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我的座右銘作文(集合)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的座右銘作文1
從古至今，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)座右銘，在成長(cháng)道路上鼓勵自己奮勇向前。
我的座右銘是：堅持不懈，勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標，有了夢(mèng)想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報名學(xué)習舞蹈，當時(shí)我非常開(kāi)心的答應著(zhù)，可當第一節課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)認識的，當同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節課后，我說(shuō)什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說(shuō)，孩子，當初是你要學(xué)的，你就要堅持下來(lái)，只有堅持不懈了，才能勇攀高峰！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì )在上課前哭。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)間的'感情便會(huì )好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì )互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來(lái)。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節目《童語(yǔ)擷趣》，并獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛(ài)上了跳舞。
過(guò)了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節目，并且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績(jì)，通過(guò)排練節目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì )到了“堅持不懈，勇攀高峰”這句話(huà)的含義和所表達的意思。
在每個(gè)人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過(guò)半年之久，通過(guò)了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來(lái)激勵自己。
當在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅持著(zhù)，你一定會(huì )跨過(guò)這座大山，登上人生的頂峰！
堅持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘作文2
“愈學(xué)習愈發(fā)現自己無(wú)能�！笔前�，多么優(yōu)美的語(yǔ)句��！說(shuō)它優(yōu)美并不是因為它有多美豐富的詞匯，也不是因為它有多么華麗的修飾，而是因為在這句話(huà)中深刻而又引人深思的一個(gè)道理。
在三年級時(shí)，回首這三年，已經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)仿佛已是十分輕松時(shí)。我就開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習其實(shí)也并沒(méi)有什么大不了的，其實(shí)也就不過(guò)如此。在我對學(xué)習不屑一顧時(shí)，爸爸仿佛也察覺(jué)到了，就對我說(shuō)：“爸爸知道你的學(xué)習成績(jì)不錯，課本上的.學(xué)習對你來(lái)說(shuō)也是十分輕松，可是，你不能因此而放松對自己的要求，你如果只滿(mǎn)足于課本里的一點(diǎn)點(diǎn)的知識。你今后的學(xué)習將會(huì )異常困難我希望你能好好想想�！碑敃r(shí)，我對爸爸的話(huà)沒(méi)怎么放在心上，依然我行我素。
有一次，我和同學(xué)正在聊天，我們正在談?dòng)嘘P(guān)英語(yǔ)的事。突然，他說(shuō)出了一個(gè)我聽(tīng)也聽(tīng)不懂的單詞讓我回答是什么。我回答不上來(lái)，只好紅著(zhù)臉說(shuō)：“我……不會(huì )……”“連這都不會(huì )��！”看著(zhù)他那得意地神色我越發(fā)氣憤。后來(lái)才得知，他在上英語(yǔ)興趣班。我心里暗暗想：哼，你能上興趣班，我怎么就不能上�？次覍W(xué)好了，也來(lái)考考你。后來(lái)我叫媽媽給我報了一個(gè)興趣班。一學(xué)習才知道，哇，原來(lái)我有那么多東西不知道呀！一次偶然，我在書(shū)本上看到了這樣的一句話(huà)：愈學(xué)習愈發(fā)現自己無(wú)能。這句話(huà)激起了我學(xué)習的斗志使我比以前更加努力學(xué)習。后來(lái)，我又讓媽媽給我報了幾個(gè)別的學(xué)科的興趣班。每當我學(xué)習方面意志力不夠堅定的時(shí)候，那句話(huà)就一直激勵著(zhù)我。是啊和知識比我們是多么的無(wú)能啊
我的座右銘作文3
誠實(shí)是我們人類(lèi)的傳統美德，所以我的座右銘是：言必信、行必果。雖然只是短短的六個(gè)字，但是卻是我們不可觸犯的法則。
父母從小教育我：答應別人的事要做到，不管是困難的還是輕松的，都不能違背諾言，如果做不到就不要答應。因為說(shuō)謊對自己一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有，反而會(huì )成為別人的.笑柄。而我只是聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是這件事很快就發(fā)生在我的身上。
有一次，媽媽要出門(mén)，把作業(yè)給我布置好后囑咐我一定要寫(xiě)完，我聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是媽媽走了。我來(lái)到書(shū)桌前準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然心里有一個(gè)壞壞的念想，反正有5個(gè)小時(shí)，我去看會(huì )兒電視應該沒(méi)關(guān)系吧。1小時(shí)……2小時(shí)……天��！還有3個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，別看了，趕快寫(xiě)吧，要不媽媽回來(lái)就慘了，1小時(shí)……2小時(shí)……哎，寫(xiě)完一項了，剩下的我等媽媽回來(lái)再寫(xiě)吧。反正媽媽也不會(huì )批評我的。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于回來(lái)了，媽媽看我悠閑自得的樣兒，就問(wèn)：“你作業(yè)都完成了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有完成�！眿寢屇樕查g變了，說(shuō)：“你為什么不信守承諾呢，我出門(mén)的時(shí)候你不是都答應我了嗎？現在你還站在這兒和我對話(huà)，還不趕緊去寫(xiě)作業(yè)！”我剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，但是看到媽媽的臉色，我才深刻地認識到自己的錯誤，于是給媽媽道了歉，媽媽又一次告訴我；人一定要遵守自己和別人約定好的承諾，這樣的人就會(huì )有許多真心的朋友，也會(huì )得到更多人對你的信賴(lài)與支持。
通過(guò)這件事情，讓我明白了“言必信，行必果”的真正含義，每當我想起這件事兒都羞愧不已。此后，在我的人生道路上，不會(huì )再出現違背諾言的事情，不管是在哪個(gè)方面，我們都要講究誠實(shí)守信的傳統美德。
我的座右銘作文4
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀(guān)陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀(guān)陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得上個(gè)學(xué)期有一次語(yǔ)文測驗,我復習得很好，所以馬上就寫(xiě)完了，然后我又檢查了幾遍，然后就交給老師。
第二天下午第三節課，語(yǔ)老師發(fā)測驗卷回來(lái)。我一看，我竟然考了100分。我高興得跳起來(lái)。這時(shí)候我的旁邊傳來(lái)了哭聲，我看了一看，原來(lái)，我的同桌
考了一個(gè)大大的鴨蛋。我得意忘形地嘲笑他。
放學(xué)了，我像火箭一樣地跑回家，告訴給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng) 了，表?yè)P我，而且媽媽還說(shuō)：“要虛心，不要驕傲 �！蔽倚睦砻雷套痰�，把媽媽剛才的話(huà)當作耳邊風(fēng)，于是驕傲起來(lái)，心想：語(yǔ)文測驗這個(gè)“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著(zhù)，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了…… 雙周日也不學(xué)習，經(jīng)常逛街。與此同時(shí)，我的`同桌卻是每天在家里學(xué)習、復習，還經(jīng)常在學(xué)校里看書(shū)，買(mǎi)書(shū)看書(shū)。
一個(gè)星期過(guò)去了，語(yǔ)文又要測驗了。我心想：上次 測驗卷那么簡(jiǎn)單，這次我不用檢查也一定考得很好。
我考完了，把試卷交上去，然后我就在那里玩 、說(shuō)話(huà)。
第二天，老師發(fā)卷子回來(lái)。我還以為我考了100分，誰(shuí)知我考了一個(gè)大大的鴨蛋。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說(shuō)：“你上次都考了那么好，這次為什么考得這么差呀？”我就—五—十地告訴了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，就贈我一句名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……回家后，我把老師贈我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。
這件事情雖然過(guò)去很久了，但是 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著(zhù)我。
我的座右銘作文5
“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)出自《論語(yǔ)-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。
這句話(huà)的意思很簡(jiǎn)單，就是要學(xué)會(huì )將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話(huà)，因為一件小事，使我將它銘記在心。
記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長(cháng)。我在心中暗喜：還好我是組長(cháng)，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!于是，我像戰場(chǎng)上指揮戰斗的司令員一樣，威風(fēng)地站在一個(gè)土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個(gè)茶壺形�！澳�，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個(gè)組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前，問(wèn)：“菜怎么沒(méi)洗干凈?”。那位同學(xué)本來(lái)就很惱火：“你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，明明很干凈的�！蔽乙采鷼饬�，大聲指責：“說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有眼睛!”我們站了起來(lái)，同時(shí)瞪向對方，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。
老師心平氣和地聽(tīng)我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過(guò)。然后淡淡地喝了一口茶，透過(guò)黑框眼鏡看著(zhù)面前怒氣沖沖的我們，在紙上寫(xiě)下幾個(gè)大字，我們一看：己所不欲，勿施于人�！澳銈儜摱级@句話(huà)的意思�！崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛�?”老師看向我，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！澳阋沧龅搅藛�?”老師又看向另外一個(gè)同學(xué)，她也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們站了好久，同學(xué)先開(kāi)口：“對不起，我不該罵你�！薄捌鋵�(shí)是我有錯在先……”從此，我多了一位知心朋友。
在那次野炊之后，這句話(huà)在我心間徜徉很久，如果你也發(fā)生過(guò)這類(lèi)的'事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!
我的座右銘作文6
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
——杜甫
時(shí)光飛逝，日月如梭，身邊的一切都發(fā)生了或大或小的變化，自己也不得不順應時(shí)局的變化而變化，在我的印象中，只有四項是我時(shí)刻告誡自己不能改變的。一是原則，因為它會(huì )維護我內心的純凈；二是偶像，因為那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因為那是我畢生的追求；最后一項，是座右銘，因為在我遇到挫折時(shí)，它是最激勵的'話(huà)語(yǔ)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
小時(shí)候，體質(zhì)不好，爸媽就經(jīng)常帶我去爬山，幼小的我豈能跟上大人的步伐，抬頭望望山頂，再看看自己的腳下，就覺(jué)得山頂的陽(yáng)光是如此的耀眼，頂峰是如此的遙不可及，好幾次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的內心告訴我，繼續往前走�！皥猿志褪莿倮�！”我對自己說(shuō)。對我來(lái)說(shuō)，每一步都是身體與意志的抗衡，終于，我成功了，我成功地登上了山頂，俯視腳下的一切，大人們氣喘吁吁地對我豎起了大拇指：“這小姑娘真棒！”他們只看到我再登上頂峰后的勝利，卻不知道我在途中一次次地咬牙堅持，不斷地重復那句“堅持就是勝利！”
從此，這句話(huà)成為我的座右銘，我告訴自己，這不能變。每當夜晚學(xué)習，上眼皮跟下眼皮打架，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當提水上樓，胳膊的酸與痛傳遍全身，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當我解數學(xué)題，遇到解不開(kāi)的地方，我告訴自己“堅持就是勝利”！
“堅持就是勝利，”一句普通的話(huà)，陪我度過(guò)了十多年的時(shí)光，這期間，我遇到過(guò)挫折，留下過(guò)淚水，嘗到過(guò)痛楚。因為這句話(huà)，所有的一切我都自己面對，自己扛下。這是我的座右銘�，F在是，以后也是，不管后面的風(fēng)浪有多大，我都會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)“堅持就是勝利”！
我的座右銘作文7
古人說(shuō)過(guò)許多令人發(fā)省的名言，如：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，贊美人的名言，如："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽业淖毅懻悄蔷滟澝廊说拿�。
我住在一個(gè)美麗的小區，在小區宣傳欄的光榮榜上，一位叔叔的照片始終保留著(zhù)，他是一位身材魁梧的保安。平日里，有人來(lái)了他會(huì )道聲“您好”，見(jiàn)到有人拎菜累得滿(mǎn)頭大汗，他會(huì )立即迎上去，用他那粗大的手接過(guò)袋子。他和我們小朋友的關(guān)系尤其好，有時(shí)遇到家里大人不在家，他就會(huì )耐心地給我們講故事，我們也會(huì )津津有味地聽(tīng)著(zhù)故事，以至于手上的雪糕化成水，滴在手上也全然不知。
他對我們犯的錯誤從不包庇。記得有一次，我和一個(gè)同伴去騎車(chē)，沒(méi)有經(jīng)驗的`他，為了展示騎車(chē)技術(shù)，一定要從一個(gè)斜度特大的坡道飛快地沖入小區單車(chē)禁區——地下車(chē)庫，結果，摔得腿腫膝蓋破，還磕掉了門(mén)牙，滿(mǎn)口是血，大哭起來(lái)。保安叔叔聽(tīng)到哭聲，立刻趕到事發(fā)地點(diǎn)，一邊抱起他，一邊略帶責備地對我們說(shuō)：“和你們說(shuō)過(guò)多少次了，叫你們別往里邊跑，就是不聽(tīng)，真是不聽(tīng)話(huà)！”說(shuō)完，他又是找人幫忙，又是到處聯(lián)系家長(cháng)，直到滿(mǎn)頭大汗地把那位同伴交到他家長(cháng)手上，才放心地噓了一口氣。
此時(shí)此刻，我的腦海里浮出了這樣一句話(huà)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這不就是這位保安叔叔的精神嗎？我想，等我長(cháng)大了，我也要像那位保安叔叔一樣為人民服務(wù)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”成了我的座右銘，并且時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我向成長(cháng)的道路上前進(jìn)。
我的座右銘作文8
在成長(cháng)的歷程中，有一位伙伴默默無(wú)聞地一直陪伴著(zhù)我，在我失敗時(shí)，它給了我勇敢起來(lái)的信心；在我氣餒時(shí)，它給了我堅強的勇氣；在我傷心時(shí)，它一心一意地安慰著(zhù)我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。
在我讀三年級時(shí)，對數學(xué)感到無(wú)比喜歡。每當老師要舉行一次考試時(shí)，我都欣喜若狂，因為這是我唯一一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。當試卷發(fā)到我課桌時(shí)，我輕視地看著(zhù)它，接著(zhù)開(kāi)始津津有味地做起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我就迅速做完了試卷。我笑容滿(mǎn)面地看看同學(xué)們，他們正在絞盡腦汁地思考著(zhù)問(wèn)題，還不時(shí)拼命地抓撓著(zhù)頭發(fā)，看來(lái)沒(méi)有人能跟我相提并論了。我心里甜滋滋地想著(zhù)：哈哈！考試這么容易，冠軍的.寶座還不是非我莫屬了嗎？過(guò)了一個(gè)星期，老師開(kāi)始宣讀分數。我興高采烈地等待著(zhù)老師的高呼。老師讀著(zhù)讀著(zhù)，還是沒(méi)有出現我的名字。我迷惑不解地想著(zhù)：老師要把我的試卷做成“壓臺戲”嗎？后來(lái)，聽(tīng)到老師說(shuō)：“楊宇星87分�！蔽翌D時(shí)震住了，我愁眉苦臉地接來(lái)了個(gè)無(wú)法想象的分數。
當我因考試失誤時(shí)，面對那鮮紅的“×”，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們諷刺的冷嘲，看著(zhù)父母對我的失望的眼神，我傷心欲絕地哭著(zhù)。猛然間，在我的腦海中，突然閃過(guò)一個(gè)信念——失敗乃至成功之母！我恍然大悟，誰(shuí)沒(méi)有失��？不經(jīng)歷苦難，怎么會(huì )得到成功呢？雖然摔倒了，但是我有站起來(lái)的勇敢！于是，我又重新振作起來(lái)，用盡百分之九十九滴汗水，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。人生像站在天平上，平衡的時(shí)候少，失衡的時(shí)候太多。
因此，怎樣面對艱難與困苦，用什么方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我，問(wèn)題的關(guān)鍵在于人的心態(tài)。在生活中，很多事情都有啟示的意味所在，一個(gè)人的心態(tài)起到了決定性的作用。
我的座右銘作文9
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀(guān)陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀(guān)陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯！有進(jìn)步，以后要努力！”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jì)不要驕傲自滿(mǎn)，要保留著(zhù)一份謙虛的心態(tài)”
。然而，我對這句話(huà)卻真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話(huà)當作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著(zhù)，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了……
在一次作文課上，老師讓寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說(shuō)：“你看看你寫(xiě)的作文？我都看不懂，你看得懂寫(xiě)的.作文嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，看了看寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我寫(xiě)的作文嗎？沒(méi)想到連你也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不;錯別字連篇;語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P了你，就驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習，寫(xiě)做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫(xiě)在硬紙板上，我的書(shū)桌前，鞭策我的座右銘。從此，我每天地聽(tīng)課，閱讀讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言我的座右銘，將永遠鞭策著(zhù)我。
我的座右銘作文10
我的座右銘是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。有時(shí)，它像一盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路；有時(shí)，它像一本好書(shū)，讓我讀了之后能有更多的體會(huì )；有時(shí)，它像一顆顆糖，讓我的生活更加甜蜜。
記得在我數學(xué)競賽前，我的奧數水平十分差，而我卻得了一等獎，這是為什么呢？是因為我在競賽前的`那段時(shí)間，我爸爸每天都幫我復習奧數，預習奧數，我也很早把作業(yè)完成，抽出時(shí)間鞏固奧數知識。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我堅持了下來(lái)，成績(jì)日漸上升。真是功夫不負有心人，我在奧數競賽時(shí)竟然得了一等獎！
還有一次是在前不久的閱讀競賽，我的水平是能得二等獎或三等獎的，而我卻在最后的緊要關(guān)頭松懈了一下，使我在此之前的努力全部都白費了，這全部都是因為我這次松懈的緣故。之前，我努力地背著(zhù)積累資料。突然，有一個(gè)“壞主意”從我的腦海中閃過(guò)，我覺(jué)得這樣的“好辦法”能使我暫時(shí)輕松些，就執行了。張老師把積累資料發(fā)給我們，我就把它們放在一邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儾挥帽撤e累資料了�！眿寢尯芾Щ�，因為前幾天我們是天天要背積累資料，今天就不背了？但是媽媽非常信任我，就相信了我的話(huà)。然后，我就天天這樣子對媽媽說(shuō)，一眨眼的時(shí)間就閱讀競賽了，那時(shí)我幾乎把積累資料全忘光了，結果成績(jì)也很不理想。
以上兩次競賽，因為我采取了不同的學(xué)習態(tài)度，取得了不同的結果。前者使我親身感受到了有付出才能有收獲；后者使我飽嘗了失敗的痛苦。通過(guò)兩次比賽，使我深刻地認識到，學(xué)習是時(shí)刻都不能放松的。每當我想放松的時(shí)候，就會(huì )想起我的座右銘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我的座右銘作文11
座右銘如同一縷春風(fēng)，能吹散心靈的雜質(zhì)；座右銘如同一面鏡子，能照亮我們的人生；座右銘如同一團火花，能映紅心靈的天空……
如果你問(wèn)我的座右銘是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)錯，這句話(huà)是xxx爺爺說(shuō)的。意思是：只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
因為有了這句座右銘，我的學(xué)習成績(jì)就變得很穩定了，所以，我一直把這句話(huà)記在心間。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，盡管我怎么想，怎么絞盡腦汁，就是算不出來(lái)。這時(shí)的'我很惱怒，急躁地跳上跳下，就像一只跳蚤一樣。突然，我的腦海里又閃現出了那句座右銘。于是，我又開(kāi)始做了起來(lái)，靜下心來(lái)。經(jīng)過(guò)反復的研究和琢磨，終于解答出了這道題。
還有一次，我們在美術(shù)課上刻門(mén)飾，我早已耐不住了，一聽(tīng)見(jiàn)老師宣布“開(kāi)始”，就迫不及待地動(dòng)手了。由于前面一部分我刻得太快了，線(xiàn)條都是彎彎曲曲的。唉！我只好重新刻了起來(lái)，這次我是小心翼翼的了�？煽痰揭话霑r(shí)，我一不小心不留神，美工刀瞬間劃破了手指，鮮血一滴滴地流了下來(lái)，當時(shí)我被嚇得不知所措。最后，我去醫務(wù)室，把血止住了以后我又開(kāi)始做了起來(lái)�？刹涣衔业氖忠欢�，一張精美的作品就“毀”在了我的手之下。當時(shí)我很委屈，恨不得心想把手給哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)我又想起了那句話(huà)，于是振作起來(lái)，再次謹慎地刻起來(lái)，結果得了個(gè)優(yōu)星，我心里美滋滋的。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著(zhù)我！
我的座右銘作文12
我從很多成功人士身上深深地感悟到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言。意思是：鋒利的寶劍不是天生就是很鋒利的，而是經(jīng)過(guò)了千錘百煉而磨成的；梅花雖然擁有著(zhù)迷人獨特的香味，可它也經(jīng)過(guò)了寒冷的冬天的考驗。每次遇到挫折，這句話(huà)便激勵著(zhù)我不要放棄，勇往直前。
有一次語(yǔ)文測試，考了個(gè)不太好的成績(jì)，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我就起了這句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，于是鼓勵自己：不，我不能就這么放棄的，一次考不好，只是說(shuō)明我沒(méi)認真復習，那就應該更加努力地向著(zhù)學(xué)習目標前進(jìn)才對呀！在哪里跌倒就得在哪里站起來(lái)！從那以后，我認真聽(tīng)課，及時(shí)復習。又準備測試了，測試的前幾個(gè)晚上，我更勤奮地復習。當我累時(shí)，我的腦海中便清晰地浮現出這句名言，頓時(shí)，我又精神起來(lái)，繼續努力地復習。到了測試的那一天，我信心十足。成績(jì)公布出來(lái)，我真的'考得了好成績(jì)！
又有一次我去學(xué)游泳，剛開(kāi)始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學(xué)游泳的念頭，可我又想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。于是，我堅持了下來(lái)，直到我學(xué)會(huì )了游泳！
人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言教會(huì )了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請不要就此放棄，要對自己有信心，在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)！沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì )遇見(jiàn)彩虹。
這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句座右銘已經(jīng)深深地刻在我的心上了，它將帶領(lǐng)我走向光明的未來(lái)！
我的座右銘作文13
我有一句座右銘，它在我困難的時(shí)候幫助了我，在我準備放棄的時(shí)候給了我充分的勇氣……它就像一個(gè)知心朋友，和我一起度過(guò)難關(guān)。
記得上一年級的時(shí)候，看到鄰居的兄弟姐妹騎著(zhù)兩輪自行車(chē)如魚(yú)得水，羨慕得不得了。當然，如果我只能自由地騎四輪自行車(chē)和三輪自行車(chē)，我也不會(huì )羨慕他們。我覺(jué)得：既然我騎三輪車(chē)這么熟練，騎兩個(gè)輪子應該不成問(wèn)題。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，請把我的兩個(gè)護輪都拆掉吧！反正我對‘三輪車(chē)’很熟悉，沒(méi)關(guān)系！”爸爸沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道：“冉冉，我答應你，但是你一定要注意安全，好嗎？”“好！”我歡呼起來(lái)，小小的心里充滿(mǎn)了喜悅。但是父親還是很擔心。我看到后馬上說(shuō)：“爸爸，你不用擔心！”爸爸聽(tīng)完強顏歡笑。我知道他還在擔心我。我能做好！我在心里鼓勵自己。
爸爸卸下了車(chē)輪護板，我坐在自行車(chē)上，好激動(dòng)！我踩下踏板，調好水龍頭，一切準備就緒。突然，我父親說(shuō)，“冉冉，你剛剛學(xué)會(huì )，讓我來(lái)幫你！”“好！”我應該道。父親扶著(zhù)我的車(chē)尾，我慢慢穩穩地騎著(zhù)，父親卻沒(méi)有通知我就放手了。父親的手一放開(kāi)，我的安全感立刻直線(xiàn)下降。而且水龍頭就是不專(zhuān)心控制，水龍頭轉右了。我抬頭說(shuō)：“上帝！我的'車(chē)要撞墻了！”我大聲尖叫。那個(gè)自己看手機的“低著(zhù)頭”父親聽(tīng)到了我的尖叫聲，突然變得像熱鍋上的螞蟻——，四處奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左轉！”我趕緊擰開(kāi)水龍頭喊道——暴風(fēng)雨后有彩虹，加油，你能行的！”“嗯，謝謝你，爸爸！我會(huì )努力的！”我站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，回家消毒傷口，繼續練習。終于，每一次努力都有回報，我成功了！
從此，“暴風(fēng)雨后的彩虹”這句話(huà)成了我的座右銘。我相信這句話(huà)一定會(huì )成為我人生的指示燈，指引我前進(jìn)！
我的座右銘作文14
說(shuō)起座右銘，我立馬會(huì )想到一句格言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。因為在我驕傲時(shí)，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。
有一次，我們老師做了一次數學(xué)突擊考試，不幸中的萬(wàn)幸是：在這次考試之前，這幾個(gè)單元的學(xué)習，我都很扎實(shí)；所以嘞，這次的考試還算滿(mǎn)容易的。
我做完后認真檢查了好幾遍。終于，功夫不負有心人，我的'試卷上有了個(gè)鮮紅的100分！老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學(xué)們投到了我身上的目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的崇拜。于是，我更加驕傲了，走起路來(lái)，就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。
那次考試之后，我上課不如以前認真了，作業(yè)寫(xiě)完了也不你細檢查，甚至連老師安排的學(xué)習任務(wù)也是一拖再拖……
期中考試來(lái)臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發(fā)現，竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案，就好像縮在某個(gè)角落和我捉迷藏……
考完第二天，我的成績(jì)出來(lái)了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。這個(gè)鮮紅的80就像一把匕首，深深刺進(jìn)我的心里。那不爭氣的眼淚，盈滿(mǎn)眼眶，馬上就要流下來(lái)了。
爸爸知道了，摸了摸我的頭，說(shuō)：“記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)了后，決心一雪前恥，發(fā)奮苦讀。從此，我不再驕傲，認真地攻克每一道難關(guān)。
到了期末，我覺(jué)得題目比期中考試簡(jiǎn)單多了�？纪旰�，我長(cháng)呼了一口氣。
成績(jì)出來(lái)了，大家應該知道我的成績(jì)吧。沒(méi)錯！就是100分！
現在，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘，時(shí)刻勉勵我要努力學(xué)習，天天向上。
我的座右銘作文15
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。這句話(huà)的意思是：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，因游戲玩耍而荒廢；德行由于深思反省而日漸有成，因放任自流而失范。我將它當成我的座右銘，是因為它激勵了我，讓我勤奮了起來(lái)。
以前，我一心想著(zhù)讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，成績(jì)在班上還算不錯�？芍�，我老是想著(zhù)玩電腦，所以在班上的成績(jì)只能排在幾十名后了，而且每一次的'考試分數也越來(lái)越低。
一次語(yǔ)文考試后，老師公布成績(jì)，我只考了68分�？粗�(zhù)從90分開(kāi)始一路下跌，一次比一次低的分數，想著(zhù)從前幾名到中等、再到落后的排名，我深深陷入了沉思。難道，我要這樣一直后退下去嗎？我真的甘心落后呢？不，決不！我該怎么辦呢？這時(shí)，我想起了“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”這句自己的座右銘。我之所以成績(jì)退步，是因為自己太愛(ài)玩了，沒(méi)有用心學(xué)習。我不能再這樣下去了，必須要好好學(xué)習、奮起直追。
于是，我決定開(kāi)始摒除學(xué)習以外的一切事情，努力學(xué)習，認真寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì )做的題就認真思考，不怕困難，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的決心。我一定要努力，一定要將題目做出來(lái)！每天我都這樣努力地學(xué)習和做作業(yè)。在一次期末考試中，我憑借著(zhù)考前的努力，考試時(shí)的認真、仔細，成功考到了不錯的成績(jì)。雖然分數不算太高，但是我很高興，因為我覺(jué)得這么多天的努力沒(méi)有白費。
所以，如果想在考試時(shí)取得好成績(jì)，就得多寫(xiě)多練多記，少玩游戲少浪費時(shí)間。想到這兒，我不禁又想起了我的座右銘“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我要好好學(xué)習，也將激勵我在未來(lái)的道路上不斷克服困難，勇往直前。
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