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科技的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的科技的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
一天,媽媽說(shuō):“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說(shuō):“好啊!”媽媽說(shuō):“那就報語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ),你去問(wèn)問(wèn)吧,順便買(mǎi)點(diǎn)東西!币恍r(shí)后,爸爸說(shuō):“24日報名,要準時(shí)到!”
24日終于來(lái)了,我們一起去了仟葉,報完名,我說(shuō):“我們去科技館吧?”媽媽說(shuō):“可以!卑职终f(shuō):“我還有工作!蔽艺f(shuō):“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館!背燥埑允裁茨?我們決定去吃拌面。
吃完飯,我們和爸爸說(shuō)了再見(jiàn),就走到科技館。一進(jìn)去,我看到很多好玩的東西,就迫不及待地去玩,我看到一個(gè)隧道,一進(jìn)去就感到頭很暈,一出來(lái),我幾乎都要倒在地上了。還有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級地震,接下來(lái)是到二樓,二樓有一個(gè)像皮人,說(shuō)是可以拆,我就拆了起來(lái),先把頭取下來(lái)再把眼睛、大腦拿出來(lái),最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來(lái)。
媽媽說(shuō):“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開(kāi),今天上去,竟然這一兩天都在維護,不能進(jìn)去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結束了這一次有趣的科技館游記。
這次科技館游,不但讓我很開(kāi)心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。
科技的`作文 篇2
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家,用先進(jìn)又實(shí)用的科技,為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設計這樣一所學(xué)校:走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻:上課的時(shí)候,墻壁變成藍色,讓你學(xué)習起來(lái)不緊張;下課了,墻面變成綠色,可以讓你休息一下眼睛;如果遇到天氣不好、光線(xiàn)太暗時(shí),它又會(huì )變成白色,教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間,有一塊由老師的腦電波控制的黑板,老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么,黑板上就會(huì )自動(dòng)出現什么,老師想要字跡消失,只要念頭一動(dòng),字跡剎那間就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。課間休息,學(xué)校的空地會(huì )自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響,這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的`學(xué)校,再也不用擔心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習了。
為了實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識,成為一名新時(shí)代的好少年。
科技的作文 篇3
科技在不斷地發(fā)展,在不斷地進(jìn)步.它給人們的生活、學(xué)習、工作帶來(lái)了許多的幫助.
隨著(zhù)時(shí)代的變化,人們思想的改變,科技的發(fā)展,家家都有了高科技.
現在,科學(xué)家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車(chē).這種汽車(chē)不僅省氫燃料,沒(méi)有污染,還行駛速度快,最低時(shí)速為每小時(shí)80千米,最高時(shí)速100千米每小時(shí).這種汽車(chē)從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料,創(chuàng )造了一個(gè)新的世界紀錄.氫燃料汽車(chē)只有三個(gè)車(chē)輪,它的空氣阻力僅僅是普通轎車(chē)的一半.現在,有了這種汽車(chē)就不怕汽車(chē)排出的廢氣對環(huán)境的污染了!
現在,還有一種發(fā)光二極管手電筒.這種手電筒比一般的手電筒可要好得得多.發(fā)光二極管手電筒比普通手電筒好有3個(gè)原因.一是:這種手電筒照明距離能達到40米,而普通手電筒只能達到一二十米.二是:它的照明時(shí)間,一對5號電池它可以用20小時(shí),而普通手電 筒只能用2個(gè)小時(shí).三是:普通手電筒的`壽命是發(fā)光二極管手電筒的10分之一.有了這種手電筒就可以減輕電池對環(huán)境的傷害了.
最近,美國又研制出了一種新型機器人.這種機器人可以做家務(wù),可以整理資料等工作.是人們生活的“好幫手”.
科技在不斷地發(fā)展,在不斷地進(jìn)步.它給人們的生活、學(xué)習、工作帶來(lái)了許多的幫助.
科技的作文 篇4
科技發(fā)展帶來(lái)的變化在20世紀,人類(lèi)發(fā)明了許多對們有用的物品,如:電話(huà)、電腦、電視,這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。
以前遠隔兩地的親人要通過(guò)書(shū)信才知道對方的消息,而現在兩個(gè)人遠隔千山萬(wàn)水,只要拿起聽(tīng)筒,撥幾個(gè)號碼,不用花幾分鐘,就能聽(tīng)到對方的聲音,進(jìn)行語(yǔ)言交流,這就是電話(huà)給人類(lèi)帶來(lái)的`奇跡。電話(huà)已經(jīng)發(fā)明有100多年了,在現代社會(huì )中,它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。
比如:爺爺奶奶如果生了病,只要打個(gè)電話(huà),覺(jué)得不是很?chē)乐氐牟,就提醒他們該吃什么藥,或該注意些什么就行了?/p>
有了電話(huà)還不夠,人類(lèi)還發(fā)明了電腦,電腦比電話(huà)還好,電話(huà)只能聽(tīng)到對方的聲音,而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通,還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對方。如果有什么節日,發(fā)一個(gè)落葉-MAIL,幾秒鐘對方就能收到,既可以節約紙張,還可以快速讓別人收到。
在新的世紀里,現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善們的生活。
科技的作文 篇5
今天早上,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀(guān)科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢?
帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn),我們來(lái)到了科技展示廳,“哇!好多東西呀!”我不禁叫了起來(lái)!澳抢锏拇笄蚴鞘裁?”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀?”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái),可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。
當老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀(guān)時(shí),同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們,分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去,竟然抓了個(gè)空,我愣了一下,看準了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開(kāi)始,我還以為是我的視力有問(wèn)題了,可是,我憑感覺(jué)去抓也抓不到,我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟,原來(lái)這是“海市唇樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征,其實(shí)光線(xiàn)是由隱藏在窺視孔下方的`真正彈簧發(fā)出的,圖像(光線(xiàn))通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚,故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點(diǎn)上……哇,真是太神奇了,原來(lái)我都不知道呢!現在又增長(cháng)了一個(gè)知識了。
離開(kāi)了神奇的海市唇樓,我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別,只是個(gè)幾條寬約1厘米,長(cháng)約15厘米的小縫,從小縫往里看,里面有一些圖畫(huà),是一個(gè)小男孩在打籃球,球一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,這些畫(huà)都是這樣,沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌,我們要轉動(dòng)圓柱體,從縫外往里看就會(huì )有神奇的事發(fā)生。我試著(zhù)做了做,結果出乎了我的意料,靜態(tài)的小男孩和球,變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”,它的原理是:物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經(jīng)對光刺激現象可保留0。1秒時(shí)間,這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦,原來(lái)是這樣,真有趣呀!
……
科技展覽活動(dòng)結束后,我還沉浸在展品的神奇中,真是讓我回味無(wú)窮。我在想:我現在一定要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國科技發(fā)展出一份力。
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