體驗職業(yè)作文

時(shí)間:2024-04-21 11:25:11 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

(薦)體驗職業(yè)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的體驗職業(yè)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)體驗職業(yè)作文

體驗職業(yè)作文 篇1

  今天,我和媽媽參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng),兒童職業(yè)體驗。體驗館里開(kāi)設了20多個(gè)職業(yè),有一些非常熱門(mén)的場(chǎng)館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多,沒(méi)能參加上,我參加了軍營(yíng)生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫(huà)室,航運公司幾個(gè)職業(yè)的體驗,都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動(dòng)手操作之前,老師先給我們講了一些科學(xué)知識,比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時(shí)就喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,所以老師問(wèn)的問(wèn)題我都能回答上來(lái),老師還表?yè)P了我。下面就正式開(kāi)始了,先穿上工作服,每人發(fā)一個(gè)小花盆,一個(gè)小鏟子,用小鏟子把土鏟進(jìn)花盆,再每人發(fā)一株綠色的植物給種進(jìn)去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)非常好的體驗,我很喜歡。

  還有一個(gè)我很喜歡的館是郵局,在這里學(xué)到的.是包裹外面如果畫(huà)小太陽(yáng),小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因為我聽(tīng)課認真,對老師講的東西都能理解,所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹,而安排我獨自去國旗班取包裹,我按著(zhù)地圖的標識很快找到了國旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結完我們的工作后,給我們發(fā)了工資,10元錢(qián)的虛擬幣,帶著(zhù)我掙的錢(qián),我告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覓赍X(qián)了,我給你買(mǎi)好東西吃。媽媽開(kāi)心的笑了,眼里卻閃著(zhù)淚光,我知道她是喜極而泣。 其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思,不但能學(xué)到很多的知識,還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時(shí)間的話(huà),你也去體驗一下吧。

體驗職業(yè)作文 篇2

  還剩下最后一項體驗機會(huì )了,我們選擇了茶藝。

  因為在家里,我爸爸喜歡喝茶,他的茶壺茶碗特別多,我自認為對茶并不陌生。但我體驗了才知道,我知道的那些才叫粗淺呢,我也就知道把它們稱(chēng)做“茶葉、茶壺、茶碗”而已,沒(méi)文化真可怕呀!原來(lái)茶藝是很有說(shuō)道的,就讓我把記住的一些知識告訴大家吧。

  進(jìn)了茶藝室,首先迎接我們的是茶藝師馬老師。馬老師好高啊,她梳一條長(cháng)長(cháng)的順滑無(wú)比的馬尾辮,戴著(zhù)一副紅黑邊的眼鏡,上穿修身的民族花紋的藍色上衣,黑色長(cháng)褲。最深的印象是馬老師愛(ài)笑,特別的溫柔和善。

  這間茶藝室不算大,擺了兩張茶桌,旁邊一個(gè)高些的柜子上擺滿(mǎn)了各種各樣的茶。我們開(kāi)始換上工作服,是一款灰色的上衣。馬老師先教我們坐姿,首先坐要端莊,兩腿并攏,女生右手放在左手上面,大拇指不要露出來(lái)。男生則把兩只手很自然地放到自己的雙腿上。

  大家坐好之后,馬老師打開(kāi)電腦,讓我們先觀(guān)看一下幻燈片,對茶文化有個(gè)大致的了解。

  中國是茶的故鄉,已有五千多年的歷史了。茶按色澤可以分為六種:綠茶、黃茶、白茶、青茶、紅茶、黑茶,我們看到,除了紅茶顏色有些紅以外,其他茶多為綠色,只是顏色上有的深一些,有的淺一些。

  說(shuō)到茶自然會(huì )提“茶道六君子”,君子,這里可不是指人哦。它們指得是:茶匙、茶針、茶漏、茶夾、茶則和茶桶。它們有不同的用途,比如茶匙又稱(chēng)茶扒,它是用來(lái)挖取泡過(guò)的茶葉的。茶漏則是放茶前先將它安放在壺口上,以免茶葉進(jìn)到壺中。茶針可以疏通茶壺的'網(wǎng)內。另外,茶道六君子的材質(zhì)一般為竹制品,因為竹子本身就有清雅的氣質(zhì)嘛。

  大致了解了茶的知識,馬老師就要教我們品茶的禮儀了。

  品茶又叫品茗,既然是品,就一定要用小杯,用大碗和大缸子那叫喝水。用大拇指和食指拿住杯子的最上邊,再用中指托住杯底,這樣拿杯有一個(gè)非常藝術(shù)好聽(tīng)的名字,叫做“三龍護鼎”。

  另外,倒茶一定要七分滿(mǎn),另三分盛的是主人的情意,叫七分滿(mǎn)三分情。品茶時(shí),要分三口喝完,第一口先抿一小點(diǎn),有試茶溫之意,叫玉露初品;第二口喝一半,為品茶香,叫好事成雙;第三口叫三品石乳,您可以一飲而下,品味茶之香,韻之遠。

  愛(ài)喝茶的您,喝對了嗎?

體驗職業(yè)作文 篇3

  8月17日,新華小記者在萬(wàn)達廣場(chǎng)舉辦了一次職業(yè)體驗活動(dòng),作為其中的一員,我有幸到萬(wàn)達影城打了一回“工”。

  得知要去萬(wàn)達影城上班的前一天,我興奮極了,一個(gè)勁得問(wèn)媽媽?zhuān)簬c(diǎn)去?幾點(diǎn)回?午飯在哪兒吃?會(huì )安排我做什么呢?媽媽卻告訴我一切都要自己去體會(huì )。我希望在影城能賣(mài)爆米花,如果有人要爆米花,就鏟一大桶給他們,要可樂(lè ),就加上許多冰塊,再倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯遞給他們……腦子里充滿(mǎn)了這些事,我竟然第一次覺(jué)得夜是如此漫長(cháng)。

  第二天一大早,我就拉著(zhù)媽媽早早地到萬(wàn)達門(mén)口等候,帶隊老師給我們提了一些要求后,一個(gè)叔叔領(lǐng)我們到四樓影城,我真得被分到服務(wù)臺,出售爆米花。我的第一個(gè)顧客是一個(gè)大哥哥,他要一份大份的爆米花和一份小份的薯條。我立刻從旁邊取出一個(gè)大盒子,拿起小鏟到玻璃柜里取爆米花,鏟了很多次后,一個(gè)大桶才滿(mǎn)。我又拿出拳頭大小的'盒子裝薯條,薯條細細長(cháng)長(cháng),不像爆米花好鏟,一鏟下去,才幾根舀上來(lái),舀了好久,才裝滿(mǎn)一桶,遞給大哥哥時(shí),說(shuō):“這是您的爆米花和薯條,外加四包紙巾,請拿好。歡迎下次光臨!贝蟾绺缒玫綎|西,笑瞇瞇地說(shuō):“服務(wù)真周到!”得到顧客的夸贊,我干得更賣(mài)力了。

  時(shí)間很快就到了下午,顧客越來(lái)越多。我的兩只手都忙不過(guò)來(lái),多虧其他同學(xué)的幫忙,才能在旁邊休息一會(huì )。玻璃柜里的爆米花賣(mài)完了,影城的姐姐就去做爆米花。我好奇地在旁邊瞧著(zhù),只見(jiàn)她先把一顆顆小小的玉米放進(jìn)一個(gè)巨大的鍋里,再放一些糖下去,合上蓋子,按上一個(gè)藍色的按鈕,過(guò)一會(huì )兒,打開(kāi)蓋子,哇!一顆顆扁扁的玉米變成米黃的小胖子“噼里啪啦”地爭先恐后從鍋里擠出來(lái),就像在下爆米花雨,原來(lái)爆米花是這樣來(lái)的!

  一天工作下來(lái),我累得腰酸背疼,手腳發(fā)軟,可我不僅學(xué)到爆米花怎么來(lái)的,更是體會(huì )到工作是多么的辛苦,收獲真不少!

體驗職業(yè)作文 篇4

  媽媽總說(shuō)我太嬌氣,像個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,沒(méi)有吃過(guò)苦。難得國慶有假期,我就去了天宮城堡的職業(yè)體驗中心體驗一把媽媽口中的辛苦。

  那里的體驗教室不像學(xué)校里的教室,我可以自由選擇自己喜歡的課。我一直有個(gè)夢(mèng)想,想成為像鐘南山爺爺那樣救死扶傷的醫生。我毫不猶豫地來(lái)到了“人民醫院”。我先認真聽(tīng)老師的講解,雖然我聽(tīng)不太懂老師講的.專(zhuān)業(yè)知識,但是深深記住了老師的一句話(huà):一旦發(fā)生了緊急事件一定要先沉著(zhù)冷靜,再打120急救電話(huà)。我們不能當旁觀(guān)者,要主動(dòng)去幫助別人,有可能我們的一個(gè)舉動(dòng)就幫助了一個(gè)家庭。我一定要回去分享給我的小伙伴們聽(tīng)。

  哇,前面怎么擠著(zhù)那么多人?原來(lái)是建筑工人在"搬磚",我也去湊湊熱鬧。我心想:這是一項體力活,根本不用動(dòng)腦子,一定很簡(jiǎn)單,該是我大顯身手的時(shí)候了。我先把磚搬上車(chē),看著(zhù)這些磚小小的,但是動(dòng)手一搬,就給我來(lái)了個(gè)下馬威,我的手被磚頭磨破了小拇指,疼得我哇哇直叫。體驗中心的老師和周?chē)男』锇閭兟?tīng)到我的叫聲,立馬沖過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn),老師一看,安慰說(shuō):“沒(méi)事,小打小鬧,你看外面建筑工人有一點(diǎn)小傷,還不是繼續干活嗎?”小伙伴們也七嘴八舌地說(shuō):“這點(diǎn)傷算不了什么!蔽业哪樎刈兗t了,這種滋味真不好受?蓻](méi)等我回過(guò)神,另外一個(gè)小伙伴因為手背磨破了一點(diǎn)皮哇哇大哭呢!看樣子,我們真是像媽媽說(shuō)的:你們就像溫室里的花朵,保護得太好了,吃不了一點(diǎn)苦。就這樣,在一聲接一聲的喊叫聲中,我們還是沒(méi)能把原定的磚搬完,以失敗告終。

  上完這次的職業(yè)體驗課,我明白了,我們要做生活中的有心人,別人需要幫助時(shí),要伸出援助之手,不要怕麻煩。雖然搬磚失敗了,但也體會(huì )了工作的辛苦與不易。

體驗職業(yè)作文 篇5

  今天我特別興奮,因為可以和我的好朋友一起參加牛通社組織的職業(yè)體驗活動(dòng)。

  一路上,小記者們有說(shuō)有笑,談?wù)撝?zhù)今天即將體驗的職業(yè),還聊著(zhù)長(cháng)大后上哪所中學(xué)、大學(xué)。大約過(guò)了半小時(shí),我們就到達了今天的體驗地——浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組,我們就開(kāi)始了今天的`體驗之旅。我非常有幸當上了臨時(shí)小組長(cháng)。首先,我們在志愿者的帶領(lǐng)下參觀(guān)了圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館好大,聽(tīng)志愿者哥哥姐姐們說(shuō)這些圖書(shū)主要分為工具類(lèi)和文學(xué)類(lèi),還有一些珍貴的書(shū)籍在五樓是不能外借的。

  參觀(guān)完圖書(shū)館,我們來(lái)到了信息學(xué)院。在這里我們了解了光纖,知道了光纖的作用。它可以用于醫療設備、軍事設備、挖煤工具中。我們還親自體驗了一把光纖連接。

  接下來(lái),我們還認識了傳說(shuō)中的航拍器,原來(lái)航拍器的攝像頭是安裝在底部的,它有6個(gè)漿葉,轉起來(lái)像蜻蜓一樣。后來(lái),我們在志愿者哥哥姐姐們的幫助下玩了形似四葉草的飛行器。

  最后,我們到了路橋學(xué)院。參觀(guān)了浙江的古橋博物館,里面的橋琳瑯滿(mǎn)目,看得我應接不睱。真想親自造一座小橋。正在我非?释叵雱(dòng)動(dòng)手的時(shí)候,路橋學(xué)院的老師告訴我們,可以自己動(dòng)手造一座古橋,我興奮到了極點(diǎn)。老師給每位體驗者一塊粘上石膏的木板。然后根據橋的模型,把劈好的樹(shù)枝沾上工程膠鋪在上面,再在邊上撒些草粉,石橋的雛形就成了。為了讓這座石橋更有靈性,回家后我又自己用顏料增添了一些色彩,石橋竟然有了些現代的氣息,真好玩!

  另外,我們還學(xué)了一些基本的自救,比如說(shuō)心肺腹蘇胸外按壓、人工呼吸,還有如何使用滅火器,真是收獲頗多哇!

  這樣的職業(yè)體驗活動(dòng)太有意義了,真希望可以體驗到更多的職業(yè)。

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