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藝術(shù)節作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的藝術(shù)節作文3篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
今天我們盼望已久的藝術(shù)節開(kāi)始了,只是我們在溫州市第二實(shí)驗中學(xué)的第一個(gè)藝術(shù)節,我懷著(zhù)興奮期待的心情,早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了這開(kāi)心的一天。
今天早上沒(méi)有節目,我隨著(zhù)那些老師同學(xué)一起來(lái)到了多功能廳看表演。主持人宣布開(kāi)始之后我們都聚精會(huì )神地看了起來(lái)。第一個(gè)環(huán)節是“小演奏家”,一位位“小演奏家”莊重地向我們鞠躬之后,便開(kāi)始了表演。其中令我印象最深刻的,一個(gè)是我們班陳炯帆表演的爵士鼓:隨著(zhù)音樂(lè )的響起他開(kāi)始擊爵士鼓了,那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的鼓聲,以及節奏感讓我耳目一新,不禁感嘆好帥啊,看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)他的鼓聲以及擊鼓的樣子,讓我也為之動(dòng)容,我也想去學(xué)鼓了;另外一個(gè)的則是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:我記得那首曲子叫《那些年》,那是一部電影的主題曲,我也看過(guò)那部電影,男主角對女主角那刻骨銘心的愛(ài),深深地印在了我的心里,即使最后沒(méi)有在一起。三位哥哥姐姐演奏的十分投入,連他們的身體也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái),他們把那份情,那份愛(ài)表現地淋漓盡致,閉著(zhù)眼睛靜靜感受……
接下來(lái)的環(huán)節就是“小舞蹈家”,一位位“小舞蹈家”用她們那優(yōu)美的舞姿把我們帶到了舞蹈——著(zhù)美妙的世界里。我最喜歡的也是其中的兩個(gè)節目了,一個(gè)是一位七年級的姐姐表演的拉丁舞(單人),另一個(gè)是我們班陳思琪表演的'古典舞。兩種的風(fēng)格是截然不同的,一種是富有激情的,一種則是柔美的。但同樣的,都帶給了我震撼。因為時(shí)間關(guān)系我們沒(méi)能看到八年級的舞蹈以及“校園小歌手”環(huán)節的表演,但是通過(guò)了他們的服裝及神情,我就知道一定是很精彩的!我想對所有的表演者(或比賽的同學(xué))說(shuō):你們真棒!
下午我們要舉行了合唱比賽,經(jīng)過(guò)一中午繁忙的化妝后我們換上了漂亮的衣服,都渴望帶給大家最美妙的歌聲,最好的姿態(tài)以及最大的震撼!唱歌時(shí)我們全力以赴,雖然成績(jì)并不是六七年紀中最好的,但我們實(shí)現了自我!我們成長(cháng)了!我想對我們班的同學(xué)說(shuō):Goodjob!
振奮人心的藝術(shù)節結束了,我們同樣也是收獲了,成長(cháng)了。在今后的歲月中我們一定會(huì )更加地努力,不再僅僅是“實(shí)現自我”了,而是“超越自我”。加油!藝術(shù)節——她將成為我童年美好的回憶……
藝術(shù)節作文 篇2
今天,我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節。我們每人參加一項美術(shù)項目。
美術(shù)項目是在早上8:30分開(kāi)始。我參加的剪紙比賽是在二(3)班舉行。
早上,同學(xué)們來(lái)到二(3)班,監考老師讓我們開(kāi)始比賽,當時(shí),我很緊張,可能是不在自己的`教室,隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去,慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長(cháng)壽》,一種是我自己想象的。剪好了,我把窗花交給老師,不知到結果怎么樣。
下午,是舞蹈比賽,首先,上場(chǎng)的是二(1)班的同學(xué),她們表演很精彩,下一輪就是我們二(4)班了,音樂(lè )一響起,女生就跑上臺去,立刻跳了起來(lái)。而且跳地非常好,全場(chǎng)觀(guān)看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌,掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個(gè)不停。還有二(5)班,二(2)班,二(3)班。她們的表演多很精彩。
今天的藝術(shù)節真好!給我們提供了一個(gè)互相學(xué)習互相交流互相欣賞的好機會(huì )。真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節!
藝術(shù)節作文 篇3
周五,校園廣場(chǎng)里煥然一新。報刊欄上掛滿(mǎn)了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿(mǎn)了人,這是在操辦什么呢?原來(lái)是在辦校園一年一度的藝術(shù)節呀。
下午三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心情參加校園藝術(shù)節。雖說(shuō)天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節表演節目的一員,我更是懷著(zhù)激動(dòng),緊張的心情表演節目。
很快,節目就開(kāi)始表演了,我的節目排在第一個(gè),做為首次登臺的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張,但最終節目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自己節目就下臺觀(guān)看他人的節目。我認為每個(gè)人的節目都很精彩,觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。
此次的舞臺,不僅僅是一個(gè)展示自我的.小地方,它洋溢著(zhù)別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發(fā)青春的激情。
最后,校園藝術(shù)節落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自己的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著(zhù)燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的激情。這次藝術(shù)節又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,希望藝術(shù)節之花香滿(mǎn)校園。
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