科技的作文

科技的作文(合集13篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的科技的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　科技的作文 篇1

　　今天中午，我和爸爸匆匆吃完中飯，就出發(fā)了。因為我們要去科技館參觀(guān)了，為了這一天，我都等了好幾天呢！所以我的心情別提有多開(kāi)心了。

　　到了目的地，在我眼前是一座高大的建筑物，它的外形有點(diǎn)像是一個(gè)“炮彈”在“炮彈”邊上有一個(gè)“圓球”。爸爸說(shuō)“圓球”內就是科技館，于是我們就向“圓球的肚子里”跑去。

　　我和爸爸先去了“海底世界”，我和爸爸走進(jìn)去一看，哇！里面好黑呀！還好有一點(diǎn)燈光，我環(huán)顧四周發(fā)現里面有很多奇形怪狀的魚(yú)，這些魚(yú)真奇怪呀！有的像蜘蛛、有的像一把劍，還有的像一把扇子，還有的像、、、里面還有電影看呢！放的是海底情景，各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，好像我們就在海底世界一樣。

　　看完了“海底世界”，我們進(jìn)入了科技館大廳，第一個(gè)項目是重力體驗，我看見(jiàn)有兩個(gè)座位，邊上有兩個(gè)“火箭”我和爸爸跑去排隊，輪到我們了，我和爸爸迫不及待地跑上座位，“火箭”慢慢地上去了，呼的一聲“火箭”飛快地下來(lái)了。我們一下子從空中直降下來(lái)真刺激呀！頭發(fā)都豎起來(lái)了，我真正體會(huì )了重力的作用。

　　之后，我們去玩了登月著(zhù)落艙體驗，著(zhù)落艙的外形是一個(gè)圓圓的球體，跟我在電視上看到的“火箭、著(zhù)落艙”差不多大。我們一起上了著(zhù)落艙，我和另外倆個(gè)小朋友一起坐在第一排操縱，我感覺(jué)身體在慢慢搖動(dòng)著(zhù)，從屏幕上看，眨眼間已經(jīng)離開(kāi)大氣層了，進(jìn)入了太空，周?chē)�星星點(diǎn)點(diǎn)，有的星星還變得越來(lái)越大，過(guò)了一會(huì )兒，屏幕上顯示我們已經(jīng)接近月球了，月球是土黃色的，它的表面布滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)一個(gè)的大坑，比我平時(shí)看到潔白的.月亮完全兩樣，我們繞月飛行了兩圈后慢慢著(zhù)落，由于操作原因著(zhù)落失敗了。

　　我們到了二樓先玩了磁鞋，爸爸穿上了磁鞋坐在椅子上，在圓形的磁邊上走著(zhù)，整個(gè)人都倒了起來(lái)，但他還是跟平地走路一樣。要不是我身高不夠，我也一定要去玩。

　　后來(lái)我們去看了機器人表演，上面的機器人在伴奏，下面的機器人在跳舞。我真感嘆人們的力量��！

　　我們到了三樓玩走迷宮，我對著(zhù)喇叭大喊開(kāi)門(mén)，門(mén)果然就打開(kāi)了，太神奇了！走進(jìn)里面是一個(gè)長(cháng)方形的房間，四面墻上是“『‖』樣的門(mén)。我走到一扇門(mén)前，門(mén)的邊上有一個(gè)小方框，上面顯示著(zhù)要回答的問(wèn)題，如果答對了門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。就這樣，不一會(huì )兒，我們走出了迷宮，來(lái)到了發(fā)電場(chǎng)，它顯示電是怎么樣發(fā)的，我還上去體驗了一回，太累了。發(fā)完電我們又玩了寶船、方輪車(chē)、鋼琴鍵……等等好玩的項目。

　　不知不覺(jué)中天黑了，我只好依依不舍地回家了。

　　科技的作文 篇2

　　科技創(chuàng )新給我們帶來(lái)了很多好處，讓我們的生活更加美好。

　　科技創(chuàng )新為我們提供了很多方便高效的實(shí)用工具，比如手機�，F在人們手上幾乎都有一部手機，有了它，你可以隨時(shí)隨地購物、訂票、理財。肚子餓了，你可以先在手機上下單，再到飯店現場(chǎng)提取，或直接外賣(mài)送到家。有了手機，你可以輕松出門(mén)，約車(chē)、導航、訂酒店都很簡(jiǎn)單，你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預報，等等。手機的功能真是太強大了！因為移動(dòng)支付不帶錢(qián)，只需要帶個(gè)手機就好，而大家又個(gè)個(gè)手機不離手，小偷都快失業(yè)了。當然，這都歸功于科技的發(fā)達。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的學(xué)習也得到了幫助�，F在的學(xué)習軟件可多了，有得到、語(yǔ)文（英語(yǔ)）100分、云課堂、多看閱讀……通過(guò)這些軟件，我們可以看到聽(tīng)到學(xué)到各種有益的知識，讓學(xué)習有更快速的提升。

　　除了學(xué)習，我們的工作也得到了科技的.助力。比如，云服務(wù)，可以幫人們整理、查看、保管文件資料、數據、照片、云筆記……

　　人們的社交也方便多了，以前你只能打電話(huà)、發(fā)信息，如果出國了還要花好多的錢(qián)，可現在，只要有網(wǎng)絡(luò )，都可以通過(guò)QQ微信等工具免費聊天。

　　現在的科技讓生活變得這么美好，那未來(lái)呢？

　　我想未來(lái)的城市一定非常環(huán)保。汽車(chē)都用了新材料，不是汽油汽車(chē)，而是用石墨烯、可燃冰、太陽(yáng)能，這樣就不會(huì )有尾氣排放污染空氣了。垃圾分類(lèi)也更好處理了，人們通過(guò)垃圾處理機，就可以輕而易舉地把扔進(jìn)去的垃圾分成兩大類(lèi)，一類(lèi)是可以環(huán)保再利用的垃圾，通過(guò)地下通道送到工廠(chǎng)進(jìn)行環(huán)保優(yōu)化；一類(lèi)是沒(méi)用的垃圾，扔進(jìn)處理機就會(huì )被粉碎掉，變成水排到下水道里。

　　未來(lái)的城市會(huì )變得更加安全，處處都有高清攝像頭、GPS定位、人臉識別、語(yǔ)音識別、大數據分析……壞人做了壞事，很快就會(huì )被瞄準抓住了。

　　未來(lái)的基因技術(shù)可以讓我們更加健康長(cháng)壽，未來(lái)的人工智能也會(huì )越來(lái)越厲害！無(wú)人駕駛在街上暢通無(wú)阻，很多很厲害的機器人，比如阿爾法狗和阿爾法元、最強大腦上的小度……都在為我們服務(wù)。

　　生活在科技這么發(fā)達的年代，未來(lái)還會(huì )更加美好！我們真幸福！

　　科技的作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好�？率歉]和之道，即使之稱(chēng)之術(shù)，科技是農業(yè)文明發(fā)展的動(dòng)力，更是時(shí)代發(fā)展，甚至于每個(gè)人進(jìn)步的支撐，而人培養與文化的沃土，根生了人們的巨大力量。

　　同學(xué)們，兩詞拆開(kāi)尚有如此威力，而有兩例銅像形成合力視為舉國之行，更是一個(gè)民族長(cháng)盛不衰的強大推力。人文是時(shí)代之美的中流砥柱，更是科技發(fā)展強有力的啟航，神舟飛天，蛟龍入海，嫦娥巡航，武術(shù)的中國科技，令世界為之矚目，更喚醒了國人對于古老文化的追憶，上天入地本是上古文化中古人征服自然的宏圖夢(mèng)想，而如今登月的探測器。叫嫦娥監測太陽(yáng)的衛星，換為夸父，從夢(mèng)到想從想到做，永遠是科技發(fā)展鐵的定律。凡爾納的海底兩萬(wàn)里又引了無(wú)數科學(xué)家對海洋的偵測，劉思欣的鄉村教師啟發(fā)了教育界對青少年的'我們科學(xué)興趣的關(guān)注，更有甚者霍金一財弱之軀入就了時(shí)間簡(jiǎn)史的利潤凍穿了全人類(lèi)，對于天文學(xué)宇宙學(xué)瘋狂的看球，無(wú)數的青年選擇了物理專(zhuān)業(yè)，宇宙天體學(xué)從默默無(wú)聞迅速成長(cháng)為最火爆的專(zhuān)業(yè)，從那時(shí)起霍金便已是一個(gè)打不敗的鐵人了。

　　而科技是時(shí)代發(fā)展的硬指標，落實(shí)人文之后最有力的后支撐，活在21世紀的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受科技的力量，從線(xiàn)上經(jīng)濟到網(wǎng)上預定從移動(dòng)支付到滴滴出行，衣食住行無(wú)一不體現著(zhù)萬(wàn)物互聯(lián)的新生力量，有的人可能認為這和人文沒(méi)有什么關(guān)系，那你是大錯特錯了，古人講艙里始而知禮節，一切的上層人文主義思想都離不開(kāi)任何實(shí)力的有力支撐，百家爭鳴發(fā)生在小農經(jīng)濟盛行的戰國，而唐代的萬(wàn)象齊聚，更得益于大唐盛世，甚至于晚清的國力頹唐，根本來(lái)說(shuō)還是百姓吃不飽力不足。在古代經(jīng)濟是基石，而如今科技更是衡量國力的中流砥柱，如今記情之際，人人居家隔離，卻仍有停課不停學(xué)的云課堂技術(shù)，甚至平衡了教育資源，成都一鄉村學(xué)校得益于市重點(diǎn)的共享，創(chuàng )造一年8人青北的佳績(jì)，科技是小地方的革命。

　　同學(xué)們，科技與人文不僅是國家的雙腿，更是每一個(gè)人此生必須學(xué)會(huì )的平衡，握緊了知識意味著(zhù)我們秉承了時(shí)代的科技發(fā)展，而人文的力量卻讓我們變得鮮活。試想若能在美景入目之際，吟誦一首落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。美哉壯哉，我中華之少年，當琢磨科技之矛又秉人文之盾，那明朝風(fēng)云莫測之戰方得所向披靡

　　此致敬禮。

　　科技的作文 篇4

　　今天，我去了科技館。

　　一進(jìn)科技館，一個(gè)“地震體驗儀”躍然眼前，我頓時(shí)眼前一亮，迫不及待的跑了進(jìn)去。一進(jìn)去，就看見(jiàn)了三四個(gè)小伙伴，我高興極了，突然房間震動(dòng)了起來(lái)，我急忙扶住桌子。一看屏幕：5。0級，小伙伴們笑了：“這就是地震��！跟公園里的大渡河沒(méi)什么兩樣��！”正在他們嘲笑的時(shí)候，突然震動(dòng)幅度到了5.5級，一位小伙伴摔倒了，我去攙扶他，結果也摔倒了。過(guò)了好一會(huì )，才爬起來(lái)，突然，6.0級地震來(lái)了，房間搖晃幅度更大了，我索性躺在地上，小伙伴們不一會(huì )兒也全部摔在了地上，我心想：“這地震才一個(gè)房間就這樣，一座城市，還不知什么樣子哩！”突然，沒(méi)有6.5級，直接升到了7.0級，房間搖晃劇烈，我幾次想站起來(lái)，結果全部摔倒，不一會(huì )兒，機器的最大限額————8.0級撲面而來(lái)，強大的“地震”讓我們在地上滾來(lái)滾去，等到機器停了，我們才暈暈乎乎的`爬了起來(lái)。

　　我又去了“顛倒小屋”……房間頂端與房間，末端有著(zhù)18°的傾斜，剛進(jìn)去，我想要往上走，可是卻很吃力，不一會(huì )兒，就摔下來(lái)了。我急忙出去，看看是什么原理，原來(lái)————————遇到這種情況，大腦的判斷是正確的，可是前庭卻認為走在平地上，于是，人就會(huì )感覺(jué)行走吃力，只要把眼睛閉上就不會(huì )有障礙了，我試了一下，果然如此。

　　我又參觀(guān)了“穿墻而過(guò)”“奇妙的靜電”等設備，來(lái)到了最后的游戲——打蝴蝶。

　　剛進(jìn)去，我對面的小孩說(shuō)：“來(lái)，我們比賽吧！”另外三個(gè)人自然答應，我按下開(kāi)關(guān)，比賽開(kāi)始了。

　　之間美麗的蝴蝶在我們的“部落”里出現，我們只要拍打感應桌，就可以得10分。我不停地往桌子上拍，多次得分，很快就把2、3號選手遠遠地甩在了后面，不一會(huì )兒，就成了我和1號的比賽了。

　　我反應快，而他能拿雙倍，我跟他不相上下，在最后關(guān)頭，我拍中了最后一個(gè)蝴蝶，勝利了！我360分，他只有350分，而另外兩位加起來(lái)才280分。

　　科學(xué)真奇妙！“顛倒小屋”等，反映了科學(xué)的奇妙，長(cháng)大我一定要當一名科學(xué)家！

　　科技的作文 篇5

　　昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

　　今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉，終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門(mén)，我就有一種升入初中的感覺(jué)，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了��；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習，一定要來(lái)一中上學(xué)！

　　我們繼續向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。��！好大的房子，里面擺放著(zhù)各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會(huì )憑空產(chǎn)生也不會(huì )憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體，在轉化或轉移的過(guò)程中，能量的總量不變�？赐暝�理，我開(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。

　　我又開(kāi)始來(lái)回逛，發(fā)現一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著(zhù)方法，把錐體移了下邊�？墒俏乙凰墒�，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我不解的`看了看原理，哦——原來(lái)是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線(xiàn)，而且遠端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福��！

　　自從這次科技館的展覽會(huì )，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽(tīng)孫主任說(shuō)，那是些高科技，其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現象。以前，我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課，可是現在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識太少了，通過(guò)這個(gè)展覽會(huì )，激發(fā)了我學(xué)習的興趣，我要立志：認真學(xué)習，去探索更多奧秘；努力學(xué)習，一定要在一中結束我的初中歷程。

　　科技的作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校組織師生去省科技館體驗。

　　科技館的一樓介紹的主題就是太空，通過(guò)科技館的體驗活動(dòng)，我了解了許多不一樣的太空知識。

　　令我最感興趣的體驗活動(dòng)都與我們地球的衛星——月球有關(guān)，一個(gè)是“登月飛船”，另一個(gè)是“月球漫步”。

　　“登月飛船”是一個(gè)球形的太空飛船，內部則是一個(gè)模擬駕駛艙，顯示器底下的按鈕密密麻麻，我完全看呆了。身旁的潤潤卻好像很懂的樣子，一會(huì )兒按按黃色板，一會(huì )兒摁摁紅色鈕。一會(huì )兒挑起眉毛，眼睛瞇成一條縫，似乎收到了“地面”傳來(lái)的喜訊；一會(huì )兒皺起眉頭，像一頭發(fā)怒的公牛，似乎是一些飛船的零件出了問(wèn)題。我問(wèn)他：“難不成你真的看得懂�！� 潤潤一邊傻笑一邊回答我說(shuō)：“我當然不懂了，裝裝樣子讓自己酷嘛，呵呵�！痹�(huà)音剛落，一陣顛簸來(lái)臨了，我忽然覺(jué)得“飛船”好像轉了一圈，好暈啊，喉嚨口的污穢好像要冒出來(lái)了，幸虧我及時(shí)忍住，并吞下了一口水，才沒(méi)有吐出來(lái)。再看顯示屏，到“月球”還要5分鐘，儀表盤(pán)的紅鈕開(kāi)始閃光，那是什么意思，對太空船一無(wú)所知的我在心中發(fā)出了疑問(wèn)。問(wèn)題還沒(méi)解開(kāi)，飛船又傾斜了45度，屏幕中的畫(huà)面也旋轉起來(lái)，接著(zhù)畫(huà)面上出現了一行字：利用“上、下、左、右”四個(gè)鍵控制飛船，使其安全降落。那行字還沒(méi)有消失，飛船就猛烈一震，��！“飛船”撞上了太空垃圾！大家七嘴八舌亂作一團，有人說(shuō)往左，有人說(shuō)向右，討論了好久，“飛船”已經(jīng)撞上了隕石坑，我的頭也因為強大的.慣性撞在了儀表盤(pán)上，燈滅了，背后傳來(lái)了一縷光，艙門(mén)打開(kāi)了。哈，我終于出艙了。呼！我深深喘了口氣，唉，這只是一次細小的模擬體驗，真正的宇航員……我現在才知道宇航員的艱辛，他們一定比我更難受，卻不能說(shuō)出來(lái)，我要向他們致敬。

　　“月球漫步”則是用威亞將人吊起來(lái)，嘗嘗失重的滋味，雖然過(guò)程簡(jiǎn)單，卻會(huì )讓人有一種說(shuō)不出的奇妙感覺(jué)，好像輕輕一躍，張開(kāi)雙臂就會(huì )漂浮在茫茫的宇宙中，感受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，探索著(zhù)行星的奧秘。

　　這次活動(dòng)中，簡(jiǎn)單的兩個(gè)體驗讓我明白了宇宙的奇妙和宇航員的艱辛，省科技館之旅讓我流連忘返。

　　科技的作文 篇7

　　科技無(wú)處不在，無(wú)處不有，從天上的c919大飛機，到地上奔跑的“復興號”，這無(wú)一不體現出我國科技的進(jìn)步。少年強則國強，從小學(xué)習科學(xué)是一件萬(wàn)分重要的事。

　　為了迎接新一屆的科技節比賽項目——減震小車(chē)，我可是早早就做好了準備。比賽規定，車(chē)子要開(kāi)得最快，灑水最少，這可難不倒我。對于一輛小車(chē)來(lái)說(shuō)，最重要的部位莫過(guò)于底板了。那究竟該用什么材質(zhì)呢？這可讓我傷透了腦筋。因為如果用木頭作底板，雖然速度快，但成本高，材料難找；如果用發(fā)泡板，成本雖低，但意味著(zhù)要在車(chē)上放置更多的載重物品達到使車(chē)子能快速下坡的效果。最終，我們選擇了發(fā)泡板——畢竟，我們不缺重物，只缺底板呀！其次重要的便是重物了。如果沒(méi)有重物，車(chē)子下坡速度將變得很慢。如果速度慢了，就更別提減震效果了。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，我們發(fā)現最佳搭檔果然是鐵。因為在同等大小下，金屬類(lèi)物品的重量遠遠高于其它物質(zhì)。這樣既可以節約空間，還可以讓小車(chē)從外觀(guān)上看更整齊、美觀(guān)。

　　有了重物，就要考慮放置重物的位置了，但要放在哪個(gè)位置呢？首先要排除車(chē)頭，如果車(chē)頭太重，那就會(huì )形成往前沖的力，這樣就會(huì )使車(chē)子往前翻。如果放在中間，那應該就剛剛好了。但若這樣放置的話(huà)，水杯就沒(méi)有空間可以放了。所以將重物放置在車(chē)尾是再好不過(guò)了的，而這也恰好利用了科學(xué)中的原理。

　　拼裝完前兩步，一個(gè)嚴肅的問(wèn)題來(lái)了：如何減震呢？我想出了兩種方法：一是使用橡膠條，二是使用海綿�？粗�(zhù)汽車(chē)店旁的橡膠輪胎，我忽然想到了什么，nice！在車(chē)子中，實(shí)心輪胎減震效果差，反而充氣輪胎的減震效果好，因為充氣輪胎碰到地面時(shí)因為氣體，會(huì )產(chǎn)生反彈的力量，如果使用充氣輪胎，力就可以往空心部分擠，讓地面的反彈力得以緩解從而達到減震。這意味著(zhù)我可以用平�？爝f包裝中的海綿和充氣袋制作一個(gè)完美的減震小車(chē)，還可以實(shí)現環(huán)保的效果，這可真是兩全其美��！我把厚厚的海綿貼在車(chē)輛的.前方，把充氣袋貼在海綿上面，使得小車(chē)沖撞終點(diǎn)的力反彈到海綿上，形成減震效果，真是太棒了！

　　終于，我們的小車(chē)探索之旅也就這樣告一段落了。我們把它命名為“光速號”，希望它在比賽中能以光速般的速度勇奪第一！也正是這輛小車(chē)，讓我學(xué)習了許多關(guān)于力的科學(xué)知識，并動(dòng)手實(shí)踐。

　　加油吧，“光速號”，你是最棒的！

　　科技的作文 篇8

　　星期四，早上7點(diǎn)，我們興高采烈的跑向了學(xué)校，等待著(zhù)和中國科技館的見(jiàn)面，不一會(huì )兒，我們坐著(zhù)大巴是想了北京。

　　在車(chē)上，同學(xué)們在談笑中不是不覺(jué)的就到了北京，看到了夢(mèng)寐以求的科技館，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在高呼他的名字。

　　我們邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了科技館，一進(jìn)門(mén)，衣服有白球組成的動(dòng)態(tài)畫(huà)片呈現在我們的眼前，一會(huì )是平面的長(cháng)方形，一會(huì )是突出的三角形，一會(huì )事展翅高飛的燕子，一會(huì )是高高低低的山丘，充分的讓我們感受了科學(xué)的奧妙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。

　　我們先是去了三層。一進(jìn)去，充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的暗來(lái)色下，有一兩古老的汽車(chē)，一架宇宙飛船，和一個(gè)潛水艇。令我印象最深的，還是那個(gè)機器人，一個(gè)觀(guān)眾問(wèn)它：“你幾歲了？”他一字一頓的回答：“我今年1歲了�！庇钟腥藛�(wèn)：“你喜歡吃水果嗎？”他接著(zhù)回答說(shuō)：“我喜歡水果，但是我不能吃，因為我沒(méi)有消化系統�！笨丛O他顫動(dòng)的嘴巴，我也不禁想起，等我長(cháng)大后，一定會(huì )造出更好的機器人，我們還體驗了開(kāi)車(chē)，感受了一番駕駛的快樂(lè )，坐在正駕駛上的'我，腳下一會(huì )踩著(zhù)油門(mén)一會(huì )踩剎車(chē)，車(chē)子緩緩的前進(jìn)，突然gps提示前方100米有障礙物，我急忙踩了剎車(chē)，可是晚了一步，撞車(chē)了，讓我知道了開(kāi)車(chē)也不是一件簡(jiǎn)單的事��！

　　接著(zhù)，我們去了四樓，展現在我面前的是一個(gè)個(gè)古老的字體，我伸出手，摸了摸，那些自我雖然不太熟悉，但是它們讓我體會(huì )到了古人的智慧與結晶。走著(zhù)走著(zhù)，我們到了宇宙樂(lè )園首先看到了地球的好友月球，它的表皮坑坑洼洼的，看上去像一個(gè)老奶奶，然后，我們還體驗了當太空人的感覺(jué)呢！

　　后來(lái)，我們到了二樓，一個(gè)高大的恐龍骨架出現在我們眼前，它足有4層樓那樣高，我們還在那拍了照片。

　　最后，我們到了一個(gè)圓圓的球體里，里面暗暗的，有好多小蘑菇的擺設，經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，我猜測它是一個(gè)小動(dòng)物的家，走出去時(shí)，看待注解，我才知道它是人體的消化系統——胃呀！

　　不知不覺(jué)中，我們該回家了，當我走出科技館時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了它在和我說(shuō)：“更高更好的科技是有你們這些祖國的花朵來(lái)主宰的，還有很多的知識需要要你們來(lái)挖掘�！蔽以谛闹星那牡幕卮鹚�：“我會(huì )努力的！”

　　在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了不少的知識，懂得了不少的歷史和現代科學(xué)技術(shù)，參加了許多的活動(dòng)。是科技館讓我在科學(xué)的的海洋里找到了小舟，是它讓我在知識的海洋里遨游！

　　科技的作文 篇9

　　今年夏天，我和媽媽又像往年一樣，來(lái)到上�？萍拣^，可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

　　那天下午，我們看完巨幕立體電影，在一樓大廳休息。我看看樓層指示，突然發(fā)現一個(gè)展區——“探索者搖籃”，我們決定去看看。

　　一走進(jìn)展區，我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見(jiàn)了一件奇怪的東西：中間是根柱子，柱子上有許多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有類(lèi)似激光一樣的東西，仿佛南、北極的極光。我嘗試著(zhù)把手指放在玻璃罩上，那霧狀激光竟變成了一條閃電，嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗，連忙對我說(shuō)：“逸飛，沒(méi)事的，這電威力不大�！蔽矣职咽址派先�，隨著(zhù)手的移動(dòng)，看見(jiàn)激光也跟著(zhù)動(dòng)，真好玩！我左摸摸，右點(diǎn)點(diǎn)，激光也隨著(zhù)我的手左移右動(dòng)，我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，我能控制電了！”我激�?dòng)地去拉媽媽的手，突然“啪啦”一響，手一陣麻，一股電流直達全身，猝不及防地我們被電擊了�！拔摇�…我身上有電，真的！”我發(fā)顫地說(shuō)。

　　耳邊傳來(lái)嘩嘩的水聲，我抬頭一看，不遠處看見(jiàn)一個(gè)奇特的.水龍頭。我們走過(guò)去仔細一看，一個(gè)巨大的水龍頭懸浮在空中，口徑大約有一米多，沒(méi)有支柱支撐，沒(méi)有供水設施，但依舊水流嘩嘩，水珠飛濺，絕了！真正的“自來(lái)之水”天上來(lái)，難怪被取名為“天上水”。

　　我把目光移到了二樓，走上去，看到了一條“時(shí)空隧道”，旁邊的牌子上寫(xiě)著(zhù)：你能平穩地走過(guò)去嗎？我心想：嘁，這有什么不能的，我連長(cháng)長(cháng)的吊橋都敢走，這個(gè)肯定不在話(huà)下。說(shuō)走就走，我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去，兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍，而且開(kāi)始旋轉起來(lái)。我感到頭暈腦脹，身體重心不穩，開(kāi)始左搖右擺，路都不會(huì )走了�？磥�(lái)要走過(guò)去還真難��！我看媽媽卻若無(wú)其事，原來(lái)，她只看自己的腳下，根本沒(méi)去注意那閃爍的紅點(diǎn)。

　　我還想再走回去試試，沒(méi)想到燈一下子關(guān)了，我們這才反應過(guò)來(lái)——要閉館了，我還有很多沒(méi)玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲，又該走了，各種設備也開(kāi)始“睡覺(jué)”了，周?chē)�一下子變得十分安靜。

　　美好時(shí)間總是短暫，每一次來(lái)科技館都有新的發(fā)現。我期待著(zhù)明年暑假再來(lái)科技館，再次感受科技的神奇，探索科學(xué)的奧秘。

　　科技的作文 篇10

　　今年是中華人民共和國成立的第70個(gè)年頭，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展日新月異�？萍寂d國，再也不是一句口號�？萍荚缫褲B透到我們生活的每個(gè)角落，讓我們的生活變得越來(lái)越美好。

　　國慶假期的一天，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去河西金鷹的電影院看《我和我的祖國》。我很興奮，一路上一直在和媽媽說(shuō)話(huà)。正說(shuō)笑著(zhù)，媽媽突然大喊了一聲：“哎呀！不好，走錯路了！”我們應該在剛剛那個(gè)高架的匝道口下去的，結果光顧著(zhù)講話(huà)，沒(méi)有開(kāi)下去。這條路是條高架，沒(méi)有回頭路，媽媽只能硬著(zhù)頭皮繼續往前開(kāi)。我支支吾吾地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@要開(kāi)到哪里呀？我們應該走哪條路才能開(kāi)回河西金鷹呢？媽媽?zhuān)�我們�?huì )不會(huì )遲到��？”媽媽說(shuō)：“我也不知道哎，這條路好像沒(méi)走過(guò)呢�！闭�當我們都覺(jué)得很茫然的.時(shí)候，我突然靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們可以用手機導航啊，看看導航怎么指引我們�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“哎，對哦，我怎么沒(méi)想到呢？”打開(kāi)導航，林志玲姐姐那甜美的聲音立刻跳了出來(lái)，給我們指引了一條最近的回頭路。很快，我們就到了電影院觀(guān)看了溫情感人的《我和我的祖國》。我和媽媽不禁感嘆，現在的科技真是發(fā)達，我們再也不怕走錯路啦。

　　看完電影，肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了，我大聲喊著(zhù)：“餓死了，餓死了，我們晚上吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“晚上爸爸也不在家吃飯，不行我們點(diǎn)外賣(mài)吧�！庇谑菋寢屧谑謾C上搗鼓了半天，我們的晚飯就算是有著(zhù)落了。剛到家，外賣(mài)小哥已經(jīng)把美食送來(lái)了。這個(gè)速度應該可以稱(chēng)得上神速了吧。想想在唐朝，楊貴妃喜歡吃荔枝，為了滿(mǎn)足她的要求，唐明皇派士兵從南方千里迢迢地運送回來(lái)，即使一路快馬加鞭也要等很久很久的時(shí)間才能吃到，所以才有了那句名句：一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。如果放到現在，網(wǎng)上購物，手指一點(diǎn)，足不出戶(hù)就能吃到全國各地各種各樣的水果，不要太方便哦。正吃著(zhù)大餐呢，還沒(méi)回家的爸爸打來(lái)了視頻電話(huà)關(guān)心我們，視頻里的爸爸影像清晰和我們有說(shuō)有笑的，就好像在我們的身邊一樣，現在再也不需要飛鴿傳書(shū)啦！

　　因為科技，讓我們的國家更繁榮！因為科技，讓我們的生活更美好！

　　科技的作文 篇11

　　今天，是來(lái)銀川旅游的第二天，爸爸媽媽決定帶我到銀川科技館參觀(guān)。來(lái)到科技館，我們進(jìn)入一樓大廳。首先呈現在我們眼前的是一位如花似玉的姑娘，她站在臺子上，穿著(zhù)她們民族的服裝，在載歌載舞。我慢慢地靠近一看，才發(fā)現她是個(gè)栩栩如生的假人。

　　我們接著(zhù)往里走，高大雄偉的航天火箭陳列在館內一層最醒目的位置，箭頭一直頂到科技館的第三層，好像要直沖云霄，棒極了！爸爸告訴我，這是我們中國人自己制造的航天火箭，我真為我們中國人感到驕傲。接著(zhù)我們來(lái)到一間黑黑的小屋，屋頂閃爍著(zhù)無(wú)數的亮點(diǎn)。爸爸告訴我這是星座的模型，只要按一下與星座對應的按鈕，就能看到星座在天上的位置和形狀。我是天蝎座，我迫不及待地按了一下天蝎座的按鈕，果然，一只威武凜凜的天蝎出現在天空，閃閃發(fā)光，好像在告訴我宇宙的奧秘。我還按了金牛座.獅子座.天平座好多好多星座，真是太奇妙了。

　　哇！爸爸快來(lái)看呀！這是宇航員上天穿的太空服，我興致勃勃的站在那里看，一個(gè)大人穿的，一個(gè)小孩穿的，它們胖胖的，好玩極了。我也想嘗試一下穿宇航服的感覺(jué)，于是我鉆進(jìn)了進(jìn)去，露出小腦袋，咔嚓一聲，爸爸給我拍了一張照片。我鉆出宇航服，我迫不及待看起照片，我也變成了神氣的小宇航員。我們接著(zhù)往前走，張衡的地動(dòng)儀出現在我們眼前，它是個(gè)球體，上面雕刻了八條龍，嘴里都含著(zhù)龍珠，下面蹲著(zhù)八只張著(zhù)大嘴的青蛙，只要那個(gè)方位發(fā)生地震，那個(gè)方位的龍珠就會(huì )掉下來(lái)，落進(jìn)青蛙的大嘴里，龍珠會(huì )發(fā)出“當”的一聲，人們就知道那個(gè)方位發(fā)生了地震，我們的祖先真是太偉大了。

　　在科技館的二樓，我又看到了各式各樣的蝴蝶的.標本，還有威猛的北極熊和可愛(ài)的巖羊標本，真是形象生動(dòng)。這一層還有許多機器人，有樂(lè )隊機器人，它們能演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。有舞蹈機器人，它們隨著(zhù)音樂(lè )能跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈。有能幫助人干活的機器人，還有能和人簡(jiǎn)單談話(huà)的機器人，真是太好玩了。要是我也能有這樣的機器人那該多好呀！我們還觀(guān)看了人體的奧秘，讓我知道了人的各個(gè)器官位置和作用。還參觀(guān)發(fā)現了許多許多從前不知道的奧秘。

　　這次科技館參觀(guān)，讓我明白了許多以前我不懂得知識，更重要的是讓我體會(huì )到了科學(xué)的樂(lè )趣。

　　科技的作文 篇12

　　生活源于科技，科技創(chuàng )造未來(lái)。從古至今，科技一直在推進(jìn)時(shí)代進(jìn)步。我被科技這塊巨石的磁鐵緊緊地吸引著(zhù)，好奇心和求知欲讓我走進(jìn)這奇妙的科技世界

　　當我走進(jìn)萍鋼小學(xué)的流動(dòng)科技館時(shí)，展現在我眼前的除了科技，還是科技，每一個(gè)都打上科技的標志，都散發(fā)著(zhù)科技的光芒，那么地對我有新鮮感，有吸引力，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，等待我去發(fā)現。我的眼睛閃著(zhù)亮光，期待著(zhù)

　　科技館中，最引人注意的是一架豎琴模型，奇怪的是里面沒(méi)有琴弦，只有一道道紅色的痕跡，但只要觸摸一下就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，這叫激光豎琴，琴弦上一道道紅色的痕跡是一條條紅外線(xiàn)，對人體溫度感知非常敏感，觸摸了紅色痕跡就如同彈琴一般，只不過(guò)沒(méi)有琴鍵，彈空氣罷了。那個(gè)大的鐵棒更是讓人奇怪，叫尖端放電。鐵棒上自帶電，只要將兩頭最尖部位，也就是最易發(fā)熱的地方相互摩擦，靜電帶動(dòng)電分子，就會(huì )有燃燒的電火花了。

　　呀！一個(gè)普通的模型，一根鐵棒，也蘊含著(zhù)如此奇妙的科學(xué)知識，這些還只是冰山一角，另外的.就更有趣了：一個(gè)奇怪的鯊魚(yú)頭，嘴張開(kāi)，你把手放進(jìn)去，它竟然咬住手，（當然不會(huì )很痛）這是鯊魚(yú)感應器，測試反應能力的；利用力的作用，將兩個(gè)圓盤(pán)和軸連在一起，比比誰(shuí)滾得快；最有趣的是和智能機器人對話(huà)，機器人發(fā)出的聲音和人幾乎沒(méi)有差別還有許許多多，我看也沒(méi)看過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的科技裝置。

　　的確，科技無(wú)處不在，走路會(huì )有摩擦力，雙手互相摩擦會(huì )發(fā)熱，水會(huì )熱漲冷縮，同極的兩塊磁鐵也會(huì )同性相斥科技的道路，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)還很遙遠，但前方總是充滿(mǎn)希望與光明，美好的未來(lái)也定會(huì )有科技來(lái)創(chuàng )造。所有的東西都是因科技而生，生活總是被科技圍繞，我無(wú)法想象沒(méi)有科技的生活，但是我相信：人類(lèi)是聰明的，科技是智慧的，兩者相互碰撞出的未來(lái)生活，又是值得向往的。一切的一切，都等著(zhù)人類(lèi)去實(shí)驗，科技去創(chuàng )造�？萍嫉膲�(mèng)，時(shí)代的夢(mèng)，在未來(lái)，我希望都可以一一實(shí)現

　　科技就是這樣的，渺小到無(wú)處不在，偉大到創(chuàng )造未來(lái)，普通中有奇妙，奇妙中有奧秘，奧秘中有發(fā)現，發(fā)現中有樂(lè )趣，樂(lè )趣中這就是科技！它源于生活，創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)！

　　科技的作文 篇13

　　我有一個(gè)看似幸福的家庭，爸爸媽媽雖然很愛(ài)我，可是我時(shí)常要跟一個(gè)字來(lái)?yè)屗麄�，那就是——忙！�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字卻讓我對它充滿(mǎn)了敵意和恐懼。

　　“爸爸，你能陪我去江邊放風(fēng)箏嗎？”“嗯，爸爸今天很忙，咱們下次去好不好？”“媽媽?zhuān)�那你能陪我給芭比娃娃設計個(gè)新造型嗎？”“寶貝兒，媽媽還有些工作沒(méi)做完，明天要交的，你也別顧著(zhù)玩，作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？今天的英語(yǔ)讀了嗎？”“我都做完了，英語(yǔ)也讀了�！痹诩依锍３？梢月�(tīng)到我跟爸爸媽媽這樣類(lèi)似的對話(huà)，我多么希望他們能多陪陪我。

　　終于，我長(cháng)大了，也做了媽媽。原來(lái)大人的世界真的很忙，可是這完全不是問(wèn)題，因為現在的孩子們都有了自己的新爸爸和新媽媽。

　　隨著(zhù)科技時(shí)代不斷進(jìn)步，人們的思想不斷創(chuàng )新，總能根據生活需要創(chuàng )造出一些天才的設計�！�代理爸媽’真是一項偉大的發(fā)明。比如今天孩子需要爸爸媽媽參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，可是爸爸媽媽要上班不能去，那么只需要在‘代理爸媽’這個(gè)傳輸機上輸入時(shí)間、地點(diǎn)、事情、交通工具、路線(xiàn)等等一系列相關(guān)的數據，然后就會(huì )有一個(gè)跟真人一樣的爸爸媽媽出現了，他們會(huì )根據傳輸機的指令代替你去完成今天的事情。

　　這是‘代理爸媽’的基本功能，它還可以根據孩子們的喜好改變風(fēng)格和造型，讓孩子們可以為自己的爸爸媽媽量身定做出自己喜歡的`類(lèi)型。就像我們小時(shí)候玩芭比娃娃一樣，你可以打扮自己的媽媽。男孩子也可以讓爸爸扮超人、蜘蛛俠等等那些我們眼中的英雄人物。滿(mǎn)足孩子們童年的幻想。

　　‘代理爸媽’還有一個(gè)龐大的數據庫，可以在數據庫存放很多信息，例如只要將書(shū)籍掃描一遍，里面所有的知識就會(huì )存檔，當孩子們有疑問(wèn)的時(shí)候‘代理爸媽’可以在任何時(shí)候進(jìn)行解釋。還比如當孩子們遇到危險的時(shí)候，代理爸媽也會(huì )一一化解，就像保鏢一樣。

　　除此以外，‘代理爸媽’還具備各種技能，例如開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機、做飯等等等等。只有你想不到的，沒(méi)有他們做不到的。當‘代理爸媽’圓滿(mǎn)完成任務(wù)回到家的時(shí)候，就會(huì )自己進(jìn)入傳輸機“休息”去了。這個(gè)時(shí)候真的爸爸媽媽就要盡到自己的責任了，因為‘代理爸媽’在感情上是不能代替的。

　　有了這項發(fā)明再也不用擔心沒(méi)時(shí)間陪孩子了，孩子們也可以擁有一個(gè)完整的童年�？萍紕�(chuàng )新和我們的生活密切相關(guān)，是人類(lèi)必不可少的，希望我們的生活能夠在科技創(chuàng )新的道路上越走越遠！

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