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設計的作文(通用52篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的設計的作文,希望對大家有所幫助。
設計的作文 1
理想是暮色天空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔。它帶給了人生活的希望,照亮了人前進(jìn)的路途。理想是那樣的美好。
我的理想,是那用靈感去設計與創(chuàng )造各式各樣絢麗衣服的人!————服裝設計師!這個(gè)理想源于一個(gè)偶然間碰到的鼠標所點(diǎn)的網(wǎng)站,我走路時(shí)不小心撞上了電腦桌上,一個(gè)網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái)。我正想關(guān)掉,卻被上面美麗漂亮的衣服吸引了,是畫(huà)出來(lái)的,雖然只有淡黑色,但是那份美麗是無(wú)與倫比。至今為止,已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)的時(shí)間了,再找,也找不到那個(gè)網(wǎng)頁(yè),但我印象最深的那幅設計稿我還記得,那畫(huà)的是衣服的背面,在靠上的方向有幾只蝴蝶結,不是那種卡通形象的,是那種看著(zhù)就漂亮的優(yōu)雅有魅力的蝴蝶結。有了這幾只蝴蝶結,沒(méi)什么裝飾的`衣服瞬間像優(yōu)雅的晚禮服。旁邊寫(xiě)著(zhù)一行字,現在記起大概是“點(diǎn)綴在背后的蝴蝶結,別具一格,優(yōu)雅美麗!痹鋺摵瓦@略有差別,但這也是我發(fā)自?xún)刃牡脑u價(jià)與贊賞。那一刻,我心底萌發(fā)了一個(gè)理想,“服裝設計師”!
空有理想而什么也不做,那理想就一定不會(huì )實(shí)現。但,我是希望這個(gè)理想實(shí)現的。
為了實(shí)現我的理想,我在網(wǎng)上查了一些資料“服裝設計師是指對服裝線(xiàn)條、色彩、色調、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達和結構造型的人。要想成為一名服裝設計師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成!蔽业呐d趣更大了,我也知道了要想成為服裝設計師先要好好學(xué)習,畫(huà)畫(huà)好,思維力強,有好的創(chuàng )作靈感,有設計天賦,敏感,時(shí)尚,洞悉流行趨向等。當然我還是小學(xué)生,不用全做到,只要一點(diǎn)點(diǎn)向著(zhù)這個(gè)理想努力,日后,我一定能成為一個(gè)好的服裝設計師。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。沒(méi)有理想的人生是不完整的,而我的理想是服裝設計師。世界上最快樂(lè )的事,也莫過(guò)于為理想奮斗。
設計的作文 2
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機,帶給我們活力。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了美麗的校園。
今天我向各位隆重推出一所我設計的。首先把目光轉向大,乍一看,好似一片綠色草坪,可仔細一看,操場(chǎng)的活動(dòng)場(chǎng)地則是用軟的綠色橡膠鋪成,這樣們在活動(dòng)和跑步時(shí)既輕松又安全。操場(chǎng)的地下我把它設計成一個(gè)多功能車(chē)庫,這里可以用來(lái)停泊汽車(chē),方便上班和家長(cháng)接送孩子。
現在,展現在面前的是教學(xué)樓。教學(xué)樓共八層,乘著(zhù)自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓,每一間教室面積50平方米,四周都是透明玻璃;地板顏色是七彩的,仿佛魔幻方塊,美麗極了。我們的課桌和椅子都是用上等的材料做的,可以調節高低。教室里冬暖夏涼,因為屋頂上的太陽(yáng)能、風(fēng)能等先進(jìn)設備所產(chǎn)生的能量足夠供每個(gè)教室的空調使用。
在教學(xué)樓正南面是臺和領(lǐng)獎臺;東南面是一個(gè)百,里面有各種奇花異草;西南面是一個(gè)游泳館,讓學(xué)生們來(lái)這里鍛煉身體。我還把音樂(lè )室、繪畫(huà)室、舞蹈、體操室和大型多功能會(huì )議室設計在二樓。
在校園里,到處都可以看見(jiàn)綠色。教學(xué)樓前后、大門(mén)前,都有花壇裝飾,花壇里種的是墨綠色的'云杉,樹(shù)下有翠綠的和五顏六色的鮮花。就連跑道旁都長(cháng)滿(mǎn)了許多碧綠的。
夜幕降臨,紅、藍、黃三色霓虹燈烘托校園建筑物輪廓,遠遠望去,似有童話(huà)故事般的神秘。
綠色讓我們生機勃勃,綠色讓我們充滿(mǎn)活力,綠色讓我們茁壯成長(cháng)!我愛(ài)我設計的綠色校園!
設計的作文 3
經(jīng)過(guò)了緊張的期中考試和激動(dòng)的運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們的心大多數還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),為了讓同學(xué)們在快樂(lè )中得到放松和更好的學(xué)習,我們舉行了這樣一個(gè)班會(huì )。班會(huì )的主題是“有趣的漢字”。據我所知,班中大多數同學(xué)都喜歡猜字謎、聽(tīng)笑話(huà)這類(lèi)娛樂(lè ),我們可以在班中分小組(由老師安排),每小組人員由組長(cháng)分配好組員的工作。讓同學(xué)們收集關(guān)于漢字的字謎、笑話(huà)(字謎、笑話(huà)最好是諧音的),在班會(huì )上一一展示。為了保持課堂上的紀律,我建議可以評和善小組;為了激勵同學(xué)們,我們可以評一個(gè)聰明小組。這兩個(gè)小組組員都可以加1顆星星(如果和善小組和聰明小組是同一個(gè)小組,則其小組組員每人得2顆星星)。
如果個(gè)人表現特別突出,可以額外加星星,反之,如果表現不太好,則要扣星星。班會(huì )前,我們可以對本周的三項達標進(jìn)行自我評價(jià),主要是衛生和眼保健操,如果其管理員認為哪個(gè)同學(xué)做得不太好,可以適當地扣星星,如果表現特別突出,則可以加星星。還可以讓同學(xué)們對各個(gè)班干部進(jìn)行評價(jià),如果班干部做得好,可以加星星,如若不好,也可以扣星星(但必須把優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái))。然后再進(jìn)入主題。同學(xué)們很喜歡猜字謎,所以都準備了好多字謎,為了公平,我認為可以先按照學(xué)號,每人給大家猜三個(gè)字謎,剩余時(shí)間我們選出表現最突出的的五名同學(xué)(有時(shí)間可以更多一點(diǎn))來(lái)分享他們的笑話(huà)。下面是時(shí)間安排。
一節課40分鐘,其中5分鐘進(jìn)行三項達標自我評價(jià),5分鐘用來(lái)評價(jià)各個(gè)班干部,15分鐘用來(lái)猜字謎,10分鐘用來(lái)講笑話(huà),剩下5分鐘用來(lái)當偶然性的`填補時(shí)間,如果時(shí)間來(lái)得及,剩余的5分鐘可以讓同學(xué)們稍稍休息一下,但還是要保持紀律。如果其中哪一環(huán)節發(fā)生了爭吵或其他意外的事,我會(huì )適當地扣星星,或其他的處罰,并停止那一環(huán)節。最后,將根據小組人員的表現情況,評出最好小組,并將其組組員每人加2課星星。希望我們的第一次班會(huì )順利開(kāi)展!
設計的作文 4
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)奇思妙想,愛(ài)錦上添花……我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而服裝設計師是我唯一的夢(mèng)想。
小時(shí)候我拿著(zhù)石頭畫(huà),再大些,我為石頭并沒(méi)有什么色彩,就用粉筆畫(huà)畫(huà),而六七歲時(shí)用彩筆畫(huà),八歲時(shí)我就學(xué)會(huì )用水粉來(lái)畫(huà)畫(huà),九歲時(shí)我就懂了調色技術(shù),十歲、十一歲時(shí),我能畫(huà)素描了,我也有了各種的靈感。聽(tīng)大人們、老師們說(shuō):“世界上離不開(kāi)設計師,生活中的各種物品都是設計師開(kāi)動(dòng)腦筋想出來(lái)并做出來(lái)的,還有那些漂亮的裙子、衣服都是設計師設計的.!彪m然那時(shí)我還小,不懂什么設計不設計的,但我還是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我對設計師非常敬佩,然而那時(shí)我定下了自己的夢(mèng)想――服裝設計師。
小時(shí)候畫(huà)的畫(huà),我至今也看不懂是什么,正是這樣,我才走上了我喜歡的路,如果不是小時(shí)候的亂涂亂畫(huà),如果不是小時(shí)候的想象,恐怕我現在還沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標。我相信,有一天,我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想,我將為設計而生,為設計而發(fā)展,為沒(méi)計而努力……
我要培養我自己的思維創(chuàng )造能力和顏色搭配能力,而且,我還要開(kāi)闊視野,我要在設計服裝之前去藝術(shù)之國意大利和各種國家,去注重他們的服裝和色彩搭配、類(lèi)型,從而彌補我的不足,我會(huì )取長(cháng)補短,做深受大家喜歡的服裝,我會(huì )聽(tīng)取大家的建議,把自己設計的服裝進(jìn)行修改?偠灾視(huì )讓大家喜歡我的設計。
俗話(huà)說(shuō)得好:“人無(wú)志而不立!笔前,一個(gè)人如果沒(méi)有遠大的理想是不會(huì )有什么大作為的,理想就是帶著(zhù)我們去實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力,相信吧!我一定能實(shí)現夢(mèng)想,加油!
設計的作文 5
第96次試驗成功。工程師打來(lái)電話(huà)。
萬(wàn)能床終于成功了!太棒了!我下午會(huì )帶朋友來(lái)。這可是我耗費了三年時(shí)間,精心打造出來(lái)的產(chǎn)品呀。
我立刻邀請朋友來(lái)體驗。我問(wèn)占一嵐:下午給你看一張有趣的床,先不告訴你功能,想來(lái)體驗嗎?不見(jiàn)不散!占一嵐爽快地答應了。下午兩點(diǎn),占一嵐果然來(lái)了,我說(shuō):請看,這是我發(fā)明的萬(wàn)能床!它的外形跟普通的床沒(méi)什么兩樣,只有木頭外形和一床被子,簡(jiǎn)樸大方。我點(diǎn)擊床上的一個(gè)黃色按鈕,叮,床上突然發(fā)熱了。這就是其中的一種功能自動(dòng)發(fā)熱,冬天睡覺(jué)你就不感覺(jué)冷了。我介紹道。
我又按了一個(gè)綠色的按鈕,這是自由按鈕,它可以飛到天上,像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔;也可以輕松地鉆進(jìn)水里,像魚(yú)兒一樣暢快地游來(lái)游去。哇!可真神奇!占一嵐不住地驚嘆。不過(guò),我在這里要提前說(shuō)明,若是有恐高癥的人可千萬(wàn)不要體驗,因為飛到空中時(shí),床就會(huì )消失。別瞪著(zhù)我,它的`翅膀是透明的,只是你看不見(jiàn)而已。占一嵐又一次驚訝地歡呼說(shuō):哇!真酷!
滴這又是什么?哦!原來(lái)是食物功能,當你肚子說(shuō)話(huà)時(shí),就可以使用它了。叮萬(wàn)能床又又又變形了,這回它展示出了休閑功能,它可以播放音樂(lè ),讓辛苦的人們放松一下,會(huì )讓你輕松地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。它不僅可以發(fā)熱,還可以幫你按摩,可舒服了。萬(wàn)能床突然變小了,比螞蟻還小,躺在床上的占一嵐嚇得大叫:!我也變小了!是的,人物也會(huì )同步縮小。我趕緊解釋?zhuān)灰艔,我立刻讓床變回?lái)。萬(wàn)能床又變成了
分別時(shí),我問(wèn)占一嵐,要不要買(mǎi)一臺。占一嵐興奮地說(shuō):買(mǎi),買(mǎi),買(mǎi),太好玩太有趣了!哈哈!我萬(wàn)能床的第一筆生意到手啦!
設計的作文 6
大家想過(guò)自己的未來(lái)嗎?請聽(tīng)我自己設計的未來(lái)。
在上完大學(xué)后,來(lái)到美國,以第一輪的選秀順位進(jìn)入NBA,成為最后一班有機會(huì )與霍華德過(guò)招的人,且成為球隊的首發(fā)陣容。而立之年時(shí),成功地成為球隊的主心骨,也成為像科比一樣的籃壇巨星。
不惑之年,成功退役,做一名有名的籃球教練,執教NBA的一支球隊;字,回國養老,教導子孫做人的品行、道德和一手超好的籃球球技,自己在生命的最后幾年好好休息,爭取多活幾年,為這個(gè)世界多多少少再做一份貢獻。
之所以我喜歡籃球,是因為一段偶然。在三年級時(shí),我開(kāi)始住宿,每天早鍛煉上,大家都會(huì )打籃球,我開(kāi)始愛(ài)上了這項運動(dòng)。作為投手,我常常成為左右勝負的關(guān)鍵人物。
現在,我退出了住宿班,成為了班級的籃球領(lǐng)袖。場(chǎng)均12分,3個(gè)籃板,4次助攻的數據無(wú)人能及,也為今后的籃球生涯打下了堅實(shí)的基礎?赡苓@與NBA的水平相距甚遠,但是只要努力,一切皆有可能。
這就是我的人生設計,你的呢?
?音就更加的標準:“嗨!這個(gè)孩子,現在還小,還不懂事!”我遠遠的聽(tīng)到了爸爸自言自語(yǔ)說(shuō)的話(huà),可那時(shí)我還小,不懂事,也沒(méi)把這番話(huà)放在心上,繼續玩著(zhù),一直到我發(fā)現爸爸有些與往常不一樣時(shí)才跑到爸爸身邊。這時(shí),爸爸的`臉紅紅的,嘴里呼出一串串白氣,他走路的速度也比以往慢了許多。我想:這應該是爸爸的腳被凍僵了吧。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么了?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒,乖孩子!蔽乙苫蟮耐(zhù)爸爸。
回到家,我坐在沙發(fā)上就能聽(tīng)到爸爸不停的在咳嗽。而我卻依然擺弄著(zhù)那件外套,心里還在想:爸爸要是把這件外套送給我就好了,多好玩呀!
設計的作文 7
在這個(gè)世界上,很多事情都會(huì )觸動(dòng)到我們的心靈,讓我們?yōu)橹袆?dòng)欣喜,相信這一切都是上天的安排。
在那個(gè)明媚睛朗的日于里,上天設計安排我們相遇,直到現在,我一直都深信不疑,這次相遇,是最溫馨的設計你是我的知心朋友。從見(jiàn)你第一眼便覺(jué)得你我有緣分,也許是你身上那股淡花香,也許是那溫柔卻又不失剛韌的性格,讓我冥冥之中覺(jué)得初中未來(lái)三年我會(huì )和你一起拼搏。
后來(lái),奇妙地發(fā)現我們竟一塊在門(mén)衛室吃飯,那一刻,所有驚奇都化為一句好巧!窗外蟬鳴,卻擋不住我們交流的聲音。我們真正認識了,開(kāi)始了解對方。
轉眼到了一個(gè)寒冷的冬日,蕭瑟的冬風(fēng)不斷吹滿(mǎn)整片大地,我的心更是冷,努力那么久卻沒(méi)有任何結果,父母殷切的眼神變得黯淡,老師的批評指責,一次次考試失利幾乎將我打垮。淚,在眼眶中打轉,心中焦慮萬(wàn)分。那一天,天已黑透,如墨打翻般伸手不見(jiàn)五指,借著(zhù)燈光,我收拾東西。淚,在燈的閃耀下散發(fā)光芒,越顯凄涼。你跑過(guò)來(lái)安慰我,而我,卻狠狠地甩開(kāi)了你的`手。
走出教學(xué)樓后,我覺(jué)得我對不起你;仡^,轉身,狂奔。想到我甩開(kāi)時(shí),你那失落、無(wú)奈的神情;安慰我未果的沮喪。我加速,卻迎面撞上了迎面而來(lái)的你。我們都摔倒在地,我先去扶你,你也掙扎起來(lái)想扶我,最后二人伸手看向對方,都笑了。你笑得那么寬容豁達。最后,向你道歉,你笑著(zhù)說(shuō)設關(guān)系并且安慰我。話(huà)雖少卻句句印在我心上。我感覺(jué)天微微發(fā)亮,寒風(fēng)也不像剛才那樣刺骨了。從此,我們無(wú)話(huà)不說(shuō),對于彼此無(wú)事不曉,你話(huà)少,我話(huà)多,我在鬧你在笑。我們擁有這個(gè)年紀最純真的友誼。我們約定一起考一所學(xué)校,我們互相激勵、開(kāi)導對方,形影不離,被人打趣是連體姐妹。我向你坦言而你也向我敞開(kāi)心扉。
窗外梧桐樹(shù)新生又落下,我相信我們的友誼不會(huì )落幕。即使在未來(lái)會(huì )見(jiàn)更多的人,他們也許很優(yōu)秀,有很好的性格。我依然相信你都將會(huì )是上天給我的溫馨設計。有些事有可能會(huì )忘,但這份感情,不會(huì )忘。
設計的作文 8
我是一個(gè)女設計員,我設計的東西,是世界最最漂亮的,可是,我設計出的東西,從來(lái)沒(méi)有人欣賞。
有一天,我醒來(lái)了,發(fā)現家中的東西的變成了好看的,沙發(fā)變成了金燦燦的皇家沙發(fā),臺燈變成了一只只螢火蟲(chóng)……我的家完全變了一個(gè)模樣。過(guò)往的人,每一個(gè)的羨慕得不得了,每一個(gè)人都想做這樣的房子?墒沁@只是個(gè)夢(mèng)。
做了這個(gè)夢(mèng)后,我在腦子反反復復的說(shuō):我一定要座我夢(mèng)里的房子。
后來(lái),我從商店里買(mǎi)來(lái)的皇家沙發(fā)替代了我原來(lái)的普通沙發(fā),把從森林捉來(lái)的螢火蟲(chóng)裝在瓶子里……“家里還是不好看,是在哪出了問(wèn)題?”我不解的說(shuō)。叮咚......我開(kāi)了門(mén),原來(lái)是媽媽來(lái)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得我的房子還有哪些不足?”媽媽看了又看,說(shuō):”不錯,不錯,可是房間的顏色不好看,你看……”“不用說(shuō)了,我明白了!謝謝媽媽!蔽艺f(shuō)。我跑出房子,向商店跑去,你猜我去哪買(mǎi)什么,你是不是猜出來(lái)了,沒(méi)錯,我去商店買(mǎi)藍色顏料。
我從商店回來(lái)后,把墻壁涂成了藍色,涂完后,我一看房間漂亮多了,這時(shí)我打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)瞧瞧我的新房子。
過(guò)了不久媽媽來(lái)到了我住的地方,媽媽進(jìn)來(lái)后看了看,對我說(shuō):“哇,你的新房子真漂亮,你的房子有著(zhù)皇族氣質(zhì)和森林特征,讓人感覺(jué)神清氣爽!蔽业靡庋笱蟮膶寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)多虧你!眿寢尣唤獾膶ξ艺f(shuō):“為什么?”“媽媽你不記得了呀?上次,我問(wèn)你我的房子還有哪些不足?你說(shuō)房間的顏色不好看。記起來(lái)了嗎?“哦,記起來(lái)了!薄拔,謝謝媽媽!
過(guò)了不久,有一些人來(lái)到我的'房子,說(shuō):“你的房子很好看,我們想請你去世界房子設計比賽,可以嗎?”我傻了一下,說(shuō):“真的嗎?我可以去比賽嗎?真的嗎?”“當然那!薄昂!”
“下面是pg12138號選手,請看視頻!
你們知道嗎,我的房子獲獎了!我真的好開(kāi)心,我的房子得了第一名。好開(kāi)心,好開(kāi)心!
設計的作文 9
要問(wèn)我的愛(ài)好,那就是服裝設計。我是怎樣愛(ài)上服裝,設計的那還要從兩年前的事說(shuō)起。那天,媽媽帶我去上?捶b展覽。一進(jìn)展覽廳我變被各式各樣,花花綠綠的服裝吸引住了。我十分敬佩那些服裝設計師,他們設計了這么多美麗的服裝。頓時(shí),一個(gè)念頭出現在我的腦海里:我也來(lái)設計服裝。從那以后,我變開(kāi)始行動(dòng)了。每天走在路上,我都留心行人的服裝,看到好看的`式樣,便把它們畫(huà)下來(lái);每次看電視,一有時(shí)裝表演,我就放棄看動(dòng)畫(huà)片;每次去書(shū)店,我也少不了看關(guān)于服裝的書(shū)。我把看來(lái)的服裝式樣,結合自己的想象進(jìn)行加工。然后畫(huà)進(jìn)我的服裝設計本里。有空,我還試著(zhù)畫(huà)古人的服裝,F在,服裝設計已成了我茶余飯后的一大樂(lè )趣。
每天晚上,我都留出一小時(shí)來(lái)設計服裝,如果哪一天我沒(méi)有設計服裝,心里就不踏實(shí),好像沒(méi)了什么東西似的。有一次,我剛打開(kāi)電視機,正好趕上某家服裝廠(chǎng)的廣告,一看有些服裝設計得很有特色,我便馬上畫(huà)下來(lái)。忙亂中,我只找到了筆,沒(méi)找到紙,怎么辦呢?眼看這個(gè)廣告即將結束,我心急如焚。突然,我靈機一動(dòng),干脆把服裝草圖畫(huà)在白色的桌面上。當我高興的欣賞自己的“杰作”時(shí),媽媽突然在我背后不滿(mǎn)地喊道:“你怎么把畫(huà)畫(huà)在桌子上?”可等她定睛一看,便無(wú)可奈何的搖搖頭,說(shuō):“唉又是在畫(huà)服裝!”我愛(ài)服裝設計,它不但豐富了我的課余生活,而且提高了我的想象力和繪畫(huà)能力。將來(lái)我要成為一名兒童服裝設計師,因為,我夢(mèng)想有一天,我親手設計的東方兒童服裝能打入國際市場(chǎng)穿在外國小朋友的身上。
設計的作文 10
今天的城市不在像以前一樣干凈寧靜了,一片片“烏云”遮天蓋地,馬路上的噪音早已超過(guò)了六十分貝,震的人頭昏腦脹。這個(gè)世界越來(lái)越令人擔憂(yōu)了。
于是,我設計了幾個(gè)方案:第一個(gè)方案是減少噪音,讓不和諧的聲音永遠消失。我專(zhuān)門(mén)為行人設計了寬敞的地下通道,人們再不必被穿梭似的'車(chē)輛而擔驚受怕,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地行走。地面上只行車(chē),不必鳴喇叭就可暢通無(wú)阻。人車(chē)分流,就使汽車(chē)乖乖地閉上了“嘴巴”。同時(shí)給每輛汽車(chē)安上仿鳥(niǎo)鳴喇叭,以備急需之用。
第二個(gè)方案是消滅灰塵。我在路旁設置了幾十億個(gè)微型吸塵器,它們像鉛筆尖一樣大小,因為這樣才可以不占空間,又能取到良好的效果。它們日夜不停地吸塵,整日塵土飛揚的大街,成了無(wú)塵林蔭道。要是它們沒(méi)電了,就靠微弱的月光和溫暖的陽(yáng)光來(lái)充電。再把灰塵提煉成肥料,撒在樹(shù)下,使樹(shù)更加健壯,凈化城市空氣。
第三個(gè)方案是解決廢氣。我發(fā)明了一種大氣過(guò)濾機,它把城市上空的大氣收集并過(guò)濾,放出對人類(lèi)急需的空氣——氧氣。
我希望以后的城市,汽車(chē)不再呼嘯而過(guò),處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),抬頭看到的不再是污濁而是蔚藍的天空。
我們未來(lái)的城市會(huì )隨著(zhù)現代化發(fā)展,更加繁榮,更加富強,更加美麗!
設計的作文 11
“岳作家,岳作家,請談?wù)勀膭?chuàng )作過(guò)程!币蝗喝悍劢z把我圍的水泄不通,目光里滿(mǎn)是羨慕與驚嘆,我更是滔滔不絕的向他們講述了我的人生歷程:
記得在我十八歲那年,我發(fā)表了我的第一篇作品《小櫻桃》。講的是一顆小櫻桃從樹(shù)上掉下來(lái)后被扔到垃圾箱里,最后又堅強的逃了出來(lái)。轉眼間我到了二十六歲,我的大作《幸福的一家》也出版了,寫(xiě)的是一家人的特點(diǎn)和一家人的快樂(lè )的生活。那時(shí)的我已經(jīng)是家喻戶(hù)曉,飲譽(yù)天下了。
隨之三十歲到了,這可是我創(chuàng )作的高峰期,我出版的《調皮孩童》深受小朋友的喜愛(ài)!犊鞓(lè )的生活》和《青蘋(píng)果》是成人們的最?lèi)?ài),《人生三部曲》也使老年人愛(ài)不釋手。
不久前,進(jìn)入不惑之年的我做客最知名的電視欄目《藝術(shù)人生》。與許多喜愛(ài)我作品的讀者們見(jiàn)面了。我在臺上盡情講述著(zhù),讀者們與我的互動(dòng)更讓我感動(dòng)不已,有的讀者說(shuō)我的作品給了他們信心,有的`說(shuō)我的作品給他們了人生的啟迪……還有的的讀者還帶來(lái)了他們珍藏的我的作品,看著(zhù)各種版本上面我那醒目的大名,一種喜悅與成功的感覺(jué)涌上我的心頭。
歲月如梭,幾十年的歲月過(guò)去了,我有著(zhù)無(wú)限的感慨,一只普通的筆豐富了我的人生,陶冶了我的情操,成就了我的作家夢(mèng)。
設計的作文 12
藝術(shù)字在21世紀已經(jīng)廣泛的流傳了,如今所有的招牌、報紙、書(shū)等上面都用上了藝術(shù)字。這一周我們的101課也是學(xué)習如何把自己的名字改成藝術(shù)字。
上課了,老師先讓我們看了幾張關(guān)于藝術(shù)字的圖片,然后就讓我們自己動(dòng)手做。我拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà),我把我的姓“樓”字分成3部分,第一部分當然是“木”字,木子當中是個(gè)十字,我想起了西方國家的`十字架,它在圣經(jīng)里是一種神圣的物品,哈!我的名字也要成為神圣的,于是我就把中間的木子改成了十字架形的,再把撇和捺用立體字的形式加上去;第二部分“米”字,我把它改成風(fēng)車(chē)的樣子,要知道,著(zhù)名的科學(xué)家牛頓小時(shí)候就是風(fēng)車(chē)讓他有了努力學(xué)習的決心,最終成為了科學(xué)家;第三部分的“女”字,我就簡(jiǎn)單的用了立體字寫(xiě)上去。第二個(gè)“貝”字,我先把上面是的框以立體字的形式寫(xiě)出來(lái),然后在左上角畫(huà)了一幅眼鏡,一撇我用藤蔓來(lái)表示,一點(diǎn)我用海螺來(lái)表示。第三個(gè)字“寧”,寶蓋頭我用一個(gè)花盆的形式,一點(diǎn)我改寫(xiě)成一棵小小的三葉草,我又把丁字的一橫畫(huà)成一塊面包,再用立體字的形式寫(xiě)上豎鉤。
就這樣,我完成了藝術(shù)簽名,接下來(lái)我涂上顏色,哈哈!我的得意之作完成了!
設計的作文 13
一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。對設計的看法,也是如此。
作為紐約當代藝術(shù)博物館建筑和設計的資深策展人,保拉?安東尼萊認為:“設計師對社會(huì )的作用十分重要,因為他們就像蚯蚓一樣:從泥土中獲取食物、汲取營(yíng)養、然后再反哺大地,讓土地更加肥沃!倍摇霸O計師是偉大的合成者,對所有不同的觀(guān)點(diǎn)都很好奇。最優(yōu)秀的設計師把設計當成了一種表達生活和發(fā)現世界的方式,樂(lè )享其中!卑矕|尼萊還指出,設計師最后將“領(lǐng)悟到的東西又回饋給了這個(gè)星球”。
就此而言,讀者能從下面6位設計師的對話(huà)中明顯體會(huì )到。而這6位設計師都是活躍在當代國際設計界的意見(jiàn)領(lǐng)袖。通過(guò)了解設計師心中的'設計,不難看出設計的定義正在發(fā)生改變。比起過(guò)去,現在對設計的理解更加寬廣和具有流動(dòng)性,而且伴隨著(zhù)責任感。對設計師而言,人們現在對產(chǎn)品的訴求不僅是看起來(lái)和用起來(lái)好,而且還得能用得長(cháng)久,對環(huán)境的影響要最小。與此同時(shí),要和人們的心靈產(chǎn)生共鳴,在技術(shù)和材料的使用上要充滿(mǎn)智慧和想象力。
設計的作文 14
大家好,我是中國稀有動(dòng)物之一的金絲猴,和孫悟空是本家。與我們國寶大熊抱起名呢,被譽(yù)為中國最著(zhù)名的珍貴動(dòng)物。
我喜歡生活在海拔1400—3000米的闊葉林呵真闊葉混交林中,樹(shù)葉、嫩樹(shù)枝、花果、昆蟲(chóng)鳥(niǎo)等,都是我們的美味佳肴。我的家鄉在云南,四川也西藏等地,幾乎與大熊貓同地區分布,同時(shí)怕酷暑耐嚴寒。
我的朋友都說(shuō)我長(cháng)得很美,天藍色的面孔上,嘴大而突出,因為我的'鼻孔極度退化,即俗稱(chēng):“沒(méi)鼻梁子”,我的尾巴和身子差不多長(cháng),瘦長(cháng)的身體上長(cháng)著(zhù)柔軟的金黃色長(cháng)毛,最長(cháng)的可達三十多厘米呢!披散下來(lái)就像一件金黃色的披風(fēng)十分漂亮。這會(huì )不會(huì )讓你想起披著(zhù)金黃色長(cháng)發(fā)的美少女呢?有了如此耀眼奪目的外衣,因此我有了金絲猴的美稱(chēng)。
以前我們生活的環(huán)境非常好,常常在一起,嬉戲玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……但是隨著(zhù)長(cháng)期以來(lái)森林砍伐、環(huán)境破壞和濫捕濫殺的原因,我們家最瀕臨滅絕。
親愛(ài)的朋友——人類(lèi),請不要在破壞我們賴(lài)以生存的家園,讓我們一起來(lái)保護環(huán)境、愛(ài)護森林共同創(chuàng )造我們美好的生活環(huán)境。
設計的作文 15
現在的裙子,我有點(diǎn)不太喜歡,于是我想設計一種新異裙子,保準每個(gè)女生都喜歡。
這種裙子,外表跟普通裙子差不多,不過(guò)上面有許多漂亮的、亮晶晶的東。裙子后面有一對蝴蝶結翅膀。亮晶晶的東西有些是按鈕,可以是裙子是出自己的功能。還有配套的鞋子和襪子。蝴蝶結翅膀上面有一個(gè)粉紅色的比較大的按鈕,一按下去。只要你穿著(zhù),就能飛起來(lái),舒服極了。假如是夏天,你穿著(zhù)裙子,按下一個(gè)白色的'比較大的按鈕,裙子就會(huì )發(fā)出涼爽功能,讓你感到無(wú)比涼爽,如果你要吃冰淇淋,你只要按下一個(gè)冰淇淋形的按鈕,他就會(huì )變出冰淇淋。假如在冬天,裙子就會(huì )變成冬天的衣服,而且不用穿太多,就能非常暖和。而且也會(huì )根據天氣的變化,來(lái)改變裙子的顏色。還有,在冬天的時(shí)候,你如果想飛,就可以飛起來(lái)。如果你要暖和。他就會(huì )送給你暖和。這個(gè)裙子再大的優(yōu)點(diǎn)就是不用你去洗。假如,這個(gè)裙子不小心被你弄臟了,你只要按下一個(gè)肥皂形的按鈕,他就會(huì )自動(dòng)清洗,而且不會(huì )弄濕。你不用擔心要穿的時(shí)候,他還沒(méi)有干。
這個(gè)裙子神奇吧,就而慢慢等待吧。
設計的作文 16
我想設計一棟智能房子。
這棟智能房子可以根據季節自動(dòng)變化房子里的溫度:夏天時(shí),它可以把溫度調成25攝氏度;冬天時(shí),它可以把溫度調成29攝氏度。并且,一調溫度,房間里就會(huì )立刻變化溫度,速度很快,只要0。1秒。如果檢測到你剛運動(dòng)好,那么會(huì )把溫度調到適合人體的27度。
除了這個(gè)功能,它還可以帶你做遠距離的旅行。只要在門(mén)上的屏幕中輸入想要去的地方,房子的天花板上就會(huì )出現一個(gè)飛行器,而其它樓的房間會(huì )飛起,等你的.房間飛走,再平穩地降落在地上。第二層樓就會(huì )變成第一層樓了,絕對不會(huì )有家具移動(dòng),而且不飛高,在50米到60米之間。
最后還有一個(gè)功能,只要在門(mén)上的屏幕中輸入:蹦蹦床,這棟房子就可以把地板其中一大塊變成一塊蹦蹦床,只要一秒鐘,它又可以收回蹦蹦床,變回原來(lái)的樣子。不過(guò)在變化期間不可以在那塊地上站著(zhù),每次變得地方都一樣,千萬(wàn)不要忘記,也別在上面擺東西,否則就會(huì )掉進(jìn)房子下的泥土中。
如果在20天之內不滿(mǎn)意,可以退房退款。我相信我設計的房子包你滿(mǎn)意。
設計的作文 17
今天要做一次釘紐扣比賽活動(dòng),比誰(shuí)快,比誰(shuí)設計的好就是贏(yíng)家。前三名有獎哦。
我們都先把白線(xiàn)穿在針里面,然后就開(kāi)始穿,往布上穿。規則:要把老師發(fā)給我們的布、扣子穿在布上。共有八顆扣子。最后把針取下來(lái)。比賽其間到此結束就不能繼續穿了。
“準備,開(kāi)始!彪S著(zhù)王老師一聲令下,我們緊張地開(kāi)始釘扣子。
我可以好不在乎地說(shuō):我從來(lái)沒(méi)釘過(guò)扣子。但是展現自我風(fēng)采的.時(shí)候到了。別人都胸有成竹,但我卻還不知道怎么穿。
不管三七二十一,我硬著(zhù)頭皮穿完了八顆扣子,正要高呼做完了卻一下子……我把線(xiàn)給拽下來(lái)了。
我火冒三丈,恨不得殺了自己。但又讓自己的行為而弄得哭笑不得。
最后有兩個(gè)人被無(wú)情地淘汰了。那就是我和趙夢(mèng)龍。
別人,別人都穿了好幾顆,就我沒(méi)有穿上,我有了想哭的感覺(jué)。
看著(zhù)別人歡欣的笑臉,我也應該為他們而祝賀啊。我不會(huì )氣餒的,回家我一定要學(xué)會(huì )怎樣穿紐扣!
從這次活動(dòng)中,我知道了許多道理:做人要靠自己的,別人永遠幫不了你。要知道失敗乃成功之母。從別人的失敗中吸取教訓,從別人的成功中得到知識。
設計的作文 18
從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),今天這事兒,也和畫(huà)脫不了干系。
那一年的歲數已記不清了,只記得那年做了一件壞事。壞事起因和結果都是如此的平淡。
平淡的開(kāi)始,是個(gè)普通的早晨?芍蟀l(fā)生的事卻讓這一天有了些不尋常。
媽媽先是有事出去了,爸爸卻一直在看電視,被遺忘的我只好一個(gè)人靜靜地坐在床上,我沒(méi)哭也沒(méi)鬧,只是對身邊放著(zhù)的`衣服、褲子有了興趣。
支于我感興趣的東西,我都喜歡按自己的喜好處理,而被我盯上的衣服和褲子可遭了殃,因為它們的美觀(guān)度不夠,我要給它們重新設計改造一下。
我一手拿著(zhù)剪刀,一手提著(zhù)褲子!斑青赀青辍。褲子多了條花邊!斑青赀青辍,褲子多了個(gè)小洞。
我一手拿著(zhù)蠟筆,一手提著(zhù)衣服!芭纠才纠病。衣服上多了個(gè)小人!芭纠才纠病,衣服上多了只風(fēng)箏。
就在我玩耍得還未盡興時(shí),媽媽卻回來(lái)了。一見(jiàn)那衣服、褲子,可生氣了。還是爸爸替我解了圍,我趁機乖乖點(diǎn)頭,保證再也不干了。
雖然看見(jiàn)這些東西有時(shí)仍然手癢,可是為了不受罰,還是忍了吧!
設計的作文 19
一場(chǎng)新的時(shí)裝表演正在進(jìn)行,幾十名時(shí)尚模特一個(gè)接一個(gè)地出現在舞臺上,引起了觀(guān)眾的陣陣掌聲。但觀(guān)眾感興趣的不是時(shí)髦的時(shí)尚,而是模特們佩戴的一些奇怪的裝飾品。這不是普通的配件,而是小巧精致的各種形狀的可穿戴電腦。這是未來(lái)最酷的衣服!央娔X當裝飾品戴。
功能強大、用途廣泛的電腦逐漸普及到人們的生活和工作中,有些人甚至離不開(kāi)電腦。因此,便攜式電腦越來(lái)越受到人們的.歡迎。筆記本電腦之后,可穿戴電腦又出現了。這種電腦,無(wú)一例外,它的所有設備都裝在身上,主機不在腰,輸入設備是掛在腰的小鍵盤(pán),口袋里的麥克風(fēng)也可以用來(lái)輸入語(yǔ)言。
這個(gè)設備不夠酷嗎?它不僅美觀(guān)輕便,還具有一般電腦的功能。有了它,你可以邊走邊玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )或看電影。
因為攜帶方便,所以比臺式電腦更有用。如果佩戴在患者身上,就成為一個(gè)很好的醫療器械,可以24小時(shí)監測患者的病情,并及時(shí)向醫生報告相關(guān)數據。同時(shí),它還可以充當你的保健醫生,隨時(shí)報告關(guān)于血壓和體溫的數據。身體不正常的時(shí)候會(huì )提醒你去看醫生。
“淵源,起來(lái)!”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。原來(lái)是夢(mèng)。以后一定要好好學(xué)習,做好這種電腦設備。
設計的作文 20
昔日里,外婆的手大而粗糙,但卻如同火爐般時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。小時(shí),外婆常常帶我去田里耕種,她那雙溫馨的大手,是最溫馨的設計。
春天,細雨蒙蒙,煙霧籠罩著(zhù)大地,生機盎然,全然一生機勃發(fā)的景象。初春的田野,外婆的.身影在田野中一起一浮,如同大海中一片樹(shù)葉一樣。這是外婆忙著(zhù)在春天里播種種子情景。
夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)底下就像火爐在烘烤。外婆此時(shí)的任務(wù)是給農作物澆水。太陽(yáng)底下植物和人一樣干渴難耐。所以外婆不顧太陽(yáng)的暴曬,在烈日下來(lái)來(lái)回回十分吃力的擔水,然后一瓢一瓢地將水往苗根部澆下。烈日下不停地勞動(dòng)使外婆大汗淋漓,豆大的汗珠如斷線(xiàn)的珠子往下滾落,因長(cháng)期勞作變得粗糙不堪的手上的裂口也越來(lái)越長(cháng),不時(shí)滲出絲絲鮮血。眼看就在這禾出穗的節骨眼上,可不能讓苗枯死,外婆咬咬牙,拖著(zhù)沉重的步伐在田野上奔波著(zhù)……
秋天,是一個(gè)豐收的季節。人們臉上洋溢著(zhù)用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的豐收的喜悅。外婆也不例外,她用她那雙勤勞有力的手換回了豐碩的果實(shí)。她的那雙大手,是上天給外婆最溫馨的設計。
設計的作文 21
我的人生,我的理想,小的時(shí)候,我幼想過(guò)很多職業(yè),有過(guò)無(wú)數次的理想,但是,想歸想,還是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的理想。
幼兒園時(shí),我的理想是擁有很多很多錢(qián),我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)鯓硬拍軗碛谢ú煌甑腻X(qián),媽媽說(shuō):“你好好學(xué)習,將來(lái)有出息了,就可以靠自己的勢力賺更多的錢(qián)!蔽耶敃r(shí)多單純,只知道學(xué)習好了就有了一切,錢(qián)也有,什么都有。
上小學(xué)時(shí),我的理想是考上理想的大學(xué),所以小學(xué)的成績(jì)特別好,因為認學(xué),這時(shí),錢(qián)在我眼中看的也就不那么重了,只想上大學(xué),聽(tīng)老師說(shuō),上了大學(xué)就輕松了,全靠自己學(xué)習,沒(méi)人管,多自由,沒(méi)有父母的管束,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,這樣的大學(xué)生活是我當時(shí)最向往的了。
初中的時(shí)候,我的思想就不是那么單純了,我喜歡玩,雖然玩是孩子的天性,但我的天性卻并不是那么簡(jiǎn)單,小時(shí)侯小就玩小的,大了就玩的越來(lái)越大,但自己心里也有分寸,只是玩的'不好控制,所以成績(jì)越滑越嚴重,不祥小時(shí)侯那樣是個(gè)十足的好學(xué)生了。
我的人生,不能就這樣被浪費掉,我的人生,我要自己去努力實(shí)現自己的理想,我的人生,我自己說(shuō)了算!
設計的作文 22
“嘩嘩嘩”雨下起來(lái)了,我穿上了我的雨衣?墒潜涞乃畯挠暌律狭鞯搅宋业耐壬,冷急啦,這天晚上,我決定來(lái)改一改我的雨衣,讓水不再流到腿上。
可是怎么改能不讓水流到腿上呢?經(jīng)過(guò)我幾天的.思考,我決定把雨衣下面給撐起來(lái),就像雨傘一樣。這樣雨就不會(huì )流到腿上,可用什么支撐呢,我左思右想,終于想到了——鐵絲。
我拿出了鐵絲,鉗子,膠帶,502膠水和我的雨衣,開(kāi)始了我的第一次改造。我先把鐵絲圍成一個(gè)環(huán),再用膠帶把鐵絲環(huán)貼在雨衣的邊緣部分,并用502膠水粘住,我的新雨衣就這樣誕生了。我穿上了我的雨衣,在客廳里走了幾圈覺(jué)得真是不錯,可是收的時(shí)候又發(fā)現了問(wèn)題——雨衣沒(méi)有辦法折疊起來(lái),更沒(méi)有辦法放進(jìn)柜子里。這也太不方便了,于是我放棄了改造雨衣的想法。
第二年的暑假里,我和朋友去游泳,給游泳圈打氣的時(shí)候,我眼前一亮,跑回家去。從修車(chē)店里買(mǎi)來(lái)一個(gè)橡膠圈,打上氣,在爸爸的幫助下,我把橡膠圈小心翼翼的貼在雨衣的下面,“充氣雨衣”就完成了,在下雨時(shí),我把橡膠圈打上氣就可以穿了。
我發(fā)明的“充氣雨衣”讓很多同學(xué)羨慕,實(shí)用又方便,我心里美滋滋的。
設計的作文 23
大家一定都有自己的理想吧!當然,我也有我自己的理想,有的人想當宇航員、有的人想當科學(xué)家、有的人想當數學(xué)家、有的人想當美食家、有的人想當畫(huà)家……等等,但我這些都不想當,我的理想是當一個(gè)電腦軟件制作家。
在我很小的時(shí)候,我就對電腦有了初步的認識,那時(shí)候,我只知道有一個(gè)叫360安全衛士的軟件,那時(shí),我便想創(chuàng )作一個(gè)460安全衛士,但我現在知道那個(gè)殺毒軟件為什么叫360了,因為他可以讓電腦360°得到保護。但因為我一直想創(chuàng )作一個(gè)軟件,所以我便萌發(fā)了這個(gè)理想。在我5歲左右的時(shí)候,我爸爸講了制作一個(gè)軟件使用的'人越多我就更滿(mǎn)足也可以開(kāi)發(fā)更多的軟件掙到很多錢(qián)。這樣在我大腦里就起到了順水推舟的作用,我變更喜歡電腦了。后來(lái),我又發(fā)現現代人是都用電腦的,所以我夢(mèng)想的小船就開(kāi)始隨風(fēng)逐浪了。
如果我以后真當上了電腦軟件設計師,我會(huì )好好工作,為人民發(fā)明更多好用的軟件。而且,我要更深入的了解電腦,要懂電腦的內部構造和設計軟件的編碼。我還要多查找這方面的資料,看有關(guān)的書(shū)籍。
我一定要好好學(xué)好數學(xué)、語(yǔ)文、微機、英語(yǔ),說(shuō)不定我以后考到這方面的大學(xué),通過(guò)努力就真能當一個(gè)電腦軟件設計師。
設計的作文 24
如果我的家鄉讓我來(lái)設計公園,那么我要設計一座以花卉和燈光為主題的大型游樂(lè )公園。
這座公園的外表遠遠看去像一座宮殿非常大氣美觀(guān),四周布滿(mǎn)了鮮花和草坪,像神秘的童話(huà)王國,夜晚來(lái)臨時(shí),整座公園被七彩燈光籠罩得五彩繽紛。再來(lái)說(shuō)說(shuō)里面吧,里面居住著(zhù)來(lái)自世界各地的奇花異草,還居住著(zhù)許許多多可愛(ài)的'小動(dòng)物們。公園的中央有一片湖,有很多天鵝等鳥(niǎo)類(lèi)和五顏六色的魚(yú)兒生活在這里。這座公園里還有很多旋轉木馬、碰碰車(chē)等游樂(lè )項目,還有好玩又益智闖關(guān)游戲和有趣又緊張的比賽項目,還有刺激的水上游戲“激流勇進(jìn)”……其中我最喜歡的游戲是過(guò)山車(chē),開(kāi)動(dòng)時(shí),過(guò)山車(chē)先慢慢的爬到高處,在像火箭一樣“嗖”的俯沖下來(lái),在半空中來(lái)回旋轉不停,最后安全的回到原位。我還要在公園里面建幾所學(xué)校,讓同學(xué)們學(xué)習課余期間能在公園里快樂(lè )的玩耍。我還要在大樹(shù)下、小溪邊、草地上安裝許多長(cháng)椅和運動(dòng)器械,讓大人們也有休息和鍛煉的地方。當然還要建一座美食城,里面所有美食都會(huì )是健康衛生又好吃的。
我設計的這座公園和大自然融合一體,我管他叫做“童話(huà)森林”。我一定要好好學(xué)習,早日實(shí)現這個(gè)愿望。
設計的作文 25
我以前很羨慕房屋設計師,他們可以把房子設計成奇形怪狀,有的像煙囪一樣,有的像蘑菇樣子,有的像個(gè)三角形狀,還有的跟城堡一樣。
我的'夢(mèng)想是做一名汽車(chē)設計師,設計汽車(chē)的衣服,給汽車(chē)加一個(gè)又亮又炫的外殼,這樣的外殼隨著(zhù)環(huán)境的變化會(huì )自動(dòng)變色。假如空氣嚴重污染時(shí)車(chē)身會(huì )出現紅色,空氣清新時(shí)會(huì )出現綠色車(chē)身,黃色是代表正常的空氣。
我還要在汽車(chē)的內部裝置空氣轉化器,在汽車(chē)堵塞時(shí)利用太陽(yáng)能量把廢氣轉化成清新的空氣,這樣就不會(huì )污染我們的環(huán)境了。我還想發(fā)明一個(gè)奇特的底盤(pán),那個(gè)底盤(pán)沒(méi)有輪胎,只有大塊的吸鐵石,同時(shí)在道路底下也要放大片的吸鐵石,那么汽車(chē)可以在空中漂浮開(kāi)動(dòng),同時(shí)在空中要設計三個(gè)層面,輕的、好的汽車(chē)可以漂浮在第三層和第二層,貨車(chē)和重型的機車(chē)在第一層或地面,從此以后我們再也不會(huì )交通堵塞了。
我一定會(huì )為我的夢(mèng)想努力而奮斗,雖然它是那么的遙遠,那么的難以實(shí)現,但是我還是會(huì )有機會(huì )的,那怕是實(shí)現一小點(diǎn)點(diǎn),那么我離夢(mèng)想已經(jīng)不遠了,我會(huì )為自己自豪的!
設計的作文 26
很多人都有自己的寵物,但是旅游是人的一生必不可少的。假如我是一名設計師,我會(huì )在飛機上設計一個(gè)寵物游樂(lè )園。
在這個(gè)寵物游樂(lè )園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。凡是寵物的體重,小于五十千克的,都可以被帶上飛機。乘客的座位旁,都配有一個(gè)綠色的環(huán)保盒子,里面放有寵物的糧食和一個(gè)糞盆。而且,每一排都裝有一個(gè)小型空氣交貨凈化器,這樣散發(fā)在空氣中的惡臭,就能被凈化成新鮮的空氣啦!
如果寵物在游樂(lè )園里又吵又鬧的話(huà),游樂(lè )園里的.專(zhuān)業(yè)飼養員就會(huì )來(lái)到寵物身邊。輕輕撫摸寵物的身體,讓它坐下來(lái),然后就輕聲細語(yǔ)給寵物講故事,使它安靜下來(lái)。再將它抱起,放進(jìn)專(zhuān)用的寵物休息室,便會(huì )悄然離開(kāi),去照顧別的寵物。如果有些寵物,不敢玩的話(huà),馴養師會(huì )對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,把寵物們都變成訓練有素的“小士兵”。
在游樂(lè )園里,喂食也選用的是高科技,“撫養機器人”來(lái)進(jìn)行。機器人會(huì )采用,最溫順、最有趣的方法對寵物們進(jìn)行喂食。
怎么樣?你們是不是也更我一樣期待有這樣的生活呢?可以將寵物帶上飛機的生活。
設計的作文 27
今日,就是我趕到培訓機構的第一天。課堂教學(xué)上,老師叫大家給十年后的自己設計方案名片。
最先,老師讓我們一張硬卡牌,讓我們朋友之間在三分鐘以?xún)忍接懗鋈绾蝸?lái)設計自身的名片。老師剛說(shuō)完話(huà),同學(xué)們剛開(kāi)始聊天,一個(gè)接一個(gè)地討論著(zhù)。
三分鐘之后,老師又讓我們在十分鐘以?xún)冗M(jìn)行自身的名片制做。原本非常熱鬧的課室,越來(lái)越噤若寒蟬,只聽(tīng)到“咝咝”的畫(huà)筆工具聲。我手足無(wú)措地剛開(kāi)始制做起來(lái),看到周邊的同學(xué)們都從容不迫的制做著(zhù),我的心里猛然惶恐不安,我也不知道該如何來(lái)設計自身的名片。我先寫(xiě)名字,然后寫(xiě)好位置,單元寫(xiě)好,最后寫(xiě)好溝通方法,然后畫(huà)一個(gè)很簡(jiǎn)單的圖案,這是我的名片系統。
最終,是展現名片的階段了。一張張五顏六色的'名片呈現在大家的眼前,最要我難以忘懷的是唐一鑫的名片,將來(lái)的她的職位是一名老師,服務(wù)宗旨是:看待校學(xué)生會(huì )像媽媽看待自身的小孩一樣盡職盡責。這在現如今社會(huì )發(fā)展是彌足珍貴的,真心實(shí)意期待她的理想化能變成實(shí)際。
我想認真學(xué)習,最后完成自身的理想化。
設計的作文 28
我是一個(gè)愛(ài)美的小女生,也許是媽媽愛(ài)美的基因遺傳吧。每次買(mǎi)衣服都是媽媽領(lǐng)著(zhù)我去逛街、逛商場(chǎng),可開(kāi)心了。
有一次,我看見(jiàn)媽媽收拾我穿過(guò)的衣服,足足有滿(mǎn)滿(mǎn)的三大袋子。幾件衣服我都不記得什么時(shí)候穿過(guò),很可惜。于是有了一個(gè)新的想法:設計一種多功能衣服。
這種新型衣服,成套搭配,四季都能穿,又稱(chēng)“套服”,“四季服”。
多功能衣服看上去很簡(jiǎn)單,就像平時(shí)穿的衣服,只是衣服上有“小點(diǎn)點(diǎn)”,可別小看這些點(diǎn)點(diǎn),它們的功勞大大的,在換季節的時(shí)候就神通廣大!
多功能衣服之所以神奇,就在于它的.主要材料——橡膠式晶體。這種新型的材料非常柔軟,穿在身上輕薄舒適,可以隨時(shí)按下“小點(diǎn)點(diǎn)”,根據室外溫度改變衣服的厚度,調整衣服的大小。假如是夏天,衣服就會(huì )變得薄薄的,袖子短,顏色淺;遇到冬天下雪,衣服則會(huì )變成厚厚的,袖子長(cháng),顏色深,溫度升高,輕松調節,操作簡(jiǎn)單。
我的多功能衣服輕便、舒適、神奇!既漂亮又省錢(qián);既可愛(ài)又實(shí)用。愛(ài)美的小伙伴們:你們一定喜歡吧!
設計的作文 29
我有一個(gè)理想,想設計一些與眾不同的車(chē)。
火箭車(chē),它的速度會(huì )特別快。后面會(huì )裝好幾個(gè)火箭,開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì )噴出很大的火,并且不會(huì )著(zhù)火,開(kāi)過(guò)的地方都會(huì )留下一點(diǎn)點(diǎn)火花,過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)有了。這火箭車(chē)不要任何一點(diǎn)油,只要空氣就能發(fā)動(dòng),不會(huì )污染環(huán)境。
廚房車(chē),它會(huì )制造出很多的菜。它有兩種系統,第一個(gè)系統:只要將一根面條放進(jìn)去,過(guò)幾分鐘就能制造出一百根面條。第二個(gè)系統:將一個(gè)蘿卜放進(jìn)去,過(guò)幾分鐘就會(huì )出一盤(pán)美味的蘿卜絲,這盤(pán)蘿卜絲是由八種不同的調料做成的,哪怕只有一種水果蔬菜,都能制造出美味的'食物。
植樹(shù)車(chē),它可以種出許多樹(shù)來(lái),只要弄一小根細樹(shù)枝放進(jìn)去。過(guò)了一天,馬上就能變成一個(gè)健康的小樹(shù)苗,這樣就不需要人們那么辛苦地種植樹(shù),就可以給我們的祖國增添美麗的綠色,讓人們呼吸到清新的空氣,讓我們健康幸福地生活。
這些神奇的車(chē)為我們祖國增添了許多方便,讓人們不再那么辛苦,讓中國的科技更加發(fā)達。
設計的作文 30
未來(lái),會(huì )有更多的小朋友喜歡住我設計的房間。
從外面看,整個(gè)房間像一個(gè)大飛機,走進(jìn)“飛機”,首先映入眼簾的,就是那像白雪一樣的云朵形窗戶(hù),每到下午,拉上閃爍著(zhù)金光的大窗簾,外面的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),就會(huì )讓整個(gè)屋子里,充滿(mǎn)金光,無(wú)比溫暖!
“飛機”的“左翼”就是書(shū)架了,它與大廳間用一個(gè)小橋連接著(zhù),若要看書(shū),走過(guò)小橋,便能到達“左翼”,博覽群書(shū),“左翼”下還能放閑置的東西,空間分配得當,是一個(gè)完美的'構造。
整個(gè)房間里最有趣的,要數“右翼”了。每個(gè)孩子都有飛上藍天,渴望自由的夢(mèng)。飛機的右翼擺放著(zhù)類(lèi)似機翼的床,孩子們可以躺在潔白柔軟的云層之上,穿上屬于自己的機長(cháng)服,坐著(zhù)一飛沖天,遨游藍天的美夢(mèng)。
整個(gè)房間因裝備齊全,讓小朋友感受一番“飛行之旅”,而受到網(wǎng)站、大眾的一致好評。大部分買(mǎi)家在售賣(mài)網(wǎng)址的評論區留言:客人來(lái)到我們家參觀(guān)時(shí),都說(shuō)這個(gè)房間極具特色,很實(shí)用,一舉兩得,不久便會(huì )買(mǎi)一間!
這就是我設計的房間,承載著(zhù)美好夢(mèng)想的“大飛機”。
設計的作文 31
如果讓我設計一個(gè)節日,我想設立朋友節。
因為現在小學(xué)生的功課越來(lái)越多,五天上學(xué)時(shí)間結束了,周末還要上輔導班。大人們的工作強度也越來(lái)越大。這使原來(lái)的好朋友漸漸疏遠,不再像以前一樣無(wú)話(huà)不談,親密無(wú)間,朋友之間的感情也越來(lái)越淡,所以我想設立朋友節。
在這一天,往日疏遠的朋友可以重新成為朋友,也可以交更多的新朋友。大家可以一起唱歌、跳舞、交換禮物、玩各種游戲。你看那個(gè)小男生跳起舞來(lái)像只小鴨子,逗得大家笑彎了腰。這個(gè)小女孩唱起歌來(lái)像只百靈鳥(niǎo),大家靜靜的聽(tīng)完一起鼓掌。桌子上放著(zhù)各種各樣美食,有紅紅的蘋(píng)果,黃黃的香蕉,圓溜溜的桔子等,大家在分享中歡聲笑語(yǔ),加深友誼。對了,還可以互相掃掃微信,掃掃訂閱號,互相加油鼓勵,增強對學(xué)習的'興趣。
李白寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),說(shuō)“桃花潭水深千尺,不及王倫贈我情”,寫(xiě)出了朋友之間的友誼。我想把朋友節定在9月3日,因為這天剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們已有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,大家可以在這一天加深友誼!
設計的作文 32
自從我看到電視上有好多明星穿的衣服很漂亮,我就想長(cháng)大當一個(gè)服裝設計師。然而,最近我們還真開(kāi)了一個(gè)服裝店!
有一天,小雨帶了一個(gè)小魚(yú)的測量尺,我們就裝模作樣的玩起了做衣服的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù),我突然對小雨說(shuō):“不如我們真開(kāi)一個(gè)服裝店,多找幾個(gè)設計師來(lái)設計衣服,怎么樣?”小雨聽(tīng)了立刻說(shuō):“成交!”然后,小張自告奮勇了一個(gè)設計師,然后我們就固定了店名——春瑜蓉服裝有限公司。我們又開(kāi)始宣傳,然后,小慧、小文和小劉也成為了設計師。我呢,是設計師兼推銷(xiāo)員,但設計還是最重要的。
第二天,我們都交上了我們設計的圖紙給小雨看,最后一制通過(guò)!我們設計的'衣服都被幾個(gè)銷(xiāo)量大的客戶(hù)——小孫、小杜了!
但是,小慧設計的衣服賣(mài)得最好,我去看了看她設計的圖紙,一翻開(kāi)本子,我就被迷住了!多么漂亮的衣服!再仔細一看,咦,怎么都是《守護甜心》上面的人物?原來(lái),小慧喜歡看日本的動(dòng)畫(huà)片,還精通畫(huà)日本美少女的漫畫(huà)。真不簡(jiǎn)單!于是,我拜了小慧為師,跟她學(xué)習畫(huà)日本動(dòng)畫(huà)。
后來(lái),我們店人氣越來(lái)越大,深受大眾的好評!
啊,本來(lái)只是想玩一玩,可是竟然學(xué)會(huì )了這么多東西!我真想以后當個(gè)出色的設計師!
設計的作文 33
我是一只可愛(ài)的狗,相信你一定不知道關(guān)于我的很多知識,沒(méi)關(guān)系,看看我的名片吧!
我是一只威武的狗,長(cháng)著(zhù)鋒利得像小刀一樣的牙齒。我還長(cháng)著(zhù)嗅覺(jué)靈敏的鼻子,它能分出各種各樣氣味。聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵,它聽(tīng)到奇怪的聲音后。我就會(huì )汪汪的叫起來(lái)。還有大大的眼睛,它像一個(gè)小黑珠子。我的尾巴是翹著(zhù)的,它可以幫助人類(lèi)分辨我的遠親狼。我披著(zhù)烏黑的毛,像烏黑的毯子一樣。我的'四肢健壯,所以速度很快,它能幫我捕捉一些獵物。
我們狗分很多類(lèi)型有:牧羊犬,專(zhuān)門(mén)保護羊不被狼抓。有警犬,幫助人類(lèi)破案。有寵物犬,陪人類(lèi)散步、逛街。還有看家犬,看著(zhù)家里的一草一木。
我非常愛(ài)運動(dòng),每天我都會(huì )出去活動(dòng),有時(shí)扭扭頭、有時(shí)擺擺尾、還有時(shí)打個(gè)滾,伸個(gè)懶腰。因為人類(lèi)很喜歡我,所以給了我一個(gè)家叫“狗窩”,但是我家里面很亂,有骨頭,有肉,還有一些殘渣剩飯。這就是一個(gè)我的缺點(diǎn):不愛(ài)干凈。
希望大家通過(guò)我的動(dòng)物名片能對我有所了解,更希望能和大家成為好朋友!
設計的作文 34
我的名字叫大象,我很溫順,又是龐然大物。我們家族一般都生活在非洲和亞洲,所以人們都叫我“非洲象”或“亞洲象”。我們大象膘肥體壯,走起路來(lái)?yè)u頭晃腦,全身呈深灰色,我一出生就有100公斤左右,身高達1米。我厚厚的身子像一堵墻,四條圓滾滾的粗腿像四根大柱子,和兩只大蒲扇似的耳朵,還有玉石樹(shù)枝似的大牙,好像什么都給人一種大得出奇的'感覺(jué)。
我也有一個(gè)長(cháng)鼻子,我的鼻子用處可多了,它不僅是我的呼吸器官,而且還可以起到手的作用,非常靈巧。我可以隨意揮動(dòng)鼻子撿起地上的東西。用鼻子找草吃,還可以用鼻子從河里吸水喝,可以用來(lái)給自己洗澡。我還可以用長(cháng)鼻子卷起小象,把它們送到安全的地方,和趕走小動(dòng)物。另外,我還可以用長(cháng)鼻子召喚我的伙伴。你們看,我的長(cháng)鼻子是不是可以起到“手”的作用。所以,我們要小心保護自己的鼻子,從來(lái)不用鼻子打架,以免受傷。
我們大象總是會(huì )成群結隊,我們愛(ài)吃樹(shù)葉和草,只要我們一發(fā)現嫩綠的葉子和肥美的草,我們就會(huì )狼吞虎咽。我們也很團結,生活的非常開(kāi)心。
設計的作文 35
大家好!今天我設計了一張獨一無(wú)二的多功能床,來(lái)聽(tīng)我說(shuō)吧。
我設計的床,床是草莓的形狀,床頂是我最喜歡的櫻桃圖案,床很軟很舒服。旁邊有一個(gè)小貓形狀的抽屜,上面有很多按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕。當你按下它時(shí),會(huì )彈出一個(gè)云狀氣球(可以加熱),第二個(gè)是黃色的。綠色的氣球(可以降溫),省去冬夏的煩惱,爽!
后面更爽,還有一顆小心臟形狀的按鈕,肚子餓了,按它會(huì )有食譜,點(diǎn)擊你想要的食物,就可以吃啦!神奇!還有一個(gè)西瓜形的按鈕。放學(xué)或下班回來(lái),腰酸背痛的時(shí)候,躺在床上一按就可以開(kāi)始按摩了。
最后一個(gè)按鈕是我最喜歡的,你可能不太喜歡,因為按下它會(huì )監督你的.作業(yè),再次按下它會(huì )彈出一個(gè)攝像頭。屏幕可以出現在家長(cháng)的手機上,讓家長(cháng)可以看到你在做作業(yè)。只要我在玩手機,或者我只是玩得開(kāi)心,它就會(huì )提醒我的父母。
我最喜歡的是它可以讓我躺在床上玩游戲、看電影、看劇。只要到了休息的時(shí)間,它就會(huì )彈出一個(gè)大屏幕來(lái)滿(mǎn)足你的需求。幾乎所有的娛樂(lè )需求,特別舒適。好了,我介紹完了。
設計的作文 36
其實(shí)做設計也有一定的技巧,每設計一個(gè)東西都不能太亂,不能太簡(jiǎn)。如果太亂,別人會(huì )覺(jué)得很雜,如果太簡(jiǎn),別人會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么功能。其實(shí)最重要的是懂得思考。
在之前我媽媽正好有一個(gè)項目是做冰激凌杯。我對媽媽說(shuō)“我也想做一個(gè)”,媽媽很快就同意了。
在設計初期我開(kāi)始尋找設計思路和靈感,我問(wèn)爸爸“有什么方法或網(wǎng)站可以給我一些思路么?”但爸爸沒(méi)有告訴我,讓我自己想想,爸爸說(shuō)靈感來(lái)源于生活。我一邊思考爸爸的話(huà)一邊找靈感,就在我坐在椅子上漫無(wú)邊際的'思索時(shí),一個(gè)小小的東西突然進(jìn)入到我的視線(xiàn)中,我的一個(gè)握筆器。這個(gè)握筆器上面有三個(gè)橢圓形的弧面,是為了矯正握筆姿勢而設計的。靈感一下子閃爍在我的腦海里,我把這三個(gè)弧面放大,放到圓柱形的杯身上,不能太復雜,但使用時(shí)又很舒適。于是就這樣決定了,我把想法告訴了爸爸,爸爸用電腦按照我的想法建出模型,我興奮極了,這是我的第一個(gè)設計作品。
后來(lái)媽媽把我和爸爸設計的冰激凌杯都給了公司老板看,老板選擇我的。媽媽說(shuō)因為我設計的作品,造型簡(jiǎn)潔,小巧舒適,有一定的功能性。我心中暗喜,為自己鼓掌。
其實(shí)設計很多人都可以做,只要注意觀(guān)察生活,認真思考,都可以作出好的作品。
設計的作文 37
今天,普米市長(cháng)把我叫到他的辦公室,對我說(shuō):“我們的城市雖然有很多豪華的橋,但是我還是希望你能設計出與眾不同的橋來(lái)!薄昂玫,我馬上回去設計!”我說(shuō)。經(jīng)過(guò)我這個(gè)大名鼎鼎的'設計師再三思考,我破口而出說(shuō)“我設計彩虹橋!”彩虹橋色彩斑斕,像彩虹一樣奪人目光!橋身是用不銹鋼筋和超級水泥精制而成,堅固無(wú)比。彩虹橋的構思也非常合理。共分為五層,每一層地面都是有七種顏色,紅、橙、黃、綠、藍、青、紫,地面還有一層珍珠粉。
第一層也就是最底層,它是用來(lái)給行人走路的;第二層是給會(huì )騎自行車(chē)的人用的;第三層是為小型車(chē)準備的;第四層是為公共汽車(chē)和大卡車(chē)而準備的;第五層就是直升飛機場(chǎng)了。為了給市民帶來(lái)方便,每層都裝備了修理廠(chǎng)、加油站和電話(huà)亭等。我要把這橋裝在母親河的渾河里,過(guò)了兩個(gè)月,終于弄好了,我親自讓畫(huà)家在兩面畫(huà)上七仙女的樣子,因為彩虹橋本來(lái)就是七仙女的顏色嗎!怎么樣,我設計的彩虹橋不錯吧,有時(shí)間你也來(lái)看看。
我真希望在不久的將來(lái),彩虹橋真的能出現在渾河的河面上!
設計的作文 38
每次玩樂(lè )高城市模型的時(shí)候,我都會(huì )把自己當成一位偉大的設計師,隨自己的喜愛(ài)建各種建筑物,所以我的理想也是當一名設計師。
如果有一天,我的家鄉要建一座兒童公園,邀請我當設計師,我設計的兒童公園是這樣的:它的周?chē)梢粋(gè)個(gè)五角星樣式的鋼鐵圍墻圍起來(lái),像鋼鐵俠的.鎧甲一樣堅硬,每個(gè)五角星圖案的中央,有一個(gè)像媽媽溫柔的微笑時(shí)的嘴巴,如果大人要進(jìn)來(lái),它會(huì )把他們自動(dòng)彈出,這里是真正的兒童公園!再說(shuō)一下它里面的設計吧,它按性別分為兩個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng),男生的游樂(lè )場(chǎng)有滑冰場(chǎng)、有射擊場(chǎng)、有游戲廳,有;女生游樂(lè )場(chǎng)有時(shí)裝秀、有芭比娃娃區、有過(guò)家家區、有。這里還有一個(gè)神秘的世界,它是按照一年四季的不同景色設計的,在這里男生、女生可以一起玩很多游戲項目,比如:超級雪圈、雪地飛車(chē)、打雪仗、滑草、水上沖浪等,大家在這里可以盡情的游玩,不用擔心大人會(huì )管著(zhù)我們啦!
我設計的兒童公園很不錯吧!大家要記住,這么好玩的兒童公園,是我設計的噢!
設計的作文 39
如果我成了設計師,我一定請科學(xué)家把恐龍復活,因為我要設計一個(gè)巨大的恐龍兒童公園。
那里有春、夏、秋、冬四個(gè)景區,每個(gè)園里都有很多恐龍。如春園里有:梁龍、腕龍、劍龍、甲龍夏園里有:霸王龍、牛龍、巨獸龍秋園里有:班龍、三角龍、單爪龍冬園里有:慈母龍、雙冠龍、原角龍這些恐龍都很溫順,就連兇狠的`食肉恐龍都不會(huì )咬人,就像小貓、小狗一樣可愛(ài),園區內沒(méi)有成年恐龍,別以為園區內沒(méi)有休息區,我們的休息區里有電影院、飯店、涼亭,還有購物區,這里有驚喜等著(zhù)你,購物不用花錢(qián),想要什么自己拿,如:遮陽(yáng)傘、書(shū)、水果、水、零食。風(fēng)景區和旅店就更不用說(shuō)了,我們先說(shuō)風(fēng)景區,風(fēng)景區里有:紅蘑菇、白蘑菇、花蘑菇、小噴泉、大噴泉、白色柵欄、石質(zhì)地板、蘑菇地燈等。旅店里最好看的房子有:開(kāi)心小屋、橡果大廈、烏龜之家。橡果大廈的形狀和軍人站的一樣挺拔。建成之后,我會(huì )送給我小學(xué)敬愛(ài)的班主任張老師一只霸王龍。
請記住,這是我設計的兒童公園恐龍四季園。
設計的作文 40
現在許多人家里都是使用的鋼制的衛生紙桶,在使用的過(guò)程中,你們會(huì )遇到不少麻煩:鋼制的'衛生紙筒要用電鉆才能釘在墻上,非常麻煩而且容易損壞墻壁;易生銹;鐵制的鋸齒容易刮傷人;在扯衛生紙時(shí)容易掐斷;放在衛生間,如果不小心撞上容易受傷。有一次我在奶奶家方便時(shí),因為地板滑,不小心摔倒了,頭正好撞在衛生紙筒上,痛得我要死。當時(shí)我狠狠地詛咒了這個(gè)衛生紙筒。于是我就想能不能發(fā)明一種既安全又方便實(shí)用的紙筒呢。
現在這種紙筒問(wèn)世了!瞧!這就是我發(fā)明的油壺式方便型衛生紙桶。你們看,它是由上半截油壺和一根筷子構成的,怎么樣,很簡(jiǎn)單吧!
你們可別小看了它,它可以解決鋼制衛生桶的多種麻煩呢!上面的提手就是一個(gè)小掛鉤,就不需要用電鉆來(lái)釘在墻上了。它是由塑料做的,可以防水,很像一個(gè)防護罩。下面是空的,這樣就不會(huì )把紙卡住或卡斷,怎么樣,還不錯吧!
我的這個(gè)發(fā)明還獲得了專(zhuān)利呢!通過(guò)這次的發(fā)明,我明白了那些發(fā)明就在我們身邊,只要發(fā)現物品的不足再加以改進(jìn),你就會(huì )有所創(chuàng )造!
設計的作文 41
房子呈巨大的傘形,“傘柄”是房屋的轉軸,整座房子都可以靈活轉動(dòng)。轉軸內裝有火箭推進(jìn)裝置,可根據主人需要,讓房子騰空飛起,并配有駕駛裝置,可供主人自由駕駛,裝置供主人自有,駕駛和安全起落。
房子外墻的顏色由電腦調控,按一年四季可以變成紅、黃、白、綠、青、藍、紫,這七種顏色。墻體還能調節室內溫度,保持冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳,坐在沙發(fā)上,只要我按下開(kāi)關(guān),機器手就會(huì )為你按摩,幫助你消除疲勞。如果我用遙控器打開(kāi)墻壁電視,頓時(shí),寬大的墻壁熒屏上就會(huì )出現立體畫(huà)面。那逼真的圖像會(huì )讓我猶如身臨其境般。
哦!該吃晚飯了。主人來(lái)到餐廳,機器人保姆會(huì )按照電腦編程安排的'菜譜為主人準備好可口的飯菜。吃完晚飯,機器人會(huì )自動(dòng)收拾碗筷。
走進(jìn)臥室,四面墻壁的感應燈自動(dòng)打開(kāi),燈光柔和、舒適。只要我用遙控器調節窗戶(hù)玻璃,就能調出你最喜歡的香味。躺在床上,床頭音樂(lè )盒自動(dòng)播放催眠曲。伴著(zhù)輕柔的音樂(lè ),你會(huì )很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天晨曦初露,一聲清脆的鳥(niǎo)叫把主人喚醒。哦!窗臺上那只機器鳥(niǎo)又準確地報時(shí)了。
嘉賓們聽(tīng)完我的介紹,都夸這種房子很有創(chuàng )意,是建筑藝術(shù)難得的杰作。
設計的作文 42
星期六上午,我盼望已久的芭比公主新套裝終于到了。
這下,我的芭比公主家族成員更多了,服飾、家具、運動(dòng)器材等裝備更豐富了。
我喜歡給芭比公主們換上各種各樣漂亮的裙子。芭比公主們有的穿著(zhù)拖地的婚紗,有的穿著(zhù)緊身的超短連衫裙,有的穿著(zhù)抹胸小禮服
我會(huì )根據芭比公主們穿的裙子來(lái)設計她們的發(fā)型。穿婚紗的芭比公主,我會(huì )讓她那金黃的.長(cháng)頭發(fā),披在肩上,及至腰間。穿超短連衫裙的芭比公主,我會(huì )把她咖啡色的長(cháng)頭發(fā),綁成一條馬尾辮。穿抹胸小禮服的芭比公主,我會(huì )把她的頭發(fā)盤(pán)成一個(gè)高高的發(fā)髻,露出她光潔發(fā)亮的脖子。
我會(huì )根據芭比公主們穿的裙子來(lái)搭配鞋子。我家的芭比公主的鞋子款式多樣,有白、粉、藍水晶鞋,有灰、藍珍珠鞋,有像折疊裙一樣的紫色鱗片鞋和高幫仙子鞋,還有三角單皮鞋和兩雙像拖鞋一樣的深粉色和淺粉色的高跟鞋。
我還幫芭比公主們戴上精致的耳環(huán),提著(zhù)漂亮的包包
我是芭比公主們的造型設計師,我想讓芭比公主們都美美地生活著(zhù)。
設計的作文 43
一跨進(jìn)我的小屋,你的第一印象一定是可愛(ài)。整個(gè)小屋是粉色的,精致的家具設計定會(huì )讓你流連忘返。
在這可愛(ài)的小屋里,最能引起你注意的是那粉紅小床上擺著(zhù)的小兔子,粉嘟嘟的,十分可愛(ài)。床頭站立著(zhù)一個(gè)衣柜,它全身白茫茫的,肚子上有兩把淺粉色的.雨傘門(mén)把,精致漂亮。
在衣柜右邊,有一張如雪般白的桌子。桌子上鋪著(zhù)一張粉色桌墊,黑色的筆筒里站著(zhù)許多畫(huà)筆“小朋友”,它們圍在一起仿佛在討論趣事。筆筒的左邊坐著(zhù)一臺銀色的臺燈,燈罩上發(fā)著(zhù)閃閃亮光。平時(shí),我會(huì )在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、玩彩泥、折紙、畫(huà)畫(huà),在如此美觀(guān)的書(shū)桌上,做每一件事都是美的享受。一抬頭你會(huì )發(fā)現,在書(shū)桌上方還有一個(gè)“讀書(shū)天地”!白x書(shū)天地”陳列著(zhù)許多有趣的書(shū),有《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》等等充滿(mǎn)童趣的書(shū)!白x書(shū)天地”的左下格里擺著(zhù)我的珍珠、寶石和各種各樣我用彩紙折出的小玩意兒。
書(shū)桌旁是我粉紅色的床,躺在上面,仿佛是躺在櫻花海里。夏天,床邊的窗戶(hù)透著(zhù)爽風(fēng),清涼無(wú)比。窗簾是絲綢制作的,每當風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí),窗簾就悠揚地飄動(dòng)起來(lái),如夢(mèng)似幻。
我愛(ài)我的可愛(ài)小屋,愿它和我一起快樂(lè )地度過(guò)童年。
設計的作文 44
我們的祖國有很多節日,有闔家團圓的中秋節,有吃粽子的端午節,有放假的國慶節……這么多節日,我卻仍然想自己造一個(gè)休息節。
因為很多家長(cháng)工作很忙,小孩子總是沒(méi)有人陪,所以我想造一個(gè)休息節。這一天,家長(cháng)們就放下手中的工作,休息一段時(shí)間,好好地陪一陪小孩子們玩一下,讓大人和小孩的'感情能更加得深厚!
這個(gè)節日就在我生日,也就是6月7日。到那個(gè)時(shí)候,所有大人都會(huì )放假不上班,大人們可以盡情地陪小孩玩耍。這個(gè)節日要持續10天。這期間,大人不上班,小孩子就可以讓大人陪著(zhù)去玩搖搖車(chē)、乘馬車(chē)、捉迷藏等等。
當然了,在此期間小孩子也會(huì )放假,呆在家里,和家人一起玩玩具。這樣小孩子就不孤獨了,就開(kāi)心了;小孩子開(kāi)心了,大人也會(huì )很開(kāi)心。這可真是“一舉兩得”的好事呀!
休息節,不僅大人能在家陪小孩玩,而且廣場(chǎng)上還開(kāi)著(zhù)游樂(lè )場(chǎng),必須小孩和大人一起去,還可以比比哪家人最幸福。這一天,親子活動(dòng)可多了,廣場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ),孩子和大人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
休息節真好!如果真能成真的話(huà),我想所有人都會(huì )很高興。因為這一天所有人都會(huì )放假,享受和孩子在一起的美好時(shí)光。這個(gè)節日真的是“一舉兩得”的好事呀!
設計的作文 45
時(shí)間飛逝,一下子就到了2020年,學(xué)生們的教室都煥然一新,告訴你們一個(gè)秘密,他們用的教室可是我設計的.,我現在就給你們介紹一下吧。在講臺旁邊有個(gè)電子屏幕,這個(gè)電子屏幕可是聲控的,只要你說(shuō)一聲就行了,如果你要打開(kāi)“D盤(pán)”就說(shuō):“打開(kāi)D盤(pán)!
就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。同學(xué)們坐的可不是普通的木椅,而是自動(dòng)調溫椅,而且可以根據個(gè)人的喜好來(lái)調節溫度,也可以聲控,這樣學(xué)生們就不用坐在冷冰冰的木椅上了。在后面掛著(zhù)一個(gè)時(shí)鐘,你可別以為這是普通的鐘,這是自動(dòng)報時(shí)鐘,怎么樣,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,自動(dòng)報時(shí)鐘會(huì )在每節課的上課和下課報時(shí),還會(huì )每過(guò)一個(gè)小時(shí)報一次時(shí),這樣就不用擔心不知道是什么時(shí)候了,而且自動(dòng)報時(shí)鐘不用電池,而是吸收二氧化碳,還會(huì )放出氧氣,這樣就不用擔心沒(méi)電了。
學(xué)生們的桌子上還安有一個(gè)微型監視器,如果有人拿了你的東西,你不知道是誰(shuí),那就可以打開(kāi)電腦放錄像看,這樣就可以知道是誰(shuí)拿了你的東西了。怎么樣,我設計的教室好吧!
設計的作文 46
過(guò)了許多年,我當上了工程師,心里有個(gè)愿望,做一個(gè)自己的小屋子,自己可以在里面隨意活動(dòng)。建完之后的小屋,讓我急切地想要看到它。
我走到小屋門(mén)前,就有一個(gè)說(shuō)著(zhù)普通話(huà)的機器人來(lái)歡迎我,并很有禮貌地說(shuō):“主人您好,我要幫您進(jìn)行人工識別才可以進(jìn)門(mén)!
突然間門(mén)被打開(kāi)了,我看到的是一個(gè)簡(jiǎn)樸的小屋。我一走進(jìn)去,壁紙就變成了五顏六色,原來(lái)機器人已經(jīng)在進(jìn)門(mén)的時(shí)候知道了我的個(gè)人信息,同時(shí)也包括喜好。
在我的'右手邊是廚房,有一本像電腦一樣的菜譜,可以教我做西餐、中餐等一些美味佳肴,讓我吃得津津有味。如果你是一個(gè)不想動(dòng)的懶人,那你可以讓機器人來(lái)幫你做。
小屋的正中央就是大大的客廳了,你會(huì )看到一兩件家具,但如果你仔細看,就會(huì )發(fā)現在客廳的沙發(fā)上有一個(gè)很小的按鈕,一按按鈕就會(huì )有一些家具變出來(lái),它們把整個(gè)客廳填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
屋子里的幾個(gè)房間分布在客廳的東面,如果你外出遠門(mén),可以讓機器人提前幫你把房間打掃干凈,如果回家想洗熱水澡就可以跟它說(shuō)什么時(shí)候回家,房間里的大浴缸會(huì )提前幫你注滿(mǎn)熱水。
這就是我設計的小屋,它看似安靜簡(jiǎn)樸,其實(shí)功能俱全。
設計的作文 47
假如我是二十一世紀的設計師,我會(huì )設計一種眼鏡,說(shuō)起眼鏡大家肯定都見(jiàn)過(guò)。我設計的這種眼鏡,還配帶遙控器呢,遙控器上有紅`黃`青`藍`綠`橙,六個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都有不同的功能呢!
大家在炎炎夏日,都回感覺(jué)到熱,再這時(shí)只需要按一下紅色按鈕,眼鏡頂上就會(huì )自動(dòng)彈出,兩個(gè)微型電風(fēng)扇給你扇著(zhù)清涼的風(fēng)美吧?如果眼鏡近視度或遠視度等。與您所需要的度數不匹配的話(huà),你只需要按一下黃色按鈕,然后說(shuō)出你像要得度數就可以了;如果您的眼鏡的被劃了又用布擦不下的時(shí)候就按一下青色按鈕,眼鏡就會(huì )自動(dòng)擦洗痕跡,擦完您再看一看就變的十分清晰了;當您識別不出錢(qián)是真還是假時(shí),只需要按一下藍色按鈕時(shí)眼睛就會(huì )幫您識別是真還是假了;如果您找不到您的眼鏡了,就按綠色按鈕,眼鏡就回發(fā)出電波輸入到您的大腦中讓您知道眼鏡的正確所在位置;當您按到橙色按鈕時(shí),只要是直徑不管有多遠,那里的事您都能看的.清清楚楚。
好了我發(fā)明的眼鏡功能多嗎?如果我真的發(fā)明下這種眼鏡您會(huì )喜歡嗎?
設計的作文 48
今天,我們城廂一小的小記者們來(lái)到大拇指裝飾公司來(lái)設計自己的“小天地”。
一位和藹可親的叔叔接待了我們,他帶我們上了二樓。等我們都到齊后,叔叔就開(kāi)始給我們上設計課了。他先給我們看了幾幅照片,它們是閣樓、客廳、會(huì )所,兒童天地……里面有雙人床、滑滑梯、藍球架、玩具等,有男孩的房間也有女孩的房間,還有親子“小天堂”,各種各樣,五顏六色的。接著(zhù)叔叔給我們講解了臥室的構造。原來(lái)臥室里除了必須的衣柜、床、臺燈以及床頭柜以外還可以布置窗簾、書(shū)桌、沙發(fā)、椅子、電視機、書(shū)柜、鋼琴、空調、電腦……只要每樣物品位置擺放合理,就可以容下許多。
知識學(xué)習完后,我們就開(kāi)始實(shí)踐了,叔叔帶著(zhù)我和幾個(gè)小記者到一樓電腦上開(kāi)始設計我們的臥室了,我們首先拖了兩張床,然后把它們拼在一起,變成一張大床。然后我們把電視機放在墻的位置上,并用鼠標調整電視機的大小,又把兒童桌和兒童椅放拖了臥室里,又拖入了窗簾和空調。最后,我們把衣柜和床頭柜拖到臥室里相應的.位置。設計完臥室后,叔叔把我們的作品打印出來(lái)了,一張彩色的設計圖紙呈現在我們眼前,我們都為自己設計的小天地嘖嘖稱(chēng)贊。
這次活動(dòng)讓我當了回小室內設計師,很過(guò)癮!
設計的作文 49
三A班王江峰
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到實(shí)驗室的時(shí)光機面前,點(diǎn)了一下2987年的按鈕,轉眼間,就來(lái)到了文具王國。
里面的文具非常先進(jìn),有摔不斷的鉛筆,可以折疊的文具盒,會(huì )走路的.橡皮……讓人忍不住想要擁有它們。
在眼花繚亂的未來(lái)文具中,最讓我愛(ài)不釋手的是書(shū)包,這個(gè)書(shū)包有好多功能,雖然書(shū)包上只有一個(gè)按鈕,但這個(gè)按鈕的用處可大哩!如果你的書(shū)太多,放不下了,只要對著(zhù)按鈕說(shuō)一聲“擴大”,馬上就放得下了。如果你的書(shū)包太重,背不動(dòng)了,你只要再說(shuō)聲“縮小”,書(shū)包就會(huì )變得跟一塊橡皮般大小,這樣,你就可以把它放到你的口袋里,不管帶到哪里都很方便。如果你在野外迷路了的話(huà),它還可以變出一張地圖,綠色的圓點(diǎn)代表你所在的位置,紅色的箭頭表示你要走的路。如果……
“起床了!”咦,是誰(shuí)在叫我?我抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān),原?lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊,時(shí)光機也不是真的。
但我相信,總有一天,我們能夠發(fā)明出我所夢(mèng)見(jiàn)的文具,還有可能會(huì )更好。
設計的作文 50
以后,我要當設計師,為家鄉設計一個(gè)兒童公園。它被分成四塊——春、夏、秋、冬,四季分明。
外面,通過(guò)人數來(lái)給大家發(fā)放不同的自行車(chē)。還有著(zhù)許多假山、垃圾桶、板凳。到大門(mén)前,通過(guò)查看門(mén)票來(lái)給你開(kāi)放大門(mén)。
春季園里,有著(zhù)盛開(kāi)的桃花,有剛剛長(cháng)出的小樹(shù)苗,還有模擬大雁回歸的航模。十臺空調機,一半放冷氣,一半放熱氣,這樣才更像春天的溫度。
夏季園里,有許多美麗的夏花,參天大樹(shù)像一位巨人,長(cháng)長(cháng)的胳膊讓孩子們蕩秋千,粗壯的腿讓孩子們滑滑梯,所以,這里充滿(mǎn)了孩子們“哈哈”地大笑聲。大樹(shù)是石頭做的,樹(shù)根是海綿做的,草是塑料草。大樹(shù)和草為什么是假的?因為大樹(shù)、小草容易死,不容易活。那花為什么是真的?因為花比較好活,不會(huì )死。
秋季園里,有模擬大雁南飛航模、有各種果樹(shù)。在樹(shù)根處有一個(gè)按鈕,按一下就會(huì )出現一個(gè)果實(shí),這是一個(gè)樹(shù)形的.集裝箱,時(shí)不時(shí)會(huì )有幾片樹(shù)葉飄下,很美麗。
冬季園里是最好玩的地方,里面有冰雕、有冰滑梯、有滑冰塊、有模擬跟雪怪打架的機器。就算你在大門(mén)口,也會(huì )不時(shí)聽(tīng)到里面傳來(lái)的歡快的笑聲。
聽(tīng)了我的介紹,你們一定也想到這樣的兒童樂(lè )園來(lái)痛痛快快的玩一場(chǎng)吧!
設計的作文 51
在這個(gè)世界中,每個(gè)小孩都會(huì )有一個(gè)理想,我也不例外。
我的理想是,長(cháng)大后當一名設計師,為什么會(huì )選擇設計高樓呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛懂事時(shí),爸爸媽媽就帶我去了南京,那些幾百米高的大樓裝扮著(zhù)整個(gè)南京市區,從空中看高樓林立,看上去十分的霸氣,到了晚上,高樓上的點(diǎn)更燈火點(diǎn)燃了整個(gè)城市,顯示出了南京。南京城的繁華和富裕。
幼兒園大班時(shí),我們全家又來(lái)到了上海,登上東方明珠腳下。腳下的嘍,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),好像在比誰(shuí)高呢,再看看不遠處的三兄弟在紅日從東方升起的`時(shí)候,是多么的雄偉壯觀(guān),尤其是金茂大廈和上海中心大廈,在紅日的照耀下,金茂大廈全身發(fā)出刺眼的光芒,上海中心大廈以龍的姿態(tài)顯得更加雄偉。
二年級時(shí)去了香港,在衛星上看,整個(gè)香港全是高樓,哪怕是山上高樓也是密密麻麻的,看到這一幕,我更加喜歡香港了,雖然那是,那你是高樓的高度比不上上海,但數量卻比上海甩的遠遠的。
二樓不光是雄偉和壯觀(guān)。更能看出一個(gè)國家或一座城市的水平,以及實(shí)例繁華程度,這也是我想當設計師的原因。
我想在將來(lái)用自己的雙手,把我們的國家高樓設計得更高,更美麗。
設計的作文 52
我想設計一個(gè)公園,不是普通的一個(gè)公園,而是兒童公園!
大家一進(jìn)門(mén),就能看見(jiàn)“地下密室逃脫”,它是為那些聰明的人設計的,但是只有8歲到10歲的'人才能進(jìn)去。
然后我們再走一小會(huì )兒就會(huì )看見(jiàn)“小馬跳跳跳”那個(gè)游戲,是讓小孩子和動(dòng)物和諧相處,讓小孩子感受大自然的魅力。我們會(huì )在地上種一片草地,我們的馬都是矮的,要是大家覺(jué)得不安全,可以看我們的海報介紹。我們的工作人員把那里打掃得很干凈,只要有人來(lái)玩,工作人員就會(huì )把小孩子放到小馬上,牽著(zhù)小馬走。
那我再給你們講講兒童食堂,兒童食堂里賣(mài)三明治、牛奶、面包片、果汁、面條等等,可以幫助餓了的一些人。我們這里不僅可以買(mǎi)吃的,還可以自己做飯。還有,所有的東西都是用積分換的,只要換到東西就可以做飯了。不光是小孩子做飯,大人要是不會(huì )做飯,也可以問(wèn)做菜機器人,它就會(huì )教你做菜。
然后,我們的公園還有走迷宮,是讓小朋友的智慧提高。還有很多東西,比如禮物樓、摩天輪、小魚(yú)吃奶等等。我們這兒還有3D電影,因為要是有人玩累了,就可以看一會(huì )兒。
我就講到這兒了。
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