小學(xué)科技節活動(dòng)方案

[精選]小學(xué)科技節活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的小學(xué)科技節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、指導思想

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，本著(zhù)普及與提高的原則，通過(guò)觀(guān)察、分析、實(shí)踐、答辯、交流、參觀(guān)等過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì )探究，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，整體推進(jìn)學(xué)生科技教育工作的改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　舉辦校園系列“科技十佳”活動(dòng)的根本宗旨，在于推動(dòng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養，迎接未來(lái)挑戰。

　　三、本屆科技節評比活動(dòng)主題是：

　　體驗.創(chuàng )新.成長(cháng)。

　　四、組織機構：

　　1、領(lǐng)導小組：

　　2、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導小組：

　　3、后勤保障小組：

　　4、具體項目人員分工

　　第一小組小小發(fā)明家：組長(cháng)：

　　成員：

　　第二小組(小小實(shí)驗家、小小發(fā)現家)：組長(cháng)：

　　成員：

　　第三小組(七巧小能手、紙飛機競賽)：組長(cháng)：

　　成員：

　　五、評比項目、內容及形式

　　(一)“十佳”小小發(fā)明家(z負責)

　　科學(xué)小發(fā)明：是指中小學(xué)生在日常學(xué)習、生活、勞動(dòng)中，對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的東西或方法，運用自己學(xué)過(guò)的科學(xué)知識，設計、制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的新物品或新方法。

　　1、比賽形式：以班級為單位開(kāi)展，每班必須至少交2件小發(fā)明作品，由班主任統一收取。

　　2、比賽要求：

　�、僮髌窇�是制作好的實(shí)物，要求外型美觀(guān)，耐展示交流;

　�、谟梦淖中问秸f(shuō)明自己的創(chuàng )意和設計，每件作品用A4紙打印成書(shū)面簡(jiǎn)介：作品全稱(chēng)、選題、創(chuàng )新點(diǎn)、制作材料、制作過(guò)程、使用方法、附設計加工圖紙等，并附作者姓名、學(xué)校、年級、指導老師;

　�、蹍①愖髌芬�求有一定的科技含量，要體現“三自”(自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫(xiě))和“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則;

　�、茏髌繁仨毷亲约旱脑瓌�(chuàng )，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現做棄權處理，不予參賽。

　　3、評比標準：

　　科學(xué)性(35分)、先進(jìn)性(35分)、實(shí)用性(30分)。

　　(二)“十佳”小小發(fā)現家(孫彬負責)

　　1、參賽形式：以班級為單位開(kāi)展，每班必須至少交2篇優(yōu)秀論文，由班主任統一收取。

　　2、參賽要求：

　�、僖�求立足于學(xué)生生活，通過(guò)觀(guān)察自然界現象，發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題，并以文字與圖片的形式加以敘寫(xiě)。

　�、隗w裁以科技小論文和調查報告為主，內容可以是調查、研究報告、環(huán)�；顒�(dòng)方案設計、工程規劃等�？缮婕皵祵W(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、醫藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計算機科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì )科學(xué)等領(lǐng)域。

　�、郯l(fā)現的問(wèn)題要求體現：真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng )新性、廣泛性。

　�、芑顒�(dòng)實(shí)驗成果要求體現：活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的(問(wèn)題的發(fā)現)、活動(dòng)的內容(問(wèn)題的分析過(guò)程)、活動(dòng)效果(問(wèn)題的解決、啟示和建議)。

　�、菸谋疽�求：用A4紙打印，標題：黑體3號加粗，正文：楷體小四號的活動(dòng)方案，內容：有摘要、關(guān)鍵詞、研究目的、研究?jì)热�、�?wèn)題探索分析的過(guò)程、問(wèn)題的解決、啟示和建議、參加研究的對象、人數、指導教師。

　�、拮謹翟�1000-20xx字之間。

　�、咛峤坏淖髌�(全文)一式三份，其中一份附件。

　　(三)“十佳”小小實(shí)驗家(許佳強負責)

　　1、比賽形式：現場(chǎng)操作評比

　　2、比賽內容：設計、操作一個(gè)指定實(shí)驗和一個(gè)自選實(shí)驗(內容不限)。

　　3、比賽時(shí)間：30分鐘

　　(四)“十佳”七巧小能手(應晗晨負責)

　　1、比賽形式：現場(chǎng)百拼競賽

　　2、比賽內容：統一提供試題，在規定的時(shí)間(30分)里拼出指定的幾幅圖案，最先完成者獲勝，依此類(lèi)推。

　　3、比賽時(shí)間：第一階段：11月11日前，各班組織學(xué)生進(jìn)行初賽。選拔出5-8名學(xué)生于11月12日前報科學(xué)組。

　　第二階段：11月26日，由學(xué)校組織學(xué)生參加復賽。

　　(五)“十佳”紙飛機小能手(應晗晨負責)

　　1、比賽形式：一二年級各班進(jìn)行選拔賽：每班先進(jìn)行全班同學(xué)參與的初賽，每班評選出5名同學(xué)參加全校比賽。

　　2、比賽要求：

　�、偈褂脴藴蔄4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽人員在投擲模型時(shí)，不得跨線(xiàn)，否則成績(jì)無(wú)效。

　�、趨①愡x手自行制作紙飛機，并寫(xiě)上自己的名字，制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。

　　3、評分標準

　�、僭谝幎ǖ臅r(shí)間內(15分鐘)制作成一架紙飛機，如果超時(shí)，將取消比賽資格。

　�、诒荣惏达w機從起飛線(xiàn)到落地(飛機頭部)的直線(xiàn)距離計算成績(jì)。

　�、勖總�(gè)參賽選手有3次飛行機會(huì )，以最好成績(jì)計算。

　　評比活動(dòng)安排表

　　評比項目 比賽時(shí)間 組別

　　比賽地點(diǎn)

　　上報時(shí)間

　　小小發(fā)明家

　　11月8日上午上報

　　四五六年級

　　綜合科學(xué)辦公室/小小發(fā)現家

　　11月28日上午上報

　　四五年級

　　綜合科學(xué)辦公室/紙飛機小能手

　　11月16日下午第三節課

　　一年級

　　體藝館

　　11月11日

　　二年級

　　七巧小能手

　　11月26日

　　下午第三節課

　　二三四五六年級

　　食堂

　　11月21日

　　小小實(shí)驗家

　　12月6日下午第三節課

　　三年級

　　科學(xué)實(shí)驗教室

　　12月1日

　　12月7日下午第三節課

　　四年級

　　12月8日下午第三節課

　　五年級

　　12月9日下午第三節課

　　六年級

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