小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-09 07:09:19 藝術(shù) 我要投稿

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  根據新課標精神,根據我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照小學(xué)體育教學(xué)常規實(shí)施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀(guān)念,努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng )新意識、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養。開(kāi)展教學(xué)研討,從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要目標

  1、集體備課怎樣開(kāi)展:體育組按照個(gè)人初備-集體研討-修正教案-重點(diǎn)跟蹤-課后交流的程序進(jìn)行。首先,備課組長(cháng)確定好集體備課計劃表,主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時(shí)集體交流,集體交流后形成集體備課教案,(1)個(gè)人初備時(shí),一定要學(xué)習研究課程標準、教材、抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫(xiě)出備課提綱。

  (2)集體交流,由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀(guān)點(diǎn)、設計及有關(guān)理論依據,主持人組織大家就備課時(shí)的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個(gè)話(huà)題,組織大家討論交流。

  (3)修正教案,在集體備課中,中心發(fā)言人說(shuō)課,老師們共同探討、相互補充,使得教案內容更加充實(shí)、完善。

  (4)形成教案。集體交流之后,由主備人綜合集體的意見(jiàn)和智慧,在個(gè)人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美,力求體現新的課改精神。

  (5)課后交流,備課組教師在集體備課情況下授課,要進(jìn)行交流,對教學(xué)進(jìn)行反思,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,以揚長(cháng)避短,促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展。

  2、開(kāi)展好教研活動(dòng):

  (1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學(xué)習,全面了解領(lǐng)悟課改精神,實(shí)行新課程標準,組織上好體育課。

  (2)積極的向學(xué)生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,并有計劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng),讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習與工作狀態(tài)中。

  (3)組織研討學(xué)校運動(dòng)隊的組建與訓練,促進(jìn)校運動(dòng)隊制度的完善與訓練的.高效性。

  (4)繼續加強小學(xué)校園活動(dòng)的開(kāi)展,抓好校廣播操的訓練質(zhì)量。嚴抓進(jìn)退場(chǎng)隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

  (5)繼續抓好體育課堂常規教學(xué)工作。培養學(xué)生的運動(dòng)興趣,增強學(xué)生對體育運動(dòng)習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

  (6)組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達標活動(dòng)及聽(tīng)課評課活動(dòng)。

  (7)充分做好各項運動(dòng)隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。

  三、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習和網(wǎng)上教研活動(dòng)。

  本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習以“引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為目標,在專(zhuān)業(yè)性學(xué)習、主題性學(xué)習、研討性學(xué)習三個(gè)方面著(zhù)手學(xué)習。

  體育專(zhuān)業(yè)性學(xué)習由謝平老師負責,主要學(xué)習體育專(zhuān)業(yè)方面理論和最新專(zhuān)業(yè)信息。

  主題性學(xué)習由李沼祥老師負責,主要學(xué)習如何提高課余體育訓練水平,提高二課堂活動(dòng)效果。

  研討性學(xué)習由體育組教學(xué)能手高德志和李沼祥老師負責,主要學(xué)習如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。

  開(kāi)展好網(wǎng)上教研活動(dòng),成立網(wǎng)上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠程教育的應用。

  四、具體工作安排

  1、開(kāi)展每月一練活動(dòng)

  2、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作,制定好各項體育計

  3、十月份體育活動(dòng)月:氣排球比賽、田徑單項比賽

  4、十一月份體育創(chuàng )新課堂教學(xué)活動(dòng),組內互相聽(tīng)課。分年級組織開(kāi)展體育活動(dòng)。

  5、學(xué)生期末測試,年終總結。

  6、三月份田徑單項比賽、教師獻課活動(dòng)、學(xué)生負荷監測

  7、四月份排球活動(dòng)月、田徑單項比賽、教師基本功比賽

  8、五月份校園足球聯(lián)賽、分年級體育活動(dòng)

  9、六月體鍛一小時(shí)成果展示、期末測試

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案2

  一、指導思想

  以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月7日至6月1日

  四、活動(dòng)要求

  本屆藝術(shù)節要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng )建為契機,著(zhù)重展現學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的'精神風(fēng)貌,青春風(fēng)采,內容上進(jìn)口時(shí)代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班圍繞著(zhù)這次藝術(shù)節的主題,積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),要做到面向全體學(xué)生,普及人人參與原則,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

  五、活動(dòng)內容

  1、集體項目:合唱、群舞、朗誦、課本劇等(校合唱團參加區合唱比賽,其他集體項目參加校六一文藝匯演)

  2、個(gè)體項目:

 、偎囆g(shù)表演類(lèi):小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂(lè )獨奏

 、谒囆g(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙

  3、成果展示:通過(guò)學(xué)校選拔賽、書(shū)畫(huà)展、“六一”文藝匯演展示。

  六、獎項設立

  1、藝術(shù)節各類(lèi)比賽設一、二、三等獎若干名。

  2、書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽中的書(shū)法、繪畫(huà)年級設一、二、三等獎,剪紙、攝影、篆刻不分年級統一設一、二、三等獎。

  七、組織領(lǐng)導

  學(xué)校成立學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  八、注意事項

  1.為確;顒(dòng)的正常開(kāi)展,各班要在規定的時(shí)間內向德育辦報名。

  2.比賽、演出需要的物品具體看各項比賽規程;有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。

  3.各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行,否則不予評比。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了充分展現我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,提高學(xué)生對語(yǔ)言的表達能力,為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺,并借此發(fā)掘有語(yǔ)言天分的學(xué)生,學(xué)校決定舉辦xxxx年**小學(xué)“多彩的語(yǔ)言”語(yǔ)言藝術(shù)大賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容:

  1、一、二年級配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽;

  2、三、四年級配樂(lè )經(jīng)典誦讀比賽;

  3、五年級課本劇比賽。

  4、語(yǔ)、數、英、綜合四大科組及家委會(huì )語(yǔ)言才藝節目。

  三、參賽要求:

  1、要求內容健康向上。課本劇內容可以為國內外課文,允許在原文的.基礎上有所創(chuàng )新,也可自編劇本。

  2、每班出1個(gè)節目,形式不限。一、二、三、四年級要求全班參與,五年級4人以上。

  3、選手必須脫稿比賽。

  4、節目時(shí)間控制在4?6分鐘,伴奏音樂(lè )自備,統一在比賽前一天交陳曲老師,有伴奏音樂(lè )的節目比賽當天需派一名負責人到音響處跟進(jìn)音樂(lè )。

  四、負責老師:

  1、各班節目由該班班主任負責組織,副班主任協(xié)助排練。

  2、語(yǔ)、數、英、綜合四大科組節目由負責行政及科組長(cháng)負責。

  五、報名須知:

  1、報名時(shí)間:第十周周四前

  2、報名方式:采用辦公網(wǎng)報名的方式,以班級為單位報名。

  六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:5月9日——13日下午2:20至放學(xué)

  第十二周一:五年級

  第十二周二:四年級

  第十二周三:三年級

  第十二周四:二年級

  第十二周五:一年級

  第十二周五4:30?5:30:語(yǔ)、數、英、綜合科組、家委會(huì )

  地點(diǎn):體育館

  七、評委組成:

  全體音樂(lè )老師和部分語(yǔ)文老師

  八、獎項設置:

  一、三、四、五年級評選出2名特等獎,3名一等獎,5名二等獎;

  二年級評選出2名特等獎,4名一等獎,6名二等獎。

  九、大賽規程:

  1、凡獲獎項的節目,都計入“文明花”評比。

  2、參加比賽的班級在比賽前抽簽,按照抽簽順序進(jìn)行比賽。

  3、各級比賽當天級長(cháng)組織本級全體師生到體育館參加觀(guān)摩比賽,安排兩個(gè)小司儀主持該級比賽。

  備注:1、如有疑問(wèn)請與音樂(lè )科聯(lián)系。2、如有改動(dòng)另行通知。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案4

  一、指導思想

  本次展演活動(dòng)堅持以人為本的正確導向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),培養中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養,引導他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設,營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主辦單位:蕪湖市教育局

  三、承辦單位:蕪湖市少年宮

  四、主題和內容

  本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(cháng)”。藝術(shù)展演的內容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機,展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  五、參加對象和分組

  各級教育行政部門(mén)批準的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的在籍學(xué)生。

  本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學(xué)生。

  中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構的'中學(xué)生。

  六、活動(dòng)項目和要求

  本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。

  1、藝術(shù)表演類(lèi):

 。1)聲樂(lè )節目

  合唱:合唱隊人數不超過(guò)40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應為本校教師),演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超過(guò)15人,不設指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  重唱:含伴奏人數不超過(guò)5人,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

 。2)器樂(lè )節目

  管弦樂(lè )合奏:樂(lè )隊人數不超過(guò)65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘;

  管樂(lè )或弦樂(lè )合奏:樂(lè )隊人數不超過(guò)60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  小合奏或重奏:樂(lè )隊人數不超過(guò)xx人,不設指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  獨奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

 。3)舞蹈節目

  群舞:人數不超過(guò)36人,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘;

  雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;

  獨舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

 。4)校園。ㄕn本。┕澞

  劇中形式不限,人數不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

  2、藝術(shù)作品類(lèi):

 。1)繪畫(huà)作品:國畫(huà),水彩和水粉,版畫(huà),其他畫(huà)種:尺寸均不超過(guò)對開(kāi);

  卡通畫(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格16開(kāi)。

 。2)書(shū)法、篆刻作品:書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

 。3)攝影作品:?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過(guò)4幅的組照,需標明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  七、推薦申報展演節目和作品的要求

  1、推薦的表演藝術(shù)節目必須由同一學(xué);蛲恍M饨逃龣C構的學(xué)生演出。

  2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現場(chǎng)比賽初選。

  3、每縣、區可推薦:

 。1)表演藝術(shù)類(lèi)節目5個(gè),其中:聲樂(lè )3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節目和一個(gè)小合唱節目)、舞蹈1個(gè)、器樂(lè )1個(gè)。

 。2)美術(shù)類(lèi)作品12件,其中:繪畫(huà)3件、書(shū)法(篆刻)6件、攝影3件。

  4、市屬各學(xué)校(含中專(zhuān)、職高、廠(chǎng)辦、民辦學(xué)校)可推薦:

 。1)表演藝術(shù)(聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè ))類(lèi)節目2—3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)(三人1以上)表演節目。

 。2)美術(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影)類(lèi)作品3—4件。

  5、職高、中專(zhuān)的節目和作品應盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

  八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求

  本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各縣、區教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應廣泛宣傳動(dòng)員,加強對此項活動(dòng)的領(lǐng)導。各縣、區應成立組委會(huì ),各學(xué)校應成立領(lǐng)導小組。確定專(zhuān)人負責,制定具體方案,認真組織實(shí)施。

  2、各縣區教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:

  3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位,組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上,各縣區教育局、市屬各學(xué)校結合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。

  4、20xx年6月1日前,各縣區教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結與簡(jiǎn)報等材料的紙質(zhì)稿,報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。

  第二階段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基層各學(xué)校開(kāi)展節目的編創(chuàng )活動(dòng)。

  2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節目報名表、創(chuàng )作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

  3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會(huì ),同時(shí)抽簽。

  4、5月20日,美術(shù)作品評選。

  5、5月21日-22日,文藝節目展演評選。

  6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎。

  7、5月29日,請專(zhuān)家對優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn),學(xué)校派人參加。

  8、6月1日-6月xx日,學(xué)校對節目進(jìn)行修改加工。

  9、6月15日,優(yōu)秀節目開(kāi)始錄音、錄像,制成光盤(pán)。

  xx、6月30日前,將優(yōu)秀節目光盤(pán)集中,準備向省廳報送。

  九、獎項的設立

  1、優(yōu)秀組織獎:設縣、區教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎。

  2、優(yōu)秀節目(聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、校園。┆,分設一、二、三等獎項。

  3、優(yōu)秀作品(美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影)獎,分設一、二、三等獎項。

  4、指導教師獎。

  5、優(yōu)秀創(chuàng )作獎(專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節創(chuàng )作的優(yōu)秀作品)。

  十、組織工作

  1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )。

  2、組委會(huì )下設辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科,聯(lián)系人:王萍、蕙莉,聯(lián)系電話(huà):3833158—8008)。

  3、各縣、區教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請及時(shí)報市組委會(huì )辦公室。

  4、各縣、區教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)總結的電子稿請于20xx年5月26日前發(fā)至市組委會(huì )辦公室,郵箱:chq_6@163。com。

  十一、未盡事宜,由市組委會(huì )辦公室另行通知。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案5

  一、參賽對象:四年級學(xué)生,每班挑選2個(gè)作品;

  二、作品主題:“寧波之美”

  三、作品形式:紙藝平面或立體造型,不接受繪畫(huà)類(lèi)作品;(拒絕購買(mǎi)創(chuàng )意作品或半成品,一經(jīng)發(fā)現,立即取消比賽資格)

  四、作品上交方式:由年級段為單位上交作品;(作者的班級和姓名用標簽紙貼于正面注明)

  五、作品上交時(shí)間:截止5月17日

  六、評比要求:

  1、符合大賽主題,以學(xué)生為主體,立意鮮明,富有創(chuàng )意性;

  2、立足紙藝創(chuàng )意,能從題材、造型、手工和展示等方面體現創(chuàng )意與創(chuàng )新精神,體現寧波之美,具有一定的審美價(jià)值和審美情趣;

  七、負責評委:姜綠洲(美術(shù)組)

  八、獎項設置:比賽設一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名

  [備注:制作過(guò)程中使用利器等工具時(shí)注意安全,請大人陪同監護。]

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案6

  為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》,引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,豐富校園文化氛圍,展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導思想

  全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節活動(dòng),展現新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,陶冶情操,促進(jìn)自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時(shí),值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節活動(dòng),給孩子們一段健康的'、值得回味的幸福校園生活。

  二、理念及思路

  我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn),實(shí)現了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,并初見(jiàn)成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節,本屆體育文化藝術(shù)節面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現個(gè)人才華的機會(huì ),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,旨在倡導“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念,同時(shí)培養學(xué)生張揚的個(gè)性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。

  三、基本原則

  學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節,并將其作為傳統節日延續。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節活動(dòng)方案,確保校級學(xué)生參與率達100%。建立完整、科學(xué)的制度體系,指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節開(kāi)展情況。

  四、活動(dòng)主題

  多彩校園 放飛夢(mèng)想

  五、組織機構

  組 長(cháng):王秀萍

  副組長(cháng):閆軍、顧遠波、楊帆

  成 員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰

  六、活動(dòng)階段及內容安排

 。ㄒ唬╇A段安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5.13-5.20)

  第二階段:活動(dòng)展示階段(5.21-6.15)

  第三階段:總結交流階段(6.16-6.25)

 。ǘ┗顒(dòng)內容安排

  1.4個(gè)儀式:

 。1)體育文化藝術(shù)節開(kāi)幕式

 。2)體育文化藝術(shù)節閉幕式

 。3)十周歲成長(cháng)儀式

 。4)六年級畢業(yè)典禮儀式

  2.6項競賽、評比活動(dòng)

 。1)春季運動(dòng)會(huì )

 。2)廣播操、大課間評比活動(dòng)

 。3)首屆校園歌星大賽活動(dòng)

 。4)幼兒園“慶六一”展評活動(dòng)

 。5)師生書(shū)法、繪畫(huà)作品評比展示活動(dòng)

 。6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng )意設計繪畫(huà)比賽活動(dòng)

  七、活動(dòng)評價(jià)

  1.所有競賽評比活動(dòng)設團體節目和學(xué)生個(gè)人參賽設一、二、三等獎,學(xué)生得到獎狀、獎品,學(xué)校累計分數。

  2.對學(xué)校整體進(jìn)行評價(jià),校園體育文化藝術(shù)節總成績(jì)包含活動(dòng)組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,活動(dòng)結束后對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節的表彰。

  八、活動(dòng)要求

  1.學(xué)校結合自己的特點(diǎn),積極開(kāi)展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類(lèi)項目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,做到班班開(kāi)展,人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng),全面參與基礎上,選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽,提升學(xué)校體育藝術(shù)節整體水平,發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。

  2.開(kāi)展的體育藝術(shù)節活動(dòng)必須與校園文化建設和學(xué)校內涵建設緊密結合,根據校情確定主題和內容,充分挖掘和利用學(xué),F有資源,把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造條件,讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展,健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  3.充分調動(dòng)廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項活動(dòng),班主任認真組織開(kāi)展,積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),以校園體育文化藝術(shù)節為契機,提高班級的管理水平。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節和體育節活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué),把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,使藝術(shù)節和體育節活動(dòng)真正成為師生的節日。

  4. 實(shí)行活動(dòng)管理責任制,活動(dòng)中各職能組和分項活動(dòng)組要各司其職,做到明確分工,嚴密籌劃,各負其責。各部門(mén)、各年級也應全力配合、協(xié)調,以順利完成各項工作。

  5. 本屆體育藝術(shù)節采用學(xué)校、年級、班級三結合的形式,活動(dòng)結束將對獲獎班級和個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)項表彰,對各完小整體情況進(jìn)行總結表彰。

  附件:贛馬鎮第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節系列活動(dòng)一覽表

  贛馬鎮第二中心小學(xué)

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案7

  一、指導思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力,培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

  二、藝術(shù)節主題

  我快樂(lè )、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節

  三、藝術(shù)節口號

  展我風(fēng)采,美我校園

  四、組織機構

 。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )

  組長(cháng):羅斌

  副組長(cháng):陶文清魏桂華崔俊

  成員:全體教師

  職責:文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。

 。ǘ┫略O職能部門(mén)

  1、宣傳組:劉東弟羊紹榮

  職責:橫幅,音響設備安裝和使用。

  2、后勤保障組:謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌

  漆濤常金強張海菊等

  職責:物品的供應與購置,活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。

  五、活動(dòng)內容及安排如下:

 。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)比賽

  以班級為單位,開(kāi)展“創(chuàng )建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

  1、活動(dòng)安排:

 。1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。

 。2)將評選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的.行為。

 。3)校園溫馨提示語(yǔ)大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。

  2、比賽要求:

 。1)請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語(yǔ),盡量反映校園實(shí)際,貼近學(xué)生,語(yǔ)句生動(dòng),文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點(diǎn)滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應的圖案,可以是漫畫(huà)等。參考現象:校園設施保護、綠化保護、教室公共場(chǎng)地衛生、猛跑現象、不文明言語(yǔ)、課間文明運動(dòng)游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

 。2)作品內容歡迎作者自創(chuàng ),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng )作。

 。3)規格為八開(kāi)紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調用),繪畫(huà)工具不限。請把作者姓名、班級寫(xiě)在作品右下角。

  3、參加對象:1——6年級全體學(xué)生

  4、負責人:羅國祥

 。ǘ皠(dòng)感的樂(lè )章”校園十佳歌手比賽

  1、活動(dòng)安排

 。1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備歌碟。

 。2)學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

  2、比賽要求:

 、俑枨赃x,內容健康,積極向上。

 、诜b整潔,儀態(tài)端莊。

 、劭捎弥形幕蛴⑽难莩。

 、5月13日下午2:30——5:00進(jìn)行決賽。

  3、參加對象:

  1——6年級各班

  4、負責人:張蘭賴(lài)麗君

 。ㄈ拔鑴(dòng)的音符”小小演奏家比賽

  1、活動(dòng)安排:

 、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備樂(lè )器。

 、趯W(xué)校將評選出“校園十佳樂(lè )手”及優(yōu)秀樂(lè )手若干名。

  2、參加對象:

  1——6年級各班

  3、比賽時(shí)間:5月14日下午:2:30——5:00。

  4、負責人:邱萍賴(lài)麗君

 。ㄋ模敖k麗的生活”校園書(shū)畫(huà)明星大賽。

  1、活動(dòng)安排:

 。1)各班各選送5幅繪畫(huà)作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參加統一評獎。

 。2)各班選送5幅書(shū)法作品(其中包括至少1幅軟筆書(shū)法,其余可為硬筆書(shū)法)上交學(xué)校統一評獎。

 。3)學(xué)校將評出書(shū)畫(huà)明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。

  2、比賽要求:

 、倮L畫(huà)作品均為八開(kāi)紙,要上色,并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng),作者及班級。

 、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì )生活為內容,要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱(chēng),作者及班級。

 、鄹靼嘣5月16日前將作品交負責人處。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案8

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,認真落實(shí)教育規劃綱要,堅持育人為本,加強中小學(xué)生愛(ài)國主義教育,弘揚偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我區中小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題

  多彩校園,放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x年3月11日至x年6月1日

  四、活動(dòng)內容

  1.集體項目:合唱

  2.個(gè)體項目:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂(lè )獨奏

  五、活動(dòng)要求

  各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)

  看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝書(shū)畫(huà)類(lèi)的比賽選拔活動(dòng),要做到面向全

  體學(xué)生,力求人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

  六、注意事項

  1、為確;顒(dòng)的正常開(kāi)展,各班要在規定的時(shí)間內學(xué)校報名參加各項比賽。

  2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。

  未盡事宜,另行通知。

  附1:

  書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽規程:

  1、比賽項目分繪畫(huà)、剪紙、篆刻、設計、攝影。

  2、每人限報一項,不得重復。

  繪畫(huà)

  1、分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構思、技

  巧上有所創(chuàng )新。

  2、參賽年級段1—6年級,每班限報1名。

  3、比賽時(shí)間:3月13日(周三)下午1點(diǎn)至4點(diǎn),創(chuàng )作時(shí)間為3小時(shí)。

  4、比賽地點(diǎn):美術(shù)室2。

  5、現場(chǎng)繪畫(huà)創(chuàng )作,現場(chǎng)統一命題,除紙張外,其他繪畫(huà)材料自備。

  學(xué)校提供紙張:

  (1)國畫(huà):四尺三開(kāi);

  (2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);

  如有特殊紙張要求,選手自備。

  6、作品完成后將班級姓名寫(xiě)在作品反面右下角。

  7、作品力求技法獨特,構圖新穎,謝絕帶任何參考資料。

  篆刻

  1、參賽年級段4—6年級,每班限報2名。

  2、比賽時(shí)間:3月13日(周三)下午1點(diǎn)至3點(diǎn),創(chuàng )作時(shí)間為2小時(shí)。

  3、比賽地點(diǎn):階梯教室。

  4、比賽內容:刻印章一方,規格不限。

  5、創(chuàng )作材料自備:刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等,規格不限。

  6、將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上;宣紙現場(chǎng)提供一張。

  7、謝絕帶其他資料入場(chǎng),如有發(fā)現將取消比賽資格,不予以評獎。

  8、作品完成后將班級姓名用鉛筆寫(xiě)在作品反面右下角。

  設計

  1、參賽年級段4—6年級,每班限報2名。

  2、比賽時(shí)間:3月13日(周三)下午1點(diǎn)至3點(diǎn),創(chuàng )作時(shí)間為2小時(shí)。

  3、比賽地點(diǎn):階梯教室。

  4、比賽內容:圍繞“多彩校園,放飛夢(mèng)想”,在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式

  ,完成平面設計(手繪)。時(shí)間2小時(shí)。

  5、學(xué)校提供紙張:四開(kāi)素描紙一張。如有特殊紙張要求,選手自備。

  6、作品完成后將設計意圖(約200字)、班級姓名寫(xiě)在作品反面右下角。

  7、作品力求設計獨特,構思巧妙,富有一定的涵意,謝絕帶任何參考資料。

  剪紙

  1、參賽年級段4—6年級,每班限報2名。

  2、比賽時(shí)間:3月13日(周三)下午1點(diǎn)至4點(diǎn),創(chuàng )作時(shí)間為3小時(shí)。

  3、比賽地點(diǎn):階梯教室。

  4、比賽內容:圍繞本屆藝術(shù)節主題(多彩校園 放飛夢(mèng)想),現場(chǎng)創(chuàng )作一幅手工剪紙作品,并在作品背面附上作品名稱(chēng)。時(shí)間3小時(shí)。

  5、學(xué)校提供剪紙所需的專(zhuān)用紙張,規格為8開(kāi)和16開(kāi)。如剪紙中用到比較特殊的材料需選手自備。

  6、參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、鉛筆、墊板等。

  7、參賽作品要有創(chuàng )意,構圖富有整體美感,圖案優(yōu)美,裝飾性強,謝絕帶任何參考資料。

  攝影

  1、參賽年級段2—6年級,每班限報2名。

  2、比賽時(shí)間:3月13日(周三)下午1點(diǎn)半至2點(diǎn)半,拍攝時(shí)間為1個(gè)小時(shí)內。

  3、集中地點(diǎn):大隊部。

  4、比賽要求:

  (1)參賽選手統一到指定場(chǎng)所現場(chǎng)拍攝作品。

  (2)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機。

  (3) 比賽采用在規定時(shí)間內(1小時(shí)內)現場(chǎng)拍攝的方式進(jìn)行,上交現場(chǎng)拍攝的cf卡內除當日比賽

  拍攝規定內容外無(wú)其他內容,經(jīng)審核后現場(chǎng)選3張作品。

  附2:

  聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽規程

  一、內容要求

  節目?jì)热萁】、高雅,格調清新、明朗,充分體現青少年奮發(fā)向上的.精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。

  二、項目設置

  (一)聲樂(lè ):小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

  (二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(4-8人)。

  (三)器樂(lè ):獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂(lè )、管弦樂(lè )及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)

  三、參賽要求

  (一)器樂(lè ):

  1. 參賽節目進(jìn)行現場(chǎng)比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂(lè )、弦樂(lè )含指揮

  人數不超過(guò)30人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨奏,含伴奏人數不超過(guò)3人,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

  2.所有超時(shí)的器樂(lè )作品自行處理,如省略反復部分。

  3.節目一律不使用伴奏帶。

  4.除鋼琴外,其他樂(lè )器一律自備。

  5.獨奏參賽的名額:各班級推薦優(yōu)秀節目1-2個(gè)參賽。

  6.比賽時(shí)間: 4月8日(周一)中午。

  (二)舞蹈:

  1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時(shí)間不超過(guò)5分鐘

  2.鼓勵創(chuàng )作,原創(chuàng )的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。

  3.少兒舞蹈要體現少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。

  4.獨舞參賽名額:各班級可以推薦優(yōu)秀節目1—2個(gè)參賽。

  5.比賽時(shí)間:4月9日(周二)中午。

  (三)聲樂(lè ):

  1. 小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,參賽曲目要體現青少年奮發(fā)

  向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為

  4-15人,不設指揮,節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現學(xué)生特點(diǎn),不可成人化,如著(zhù)婚紗等。

  3.聲樂(lè )參賽名額:各班級一定要經(jīng)過(guò)本班選拔,推薦優(yōu)秀節目1-2個(gè)參賽。

  4.比賽時(shí)間:4月10日(周三)中午。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案9

  一、指導思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導,認真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,堅持以人為本,以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主題和內容

  本屆藝術(shù)節活動(dòng)的主題是“綠色鹽城,和諧教育”。

  活動(dòng)內容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);要堅持先進(jìn)文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,體現思想性和藝術(shù)性的統一。

  三、主辦單位

  鹽城市教育局

  四、承辦單位

  鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

  五、藝術(shù)節活動(dòng)項目、形式及市級比賽展演的時(shí)間地點(diǎn)安排

  藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演節目類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)及藝術(shù)教育論文類(lèi)。

 。ㄒ唬┧囆g(shù)表演節目類(lèi)

  1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

 、賲①悓ο螅菏兄睂W(xué)校學(xué)生。合唱隊陣容不少于120人。

 、诒荣惽浚好啃O迌墒赘枨,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須于9月20日前將所選曲目報組委會(huì )審定。

 、郾荣惖攸c(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區希望劇場(chǎng)

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年10月18日下午

  2.中小學(xué)生(幼兒)聲樂(lè )比賽

 、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專(zhuān)業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。

 、趨①愋问胶鸵螅

  合唱(合唱隊人數不超過(guò)40人,節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數不超過(guò)15人,不設指揮,節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、重唱(含伴奏人數不超過(guò)5人,節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘)、獨唱(含伴奏人數不超過(guò)2人,節日時(shí)間不超過(guò)5分鐘)。

  參賽歌曲應符合學(xué)生的特點(diǎn),提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng )作歌曲,曲目自選。各縣(市、區)經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節目參賽。

 、郾荣惖攸c(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區希望劇場(chǎng)

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年10月25~26日

  3.中小學(xué)生(幼兒)器樂(lè )比賽

 、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專(zhuān)業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。

 、趨①愴椖考耙螅罕荣愴椖糠知氉、齊奏、合奏樂(lè )器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(lè )(含管樂(lè )和弦樂(lè ))或民樂(lè )合奏(管弦樂(lè )、民樂(lè )合奏含指揮人數不超過(guò)65人,節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘;管樂(lè )、弦樂(lè )含指揮人數不超過(guò)42人,節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、小合奏(不設指揮人數不超過(guò)8人,節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、獨奏(含伴奏人數不超過(guò)3人,節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘)。

  參賽曲目自選,各縣(市、區)經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節目參賽。

 、郾荣惖攸c(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年10月25~26日

  4.中小學(xué)生(幼兒)舞蹈比賽

 、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專(zhuān)業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報名參賽。

 、趨①愋问郊耙螅喝何瑁ㄈ藬挡怀^(guò)36人,節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘)、雙人舞或三人舞(節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘)、獨舞(節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘)。一律使用伴奏帶。

  各縣(市、區)經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節目參賽。

 、郾荣惖攸c(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年11月1~2日

  5.中小學(xué)生(幼兒)戲劇曲藝比賽

 、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專(zhuān)業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生。

 、趨①惞澞啃问揭螅簠①惞澞啃问讲幌,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時(shí)代信息的創(chuàng )作節目,校園劇或課本劇人數不超過(guò)8人,節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘,其他形式不超過(guò)6分鐘。無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、道具等用品自備。

 、郾荣惖攸c(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區希望劇場(chǎng)

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年11月1~2日

  6.少兒歌曲創(chuàng )作:各縣報送新創(chuàng )少兒歌曲2—3首,市直學(xué)校每校1首(應有規范的詞譜,一式2份,可另附cd)。各地各校應廣泛發(fā)動(dòng)藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng )作,并在中小學(xué)生中開(kāi)展“我最喜歡的歌曲”評選活動(dòng)。

  7.參賽節目報送:各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節目類(lèi)參賽報名表報鹽城市教育局體衛藝教處。

 。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)

  1.參賽對象:全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專(zhuān)業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校學(xué)生。

  2.參賽要求:參賽作品內容創(chuàng )意新穎,格調高雅,表達自己對家鄉,對校園,對師長(cháng),對同伴,對生活、對環(huán)境、對自然和對未來(lái)的體驗、感受、理解和想象。各縣(市、區)經(jīng)過(guò)初選后分別推薦10件書(shū)法(篆刻)、繪畫(huà)、攝影作品,市直學(xué)校初選后分別推薦3件書(shū)法、繪畫(huà)作品。參賽作品必須送原作。

  3.參賽項目及規格:

 、倮L畫(huà)作品:國畫(huà)(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(huà)(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(huà)(尺寸55×55cm)、卡通畫(huà)(單幅為4開(kāi)或短篇4格為16開(kāi))。

 、跁(shū)法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書(shū)法字體不限。

 、蹟z影作品:尺寸不超過(guò)60×60cm。

  4.承辦單位:鹽城市少年宮

  5.評選時(shí)間:20xx年10月28~29日

  6.參賽作品報送:各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛藝教處。

 。ㄈ⿲W(xué)校藝術(shù)教育論文評選

  1.評選對象

  全市在職的各級各類(lèi)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

  2.論文要求

 、賲⒃u論文必須是作者獨自完成、未曾公開(kāi)發(fā)表或在省市級評選中未獲過(guò)獎項的論文。

 、谡撐囊Y合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實(shí)踐活動(dòng)情況,理論聯(lián)系實(shí)際,有針對性地闡明自己的思想,論點(diǎn)明確,論據充足,有一定說(shuō)服力。

  3.參評及評選辦法

 、賲⒃u論文由各縣(市、區)教育部門(mén)職能處室統一組織報送市教育局體衛藝教處,市直學(xué)校直接報送市教育局體衛藝教處。

 、趨⒃u論文報送時(shí)一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話(huà)印在論文標題的下方;另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過(guò)3000字,請用a4紙打印,論文題目為小二號宋體,正文為小四號仿宋體字,上方裝訂。

 、壅撐脑u審工作由市教育局統一組織。評審結束后,市教育局將發(fā)文公布,向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書(shū)。

 。ㄋ模}城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節閉幕式暨匯報演出

  1.參加節目及要求:匯報演出節目由組委會(huì )從藝術(shù)節各項參賽節目中挑選確定后,由組委會(huì )通知有關(guān)縣(市、區)和學(xué)校,并告之具體要求。

  2.承辦單位:鹽城市第一小學(xué)(南校區)

  3.時(shí)間:20xx年11月15日下午

  六、藝術(shù)節活動(dòng)分組

  藝術(shù)節活動(dòng)分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友;小學(xué)甲組為普通小學(xué)的`學(xué)生,小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構的學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生;乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

  七、獎項設立

  本屆展演活動(dòng)設立以下獎項:

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀組織獎:獎勵對象為縣(市、區)教育行政部門(mén)和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節組委會(huì )根據各縣(市、區)和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節活動(dòng)的組織情況和上報的總結材料進(jìn)行評選。

 。ǘ┚耧L(fēng)貌獎:獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節活動(dòng)精神風(fēng)貌表現良好的參演學(xué)校單位。

 。ㄈ﹥(yōu)秀節目獎:聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈和校園。ㄕn本。﹦∧糠衷O一等獎、二等獎、三等獎。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀作品獎:繪畫(huà)、書(shū)法(篆刻)、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。

 。ㄎ澹┲笇Ы處煪劊韩@得一等獎、二等獎的節目(作品)的指導教師給予指導教師獎。

 。﹥(yōu)秀創(chuàng )作獎:專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時(shí)代特征的優(yōu)秀節目(其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng )作曲目)給予優(yōu)秀創(chuàng )作獎。

 。ㄆ撸﹥(yōu)秀論文獎:分設一等獎、二等獎、三等獎。

 。ò耍﹥(yōu)秀表演獎:參加匯報演出的節目。

  八、藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施步驟及有關(guān)要求

 。ㄒ唬⿲(shí)施步驟

  4月20日前主辦單位成立組織機構,擬定方案,協(xié)調工作,制定并下發(fā)文件。

  4月底至5月20日前,各縣(市、區)教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)成立藝術(shù)節活動(dòng)組織機構,制訂活動(dòng)方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  5月20日至6月上旬,利用“六·一”等節日,各地各校組織開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。

  9月20日前,各縣(市、區)教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園、少年宮)將推薦節目報市教育局體衛藝教處。

  10~11月份,舉辦藝術(shù)節市級比賽與匯報演出活動(dòng)。

 。ǘ┯嘘P(guān)要求

  1.各縣(市、區)教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)要加強領(lǐng)導,組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),在逐級選拔的基礎上組織全縣(市、區)或全校(園)的文藝演出。

  2.各縣(市、區)教育局、各學(xué)校(幼兒園)要及時(shí)上報藝術(shù)節活動(dòng)組織情況;各地各校開(kāi)展活動(dòng)情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據。

  3.凡在市級(含市級)以上各類(lèi)演出中獲獎的節目不再參加本次藝術(shù)節比賽。

  4.各縣(市、區)教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關(guān)部門(mén)和新聞單位對藝術(shù)節活動(dòng)的關(guān)心與支持,保證各項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

  九、經(jīng)費

  本次藝術(shù)節的經(jīng)費由各縣(市、區)教育局、各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)解決,市調演及專(zhuān)場(chǎng)演出所需經(jīng)費由市教育局負責安排。各地、各學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),不得向學(xué)生收費。

  十、組織工作

  本次藝術(shù)節成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節組委會(huì )(組委會(huì )名單見(jiàn)附件1),負責藝術(shù)節的統一領(lǐng)導和協(xié)調工作。組委會(huì )下設辦公室,辦公室設在市教育局體衛藝教處,負責處理本次藝術(shù)節的日常事務(wù)和具體工作。各縣(市、區)教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應的組織領(lǐng)導機構,制定活動(dòng)實(shí)施細則,落實(shí)必要的活動(dòng)經(jīng)費,保證藝術(shù)節活動(dòng)順利進(jìn)行。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案10

  一、指導思想

  認真落實(shí)教育規劃綱要,堅持育人為本,加強對中小學(xué)生愛(ài)國主義教育,弘揚偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,培養中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的.豐碩成果,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題

  多彩校園放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日至20xx年6月1日

  四、活動(dòng)內容

  1.集體項目:班班大合唱

  2.個(gè)體項目:

 、偎囆g(shù)表演類(lèi):獨唱或重唱;獨舞、雙人舞或三人舞;獨奏或重奏。

 、谒囆g(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設計、攝影、剪紙、攝影。

  3.成果展示:各校區舉行“慶六一”班班大合唱比賽。

  五、活動(dòng)要求

  藝術(shù)節各項活動(dòng)應圍繞主題,以“深化藝術(shù)教育特色”創(chuàng )建為契機,內容上要緊扣時(shí)代特點(diǎn),弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有校園特色、符合學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),著(zhù)重展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。同時(shí)要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得以展示。

  六、獎項設立

  1.藝術(shù)節各類(lèi)比賽設參與分與得獎分。每參與單項比賽計參賽分10分;分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;班班大合唱計參賽分30分,一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

  2、各單項評比先由班級組織推薦,再校區評比,最后全校決賽。其中,各單項評比結果一等獎?wù)?0%,二等獎?wù)?0%,三等獎?wù)?0%,淘汰占30%。

  3.全校將按班級總分評出藝術(shù)節活動(dòng)團體一、二、三等獎若干名。

  七、組織領(lǐng)導

  學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  組員:

  另設活動(dòng)執行組

  組長(cháng):

  組員:

  八、注意事項

  1.為確;顒(dòng)的正常開(kāi)展,各班要在規定的時(shí)間內向各校區大隊部報名。

  2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。

  3.各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行,否則不予評比。

  未盡事宜,另行通知。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案11

  伴隨著(zhù)一年一度的六一兒童節到來(lái),我們又迎來(lái)了第x屆田村小學(xué)校園藝術(shù)節,在這個(gè)豐富多彩的舞臺上,孩子們將共同分享成長(cháng)的收獲。

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺,讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。

  2、通過(guò)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的.活動(dòng),豐富孩子的實(shí)踐體驗,鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  快樂(lè ) 收獲 分享 愛(ài)心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午

  四、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┥傧汝爢T入隊儀式。

 。ǘ└魈亻L(cháng)小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示 綜合性文藝演出)

 。ㄈ⿶(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  五、具體安排:

 。ㄒ唬┥傧汝犎腙爟x式(負責人:xx)

  1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

  2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準備工作)

 。ǘ┨亻L(cháng)小組成果展示:(總負責人:xxx)

  1、美術(shù)小組展示:(負責人:xxx)

  負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月號要全部布置好)。

  2、綜合性文藝演出:(負責人:xxx)

 。1)每個(gè)節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

 。2)節目單準備:陳杰

 。3)主持詞:xx

 。4)音響:xx

 。5)搭架舞臺、舞臺背景:總務(wù)處

 。5)照相、攝像:辦公室

 。6)化妝:xx總負責,安排調度其他老師。

 。7)節目上下場(chǎng):xx

 。8)樂(lè )器上下場(chǎng):(xx老師具體安排所有男老師)

 。9)主持:xx

 。ㄈ⿶(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng):(xx總負責)

  1、準備致家長(cháng)一封信,家長(cháng)幫助孩子提前準備買(mǎi)賣(mài)、交易的物品。

  2、提前為每個(gè)班級劃分場(chǎng)地。

  3、讓每個(gè)班級設計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準備工作。

  4、活動(dòng)結束后組織愛(ài)心募捐活動(dòng)。

  5、組織統計募捐情況,班級進(jìn)行評價(jià)、鼓勵。

 。ㄋ模┗顒(dòng)相關(guān)事宜安排:

  1、各班主任要提前做好集會(huì )禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀(guān)眾等)

  2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

  3、六一下午學(xué)生休息半天,班主任老師通知到每位家長(cháng)。(中午不在學(xué)校就餐,11:30放學(xué)。)

  4、總務(wù)處負責通知廚房,六一中午不用準備午餐。

  5、少先隊做好藝術(shù)節相關(guān)資料的整理匯總。

  6、活動(dòng)結束,各組負責人組織師生清理會(huì )場(chǎng)。

  7、邀請家長(cháng)參與活動(dòng)。

  小學(xué)校園藝術(shù)節暨六一慶;顒(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午1:30----4:00

  活動(dòng)人員:全校師生、家長(cháng)委員會(huì )代表、共建單位領(lǐng)導。 活動(dòng)場(chǎng)地:浙江省武警總隊禮堂

  活動(dòng)分工:

  總負責:z校長(cháng)

  活動(dòng)協(xié)調:z 負責場(chǎng)地布置、節目審核、活動(dòng)設計

  安全協(xié)調:z 負責當天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì )場(chǎng)出入安全、文明言行巡查

  禮儀接待:z 負責領(lǐng)導和來(lái)賓請帖、接待、招待事項 宣傳報道:z 負責活動(dòng)攝影、通訊稿件 節目統籌:z(主持)

  后勤支持:z 負責場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(cháng)礦泉水、師生加座 場(chǎng)地引導:z 負責風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導 活動(dòng)程序:

 一、隊儀式(z):出旗、唱隊歌、宣誓

  二、慶祝儀式:

  1、介紹領(lǐng)導、獻紅領(lǐng)巾

  2、領(lǐng)導講話(huà):教育局領(lǐng)導六一祝辭

  3、媽媽故事團聘書(shū)、譚校長(cháng)、家長(cháng)代表講話(huà)

  三、六一慶;顒(dòng)文藝演出(見(jiàn)節目單和主持稿

  1、二次節目審核安排:周三中午1—3年級,3:30分后4—6年級(請老師做好準備)。

  2、彩排:周四中午11:30現場(chǎng)走臺

  交警聯(lián)系:

  1、景壇路學(xué)校出口

  2、秋濤路和鳳起路交叉口

  3、鳳起路武警總隊入口

  z市xx小學(xué)

  20xx年5月29日

  z市xx小學(xué)六一慶;顒(dòng)節目單

  序號 節目名稱(chēng) 姓名 班級 指導教師

  1 合唱《回來(lái)吧可愛(ài)的云朵》 合唱社團z

  2 印度舞《大眼睛》 一年級z

  3 民樂(lè )《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》

  4 吉他小組唱z

  5 集體舞《螢火蟲(chóng)飛呀飛》z

  6 模特秀cosplyz

  7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

  8 課本劇《小紅帽》

  9 表演唱《祖國在我心窩里》z

  10 現代舞《寶貝》z

  11 相親相愛(ài)的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂(lè )部z

  12 歌曲《魯冰花》z

  13 歌舞《一個(gè)干凈的地球》z

  14 動(dòng)漫秀z

  15 歌舞《馬蘭謠》z

  16 西班牙《牛仔舞》

  17 歌舞《愛(ài)在人間》z

  18 《弟子規》誦讀z

  19 口風(fēng)琴合奏z

  20 教師歌曲串燒z

  座位安排:

  1、禮堂一樓共19排,從東往西每排各8、16、9個(gè)座位,三新校區1—5年級就坐。

  2、禮堂二樓共9排,從東往西每排各8、16、9個(gè)座位,前四排由三堡校區就坐,后5排有三新校區六年級就坐(不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子,請見(jiàn)諒)。

  3、因為座位不夠,所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子,坐班級學(xué)生座位旁的過(guò)道上,敬請諒解。

  4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置,便于準備。

  5、洗手間在會(huì )場(chǎng)的右手側,請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì )場(chǎng),并做到輕聲慢行。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案12

  一、主旨:

  培養學(xué)生的人文素養,發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(cháng),繁華堰中的校園文化。

  二、口號:

  靠近母語(yǔ),走近文學(xué)。

  三、工作目標:

  1、發(fā)揮有文學(xué)特長(cháng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng )作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

  2、在有關(guān)老師的指導下,定期展開(kāi)活動(dòng),提高學(xué)生的.文學(xué)理論水平和觀(guān)賞水平。

  3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

  4、每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反應堰中校園文化的社刊。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  單周周三下午3:40~4:40。

  五、活動(dòng)情勢:

  1、每二周一次,聘請語(yǔ)文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng )作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也能夠瀏覽文學(xué)名著(zhù),觀(guān)看有關(guān)電影、電視片斷,豐富學(xué)生的文化底蘊,汲取創(chuàng )作源泉。

  2、出版社報《雁之聲》專(zhuān)刊。

  3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀(guān)、考察、采訪(fǎng)等外出活動(dòng),開(kāi)闊眼界,積存素材,提高能力。

  六、具體分工:

  社長(cháng):

  全權負責文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì )、評選優(yōu)秀社員等工作。

  主編:

  1、對入選稿件進(jìn)行審核修改。

  2、對社刊的主題內容進(jìn)行策劃。

  秘書(shū)長(cháng):

  1、負責會(huì )議的記錄。

  2、對社員的出勤和稿件份數進(jìn)行統計記分。

  3、對社員活動(dòng)表現予以打分記錄。

  總務(wù):

  1、負責刊物印刷與發(fā)行。

  2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)系工作。

  文字編輯負責初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  版面編輯:

  1、負責上網(wǎng)收集資料。

  2、負責刊物封頁(yè)封底的設計排版和整體編輯。

  負責“校園風(fēng)鈴” “愛(ài)的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

  審核:

  對社刊進(jìn)行最后的美化審核

  七、欄目設置:

  “校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛(ài)的火花”“童話(huà)天空”“我思我想”“名著(zhù)觀(guān)賞”……

 。ň唧w欄目隨內容而增減)

  六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排:

  二月:

  1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動(dòng)儀式,邀請校領(lǐng)導出席。

  2、介紹章程、會(huì )規、文學(xué)社計劃。

  3、文學(xué)社骨干提拔及培訓:

  4、稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學(xué)社社員培訓:文學(xué)沙龍。

  2、第一講講座:《詩(shī)歌鑒賞———意象》主講人:

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1、文學(xué)社社員培訓:文學(xué)沙龍。

  2、第二講講座:《散文鑒賞———形散神聚》主講人:

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學(xué)社社員培訓:文學(xué)沙龍。

  2、第三講講座:《小說(shuō)鑒賞———人物形象》主講人:

  3、出版社報《雁之聲》專(zhuān)刊。

  六月:

  1、學(xué)生總結交換。

  2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以嘉獎。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案13

  一、指導思想

  新城小學(xué)德育工作始終圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù),以“一式二會(huì )三禮四節”為活動(dòng)主要載體,全面提升學(xué)生的綜合素養。作為“四節”之一的藝術(shù)節以普及促提高、以提高帶普及,引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念,培養學(xué)生良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  結合喜迎二十大內容,以形式多樣的藝術(shù)比賽,挖掘藝術(shù)人才,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的思想感情,培養向真、向善、向美、向上,全面和諧發(fā)展的好學(xué)生。

  三、活動(dòng)主題

  藝術(shù)伴成長(cháng)紅心向未來(lái)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月—5月

  五、活動(dòng)對象

  1—6年級學(xué)生

  六、具體活動(dòng)及時(shí)間安排

  ◆宣傳啟動(dòng)階段(4月中上旬)

  利用學(xué)校微信公眾號等平臺宣傳并落實(shí)“新城小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節”工作,使全校師生了解舉辦藝術(shù)節的意義,領(lǐng)會(huì )本屆藝術(shù)節的活動(dòng)主題、內容、藝術(shù)展示形式等。

  ◆活動(dòng)階段(4月中旬——5月)

  1、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝比賽(4月)

  繪畫(huà)、書(shū)法主題:喜迎二十大;工藝主題不限。

 。1)比賽形式和要求

  ★繪畫(huà)

  參賽對象:三、四、五、六年級學(xué)生

  比賽要求:提前一周公布繪畫(huà)主題,采用現場(chǎng)創(chuàng )作方式進(jìn)行,比賽時(shí)間為2小時(shí)。畫(huà)種、表現形式、作品大小不限,繪畫(huà)工具及材料自備,不得攜帶參考資料和半成品入場(chǎng)。

  ★書(shū)法

  參賽對象:三、四、五、六年級學(xué)生

  比賽要求:學(xué)生報名時(shí)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法二選一(報名表中請注明),比賽時(shí)間2小時(shí)。硬筆書(shū)法現場(chǎng)命題,比賽用紙學(xué)校準備;軟筆書(shū)法內容學(xué)生自選,自備書(shū)寫(xiě)工具、毛氈等,允許帶一本臨摹字帖,作品字體不限,可用繁體字。

  ★手工藝(剪紙、泥塑、變廢為寶等)

  參賽對象:一到六年級學(xué)生

  比賽要求:此項比賽不進(jìn)行現場(chǎng)賽,學(xué)生在家獨立創(chuàng )作完成一件工藝作品(形式、大小等均自由安排)。參賽材料:提倡使用廢舊的、體現地域特色的.材料,不得使用噴漆和丙烯顏料。

 。2)獎項設置

  繪畫(huà)分中段、高段進(jìn)行評比,每類(lèi)評出“最具創(chuàng )意”“最佳表現”“最美造型”等獎項若干。

  特別說(shuō)明:繪畫(huà)、書(shū)法比賽同一時(shí)間分校區進(jìn)行,每人僅限報一個(gè)項目。

  2、表演類(lèi)(器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈等)比賽(5月)

 。1)比賽形式及獎項設置

  ★聲樂(lè )

  參賽對象:一、二、三、六年級學(xué)生

  比賽形式及要求:自選一首參賽曲目,演唱形式不限,可以個(gè)人獨唱,也可以合唱、表演唱。原則上合唱人數不超過(guò)20人、表演唱人數不超過(guò)15人(含伴奏)。演唱時(shí)間不超過(guò)4分鐘;伴奏音樂(lè )自備(MP3格式,不能是一個(gè)鏈接)。

  獎項設置:根據報名情況評出“最美童聲”“最佳表現”“最具潛力”等獎項若干。

  ★器樂(lè )

  參賽對象:四、五、六年級學(xué)生

  演奏形式及要求:獨奏、合奏均可,樂(lè )器和演奏形式不限,曲目自選。演奏時(shí)間不超過(guò)4分鐘,超時(shí)扣分。學(xué)校提供鋼琴,其他演出樂(lè )器全部自備。

  獎項設置:根據報名情況評出“最美樂(lè )聲”“最佳表現”“最具潛力”等獎項若干。

  ★舞蹈

  參賽對象:三、四、五年級學(xué)生

  比賽形式及要求:舞種不限(若以街舞、拉丁舞等形式參賽,須編排成完整的舞臺舞蹈作品),選手自行準備伴奏音樂(lè ),表演時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

  獎項設置:根據報名情況評出“最美舞姿”“最佳表現”“最具潛力”等獎項若干。

  ◆成果展演階段(5月底)

  學(xué)校將舉行“太湖縣新城小學(xué)慶‘六一’暨第二屆校園藝術(shù)節成果展演”活動(dòng),對各項活動(dòng)優(yōu)秀作品進(jìn)行展演及表彰。

  請各班、年級組、美術(shù)組、音樂(lè )組互相配合,結合課堂教學(xué)和課外輔導開(kāi)展主題創(chuàng )作研討,充分發(fā)現、挖掘有特長(cháng)的學(xué)生積極參加本次藝術(shù)節,鼓勵并指導學(xué)生參與挑戰。請美術(shù)組、音樂(lè )組配合各班進(jìn)行藝術(shù)節節目的篩選與指導工作,協(xié)助做好節目編排。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案14

各中心校、縣直中小學(xué):

  為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳(教體[xxxx]5號)《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見(jiàn)》的文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展,活躍校園文化生活,創(chuàng )建和諧校園,迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng),經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  為我們的今天喝彩。

  二、參賽要求

 。、各校要堅持“以人為本,以校為基礎,面向全體學(xué)生,重在普及”的原則,層層發(fā)動(dòng),做到班班有歌聲。

 。、各校在廣泛開(kāi)展合唱活動(dòng)的基礎上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊,縣直中小學(xué)各派出一隊參加縣級比賽。

 。、參賽人數每個(gè)代表隊為40人,伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。

 。、參賽曲目由每個(gè)代表隊自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。

  三、評獎辦法

 。、評分細則:評分主要從曲目演唱難度的`大小、對歌曲的理解、處理與表現、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的音準、音色、節奏、聲音的和諧與均衡,隊列、服裝以及現場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評分。

 。、評分標準:歌曲內容占20%,歌曲處理及表現占30%,音準、節奏15%,音色(包括聲音的和諧及均衡)占5%,精神面貌、隊列、服裝占10%,指揮占10%。

 。、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導教師獎。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊參加決賽。

  請各校接通知后,認真組織、訓練合唱隊,做好參賽的準備工作。

小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)方案15

  一、組織報名:

  1、由班主任及美術(shù)任課教師公布比賽消息,并在各班選拔;

  2、報名人數分配。(一年級以年級為單位選12人)二至六年級每班6人。(明天放學(xué)前報美術(shù)組袁。

  3、報名辦法及報名條件

 。1)學(xué)生自愿報名;

 。2)以班級為單位進(jìn)行選拔;

 。3)由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現場(chǎng)賽參賽學(xué)生手中。

 。4)具有一定書(shū)畫(huà)基礎,能在現場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )作表現的學(xué)生。

  二、比賽內容及項目:

  1、比賽內容要求積極健康向上的,具體內容自選。

  2、比賽項目為毛筆書(shū)法、國畫(huà)、兒童畫(huà)、素描、線(xiàn)描。

  3、比賽尺寸:書(shū)法不小于四尺三開(kāi),國畫(huà)不小于四尺六開(kāi),兒童畫(huà)、素描、線(xiàn)描為鉛畫(huà)紙四開(kāi)。

  三、比賽設獎:

  1、集體設優(yōu)勝班級,每年級為3個(gè)班。

  2、個(gè)人設一等獎5人;二等獎10人;三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。

  3、獎品待定。

  四、比賽時(shí)間地點(diǎn):

  6月1日上午在南適大酒店門(mén)口廣場(chǎng)。(8點(diǎn)10出發(fā),9點(diǎn)—11點(diǎn)活動(dòng))

  五、現場(chǎng)賽組織安排及過(guò)程:

  1、帶隊教師:負責安全教育,學(xué)生往返途中安全保障及現場(chǎng)管理。

  一年級二年級

  三年級z四年級

  五年級六年級

  2、輔導教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責為比賽場(chǎng)地劃分及現場(chǎng)指導,賽后收齊作品。

  3、評委:美術(shù)教師及社會(huì )部分書(shū)畫(huà)名家。

  4、比賽程序:領(lǐng)導講話(huà)(南適總經(jīng)理、校長(cháng))———開(kāi)筆儀式————書(shū)畫(huà)名家題詞———現場(chǎng)賽開(kāi)始———教師指導—————現場(chǎng)評比————學(xué)生回!谱髯髌、展覽

  5、攝像攝影

  六、賽前準備:

  1、條幅:南樂(lè )小學(xué)準備一條:熱烈祝賀“南適杯”少兒書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽成功舉行!

  南適酒店準備一條:熱烈祝賀南樂(lè )小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節勝利舉行!

  2、書(shū)畫(huà)繪制墊物:學(xué)生自帶

  3、賽場(chǎng)安排:美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名

  4、校銅管樂(lè )隊隊員參加

  5、參與評委領(lǐng)導紀念品準備(南適食府)

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