老師我想對您說(shuō)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說(shuō)作文1
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”您天天為我們不知疲倦的為我們上課，批改作業(yè)，管理著(zhù)班級的大小事情。清楚的記得有一次您的嗓子很疼，上課老是清嗓子，可照樣來(lái)給我們上課，照樣把課講得那么詳細認真。您的這種行為已經(jīng)深深的打動(dòng)了我的心，也把我給心疼壞了。
您知道嗎老師，在您出差的時(shí)候我有多想您。我日夜想，想早讀的時(shí)您在的情景，想打掃衛生時(shí)您在的情景，想出校門(mén)時(shí)您在的'情景。有時(shí)候我在班里鬧一些生氣的事情，我都不想告訴您。您天天上班多累呀，我不想讓您生氣和操心。老師我想對您說(shuō)，請不要為我們操那么多心，我們已經(jīng)長(cháng)大了。
我知道，我在您心里就像您的孩子一樣，您也像我們偉大母親一樣。我深深的體會(huì )到了您對我的愛(ài)！雖然我到這班還不到一年。有時(shí)候我讓您生氣了，我想對您說(shuō)一聲：“抱歉老師�！�
最后，我還想說(shuō)一遍：“老師，謝謝您！我愛(ài)您！”
老師我想對您說(shuō)作文2
老師，我想對您說(shuō)：“您就像我們親愛(ài)的媽媽�！�
從我五歲起，爸媽就外出打工了，一年難得回家幾次。在爸媽不在的日子里，是您給了我母愛(ài)。您不僅僅是我們的老師，更是我們的媽媽。
記得有一次，我只是偷偷看了下付康寧的作文，沒(méi)想到就跟他起了沖突，手被他鋒利的指甲給抓破了。我哭著(zhù)跑去辦公室跟您告狀。您輕輕地把我拉到身邊，撫摸著(zhù)我的手，輕柔地問(wèn)我：“還痛嗎？”我心頭一熱，淚水奪眶而出。在那一刻，我感覺(jué)到了世間最偉大的東西——母愛(ài)。我的媽媽因為工作繁忙，已經(jīng)很久沒(méi)有回家過(guò)了。母愛(ài)，一直是我內心深處最渴望的東西。我多么希望能常在媽媽?xiě)牙锶鋈鰦�，和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，可是一年到頭，這樣的.機會(huì )太少太少。在我的眼里，老師您就像我的媽媽?zhuān)粌H教我們如何做人，學(xué)習文化知識，還像媽媽一樣關(guān)心照顧我。老師，我想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師我想對您說(shuō)作文3
那是高一的一天。在語(yǔ)文課上，劉老師讓我們讀生詞。到了之后居然把“鳥(niǎo)”讀成了“老”，同學(xué)們都笑了。我的臉變紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試一次�！崩蠋煹脑�(huà)恢復了我的信心。最后，我成功地發(fā)出了“鳥(niǎo)”的聲音。
還有一次發(fā)生在初三。我被一個(gè)人難住了。我刮了一層皮，流了血。我去了辦公室。老師見(jiàn)了我說(shuō)：“沒(méi)事吧？這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是三（3）班的'一個(gè)人騙我的�！崩蠋燅R上帶我去了三（3）班。很快，我找到了他。老師把他叫到辦公室，教訓了他一頓，然后放他走了。
老師，你像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你灑我受傷的心如甘露；老師，你就像一個(gè)辛勤耕耘祖國花朵的園丁，更像一盞照亮人生道路的明燈。我想我們會(huì )永遠記得你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)作文4
同學(xué)們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫(xiě)。老師，當您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著(zhù)您，因為我放學(xué)后還要去參加天驕杯口語(yǔ)比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時(shí)，我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了，我的腦海里出現了兩只小怪物，一只讓我面對現實(shí)，按時(shí)完成作業(yè)。另一只說(shuō)讓我把卷落在了學(xué)校，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了�？粗�(zhù)書(shū)桌上的兩張白花花的卷子，我仿佛覺(jué)得老師就在身邊一樣，而我就像一個(gè)被人揭穿了的騙子，心里七上八下的。
經(jīng)過(guò)一路上的思想斗爭，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊�；氐郊液�，我拿出卷子，飛快地寫(xiě)起來(lái)。但是，因為時(shí)間緊張，我不夠認真，出現了許多的`問(wèn)題，直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現。
通過(guò)這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問(wèn)一下，同學(xué)們有沒(méi)有特殊情況，這樣就能適當的去留。同時(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話(huà)，您會(huì )接受嗎？
老師我想對您說(shuō)作文5
老師，我一直想對您說(shuō)一些心里話(huà)，不過(guò)又不敢當面對您說(shuō)，但憋在心里挺難受的，所以我要跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。金老師您教我們三年了，在我心中您是最好的數學(xué)老師，您教我們書(shū)上沒(méi)有的知識，又教我們怎樣做人，您也是最好的形象老師，您還把許多數學(xué)竅門(mén)教給了我們，使我們學(xué)的.輕松記得牢固，而且我們班的同學(xué)，在數學(xué)競賽上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學(xué)的兒子，還教我們數學(xué)語(yǔ)文，老師您辛苦了！
老師我非常感謝您，在我生病的時(shí)候，我一連好幾天都沒(méi)來(lái)上課，等我病好了，我的身體變得很弱小，然后我來(lái)到學(xué)校，到了美術(shù)課您把我叫到辦公室，讓我拿著(zhù)練習冊和筆，您讓我補課，我不會(huì )的題您認真的講，每當我會(huì )了您就鼓勵我，我心里一直很溫暖，讓我感到做您的學(xué)生是我的福分。
金老師我希望永遠做您的學(xué)生。
老師我想對您說(shuō)作文6
記得，每次上課時(shí)，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著(zhù)笑容，我覺(jué)得你就是一位可愛(ài)的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你為了讓我們寫(xiě)好作文，還親自帶我們去樓下參觀(guān)，我沒(méi)猜錯的話(huà)，你的嗓子應該都啞了。當你帶我們去練武術(shù)操時(shí)，我覺(jué)得你仿佛就像我們的好伙伴似的`。還有平時(shí)同學(xué)受到批評時(shí)，你會(huì )去安慰他，你還會(huì )時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛(ài)的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿(mǎn)歷史的軌道，但我相信鋪滿(mǎn)歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
老師我想對您說(shuō)作文7
我是一名五年級的小學(xué)生，每天努力學(xué)習，可總得不到老師的夸贊和表?yè)P，有時(shí)難免心靈受挫。老師，您真的'了解我們嗎？
我們是一群懵懂少年，有時(shí)避免不了犯錯誤。但老師知道后，不問(wèn)青紅皂白，不是罵就是打，使我們對學(xué)習產(chǎn)生了陰影，非常害怕上學(xué)。有時(shí)，一看到老師就會(huì )害怕，轉個(gè)身馬上跑走了。
有時(shí)，我們會(huì )感到傷心。同學(xué)之間難免發(fā)生矛盾，別人打了我，我就忍不住打他�？墒潜煌瑢W(xué)發(fā)現告訴您后，您就會(huì )打我們，不會(huì )罵先打我們的人。老師，其實(shí)您根本就不知道是誰(shuí)先動(dòng)的手，您應該先問(wèn)問(wèn)我們呀！
選組長(cháng)的時(shí)候，您只會(huì )選和您親近的人當組長(cháng)或班長(cháng)、隊長(cháng)。
老師，請您公平對待每一個(gè)學(xué)生，您的一個(gè)微笑、鼓勵都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。老師，請坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(huà)吧，您是我們尊敬的老師��！
老師我想對您說(shuō)作文8
老師，是您這把柴火燃燒了我這團火苗；是您這滴甘露澆灌了我這顆小草；是您這陣清風(fēng)送我這條小船遠航……
老師，您是偉大的。
一次偶然的機會(huì )，您讓我勝任了大隊委，使我如今有了自信，對自己擁有信心。
老師，您是偉大的。
您一次次使我改正錯誤，把我這顆東倒西歪的小樹(shù)扶正，使我向成功一步步走去。
老師，您是偉大的。
您在我絕望的時(shí)候鼓勵我，讓我看見(jiàn)光明，看清我自己的實(shí)力，給我這絕望的小草，澆灌了甘甜的`露水。
老師，您是偉大的，是最偉大的。
您是那金秋的太陽(yáng)，既溫暖又明朗，我是那朵菊花，瞧啊，您天天呵護我，我那金燦燦的花瓣上，寫(xiě)滿(mǎn)了您辛勤勞動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
您是那大海，我是小魚(yú)，您讓我盡情暢游、玩耍，暴風(fēng)雨來(lái)，您護著(zhù)我，使我那么安全，快活。
您是那皎潔的月光，每天晚上，我已熟睡，您照到我身上，看著(zhù)我安詳地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
老師，您是偉大的，我愛(ài)您！
老師我想對您說(shuō)作文9
鞏老師，您自從四年級接過(guò)我們班時(shí)，我們的數學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了，你知道為什么嗎？是因為您怎么也不笑。
您可以笑嗎？從您來(lái)之后，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴肅和生氣。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣；有時(shí)我會(huì )想，鞏老師笑起來(lái)一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們全班同學(xué)都失望了！
您可以不生氣嗎？
您每天每天，一上數學(xué)課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門(mén)，一跺腳，讓我們全班同學(xué)一節課都嚇的心驚膽戰；沒(méi)心思聽(tīng)講，也讓你生了一肚子氣。
在課堂上，同學(xué)們有不會(huì )的問(wèn)題，也不敢請教你，因為害怕你說(shuō)他，打他；所以每次作業(yè)都寫(xiě)的很亂，讓你又生了氣。
這一切的一切，不是因為我們，而是因為你；因為你的`生氣，因為你的嚴肅，因為你那"不會(huì )笑"的臉。
......
鞏老師如果您每堂課對同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn)，和藹一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們會(huì )感到多么的幸福呀！
老師我想對您說(shuō)作文10
大家看了今天的題目就想肯定是談話(huà)的話(huà)題，這次是要對老師說(shuō)，大家都想說(shuō)什么呢？我是想說(shuō)關(guān)于課堂上的事兒，這件事兒我是想對于我最喜歡的.科目音樂(lè )老師說(shuō)的，當然也是關(guān)于課堂上的事兒，也是想讓葉老師幫我解決。
音樂(lè )老師我想對您說(shuō)：“音樂(lè )老師我求您把我換回原來(lái)的位置吧，我現在帶的位置太不好了，我不想再坐到現在這個(gè)位置了，因為我旁邊有兩個(gè)女生，其中一個(gè)他們還定什么位置，不能超線(xiàn)，而且有時(shí)候如果我不小心碰他們一下她們就會(huì )說(shuō)我打她們，而且還舉著(zhù)手，要告訴我老師，而且他們一告的話(huà)你就會(huì )讓我站起來(lái)，假如說(shuō)有十節課我想最少得有三節課我都是站著(zhù)的，他們還會(huì )因為一些別的原因來(lái)告我，所以您有時(shí)候會(huì )冤枉我呀，但我還是因為一些別的原因想回到以前的位置上�！�
所以音樂(lè )老師我想對您說(shuō)：“您還是把我放回原來(lái)的位置吧！那樣才會(huì )更好一些�！�
老師我想對您說(shuō)作文11
老師您好！
在這里我想對您說(shuō)：“謝謝您對我的培育�！崩蠋�，您就想春雨在滋潤每一朵花朵。自從我升上六年級起，我的成績(jì)明顯提高了許多。要不是您的培育，我現在還是一個(gè)成績(jì)平平的學(xué)生。記得有一次，您生病了。我們知道后以為您不會(huì )來(lái)上課了。沒(méi)想到您依然來(lái)上課。當時(shí)我真擔心您的身體會(huì )直撐不住。還有一次，在體育課時(shí)，您叫我們做操后就去您的'辦公室講一些練習題。一直講到放學(xué)后，您的子女來(lái)找您都被您趕出去。我知道您是怕他們影響到我們。
老師，您對工作很負責，您沒(méi)有因為有事而沒(méi)來(lái)上課。您對工作也是一絲不茍。
您在課堂上雖然松，但是松得不會(huì )亂。您對我們可以說(shuō)比自己的兒女還好。我知道有時(shí)您批評我們是為了我們好。
老師，謝謝您對我們的培育。
老師我想對您說(shuō)作文12
我的老師是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。
記得二年級的時(shí)候我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒(méi)辦法我只好轉到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)，因為有些同學(xué)離家比較遠，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以您就千叮萬(wàn)囑的對我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都會(huì )體會(huì )到您對我們深深的愛(ài)。
記得有一次，您上課檢查昨天古詩(shī)背的真么樣了的怎么樣了，這時(shí)我卻很害怕，因為我背的還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我，可不巧，老師偏偏點(diǎn)我，我哆嗦的站起來(lái)，游子身上衣，慈母手中線(xiàn)……還沒(méi)背完，同學(xué)們就翁的'笑了起來(lái)，不許笑，我相信他能背出來(lái)，您用您那洪亮的響聲止住了同學(xué)們的笑生，有鼓勵了我，看您那慈祥的面孔，我下定決心，終于一字不漏的背完了古詩(shī)。
張老師您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，您把您淵博的知識傳授給我您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的好老師。
老師我想對您說(shuō)作文13
是誰(shuí)帶我們踏進(jìn)高中物理的大門(mén)，是誰(shuí)為我們耐心的講解物理題，又是誰(shuí)每天都為我們批改作業(yè)？是我們的阮老師，是您每天起早貪黑來(lái)傳授我們物理知識，您將您的一生都奉獻在了偉大的教育事業(yè)上。
課后同學(xué)們不懂的地方來(lái)請教您，您也不會(huì )因為上課講過(guò)或題太簡(jiǎn)單而不給同學(xué)們講解，您還是會(huì )耐心的為同學(xué)們講解，講完還始終微笑的對同學(xué)們說(shuō)：懂了嗎？正是有像您這樣的許多老師，才有了學(xué)生們今天的.成績(jì)，正是有了您們這些結實(shí)的階梯，我們才能用盤(pán)知識的高峰。
教師節馬上就到了，這也是我們7班這群“大孩子”與您一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節，在接下來(lái)的日子里與您一起共同備戰高考，到明年6月份取得一個(gè)理想的成績(jì)，也祝您身體健康，事事順心，闔家歡樂(lè )，工作如意。
老師我想對您說(shuō)作文14
范老師，也許我們在您的眼里有時(shí)候乖巧，有時(shí)候淘氣。乖巧的時(shí)候，您會(huì )溫和地告訴我們知識；淘氣的`時(shí)候，您會(huì )火冒三丈地訴說(shuō)自己的辛苦。今天是教師節，我送上一張賀卡，另外把這首小詩(shī)獻給您！
當我們無(wú)知的時(shí)候，是您給了我們智慧的泉水；當我們失落的時(shí)候，是您給了我們親切的安慰；當我們調皮的時(shí)候，是您給了我們痛苦的甘甜。
啊，老師！
您把我們47顆心緊緊連在一起！
關(guān)心我，關(guān)心他，讓四（三）班成了一個(gè)團結的大家庭！
祝老師教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文15
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評講了我的作文，說(shuō)我的.作文寫(xiě)得好，但字寫(xiě)得差。我聽(tīng)了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動(dòng)”為“行動(dòng)”—我又買(mǎi)了本《寫(xiě)字課課練》，每天堅持寫(xiě)兩篇�，F在，我寫(xiě)的字好看多了，看著(zhù)自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，把我們引進(jìn)浩瀚無(wú)邊的大海，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
老師，我一定辜負您的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。
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