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科技作文范例【8篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的科技作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
科學(xué)技術(shù)快速地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。你是否發(fā)現了?現在我就給大家講講我自己的感受吧!先說(shuō)說(shuō)我們天天看的電視吧!過(guò)去我們家是一臺老式臺式機,屏幕小,而且非常重,對眼睛的刺激也很大,影響我們的視力。
現在呢?47英寸的液晶大彩電,屏幕清晰環(huán)保,輻射小,重量輕,可以直接掛在墻上,節省空間!還有那么多電視頻道,電視節目豐富多彩!過(guò)去只有幾個(gè)頻道,節目根本沒(méi)什么可選擇。和過(guò)去相比,這是多么大的變化!再說(shuō)說(shuō)和我們出行息息相關(guān)的鐵路吧!今年年底咱們大連就要開(kāi)通高速鐵路了,火車(chē)的速度從以前的100多公里每小時(shí)提高到350公里每小時(shí)!這么快的速度,從大連到哈爾濱坐火車(chē)只要3個(gè)半小時(shí),而過(guò)去要接近20多個(gè)小時(shí)!高速火車(chē)把我們的城市距離都拉近了許多。新型的高鐵火車(chē)不僅速度快,而且乘坐非常舒適,配備了航空座椅,冷暖空調,這是過(guò)去的普通火車(chē)沒(méi)法相比的!這都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的變化。
所以說(shuō)科技的`發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面,我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì )更加幸福美好,我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛!
科技作文 篇2
7月5日,我通過(guò)了科技小達人的初試,來(lái)到了浙江省科技館南門(mén)第四樓,參加小達人的面試。
聽(tīng)說(shuō)有150多個(gè)同學(xué)報名,通過(guò)初試的只有50多位,我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英,實(shí)力不容小覷。
面試開(kāi)始了,我是第23號。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩,雖然還沒(méi)輪到我,但我心中十分緊張。
呀,輪到我了,我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿,“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張,但我還是保持著(zhù)得體的微笑和鎮定的面孔走上了平臺。
走到評委老師的面前,我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候,我明顯的感到了我顫抖的聲音,我悄悄的看向評委老師,發(fā)現她們一邊點(diǎn)頭,一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯,下面是才藝展示,我展示的是詩(shī)朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂(lè )》。嘿!詩(shī)朗誦我最拿手了,我讀的`深情并茂,有聲有色,把這首詩(shī)的意境完美地演繹了出來(lái)。這不,評委老師都像我頻頻點(diǎn)頭,還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢!
表演完畢,我向老師們深鞠一躬,走出了會(huì )場(chǎng)。迎接我的是更難的動(dòng)手操作。
動(dòng)手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“T”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的,其他也沒(méi)解出來(lái),但我覺(jué)得,只要努力了,就沒(méi)什么好遺憾的了!
科技作文 篇3
今天是星期一,下午第二節,我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。
上課鈴一響,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,步入操場(chǎng)。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內容,同學(xué)們積極參加。
在操場(chǎng)的西墻邊,正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué),同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完,接著(zhù)另一小組進(jìn)行,同學(xué)們玩得真起勁!
操場(chǎng)的.東墻邊,同學(xué)們玩彈力飛機。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著(zhù)飛機,右手一拉“呼”的一聲,飛機像離弦的箭一樣向遠處沖擊。
同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場(chǎng)中間,高年級的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手拿遙控器,動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕,碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān),小飛機慢慢地升起。接著(zhù)越飛越高,不時(shí)在空中做著(zhù)各種動(dòng)作,時(shí)而側身飛行;時(shí)而翻著(zhù)跟斗;時(shí)而只沖云霄,形態(tài)各異,好看極了!
這次活動(dòng)真有趣!同學(xué)們都樂(lè )而忘返!
科技作文 篇4
!我們又迎來(lái)了一年一度的科技節,大家個(gè)個(gè)都興奮不已。
首先,我們觀(guān)看了雞蛋撞地球比賽。比賽規則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩穩的落下來(lái)了?梢灿幸馔馀,有的同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的`樹(shù)枝給勾住了,這位同學(xué)真可惜!每丟下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼喊聲。當然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!
然后,我們去看了軌道四驅車(chē)比賽,我們看了許多厲害的戰車(chē),連續來(lái)了幾個(gè)360度旋轉也沒(méi)事,我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著(zhù)。這項比賽實(shí)在是太令人著(zhù)迷了,就連一向不喜歡四驅車(chē)的我,也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅車(chē)總是不讓大家失望,總能圓滿(mǎn)的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。
啊,這個(gè)科技節真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機會(huì )大顯身手。
科技作文 篇5
今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館,今天我的收獲頗多,也學(xué)到了好多新的知識。
中國流動(dòng)科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了,我們都在期待:到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著(zhù)我們呢?
一進(jìn)館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機一樣的東西整齊有序的`擺放在那里。整個(gè)館區就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣,瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線(xiàn)”的游戲。就是一個(gè)小圓盤(pán)套在一個(gè)大圓盤(pán)中。小圓盤(pán)上有一個(gè)小人,當小圓盤(pán)隨著(zhù)大圓盤(pán)一起轉動(dòng)時(shí)小人總是轉成了一條直線(xiàn)。這是怎么回事呢?通過(guò)機器下面的說(shuō)明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內切并沿著(zhù)該大圓滾動(dòng)時(shí),如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半,那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線(xiàn)并通過(guò)大圓的圓心。
然后我還見(jiàn)識了搭建積木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多應用于工程,例如修剪房屋、井、造車(chē)等等。
還有廣泛應用于航海中的“雙曲線(xiàn)槽”。這是利用雙曲線(xiàn)的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性,從而來(lái)確定海上船只的位置。
看了這么多,當然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比,比較復雜,它由10余種機械機構和各種軌道組成,我們操作手輪及驅動(dòng)各種機械結構從而完成運送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。
在中國流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西,如:哪個(gè)滾得更快更聽(tīng)話(huà)的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調、光纖傳輸等游戲。
這一次去中國流動(dòng)科技館讓我增長(cháng)了許多的知識,收益無(wú)窮。在這里我也想對更多的小學(xué)生們說(shuō):中國流動(dòng)科技館真的值得去看一看,它可以增長(cháng)大家的知識面哦。
科技作文 篇6
今天下午,我和爸爸去合肥市科技館玩,里面真熱鬧,很多家長(cháng)都帶著(zhù)孩子來(lái)參觀(guān)?萍拣^里的器材不僅好玩,而且還能讓我明白了很多科學(xué)道理。我在陀螺儀展臺上正在玩的起勁的時(shí)候,一個(gè)工作人員笑瞇瞇地走上來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你知道這是什么原理嗎?”我一聽(tīng)傻眼了,不好意思地說(shuō):“不知道!惫ぷ魅藛T耐心地告訴我:“這是模仿飛機的原理,飛機在天上就是靠陀螺的`左右搖擺掌握方向!边@下我明白了,難怪我左右搖擺陀螺儀,整個(gè)臺就會(huì )改變轉動(dòng)方向。接下來(lái)我玩每一個(gè)器材的時(shí)候不再只顧著(zhù)貪玩了,我會(huì )仔細探尋著(zhù)其中的科學(xué)原理。
今天的科技館之行,真是讓我打開(kāi)眼界,受益不淺。
科技作文 篇7
在一個(gè)晴朗的周末,我參加了梨園社區舉辦的參觀(guān)科技館活動(dòng)。
遠望科技館,銀色的高大建筑可謂大氣磅礴!外觀(guān)像準備并肩起航的兩艘船,意味著(zhù)少年兒童在知識的海洋中遨游暢想,其味無(wú)窮。大門(mén)正面兩塊國際先進(jìn)的高清晰全彩LED屏,播放著(zhù)美輪美奐的畫(huà)面,吸引了許多游客駐足觀(guān)看。
進(jìn)入科技館,這里簡(jiǎn)直就是廣闊無(wú)垠的科學(xué)海洋:仿真飛機在亞馬遜叢林的上空自由翱翔;一輛汽車(chē)停在展臺上,等待著(zhù)你駕車(chē)駛過(guò)高樓林立的城市,欣賞美麗的街景;你可以身臨其境地站在意甲賽場(chǎng)上,奮起一腳,射中對方的球門(mén);你還可以用手臂模擬翅膀,指揮雄鷹逃脫人類(lèi)的魔爪,飛越地形復雜的峽谷……
步行至三樓展廳,人氣最旺的.莫過(guò)于“乘坐飛毯”了。其實(shí)飛毯只是一種簡(jiǎn)單的藍屏成像技術(shù),同行的小弟弟妹妹們卻很感興趣,拉著(zhù)我們要來(lái)“乘坐”。飛毯起飛了,載著(zhù)我們穿梭于原始叢林、神秘海洋和黃沙大漠。突然一個(gè)“乘客”大吃一驚:“我的手和腿呢?”原來(lái)在大屏幕中,這個(gè)孩子莫名其妙地消失了手和腿,只剩下一個(gè)腦袋“漂浮”著(zhù),活像電視劇中的幽靈。他趕緊摸摸自己的雙腿,它們還好好地長(cháng)在身上呢,不由得長(cháng)出一口氣。這種奇觀(guān)令許多乘客疑惑不已,我見(jiàn)大家很好奇,便笑著(zhù)當起了臨時(shí)講解員,解釋“藍屏摳像”的原理。原來(lái),當人站在指定區域時(shí),攝像頭會(huì )將人的影像傳至系統中,而系統早將藍色設定為背景色,只要“乘客”穿戴任何與墻面幕布顏色相同的藍色衣物,系統便會(huì )自動(dòng)摳除該區域并替換為影片中的風(fēng)景!霸瓉(lái)如此!”他連忙脫掉藍色外衣,再一看屏幕,果然恢復了正常。
最令我記憶深刻的是科技館中的龐然大物——現代科技水鐘了,它將古代滴漏計時(shí)以及現代控制技術(shù)合二為一。這座水鐘大約高4米,寬2米,中間并列著(zhù)八根水管,用或長(cháng)或短的彎管連接。水管正前方懸掛了一只以分鐘計的石英鐘,后方是一根不停搖晃的長(cháng)鐘擺——不過(guò)那個(gè)鐘擺和其中兩個(gè)管子只不過(guò)是配相,并無(wú)實(shí)際作用。在水鐘下方有一個(gè)龐然大物——儲水球,里面滿(mǎn)載著(zhù)藍色的墨水。在燈光的照射下,好像藍色的海洋,折射出晶瑩的光芒。在水鐘的兩側聳立著(zhù)兩排等高的計時(shí)柱,小時(shí)柱一列是12顆大珠,代表12小時(shí),分鐘柱則有為數不少的小珠,共30個(gè),一個(gè)代表2分鐘。水鐘運行的時(shí)候,計時(shí)柱上方的抽水器不斷汲水,水一段一段地蜂涌而入,先進(jìn)入一級彎管,二級彎管……直至下方儲水球,然后又順著(zhù)儲水球中的一根難以發(fā)現的透明管,流進(jìn)我們都察覺(jué)不到的神秘管道,被泵抽到上方。
許多人驚嘆于虹吸管的循環(huán)運作,卻忽視了水鐘背面的兩個(gè)虹吸罐。虹吸罐上方滴水處的藍墨水流得慢吞吞的,好不容易才灌滿(mǎn)了第一個(gè)罐子。等它喝飽后,又去喂第二個(gè)罐子,接著(zhù)虹吸管吸了一口氣,將其送至分鐘柱。藍色的水唱著(zhù)歡歌,填飽了一個(gè)2分鐘的空珠子。十二點(diǎn)到了,30個(gè)水珠里的水好像接收到了命令似的,乖乖地順著(zhù)虹吸管流到了下方的水球中。同時(shí),小時(shí)柱中的水忽然慢慢地浮上一層——“這是U形管的原理!”我興奮地大喊。話(huà)音剛落,石英鐘上的分針便與時(shí)針重合了,我們半信半疑地看看水鐘上的時(shí)間,對了一下標準時(shí)間,你別說(shuō),12點(diǎn)整,分秒不差,小時(shí)柱中代表12點(diǎn)的珠子中的水也不多不少,剛好與串珠當中的分割面平齊。太偉大了,設計者的精巧構思真是令人敬佩哪,這水鐘還真是科技館一絕呀!
閉館的鐘聲響起了,我還留連在一個(gè)個(gè)精巧的儀器前,真是令人欲罷不能,我愛(ài)酷似“科學(xué)游樂(lè )場(chǎng)”的科技館,下周有時(shí)間我一定重游此地。同伴們,你愿與我一起暢游嗎?
科技作文 篇8
有一次,我和爸爸媽媽去參觀(guān)吳江科技館。進(jìn)了科技館,就看到一個(gè)碩大的魚(yú)箱,里面有各種各樣的魚(yú)兒,它們正自游自在地游來(lái)游去。接著(zhù),我又看見(jiàn)了一幅幅美麗的兒童畫(huà)和國畫(huà)。欣賞了那些栩栩如生的'畫(huà),讓我目不暇接。
接著(zhù)我們又來(lái)到了科技大廳,首先乘坐了飛船,隨著(zhù)飛船的搖擺,我們進(jìn)入了“太空”,看見(jiàn)了水星、金星等其他行星。太空里還有許多“垃圾”,不過(guò),幸好沒(méi)有撞上我們,不然就糟了。
然后,我們觀(guān)看了機器人演奏會(huì ),隨著(zhù)指揮家的指揮,樂(lè )手們操作著(zhù)自己手中的樂(lè )器,奏出了無(wú)比美妙的音樂(lè ),那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使我陶醉。后來(lái)我們上了二樓,看到了許許多多的科技發(fā)明,并親體驗了很多項目,其中一個(gè)是由三個(gè)人共同合作,點(diǎn)燃圣火的游戲,簡(jiǎn)直太奇妙了。還有聲控、光波發(fā)明等等。
這次來(lái)參觀(guān)科技館,讓我了解了許多科技知識,它們簡(jiǎn)直太神奇了,因為時(shí)間有限,我們要離開(kāi)了,這里真讓我流連忘返!
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