藝術(shù)節作文（大全5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文6篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)節作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開(kāi)了帷幕。我校分設十幾個(gè)賽區，總共展示了 “舞蹈”、“繪畫(huà)”、“ 器樂(lè )”、“書(shū)法”、“語(yǔ)言類(lèi)”等十六項藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)。
許多同學(xué)都報名參加了自己喜歡的藝術(shù)，我也不例外，我報了鋼琴和繪畫(huà)。上午是美術(shù)類(lèi)，我的繪畫(huà)題目是“放飛夢(mèng)想”：四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的飛機，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它，用了鉛筆、鉤線(xiàn)筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂(lè )類(lèi)，我是第八號選手，輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長(cháng)鼓舞，評委老師對我的.作品進(jìn)行了評價(jià)，問(wèn)我學(xué)了幾年了，要注意輕重，速度稍快點(diǎn)，還說(shuō)有90分以上。昨天據一位老師透露我繪畫(huà)得了一等獎，我特別高興�，F在我期待我的鋼琴成績(jì)……
藝術(shù)節給我們每位同學(xué)創(chuàng )造了發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的機會(huì )！
藝術(shù)節作文 篇2
就要到藝術(shù)節了，五年級作為闞莊小學(xué)最高的年級，絕對要出一些節目��！闞莊中心小學(xué)只有一個(gè)幼兒園和五個(gè)年級啊，而且，再有幾個(gè)月就要走了，六年級肯定會(huì )很苦惱的��！所以，在我們最后的這個(gè)藝術(shù)節，絕對要出一些五年級的節目！
但是，完全沒(méi)有構思啊。音樂(lè )老師又說(shuō)要讓自己去想一些節目，而我們呢，就只能絞盡腦汁也想不出來(lái)了！我們一開(kāi)始呢，還是有好多節目的！盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的'你》但是詞不太好，所以這個(gè)節目不能過(guò)關(guān)。我和竇茜茜合唱《娜寫(xiě)年華》但怎奈茜茜五音不全，所以這個(gè)節目不能過(guò)關(guān)。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實(shí)什么都很好，就是在校長(cháng)面前，還是不過(guò)關(guān)……實(shí)在是沒(méi)辦法！難難難，做學(xué)生，最難！
當然了，也不可能一個(gè)節目也沒(méi)有，竇光博表演反串林黛玉。只不過(guò)，這個(gè)節目絕對會(huì )被黑，盡管真的好搞笑，不過(guò)畢竟林黛玉那么多愁善感，連看見(jiàn)落花都會(huì )流淚，他一輩子都不太會(huì )可能哭那么一天，怎么可能會(huì )哭呢？所以又改成反串小燕子。不過(guò)，小燕子不會(huì )忸怩，大大咧咧的，典型兒一個(gè)瘋丫頭，竇光博的又太過(guò)于忸怩，反串林黛玉慣了吧！我和劉萍萍合唱《愛(ài)丫愛(ài)丫》，應該過(guò)關(guān)吧，期待��！
我可不希望這個(gè)藝術(shù)節我們五年級一個(gè)節目都沒(méi)有，太丟臉了��！
藝術(shù)節作文 篇3
今天，我去表演。因為我要表演，所以我晚了一些去候場(chǎng)。管樂(lè )沒(méi)聽(tīng)到。但是，我其他的都看到了。啦啦操我們竟然學(xué)過(guò)！
一進(jìn)入場(chǎng)地，想起了一陣“滴答滴答”的`聲音。原來(lái)是一段舞蹈。很快輪到了四手連彈。徐子宜和曾建霖彈起了一陣富有激情的音樂(lè )。真好聽(tīng)！很快，合唱隊出場(chǎng)了。我們一上去，就站在了合唱臺上。我們唱了“美麗的夏牧場(chǎng)，讓我們蕩起雙槳，今夜是否感到恩愛(ài)”獲得了很大喝彩！
今天真開(kāi)心！
藝術(shù)節作文 篇4
炙熱的光焦烤著(zhù)大地，我身處班級，靜待出門(mén)觀(guān)看藝術(shù)節表演，在歷史課過(guò)后活動(dòng)開(kāi)始了。
我與同學(xué)們快步走入操場(chǎng)坐下，期待著(zhù)，期待著(zhù)，表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式，看了學(xué)哥跳繩技術(shù)，令我贊嘆，猶如換上飛毛腿，嗖嗖一跳就是兩個(gè)，我著(zhù)實(shí)被吸引了，陷入對跳繩無(wú)限思考。不久，我確乎有點(diǎn)累了，想放棄，被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶，但突然放出一首熟悉的音樂(lè )，我的心再次被牽了回來(lái)，看啊，那不正是我們07，08的得意之作嗎？我看著(zhù)，仔細端詳，我真的認為我那時(shí)神態(tài)不輸給喂海鷗的老人，不一會(huì )兒這段表演隨著(zhù)扇子一揮結束了。但藝術(shù)節仍在繼續。
要說(shuō)難忘，老師的表演應該算是數一數二的.了，起初，和其他節目一樣，都是拿著(zhù)扇子在那兒揮幾下，我看膩了，但不一會(huì )有兩只竄天猴飛了出來(lái)，仔細一看，是兩位體育老師一起從背后竄出來(lái)，雖有驚險，但更多的是驚喜。那一刻，空氣中枯燥的氛圍被打破了，各位同學(xué)目不轉睛地瞪著(zhù)舞臺，是樣認真。確實(shí)，我也為老師們驚艷的表現而贊不絕口。
“這么快就結束了啊”。我不禁唏噓：“這樣的時(shí)光，下次還會(huì )有嗎？”答案是肯定的，我相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越好，我也會(huì )融入其中，不斷努力！
藝術(shù)節作文 篇5
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，滿(mǎn)香堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！庇忠粋�(gè)美好的傳統節日——端午節，降臨了。端午節又稱(chēng)重五，在兒童要戴長(cháng)命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是，今年我們學(xué)校的端午節，舉辦了一次藝術(shù)節。藝術(shù)節的主要內容有很多，如：十佳小巧手、十佳小樂(lè )手、十佳雙語(yǔ)小導游、詩(shī)朗誦、愛(ài)心義賣(mài)等。但最有意義的活動(dòng)，還屬是愛(ài)心義賣(mài)了。
這天清晨，我們服務(wù)員們早早地來(lái)到了服務(wù)攤位。還沒(méi)等我們擺好東西，服務(wù)攤位邊便擠滿(mǎn)了慕名而來(lái)的人，搞得我們滿(mǎn)頭大汗�；顒�(dòng)一開(kāi)始，舉辦得非常順利，人們向我們的攤位蜂擁而至。5元，10元，20元……。隨著(zhù)一份份愛(ài)心的增加，我們的愛(ài)心箱里也越來(lái)越滿(mǎn)了，我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂(lè )乎，心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下，下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清，毫無(wú)一絲生機�？匆�(jiàn)這種情形，我們服務(wù)員是干著(zhù)急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁，另一邊卻是一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的.身影。我的心受到了沉重的打擊：面對貧困的災區，你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無(wú)私”，不肯伸出一只手？幫助災區等于幫助自我，也許將來(lái)在你有困難的時(shí)候，幫助你的會(huì )是災區群眾�，F在災區需要我們的幫助，我們應該幫助災區。想到這里，我不禁大聲呼喊：“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧！”可回應的還是這種冷漠無(wú)情。緊接著(zhù)，服務(wù)員們齊聲吶喊：“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧！為災區……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭，最終還是贏(yíng)得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來(lái)，直徑我們“等待已久”的愛(ài)心箱，一張10元輕巧地投進(jìn)了愛(ài)心箱，一雙暫白的手工工整整地寫(xiě)下了2個(gè)字——許娟，隨即出現在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉身�！昂眠\的光環(huán)一定會(huì )光顧善良的人�！蔽倚闹心仄砬�。
多么有意思的藝術(shù)節��！
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