實(shí)驗小學(xué)科技節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-07 07:59:35 科技 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)驗小學(xué)科技節活動(dòng)方案

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的實(shí)驗小學(xué)科技節活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】實(shí)驗小學(xué)科技節活動(dòng)方案

  一、指導思想

  營(yíng)造濃厚的校園科技教育氛圍,提高學(xué)生的科學(xué)素養,普及科學(xué)、低碳環(huán)保知識,弘揚科學(xué)精神,傳播“創(chuàng )想綠色生活”理念,拓展學(xué)生的特長(cháng),豐富學(xué)生的課余生活,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)主題

  創(chuàng )想綠色生活

  三、活動(dòng)對象

  全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間20xx.12.1-20xx.12.29

  五、組委會(huì )成員:

  組長(cháng):張明

  成員:

  教導處、德育處、科學(xué)組、班主任

  六、科技節活動(dòng)內容

  (一)科技節氛圍布置

  1.做好顯示屏――“創(chuàng )想綠色生活”

  利用周一聯(lián)合晨會(huì )或周五班隊活動(dòng)課,做好科技節宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2.利用多種渠道進(jìn)行科普宣傳。

  各班通過(guò)晨會(huì )課、班隊活動(dòng)、思品課、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結合學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展“創(chuàng )想綠色生活”主題科技實(shí)踐活動(dòng)。其它學(xué)科也要根據學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。(用報道形式,及時(shí)宣傳。)

  3.科普板報

  各班圍繞“創(chuàng )想綠色生活”這一主題,布置一次教室白板。要求由學(xué)生設計、書(shū)畫(huà);主題鮮明、突出;內容與主題相匹配。(12月27日前

  拍照存檔)

  (二)活動(dòng)安排:

  全員參與類(lèi)

  1)創(chuàng )意小制作:利用廢棄物品,進(jìn)行科技制作,每班可先在班內進(jìn)行評選,然后至少選擇一件作品參與校級展評。面向全體學(xué)生,要求體現作品的原創(chuàng )性,家長(cháng)可以參與制作。

  一、二年級:“可以撥動(dòng)的鐘面”小制作

  倡導環(huán)保、低碳意識,利用身邊的廢棄物及其它材料等,大膽想象,制作出時(shí)針、分針可以撥動(dòng)的鐘面。

  三、四年級:“各式各樣的汽車(chē)”模型

  倡導環(huán)保、低碳意識,利用身邊的廢棄物及其它材料等,大膽想象,制作出各式各樣的汽車(chē)模型。

  五、六年級:“小小建筑師”

  合理利用各種材料,利用身邊的廢棄物等,大膽想象,設計制作各式各樣的橋梁模型。

  (負責人:張校作品提交截止時(shí)間12月25日)

  2)科學(xué)幻想畫(huà):結合“創(chuàng )想綠色生活”這一主題進(jìn)行創(chuàng )作。畫(huà)幅規格為54cm×38cm(4開(kāi))創(chuàng )作技法不限,面向全體學(xué)生,班內評選后,至少選擇一件作品參與校極評選,要求體現作品的原創(chuàng )性。

  (負責人:校作品提交截止時(shí)間12月25日)

  3)中年級“我愛(ài)科學(xué)”手抄報:組織學(xué)生積極參與“我愛(ài)科學(xué)”手抄報比賽,規格為(8開(kāi)紙),班內評選后,至少選擇一件作品參與校極評選,要求體現作品的原創(chuàng )性。

  (負責人:白校作品提交截止時(shí)間12月25日)

  4)高年級電子板報:結合“創(chuàng )想綠色生活”這一主題進(jìn)行創(chuàng )作。運用文字、繪畫(huà)、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng )作的電子板報或電子墻報作品。設計要素包括報頭、標題、版面設計、文字編排、美術(shù)字、插圖和題花、尾花、花邊等部分,一般不超過(guò)4個(gè)版面。

  要求體現作品的原創(chuàng )性,電子稿交至“教導處/20xx-2018學(xué)年/科技節”文件夾中

  (負責人:楊勝校作品提交截止時(shí)間12月25日)

  5)趣味實(shí)驗微視頻征集。圍繞某一科學(xué)現象或科學(xué)原理,展示一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣的實(shí)驗。要求實(shí)驗器材簡(jiǎn)單常見(jiàn),實(shí)驗效果明顯,容易操作復現,將實(shí)驗過(guò)程制作成小視頻。主要面向中、高年級,將擇優(yōu)進(jìn)行校內展示。電子稿交至“教導處/20xx-2018學(xué)年/科技節”文件夾中

  (負責人:金校作品提交截止時(shí)間12月25日)

  現場(chǎng)團體賽(動(dòng)手實(shí)踐即興題)

  比賽時(shí)間:12月28日下午13:20~14:20

  報名截止:12月18日

  報名方式:團體賽三男三女,報名表格在“教導處/20xx-2018學(xué)年/科技節”文件夾中

  1)一、二年級美妙的聲音(劉靈、白璐負責)

  2)三、四年級熊熊火炬(金敏、褚正興負責)

  3)五、六年級完美的藝術(shù)(張葉暖、朱佳燕負責)

  現場(chǎng)單項賽

  比賽時(shí)間:12月28日下午13:20~14:20

  報名截止:12月18日

  報名方式:每班3人,至少有一名女生,報名表格在“教導處/20xx-2018學(xué)年/科技節”文件夾中

  1)一、二年級手擲紙飛機

  競賽地點(diǎn):一號樓小操場(chǎng)(孫建平、張艷負責)

  競賽要求:紙飛機距離比賽(A4紙制作),寫(xiě)上班級和名字,制作時(shí)也不能用任何非紙材料,不能自己加紙,但可以裁掉一部分。以距離長(cháng)短決定成績(jì),以首次落點(diǎn)為準。比賽每班各3人(至少一女同學(xué))。每個(gè)參賽選手有2次飛行機會(huì ),以最好成績(jì)計算。

  2)三、四年級龍卷風(fēng)

  競賽地點(diǎn):三樓大連廊(張葉暖、陳霖負責)

  競賽要求:飛機可以提前調試好,使用氣流生成板操縱“龍卷風(fēng)”,沿直線(xiàn)飛行1分鐘,記錄飛行距離。比賽每班3人(至少一女同學(xué)),學(xué)校提供各班三個(gè)器材,不足學(xué)生自愿購買(mǎi)。

  3)五、六年級橡筋動(dòng)力飛機“山貓”

  競賽地點(diǎn):大操場(chǎng)(劉東、潘杰負責)

  競賽要求:飛機可以提前調試好,橡筋克數不限,可以改裝,以留空時(shí)間長(cháng)短決定成績(jì)。比賽每班3人(至少一女同學(xué)),學(xué)校提供各班三個(gè)器材,不足學(xué)生自愿購買(mǎi)。

  現場(chǎng)體驗類(lèi)

  1)一二年級奇妙的實(shí)驗之旅:能過(guò)前期趣味小實(shí)驗的征集,將組織優(yōu)秀實(shí)驗方案進(jìn)班展示體驗活動(dòng)。

  安排高年級學(xué)生,兩至三人一組,到低年級各班進(jìn)行實(shí)驗的展示、體驗活動(dòng)。

  2)三年級科普系列講座進(jìn)校園:在科技節期間安排“奇跡就在身邊―創(chuàng )想科學(xué)校園行”科普講座活動(dòng)。

  3)四年級“金鑰匙”科技競賽:

  4)五年級知識競賽

  (1)競賽地點(diǎn):報告廳

  (金因亞英負責)

  (2)項目描述:每班一男一女兩位選手,題型有必答題與搶答題,以得分高低排名。賽前提供題庫,各班可利用班隊課進(jìn)行班內選拔活動(dòng)。

  (三)展示評比階段

  1、學(xué)生作品展示,搜集前期學(xué)生制作的小制作、科幻畫(huà)、電子小報,進(jìn)行集中展示、評獎。

  2、科學(xué)小院士評選,各單項優(yōu)勝獎獲得者將獲得相應小院士積分,與今后的科技活動(dòng)積分進(jìn)行累積,作為評選?茖W(xué)小院士的依據。

  3、評出先進(jìn)班級和優(yōu)秀指導老師。在整個(gè)科技節活動(dòng)中班主任為主要指導老師,要能注重全員參與,及時(shí)按相關(guān)要求進(jìn)行報名選拔,要把科技活動(dòng)納入日常教育教學(xué)工作,做到人人參與科技活動(dòng),個(gè)個(gè)有所進(jìn)步,將評選若干優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導老師。

  (四)總結表彰階段

  科技節閉幕式:

  1、對本屆科技活動(dòng)節中的優(yōu)秀輔導老師、先進(jìn)班級、科學(xué)小院士進(jìn)行表彰;

  2、給各個(gè)項目的獲獎學(xué)生進(jìn)行頒獎。

  七、活動(dòng)要求

  1、各班要廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,精心組織,報名及時(shí),積極參與,講究實(shí)效。在普及教育和普遍參與的基礎上選出精品,參加競賽。

  2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性。

  3、做到分工負責,責任明確,準備工作充分,宣傳到位,發(fā)動(dòng)有力,體現協(xié)作精神。

  4、整個(gè)校園科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,有活動(dòng)的班級的班主任要認真組織好紀律,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

  5、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次校園科技節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。

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