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小紅磚歷險記作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小紅磚歷險記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大家好,我是一塊力大無(wú)比的紅磚,但有一天卻敗在了一本書(shū)的手下,你們想知道我的事情嗎?那就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!
今天,我被一名老師帶進(jìn)了教室,那些小毛孩們一看到我就哈哈大笑,“哼!氣死我了!”只聽(tīng)那位老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)吹轉!”
說(shuō)完,臺下的同學(xué)們議論紛紛,有的商量方法,有的表示驚訝,老師隨即說(shuō):“誰(shuí)能一口氣將這小紅磚吹倒!薄笆裁词裁,將我吹倒?吹牛去吧!世上能將我吹倒的人還沒(méi)出聲呢!”有幾個(gè)小胖子紛紛舉起了手,“哼!我還以為是誰(shuí)呢,我可不是生日蠟燭,像我這樣墩實(shí)的體重,講臺下的毛孩子怎么可能撼動(dòng)我?”
“老師,我來(lái)試試!币粋(gè)壯實(shí)的小朋友說(shuō)著(zhù)走上了講臺,他先雙手平攤腹前,慢慢向上提起,并張大嘴巴深吸一口氣,收集了所有力氣,可是,他卻“哈”了一口氣幾結束了,其他小朋友都笑了起來(lái),我也忍不住笑了,“小毛孩,就這點(diǎn)兒,我樂(lè )意奉陪,這點(diǎn)氣還不夠撓癢癢呢,嘻嘻!”
另一個(gè)小朋友自告奮勇舉起了手,他在我面前,竟做起廣播體操,然后便深吸一口氣,“呼”的一聲,可我還沒(méi)倒,臺下的小朋友急了,一些同學(xué)一起上了講臺,準備將我吹倒,他們個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁兒,鼓起圓圓的腮幫子,“呼······”,可我還紋絲不動(dòng),他們便拿起書(shū),卷起來(lái),又是“呼”的一聲,可我還沒(méi)倒下來(lái),“哈哈!我都快高興死了!”可是,人外有人,天外有天,那位老師使出了自己的方法,他把三本書(shū)放在我面前,并放了本字典,“難道想壓死我!蔽矣悬c(diǎn)緊張,書(shū)擺好后,一吹,沒(méi)倒下,我開(kāi)始放心了,一連三次都失敗了,可最后,他們一同用力。
書(shū)開(kāi)始倒下來(lái)了,一個(gè)接一個(gè),我只感覺(jué)身體開(kāi)始搖晃,兩腳打顫“轟”一聲倒下了。我開(kāi)始納悶,那些小毛孩都沒(méi)讓我倒下,怎么幾本書(shū)就把我壓倒了呢?
唉,這件事使我深有感觸“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!
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