《機械基礎》課程教學(xué)設計
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學(xué)設計，教學(xué)設計是一個(gè)系統設計并實(shí)現學(xué)習目標的過(guò)程，它遵循學(xué)習效果最優(yōu)的原則嗎，是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。一份好的教學(xué)設計是什么樣子的呢？以下是小編整理的《機械基礎》課程教學(xué)設計，希望能夠幫助到大家。
[課程名稱(chēng)]
金屬材料的性能，機械零件的強度
[教材版本]
李世維主編。中等職業(yè)國家規劃教材——機械基礎（機械類(lèi)）。第2版。北京：高等教育出版社，20xx
[目標與要求]
一、知識目標
1、了解金屬材料的物理性能、化學(xué)性能、力學(xué)性能和工藝性能所包括的內容。
2、了解機械零件失效和強度的內涵，內力和應力的定義。
3、掌握應力的常用單位的換算方法。
二、能力目標
1、掌握力學(xué)性能對金屬材料所起的作用和工藝性能對加工的影響。
2、掌握應力對材料的強度的關(guān)系。
三、素質(zhì)目標
1、了解金屬材料的物理、化學(xué)、力學(xué)和工藝性能對零件使用的影響。
2、了解失效、應力與零件強度的關(guān)系。
四、教學(xué)要求
1、了解金屬材料各種性能的定義及應力和強度的含義。
2、掌握力學(xué)性能對機械零件強度的影響。
[教學(xué)重點(diǎn)]
1、金屬材料的力學(xué)性能和應力與強度的關(guān)系。
2、了解失效的含義。掌握強度的各種表示方法及應力的常用單位。
[難點(diǎn)分析]
強度的分類(lèi)和應力的分類(lèi)
[教學(xué)方法]
講練法、演示法、歸納法
[學(xué)生分析]
1、金屬材料的物理、化學(xué)性能對學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉，初中已多少學(xué)過(guò)，而力學(xué)性能、工藝性能和強度是新知識，可能比較陌生。
2、強度的種類(lèi)較多，應多舉例以示區別。失效的含義較難，可能一時(shí)難以理解，應多做解釋。
[教學(xué)資源]
1、機械基礎網(wǎng)絡(luò )課程。北京：高等教育出版社，20xx
2、吳聯(lián)興主編。機械基礎練習冊。北京：高等教育出版社，20xx
[教學(xué)安排]
教學(xué)步驟：講授與演示交叉進(jìn)行，穿插提問(wèn)與設問(wèn)，最后歸納小結。2學(xué)時(shí)（90分鐘）
[教學(xué)過(guò)程]
一、導入新課（10分鐘）
常用的機器零件都是由金屬材料制成的，特別是一些重要的關(guān)鍵零件，不僅要求壽命長(cháng)耐用，而且機械尺寸精巧又要易于加工，價(jià)格還要低廉，這就要求我們必須研究金屬材料的物理、化學(xué)、力學(xué)和工藝性能，以滿(mǎn)足各種不同的機械零件的性能要求。如坦克的履帶和挖掘機的鏟齒都要求材料不僅要硬，還要耐磨損；機床的齒輪不僅要求表面硬度很高，而且芯部要具有足夠的韌性；飛機的零件不僅要求材料要輕，同時(shí)還必須具有足夠的強度，以抵抗氣流的沖擊。等等。力學(xué)性能是機械零件在力的作用下所表示出的特性；工藝性能是零件進(jìn)行冷熱加工時(shí)所表示出的特性，它們都是課程研究的重點(diǎn)。
教師設問(wèn)：塑料的應用很廣，但為什么不用塑料來(lái)代替金屬做重要的齒輪呢？而有些地方卻可以用塑料來(lái)代替齒輪，如家用電器中的組合音響、DVD影碟機的轉盤(pán)，隨身聽(tīng)的傳動(dòng)都是塑料齒輪。這是什么道理？
二、新課（70分鐘）
1—2金屬材料的性能
選擇適合于機器使用的材料，主要依據于金屬材料的性能。它分為使用性能和工藝性能。使用性能是指在使用條件下表現出來(lái)的性能，它包括物理、化學(xué)、力學(xué)性能，力學(xué)性能在機械設備中力的相互作用時(shí)所表現出來(lái)的性能，是課程研究的重點(diǎn)，關(guān)系最為密切；而工藝性能是零件從毛坯到成品加工生產(chǎn)過(guò)程中所表現出來(lái)的性能，對零件的加工影響很大。
講課中把力學(xué)性能作為重點(diǎn)，特別是強度的含義及所包括的內容要講清楚。硬度要把洛氏和布氏硬度作為重點(diǎn)，注意應用場(chǎng)合的區別和表示方法，應多舉例說(shuō)明，如HB170~230；HRC45~50，要注意說(shuō)明為什么不給一個(gè)具體值，而要給一個(gè)范圍？疲勞強度要舉例說(shuō)明，如飛機規定使用1萬(wàn)小時(shí)飛行后必須強行退役；出租汽車(chē)運行滿(mǎn)3年后要報廢等實(shí)例說(shuō)明疲勞對零件壽命的關(guān)系。
工藝性能以舉例說(shuō)明更能幫助學(xué)生理解。如鑄造性好的金屬其流動(dòng)性好，可以鑄造薄而大的表面，否則易出現填不平；塑性好的低碳鋼容易鍛造成型，而含炭量高的金屬不易鍛造，高速鋼更難鍛壓；焊接性好的材料如普通碳素鋼，而銅次之，鋁更難。
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