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[精]教育了我作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教育了我作文9篇,歡迎大家分享。
教育了我作文 篇1
人的一生中會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情,這些事情中有開(kāi)心的,快樂(lè )的,煩惱的,傷心的,也有讓你受教育的吧。這樣的教育會(huì )使你更加深刻,影響更大。
我是一個(gè)極不愛(ài)看書(shū)的女孩,有一次:我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進(jìn)屋里,只見(jiàn)姐姐手里拿著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》在寫(xiě)字臺前津津有味地看著(zhù),桌上還有一本《唐詩(shī)三百首!。我走過(guò)去,一下子把書(shū)搶過(guò)來(lái),隨手翻了一下,覺(jué)得沒(méi)意思,便拉起姐姐,說(shuō):“我們出去玩吧!苯憬銙昝摿宋业氖,對我說(shuō):“你先去吧,我看完就去!
“書(shū)有什么好看的,只不過(guò)是一些密密麻麻的'小字,我看了就頭疼!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
“你可不要小看這些字,它們組合在一起,就可以上知天文,下知地理,博古通今。我聽(tīng)你媽媽說(shuō),你背課文倒是很快,但是一到古詩(shī)詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買(mǎi)一本《唐詩(shī)三百首》!闭f(shuō)著(zhù)拿起她的書(shū),指給我看。又接著(zhù)說(shuō):“這本書(shū)上面有故事的疑問(wèn)和注釋?zhuān)有詩(shī)人的介紹,如果你多看幾遍,把這三點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),你就是想忘都難。
還有,讀書(shū)可以擴大知識面,提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)一句話(huà):”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!耙馑际牵喝绻阕x得書(shū)很多,寫(xiě)作文的時(shí)候,就好像有神仙幫助你一樣!
聽(tīng)了姐姐的話(huà),我羞愧得滿(mǎn)臉通紅,啞口無(wú)言,便問(wèn):“姐姐,你這本書(shū)可以借給我嗎?”
“看樣子,你已經(jīng)知道錯了,我把這本書(shū)借給你吧!苯憬阏f(shuō)完以后,我們其便坐下來(lái)一起看書(shū)。
從此以后,我也喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)的海洋中,我知道了“地球的年齡”,“星座的形成”……我學(xué)會(huì )了保爾的堅強,不屈不撓;了解了安利可的樂(lè )于助人和安東尼的幽默樂(lè )觀(guān)……
這件事教育了我,使我受益終生。
教育了我作文 篇2
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,考試沒(méi)考好,回到家里被爸爸媽媽打,雖然我也被打過(guò),但不是因為考得差,而是我私自拿錢(qián)去買(mǎi)東西。
一天,我放學(xué)回家的路上,因為我才一年級,所以爸爸來(lái)接我。在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩手里拿著(zhù)一把劍在上下?lián)]舞,我便也想要一把劍,因為我覺(jué)得這樣很帥。
一回到家,我便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)刹豢梢越o一些錢(qián)?”因為媽媽是刀子嘴豆腐心,比較好說(shuō),媽媽便問(wèn)我:“你要錢(qián)干什么?”因為我最近的成績(jì)不太好,所以我不敢說(shuō)去買(mǎi)玩具劍,我立馬跑開(kāi)了。
可是,我還是不甘心,看到了桌子上有幾張一百元,我向四周看了看,看四周沒(méi)人,我便鼓起勇氣,一下子抽出了一張一百元,一股勁的往古玩城跑,我跑著(zhù)跑著(zhù)便慢慢走了起來(lái),我開(kāi)心極了。
到了十字路口,我咽了咽口水。因為,我第一次一個(gè)人過(guò)馬路,擔心被車(chē)撞?墒,古玩城就在對面,玩具劍在向我招手。我立馬沖了過(guò)去,一輛車(chē)突然駛來(lái),我被嚇了半條命,幸好沒(méi)出什么事。
我買(mǎi)了十幾把玩具劍,一回到家,我便看到爸爸生氣的表情,他問(wèn)我:“你是不是私自拿錢(qián)去買(mǎi)玩具劍了?”我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸二話(huà)不說(shuō)把我暴打了一頓,足足打了十幾分鐘他才消停。從那以后我便不敢私自拿錢(qián)去買(mǎi)東西了。
這件事教育了我不能私自拿父母的'錢(qián)去買(mǎi)東西,不做偷雞摸狗的事情。要經(jīng)過(guò)別人的同意才可以動(dòng)別人的東西,要是長(cháng)大后有這種習慣會(huì )得罪許多人。
教育了我作文 篇3
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片樹(shù)葉可以顯示大地的生機,一件小事可以反映一個(gè)人的道德修養。其中有那么一件事教育了我要誠實(shí)、不要浪費糧食。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期一,由于我的'鬧鐘出毛病了,所以沒(méi)有喊我起床。我想:這是什么破鬧鐘呀,壞的可真是時(shí)候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完畢就去吃飯了。我一看,早餐是面包牛奶,就很不高興。(因為我最討厭吃面包喝牛奶了。)本來(lái)我挺饑餓,現在一看見(jiàn)面包和牛奶,就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學(xué)了。
我走到樓底下,把面包扔在了垃圾箱里。我想:反正我帶的也有錢(qián),去學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)吃的就行了。想著(zhù)想著(zhù)我就去上學(xué)了。
中午放學(xué)后,我一路小跑就回家了。因為我買(mǎi)早飯的錢(qián)丟了,所以我非常餓。我看有一句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯:“人倒霉的時(shí)候喝口涼水也塞牙縫!
進(jìn)了家門(mén),我就說(shuō):“媽媽?zhuān)堊龊昧藛?我都快餓死了!”“是嗎?那你早上的面包吃了沒(méi)?”媽媽嚴肅地說(shuō)。我隨口一說(shuō):“吃了!薄澳沁@是什么?”媽媽說(shuō)著(zhù),就拿出了一塊面包。我一看,正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒(méi)有慌張,不慌不忙地說(shuō):“這是面包呀!”“你胡說(shuō),你趕快把你扔面包的全部過(guò)程從實(shí)招來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。我裝作委屈的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)也恢滥谡f(shuō)什么,萬(wàn)一是別人扔的呢?再說(shuō)了,就算是我扔的,那您有證據嗎?可不要冤枉了我呀!薄耙C據是嗎?我這就讓你看!眿寢屨f(shuō)。這時(shí)媽媽拿出了一個(gè)照相機。我想:媽媽的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥呀!我真是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽打開(kāi)了照相機,我一看,大吃一驚,里面竟然錄下了我扔面包的全部過(guò)程。媽媽大聲地說(shuō):“現在是鐵證如山,你還有何話(huà)說(shuō)!弊罱K我還是屈服了,我低下了頭,羞愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了!薄板e哪了?”媽媽說(shuō)!拔也粦撊鲋e,更不應該浪費糧食,以后我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)、節約糧食的好孩子!蔽亦嵵氐卣f(shuō)。媽媽的心情頓時(shí)陰轉晴,說(shuō):“你能明白我很高興。一個(gè)人犯了錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤不及時(shí)改正,為了逃避別人的批評與指責而說(shuō)謊!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“知道了,媽媽!
從那以后,我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,媽媽見(jiàn)了,還表?yè)P我有進(jìn)步了。
那件事教育了我,讓我明白了:做人要誠實(shí),更要節約糧食;否則,就枉為做一個(gè)中國人了。
教育了我作文 篇4
其實(shí),生活中處處有道理,可以從堅忍不拔的小草擊穿碩石看出;可以從螞蟻齊心協(xié)力搬運食物看出;從獅子合力擊敗獵物看出;可以從生活中的道理可以教育我們。你是否得到教育就在于你有沒(méi)有一雙探求道理的眼睛。
天氣總是陽(yáng)光明媚的,我走在小路上,撒著(zhù)腿往前跑,因為我還要玩電腦呢!咦?是什么讓我停了下來(lái)?只見(jiàn)一只四不像懸掛在旁邊屋子的'房梁上,于是,我抱著(zhù)好奇心兩步并作一步跑了過(guò)去,細看一下,哦,原來(lái)是一只蜘蛛,那只蜘蛛渾身雪白雪白的,正在上邊吐絲,我可是具有破壞性的!我踮著(zhù)腳,用一只俘獲的樹(shù)枝死勁地捅它,它掉了下來(lái),翻著(zhù)雪白的肚皮。嘿嘿,看你怎么織網(wǎng)!我得意洋洋的笑著(zhù)。我剛要回家去,沒(méi)想到,它沒(méi)有被突如其來(lái)的災難嚇倒,蜘蛛掙扎著(zhù)翻了個(gè)身,繼續向前爬去,我頓時(shí)就傻了眼:我可是人呀,怎么就干不掉你?我憤怒地用合攏的手將水潑到墻上,當然,不用說(shuō),它掉了下來(lái),到了水里。但是,他仍然掙扎著(zhù)想要出來(lái)織網(wǎng)。我被他堅持不懈的精神感動(dòng)了,把它救了出來(lái),它還是爬到墻上織網(wǎng)。我深受這件事的教育,他讓我知道,只要我們朝一個(gè)方面前進(jìn),堅持不懈的努力,即使你小,也可以成功。
蜘蛛織網(wǎng)這件事給了我深刻的感受,這件事教會(huì )了我一個(gè)人要奮斗,在我遇到困難時(shí)鼓勵著(zhù)我。
教育了我作文 篇5
進(jìn)入初一后,我領(lǐng)教過(guò)班主任沈老師的許多新招,其中一招曾令我刻骨銘心——每天的值日由一名同學(xué)單獨完成。
回想小學(xué)時(shí)的集體值日那多輕松!我只要濫竽充數就可以了,可如今南郭先生要獨奏了。
值日的那天很快就來(lái)臨了,慘!剛下第一節課我就忘了擦黑板。上課了,沈老師走進(jìn)教室,掃了一眼寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板,臉色立即由晴轉陰,只見(jiàn)他咬著(zhù)牙,從牙風(fēng)縫里擠出一些聲音,拖著(zhù)長(cháng)腔說(shuō):“誰(shuí)值日?”有好事者馬上將我供出,我意識到大事不妙,可為時(shí)已晚。沈老師緊鄒眉頭,兩道目光直向我逼來(lái):“這就是你本學(xué)期的第一次值日?”接著(zhù),我聽(tīng)到沈老師手里的教科書(shū)摔在講桌上的聲音,看到黑板擦擲到我的腳下……
更不幸的`事還在后面,下午該打掃整個(gè)教室了,我掃地,排桌椅,擦黑板,清理黑板槽,拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。為了擠出時(shí)間去操場(chǎng)踢幾腳足球,我匆匆掃視了一下教室,自以為滿(mǎn)意后便離開(kāi)了。
第二日早晨,路過(guò)學(xué)校的計分黑板,我班的衛生得分讓我倒抽一口涼氣——9.5分,原因,黑板不干凈!我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了,黑板可是用抹布擦過(guò)的呀?我連忙走進(jìn)教室,一看,黑板果然一塌糊涂,原來(lái),水氣干了之后,殘留的粉筆灰又顯了出來(lái),有一塊沒(méi)一塊的涂在了黑板上,整個(gè)黑板成了個(gè)大花臉,唉!只差一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)點(diǎn)讓我成了為班級抹黑的罪人。
沈老師很快得知衛生被扣分的情報,于是我被請到了辦公室。沈老師正在埋頭批作業(yè),我小心地向他走去,他并沒(méi)有抬頭,只是抬了一下眼皮,兩道目光直向我逼來(lái)!翱纯催@篇文章!鄙蚶蠋熛蚴诌呉槐敬蜷_(kāi)的雜志努努嘴。那篇文章題為《每個(gè)人只錯了一點(diǎn)點(diǎn)》,講的是大西洋上的一艘巨輪沉沒(méi)的事,事故只是因為從機匠、輪管到大副、船長(cháng)每人只錯了一點(diǎn)點(diǎn)?赐曛(zhù)篇文章我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),默默地走了出去。
我又重做了一天值日,這次我拿到了滿(mǎn)分。
次日,教室的走廊前,我與沈老師相遇,沈老師側頭笑瞇瞇地看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“小伙子,干得不錯!
這件事一直記在我心頭,它像座燈塔一樣指引著(zhù)我——只有認認真真做好每一件小事,才會(huì )取得成功。失敗和成功只差一點(diǎn)點(diǎn)。
教育了我作文 篇6
正月十七上午,爸爸媽媽都上班了,我一人在家做作業(yè)。在我休息的時(shí)候,我在我心愛(ài)的燈籠內放了一支點(diǎn)著(zhù)的蠟燭,把它放在衛生間的.地面上,頓時(shí),衛生間一片大亮,我欣賞了一會(huì ),就去做作業(yè),把燈籠的事忘得一干二凈。
忽然,我聞到一股濃濃煙味,當時(shí)我害怕極了,我就壯著(zhù)膽子去找原因,臥室、廚房、客廳都沒(méi)有問(wèn)題,就差一個(gè)衛生間了,我想原因肯定就在這里面,我一推開(kāi)門(mén),一股嗆人的濃煙迎面撲來(lái),等煙散后,我發(fā)現我剛才放燈籠的地方有一大推灰,此時(shí),我才明白原來(lái)是我的燈籠著(zhù)火了,我后悔極了。這件事教育了我,在家中玩火是一件多么可怕的事情,以后我再也不犯這樣的錯誤了。
在這,我也提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要在家中玩火。
教育了我作文 篇7
在我年幼的時(shí)候我做過(guò)一件非常愚蠢的事情,然而也正是這件事教育了我。
那是晴朗的一天,媽媽帶著(zhù)我去阿姨家玩,我來(lái)到阿姨家,在她家的客廳里玩?墒俏乙粋(gè)不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了,而在外面和媽媽說(shuō)話(huà)的.阿姨也沒(méi)有發(fā)現,當時(shí)我的心情非常復雜,心里有兩個(gè)聲音一直在爭吵。一個(gè)說(shuō):“反正她們有沒(méi)有發(fā)現,算了吧,就說(shuō)不是你干的!薄安恍,現在就去承認錯誤,糾正錯誤,做個(gè)誠實(shí)的孩子,”另一個(gè)說(shuō)。就這樣,兩種聲音一直在我的腦海里爭吵。不過(guò),我做出了一個(gè)錯誤的決定,我選擇了將錯就錯。在接下來(lái)的時(shí)間里,我顯得十分不安。終于一天我受不了了,我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后顯得非常生氣,氣氛的對我說(shuō):“你做了一個(gè)這樣的決定,我真的對你太失望了!蔽衣(tīng)了媽媽對我嚴厲的批評,心里也知道自己錯了便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e了,我現在就去和阿姨坦白,道歉!本瓦@樣,我和媽媽來(lái)到了阿姨家,我把事情詳細的跟阿姨說(shuō)了,并對阿姨說(shuō):“阿姨,對不起,我欺騙了你,我已經(jīng)知道錯了!卑⒁搪(tīng)到了我誠懇的道歉也原諒了我。
這件事雖然有了圓滿(mǎn)的結局,但是對我來(lái)說(shuō)也是教育了我。也讓我在以后的人生道路上有了一次教育,沒(méi)有再犯過(guò)同樣的錯誤。
教育了我作文 篇8
中午,爸爸媽媽有事不在家,便留了五塊錢(qián)讓我自己買(mǎi)飯吃,到了面館門(mén)口,我心想:不吃面也行啊,也可以去吃串燒呀!于是,我走到了路邊的小吃攤邊,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù),就只剩一個(gè)人,也快要收攤,我跑了過(guò)去,買(mǎi)了兩個(gè)火腿腸。他說(shuō):“你是最后一個(gè)人,我送你一串里脊肉!蔽乙宦(tīng),心里美滋滋的。小販用那雙臟手熟練的.串好肉,放進(jìn)了鍋中。那油發(fā)出“咯吱”的聲響,誘的我心里癢癢的,恨不得馬上吃進(jìn)口中。肉炸好了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),付了錢(qián),高興的跑回了家。
一進(jìn)家門(mén) ,我就樂(lè )悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會(huì )兒,我覺(jué)得有些不舒服,肚子竟然一陣一陣地痛了起來(lái)。爸爸回來(lái)見(jiàn)我痛的在床上打滾,趕緊把我送到了醫院,檢查了之后,原來(lái)我是因為吃了不衛生的食物,吃壞了肚子。
這件事教育了我:為了我們的健康,我們一定要注意飲食安全。
教育了我作文 篇9
雷鋒事跡教育了我 雷鋒是一個(gè)勤儉節約、助人為樂(lè )的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動(dòng),值得我們學(xué)習。
有一次,我上完作文課,想去冷飲店買(mǎi)杯冷飲。走到小店門(mén)口,我突然想起雷鋒的事跡: 一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì ),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái),為建設祖國做點(diǎn)貢獻,接侍他的`同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
再看看我,不把錢(qián)存起來(lái)卻去買(mǎi)那種沒(méi)用的冷飲,值得這樣嗎?而且把錢(qián)存起來(lái)下次上課可以坐車(chē)用,不就省了一塊錢(qián)嗎?想著(zhù)想著(zhù),我不禁放慢了腳步,再看看那冷飲店,仿佛正在向我招手,可是想起雷鋒那些勤儉節約的事跡,我毫不猶豫地轉過(guò)身,向著(zhù)冷飲店的反方向走去`````` 這次,我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習慣,這事說(shuō)起來(lái)還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節約的事跡,我可能永遠也改不了這壞毛病。
我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習,繼續查找他的感人事跡,我會(huì )跟著(zhù)他的足跡一步一步的走。
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