科技館作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的科技館作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文 篇1
昨天上午,叔叔帶著(zhù)我、老媽、嬸嬸、堂妹,走進(jìn)了神奇的濟源科技館。在里面,我可是玩了個(gè)夠。
先說(shuō)我最喜歡的游戲--水壩。這里有兩個(gè)閘門(mén),是可以通過(guò)控制器(轉盤(pán))打開(kāi)的。中間有一個(gè)阻隔墻,可以拉起來(lái)。通過(guò)這幾個(gè)設施,讓高處的水流下。一看這個(gè)游戲,我就眼前一亮:"好玩!"叔叔也說(shuō)道:"這不就是三峽工程么。你看,通過(guò)這個(gè)設施可以讓船從低處上升到誰(shuí)的高處。"我無(wú)心聽(tīng)叔叔講,立刻跑了過(guò)去,開(kāi)始盡情的游戲。
我一看,阻隔墻把個(gè)物品分成了兩個(gè)儲水區域,F在,由于被閘門(mén)阻擋,第一個(gè)區域里沒(méi)有水。因此,外面的水流不進(jìn)來(lái),只好憋屈的從另一個(gè)狹窄的小通道流下。
我立刻做出決定:"打開(kāi)閘門(mén)。"再看我,握住閘門(mén),輕輕一用力。閘門(mén)緩慢的打開(kāi),外面的水如同一股洪流沖了進(jìn)來(lái)。那氣勢,真是猛極了,估計楚霸王項羽來(lái)了也得自愧不如。一剎那間,這個(gè)水槽就滿(mǎn)了。水的沖力雖然十分猛,但卻撞到了無(wú)情的阻隔墻上,哪知,它們又反彈了回去。我趕忙關(guān)上閘門(mén)。這些水也就只好乖乖地呆在里面了。接下來(lái),我又打開(kāi)阻隔墻和另一個(gè)閘門(mén),水便很聽(tīng)話(huà)的流走了,高出的水也就不需要再從小通道流下。
我玩的',那叫一個(gè)盡興。正在這時(shí),聽(tīng)到了大喇叭的聲音:"請各位觀(guān)眾來(lái)一層看我們的小實(shí)驗,歡迎大家的參與……"一聽(tīng)這話(huà),我趕緊帶著(zhù)正在玩電動(dòng)水槍的堂妹酒若熙,跑去看個(gè)究竟。這個(gè)活動(dòng)分成了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗,第一個(gè)實(shí)驗是燒不壞的棉布。兩位主持人阿姨將一塊布放在酒精中浸濕,然后用鑷子夾著(zhù),問(wèn)大家:"如果我點(diǎn)火,布會(huì )不會(huì )燒壞?"
我想了想:"棉布在酒精中被浸濕,酒精的燃點(diǎn)低,那肯定燃燒的是酒精,而不是棉布了。"于是張口便說(shuō):"不會(huì )!"這一下,小朋友們也都跟我喊了起來(lái)。主持人阿姨一臉神秘地說(shuō):"那,我們就來(lái)見(jiàn)證一下吧。"我目不轉睛地看著(zhù),主持人用火柴點(diǎn)燃棉布后,看著(zhù)好似棉布熊熊燃燒起來(lái),但隨著(zhù)火焰熄滅后,棉布被拿來(lái)展示,的確完好無(wú)損。
到了主持人揭曉謎底的時(shí)候了,如我所料,酒精的燃點(diǎn)低,大家看到的火焰是燃燒的酒精;還有另外一點(diǎn),火焰分為內焰、中焰、外焰。內焰的溫度是最低的,剛才主持人用的是內焰來(lái)點(diǎn)燃棉布。而且酒精的燃點(diǎn)低于布,所以布不容易被燒著(zhù)。
接下來(lái)又有一個(gè)小實(shí)驗,我印象很深的一個(gè)是吹氣球,運用的是大氣壓原理。在這個(gè)實(shí)驗里,我可是很欲哭無(wú)淚。原來(lái),主持人串通小女孩來(lái)捉弄我,讓我吹一個(gè)裝在在沒(méi)有孔的瓶子里的氣球,我自然是吹不起來(lái)。不過(guò),我更是對實(shí)驗原理有了深刻的理解。后來(lái),我們還參觀(guān)了二層的高壓放電活動(dòng),在三樓的科學(xué)揭秘中邊游戲邊掌握了很多知識。
走進(jìn)濟源科技館,玩中學(xué)、學(xué)中玩,可真快樂(lè )!
科技館作文 篇2
那時(shí)的我們關(guān)系很是微妙。我是班長(cháng),她是學(xué)習委員;我演講弄個(gè)第一,她歌詠比賽絕不會(huì )第二;出版報,我把文字寫(xiě)得瀟灑飄逸,她肯定把插圖畫(huà)得栩栩如生……我們是朋友,更是競爭對手,至少我是一直這么認為的。
對我來(lái)說(shuō),那注定是一次壓力山大的考試。因為月考打了個(gè)平手,我耿耿于懷,而她卻依然以微笑對我?晌揖褪强床粦T她這張笑臉,我暗下決心這次考試比個(gè)高低。滿(mǎn)懷信心進(jìn)了考場(chǎng),我飛快地答完了題。轉頭看向她時(shí),她皺著(zhù)眉在草稿上涂涂改改,我不屑地笑了!啊痢痢94分”,而她竟然領(lǐng)先了我六分!我傻眼了,滿(mǎn)臉通紅,好似涂了辣椒油一般,恨不得立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的內心一片昏暗。
放學(xué)了,天下起了雨。走在路上,腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著(zhù),任雨水打濕我的頭發(fā)。多日的緊張加上淋雨,我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁,更擔心的是落下的課怎么辦,難道我真的注定再一次要輸給她嗎?
第二天下午一點(diǎn)左右,天色十分昏黑,不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,轉眼間雨聲連成一片轟鳴,天像裂開(kāi)了無(wú)數道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾瀉下來(lái)。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。
病房的`門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,我在被窩里邊喊著(zhù)“媽媽”邊掀被張望,門(mén)口站著(zhù)的竟然是她!她額前的頭發(fā)已被浸濕,衣服也已淋濕了一大半,褲腳上還沾著(zhù)泥巴。她口中喘著(zhù)粗氣,似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前,拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關(guān)于解復雜應用題的方法、步驟和書(shū)寫(xiě)格式,連驗算的要求也細致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚,毫不含糊。她還關(guān)切地問(wèn)我懂了沒(méi),她講得和老師不相上下,我很快就理解了。時(shí)間就在她悅耳的講解中很快地過(guò)去了。
休息的時(shí)候,病房里安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側面細細地端詳起她來(lái):一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,眉宇之間散發(fā)出一股天真、可愛(ài)的氣息,配上她那甜甜的笑容……我第一次發(fā)現她竟然是這么美。想起以前我們兩個(gè)的種種,為了和她競爭,我拋棄了友誼,在自我的道路上越走越遠,而她始終用陽(yáng)光般的微笑對我。她的友愛(ài),使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
“出太陽(yáng)了!”她的歡呼聲打斷了我的回憶,抬起頭,我對上了她的笑臉,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在她的臉上,她顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑了,跳下床,跑到窗邊,一道色澤鮮艷的巨大彩虹,出現在雨后的天空中,真像一座絢麗的天橋?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛看到了我們兩個(gè)在天橋的兩端微笑著(zhù)走向對方……
難忘那一縷陽(yáng)光,它久久地在我的心底散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,使我的心一直溫暖著(zhù)。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,是她,用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅冰;是她,讓我明白了朋友之間的真誠友愛(ài);是她,讓我懂得了競爭的真正內涵。
朋友,有你,真好!
科技館作文 篇3
五一節到了,我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。
走進(jìn)科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫(huà),我聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有個(gè)志愿意者說(shuō)的話(huà):“如果看這種圖要戴上眼鏡!蔽掖魃狭藙倓傇谑燮笨谫I(mǎi)的立體眼鏡,便看見(jiàn)了有的龍的.尾巴都伸出了畫(huà)面;有的 龍的脖子伸的好長(cháng)。我看別的畫(huà)的時(shí)候這只恐龍還一直往這邊奔來(lái),真奇妙呀!可惜一取下眼鏡什么都沒(méi)有了,真是挺神奇的。
來(lái)到了二樓,我一眼看到了一個(gè)椅子,墻上寫(xiě)著(zhù)自己拉自己,便想,一定好玩,就先坐到椅子上,拉著(zhù)上面的繩子,我使勁拉,根本不知道椅子已經(jīng)升上去了,我一松手,椅子馬上滑了下來(lái),真好 玩,我要下去的時(shí)候剛好看到我姐姐也在,姐姐說(shuō):“咱們呆會(huì )去傾斜小屋玩吧!蔽彝饬。
走到了傾斜小屋,我看到外面是平的,便有些奇怪:“不是平的嗎,怎么叫傾斜小屋呀?”姐姐對我說(shuō)進(jìn)去看看就知道了。我進(jìn)了小屋的門(mén)開(kāi)始還沒(méi)什么感覺(jué),便是到了小屋里,看到小屋是傾斜的 ,我終于知道了為什么叫傾斜小屋,我開(kāi)始上去還可以站穩,可是過(guò)了一會(huì )兒感到暈乎乎的就像地震了一樣,當我走出傾斜角小屋的時(shí)候才覺(jué)得舒服些。
接著(zhù)我們來(lái)到地三樓,三樓主要是介紹人的身體結構的。
參觀(guān)完以后,我感覺(jué)科技館真是太奇妙了,我學(xué)到了很多東西,也看到了原來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西,今天真是太高興了,我一定要多學(xué)知,更多的了解科學(xué)的神奇。
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