這樣的花朵，從一年級開(kāi)始您就開(kāi)始叫我們做人，學(xué)習知識。每當我們在吵鬧的時(shí)候您就來(lái)和我們講道理。您就像我們的 媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)心的`時(shí)候，你也開(kāi)心。
老師您辛苦了，教了我們3年了，可是我們還是像剛剛上1年級一樣，還要你操心，惹您生氣。您對我們付出了很多，我們也要回報您，我們要好好學(xué)習。您是我心中的優(yōu)秀的老師，您你我們的好老師！”
老師我想對您說(shuō)作文3
老師我想對您說(shuō)，是您增強了我的勇氣和自信，使我的膽子越來(lái)越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問(wèn)題，最怕老師找我回答問(wèn)題。一次，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我會(huì )，可是當著(zhù)這么多同學(xué)和老師的面我不敢說(shuō)話(huà)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒(méi)找到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔心老師點(diǎn)到我的名字。沒(méi)想到老師真的.點(diǎn)到了我的名字，我很膽怯地站起來(lái)，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對了，老師贊許地讓我坐下�？吹嚼蠋熧澰S目光，我有了一點(diǎn)自信。后來(lái)我回答問(wèn)題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。
老師我還想對您說(shuō)，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習。有些題我不會(huì )，我想問(wèn)您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，還想向您請教問(wèn)題呢！
老師我想對您說(shuō)作文4
我們的蘇老師，是一個(gè)溫柔而美麗的老師。
老師，從開(kāi)學(xué)到現在，我覺(jué)得你非常溫柔。開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們自我介紹。到我了，老師問(wèn)：“你叫什么呀？”然后你溫柔地說(shuō)：“別緊張�！蔽铱目陌桶偷慕榻B起來(lái)，雖然我介紹的不好，但您還讓同學(xué)們送給我掌聲。
老師是您的`笑臉，鼓勵了我讓我從內向中走出。您的講解讓我思路變得清晰。那時(shí)我才感到你是多么的親切，您是我們的朋友和我們一起交流。另外，老師我告訴你：我很樂(lè )意為您做些事情，成為您的小助手我非常高興。
感謝您對我們的辛勤的付出，在我眼中，你是我永遠的朋友，祝老師天天開(kāi)心，工作順利。
老師我想對您說(shuō)作文5
老師，我想對您說(shuō)，您就像我的媽媽?zhuān)坏谏钌详P(guān)心我，在學(xué)習上也很關(guān)心我。
老師，我想對您說(shuō)，我們是在溫暖的陽(yáng)光下，在愛(ài)的世界里成長(cháng)的，而您就是那愛(ài)的.世界，而您就是那溫暖的陽(yáng)光；老師，我想對您說(shuō)；如果我們是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那您就是那慈善的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)焕蠋�，我想對您說(shuō)，如果我們是脆弱的樹(shù)葉，那你就是那高大威猛的樹(shù)干；老師，我想對您說(shuō)，如果我們是美麗的花朵，那您就是辛勤的園丁，為我們澆水；老師，我想對您說(shuō)，您的知識就像一個(gè)大海洋，我們就是小魚(yú)，在您的海洋里尋找知識；老師，我想對您說(shuō)，每當下課時(shí)我們可以出去玩耍，而您要在辦公室寫(xiě)教案，備課，改作業(yè)。
老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了。
老師我想對您說(shuō)作文6
新學(xué)期又開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了一個(gè)無(wú)比珍貴的節日——教師節，在這個(gè)無(wú)比珍貴的教師節日里，我首先祝敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )。
記得二年級有一節語(yǔ)文課時(shí)：當您正在黑板上寫(xiě)字，我和我的同桌趁您不注意，卻偷偷地在課桌下猜拳，被您發(fā)現，您拉下臉，用嚴厲的目光看著(zhù)我們，我的.臉頓時(shí)紅了起來(lái)，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，我們就偷偷得把手縮回去，坐好，然后認真聽(tīng)講。放學(xué)了，您單獨把我們留在教室里，批評了我們，老師，我想對您說(shuō)：“您做得是對的，您批評了我們，就是在教育我們，讓我們懂得上課要認真聽(tīng)講，才會(huì )學(xué)到更多知識，謝謝您，老師�！�
老師我想對您說(shuō)：“雖然我是一個(gè)膽小不愛(ài)發(fā)言的女生，可是，在您的幫助和鼓勵下，我變得上課發(fā)言越來(lái)越積極了，”老師我還想對您說(shuō)：“如果我有哪些地方做得不夠好，請您及時(shí)提醒我，我一定會(huì )認真努力得去改正，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
老師，祝您教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文7
有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹(shù)，卻蒼老了自己。
姜老師，夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著(zhù)燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。姜老師，我想輕輕對您說(shuō)：姜老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛(ài)。
姜老師，歲月匆匆，我們馬上就要畢業(yè)了，敬愛(ài)的姜老師，我忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那慈祥的'目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無(wú)限期望和心血！
姜老師我想對您說(shuō)：“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但是這兩字里有我多您的無(wú)限的感激！
老師我想對您說(shuō)作文8
老師我想對您說(shuō)，
如果您是一輪明月，
我就是一顆星星。
在您溫柔的月光下
快樂(lè )玩耍。
老師我想對您說(shuō)，
如果您是一位園丁，
我就是一朵花兒。
在您的辛苦培育下
健康成長(cháng)。
老師我想對您說(shuō)，
如果您是一片海洋，
我就是一艘輪船。
在您寬闊的`胸懷中
自游玩耍。
老師我想對您說(shuō)，
如果您是藍色的宇宙，
我就是一顆小行星。
在您的呵護下
盡情玩耍。
老師我想對您說(shuō)，
您真像太陽(yáng)，
您讓我們在您的光輝下，
茁壯成長(cháng)。
老師我想對您說(shuō)作文9
想必大家都知道老師，老師今天我想對您說(shuō)：“謝謝您教會(huì )了我們這么多的知識，老師像一位負責的母親照看著(zhù)我們，老師像一位勤勞的園丁因為一點(diǎn)知識一滴水，我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵�！�
老師您在教堂上為我們不知受過(guò)多少氣。因為我們總是在課堂上說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)講。
可憐并沒(méi)有放棄我們。因為您知道有些花朵有時(shí)可能會(huì )枯萎，可是，如果仔細的對待他，他就會(huì )重新變成美麗的`花朵。
老師是一位“母親”教我們知識，老師是一位勤勞的園丁照料著(zhù)我們。親愛(ài)的老師，我們永遠愛(ài)您！
老師我想對您說(shuō)作文10
每當我聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)時(shí)，我就想起了帶了我兩年的徐老師。
記得去年冬天，我生病了，沒(méi)法去上課，落下了許多課，我非常著(zhù)急。徐老師是您放棄了休息日的時(shí)間來(lái)到我家，為我補習功課，每當我想到您為我補課時(shí)的`情景，我就會(huì )熱淚盈眶。
老師我是紅花，您就是綠葉，在你的襯托下，我變得更加美麗；老師我是大樹(shù)，您就是水，在您的滋潤下，我茁壯成長(cháng)；老師您是人類(lèi)靈魂的工程師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師您像春蠶，奉獻了自己，織出滿(mǎn)國錦繡；您像粉筆，犧牲了自己，傳播了知識；您是園丁，不辭辛勞，培育著(zhù)花朵，更重要的是，您在我們幼小的心田里播下了知識的種子，以您的“樂(lè )教”促進(jìn)了我們的“樂(lè )學(xué)”。
我永遠忘不了您——徐老師。
老師我想對您說(shuō)作文11
一天早晨，老師您又開(kāi)始了每課必不可少的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。我小心地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，因為我們班有規定，聽(tīng)寫(xiě)全對的同學(xué)當天回家抄寫(xiě)作業(yè)可以免哦！
中午，批改好的聽(tīng)寫(xiě)紙隨著(zhù)您的表?yè)P聲來(lái)到了我的手上，我欣喜若狂，因為我全對的次數并不多。終于到了放學(xué)時(shí)間，哈哈，今天我可以免抄寫(xiě)作業(yè)啦！可是，一直到大家開(kāi)始整理書(shū)包了，我還沒(méi)有等到您那句：“今天全對的同學(xué)可以免抄！”我眼睛里滿(mǎn)是失望，好不容易才全對的`！
兩天后，新一課的聽(tīng)寫(xiě)又開(kāi)始了，但是結果我還是錯了一個(gè)詞語(yǔ)。我有氣無(wú)力地癱坐在椅子上，更讓我覺(jué)得郁悶的是，您說(shuō)：“今天全對的免抄！”
老師，我想說(shuō)的是：我好不容易才全對一次，那次是不是您忘記說(shuō)免抄的事了？
老師我想對您說(shuō)作文12
尊敬的陳老師，開(kāi)篇請允許我向你致以最真誠的謝意。謝謝你，老師。
我記得在外高一上學(xué)期最低迷的時(shí)候是你拉了我一把，否則我決不會(huì )有現在的成績(jì)，那時(shí)候我上課經(jīng)常走神，只會(huì )呆呆的'坐著(zhù)你，也不動(dòng)手，但是只要你一發(fā)現就會(huì )提醒我，我才慢慢轉變，不再消極對待，也是在你的激勵之下，我才重拾信心，又充滿(mǎn)了希望。老師，謝謝你，您辛苦了！
你總是那么有耐心，一個(gè)題會(huì )重復很多次地去講，你也會(huì )教給我們一些道理，你甚至會(huì )用自己或曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生的經(jīng)歷作為例子從多方面給予我們安慰與鼓舞。老師，謝謝你，我相信，我們將會(huì )在你的教導下乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，去往理想的彼岸。也祝愿你身體健康，工作順利，一帆風(fēng)順！
老師我想對您說(shuō)作文13
郭老師是我在新世紀學(xué)校認識的武術(shù)教練郭祥龍。他高高的個(gè)子，留著(zhù)短發(fā)，他身體很棒，對我們學(xué)習武術(shù)的學(xué)生都很好。
從一年級開(kāi)始，郭老師就一直教我練武術(shù)，到現在我已經(jīng)學(xué)習練習武術(shù)三年了。
郭老師，我想對您說(shuō)：三年來(lái)，您一直對我很好。我練的好了，您就發(fā)糖給我們吃，您還教我了許多武術(shù)動(dòng)作。雙手翻、單手翻、頭頂翻、前手翻、側空翻、前空翻、后手翻、后空翻、下腰等等。我由一個(gè)什么動(dòng)作都不會(huì )的孩子長(cháng)成了一個(gè)熟練各種武術(shù)動(dòng)作的小伙子。我在練習的過(guò)程中怕吃苦，但是我也愛(ài)表演給大家看，有了您的指導和關(guān)心，我不怕困難，努力完成各種動(dòng)作。有時(shí)候，我和其他學(xué)生表現不好，您也會(huì )嚴格要求嚴厲管教，小小的.體罰讓我們記憶猶新。
郭老師感謝您的幫助和教育，下學(xué)期我會(huì )更加努力，得到大家的欣賞。
老師我想對您說(shuō)作文14
英語(yǔ)老師，我要向您訴說(shuō)一件事。這件事一會(huì )埋藏在我的心底。
那是去年的'一天上午，到了7點(diǎn)整，鬧鐘便“叮一�！钡拇叽傥铱炜炱鸫踩ド嫌⒄Z(yǔ)補習班，我只好不情愿地離開(kāi)小被窩。一切準備就緒后，我剛要出門(mén)肚子便痛了起來(lái)，我立即走進(jìn)了廁所，過(guò)了好一會(huì )兒我才出來(lái)，這是一看時(shí)鐘，天��！還有幾分鐘就要上課了！我大驚失色，以最快的速度趕往補習學(xué)校，可還是遲到了……
當我輕輕地推開(kāi)教師門(mén)時(shí)，同學(xué)們的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的臉頓時(shí)一陣紅，一陣白。在看到老師利箭般的嚴厲目光投向了我，我更是有口難言，只好硬著(zhù)頭皮回座位。過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)了一張練習卷讓我們做，我很快完成了所有題目。這時(shí)，坐在我后面的馬陳翼向我發(fā)出了“求救信號”，我連理都不理他，他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便再三哀求，我轉過(guò)頭剛想回絕他，卻被老師發(fā)現了，您把我批評了一頓……說(shuō)我跟他學(xué)壞。
唉！被冤枉的滋味真不好受！
老師我想對您說(shuō)作文15
張老師您好，您雖然已經(jīng)不再教我們了，可我們都很想念您，您調走后，我很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有適應。
一年級第一次考試，很不幸，我們班倒數第一。從此，您上課總板著(zhù)臉，沒(méi)有一絲笑意。
后來(lái)，一次課堂提問(wèn)，全班72名同學(xué)，竟沒(méi)有一個(gè)舉手，您頓時(shí)升級為暴怒，大罵我們是豬。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。
下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽(tīng)，一百年也不能學(xué)好�！辈涣�，這話(huà)被您聽(tīng)見(jiàn)了，我以為暴風(fēng)雨要來(lái)了，正準備挨罰，可您只是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以后的.課堂，您總是妙語(yǔ)連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來(lái)越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成為全年級第一！我們發(fā)現，您終于笑了。
您永遠是我們的導師，您對我們的恩情永不忘記！
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