- 職業(yè)的作文 推薦度:
- 我最喜愛(ài)的職業(yè)作文 推薦度:
- 職業(yè)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
職業(yè)的作文[實(shí)用9篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)的作文 篇1
三個(gè)學(xué)生走進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只有一種飲料,則不免單調而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(cháng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的世界,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén),尋那樁百年來(lái)曼遠悠長(cháng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)?從來(lái)是眾口難調,然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著(zhù)略微卷起的書(shū)頁(yè),我們仿佛聽(tīng)到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂(yōu)傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜,那“愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥”的呼喚,匯成了一曲和諧的樂(lè )章,不絕于耳,味之不盡
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標準命令世間萬(wàn)物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書(shū)卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人,亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續至今,令人感佩。
子曰“有教無(wú)類(lèi)”。作為人民教師,我們應尊重不同的學(xué)生,尊重不同的.看法,尊重不同的選擇,用心去領(lǐng)會(huì )并呵護真正的和諧,對各個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好給予保護;對各個(gè)學(xué)生的學(xué)習陋習給予寬容;尊重商店里買(mǎi)不同飲料的學(xué)生;尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè )或是流行搖滾音樂(lè )的學(xué)生正是每個(gè)學(xué)生的不同特性構成這變幻多彩的大千世界,沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。
職業(yè)的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車(chē)載著(zhù)全校師生一起去往新方向游玩。這次的秋游與以往的不同,以往的都是邊看風(fēng)景邊玩,而這次是在室內體驗各種職業(yè),用自己的汗水換來(lái)“工資”。
來(lái)到三樓的職業(yè)體驗區,各種職業(yè)體驗區閃耀著(zhù)燈光,好像在等待著(zhù)大家的`到來(lái)。同學(xué)們沒(méi)等劉老師宣布完自由活動(dòng),便迫不及待的立刻沖進(jìn)去,去體驗自己喜歡的職業(yè)。
看著(zhù)各種職業(yè)體驗區,我先走進(jìn)了“孔子學(xué)院”。里面是一席大桌子上擺著(zhù)毛筆、紙,座位是一個(gè)圓圓的小草席,一派古風(fēng)的模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍,按照古人的坐姿盤(pán)腿坐下。通過(guò)老師的講解,我知道了“孔子學(xué)院”是讓外國人了解中國的文化而開(kāi)設的等等。發(fā)“工資”,我心里很是興奮:這是我用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)。老師付給我兩倍工資。接著(zhù),我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。
不久,劉老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了二樓,同學(xué)們更是歡呼著(zhù)飛奔過(guò)“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業(yè),大家穿著(zhù)各種職業(yè)的服裝,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容……
車(chē)行駛在回學(xué)校的路上,同學(xué)們興奮地議論著(zhù)誰(shuí)掙得“錢(qián)”多。這次的旅游真有意義啊,讓同學(xué)們在體驗職業(yè)中去體會(huì )長(cháng)大了的感覺(jué),去感受父母工作的不容易。通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得工資,這讓我深深地體會(huì )到了,每一分錢(qián)都是汗水與勞動(dòng)的回報!我希望學(xué)校能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
職業(yè)的作文 篇3
理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話(huà)說(shuō):“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我的理想就是當一名主持人。我想當一個(gè)綜藝節目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀(guān)眾因我而快樂(lè )。
我從小都喜歡當主持人的感覺(jué),大人們說(shuō)我像“話(huà)匣子”,說(shuō)起話(huà)一發(fā)不可收拾?粗(zhù)電視中的娛樂(lè )主持人有技巧地調動(dòng)起場(chǎng)內氣氛,給他(她)的觀(guān)眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè )乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀(guān)眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的各種神經(jīng),給觀(guān)眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè ),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì )像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀(guān)眾而活。
所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!
我在學(xué)校當過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話(huà)。我還要多讀書(shū),增長(cháng)知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我帶給大家的歡笑、幽不至于是低級笑話(huà)。另外,就是鍛煉自己的`膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話(huà),鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說(shuō)普通話(huà),練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!
為這個(gè)目標,我只有一條路:努力向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì )放棄,會(huì )永遠留在舞臺上,為自己那執著(zhù)的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛(ài)的主持舞臺!
職業(yè)的作文 篇4
教師,是一個(gè)經(jīng)常被人提及的話(huà)題。有人說(shuō),他們是人類(lèi)文明的傳播者,人類(lèi)靈魂的工程師。有人說(shuō),他們像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;像園丁,辛勤的播種知識的種子;像鋪路石,以自己的身軀一步步平坦后人的道路。從這滿(mǎn)滿(mǎn)的贊譽(yù)和深情的刻畫(huà)當中,能讓人體會(huì )出教師這一職業(yè)的偉大來(lái),也讓人感受到了身為教師所必須擁有的承擔。
我喜歡這個(gè)職業(yè),不僅僅喜歡它滿(mǎn)載著(zhù)榮耀,還喜歡它腳踏在堅實(shí)的土地上,穩穩地承擔著(zhù)夢(mèng)想和希望的重量,一往無(wú)前的姿態(tài)。我希望自己能成為這個(gè)職業(yè)中的一員,接過(guò)這知識的接力棒,將智慧與愛(ài)傳遞下去。我相信,這樣傳遞智慧與愛(ài)的過(guò)程本身就是美好的,是值得讓人傾盡一生的熱情去付出的。所以,才會(huì )有那么多人付出了自己的青春與熱血,甚至是寶貴的生命,也至死無(wú)悔的投身于教師職業(yè)。
像汶川地震中涌現出來(lái)那些感動(dòng)人心的事跡,如在教學(xué)樓倒塌的`生死關(guān)頭,毅然堅定的用自己的血肉之軀支撐成生命的弧度,死死的將四個(gè)孩子護在了身下,為自己的學(xué)生付出了生命的譚千秋老師;如為救6名孩子而被鋼筋穿胸而過(guò)的李永強老師;如用機智和勇敢保護了自己班上59名學(xué)生,卻失去了自己的女兒的劉寧老師……
他們都在最為危急的一刻,用生命考驗了自己的道德和靈魂,勇敢的擔起了肩上的愛(ài)與責任,也詮釋了教師對學(xué)生最為深沉真切的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。沒(méi)有人不為這一刻而感到動(dòng)容,因為它拋去了所有面容和言辭虛假的可能,用最為原始和直白的方式,袒露出了作為真正的優(yōu)秀的教師應有的靈魂。
它告訴了我們,身為教師應有的道德品質(zhì),應有的責任感以及應有的無(wú)悔付出。教師,這個(gè)我所向往的職業(yè),正是應該具備這樣的品質(zhì)。
要有一顆仁者的心,關(guān)愛(ài)學(xué)生;要有一雙勤勞的手,傳授知識;要有一副硬挺的肩膀,扛起責任;要有一雙無(wú)悔的眼,直視前方!即便不能像譚千秋、李永強和劉寧那般用生命證明了自己,也要有勇于面對險阻的決心和堅定的理想與信念,在日常的生活和平凡的崗位上,堅守本心,認真的傳授知識、傳遞關(guān)愛(ài),幫助學(xué)生放飛夢(mèng)想、成就未來(lái)!
職業(yè)的作文 篇5
以前,我總認為家庭主婦每天什么都不用干,沒(méi)有職場(chǎng)的壓力,也沒(méi)有規則的束縛。我忍不住抱怨:媽媽真好,天天什么都不干,而我快被作業(yè)擊垮了!所以在這個(gè)周末,我決定去看看家庭主婦周末。
星期六的早上,我早早的起來(lái),開(kāi)始“跟蹤”媽媽了。我以為媽媽還在睡覺(jué),沒(méi)想到媽媽早已做好了美味的早餐,出去買(mǎi)菜了。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)沒(méi)一會(huì )兒,就拎起幾件白衣服和我的一雙鞋去洗了。我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些衣服干嘛要手洗,用洗衣機不就行了嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你瞧洗衣機里的衣服不僅顏色深,它還會(huì )褪色,如果放進(jìn)洗衣機里的話(huà),這些白衣服就會(huì )變成五顏六色的了!蔽一腥淮笪。洗完了衣服,媽媽又匆匆忙忙地趕去準備午餐。
吃完飯,洗完了衣服,媽媽開(kāi)始了她的“大掃除”,地板被掃得一塵不染,被拖得“發(fā)起了光”,原本邋邋遢遢的桌面變得整整齊齊,廁所洗了,窗戶(hù)擦了,就連陽(yáng)臺上的欄桿也擦了,家里變得舒爽了許多。媽媽坐下來(lái)喝了杯水,稍稍休息了一會(huì )兒,趁著(zhù)空閑的時(shí)間,我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆@么拼,又沒(méi)人給你發(fā)工資,多休息一會(huì )兒不行嗎?”媽媽笑了笑,一一回答了我的'問(wèn)題。聊完天,媽媽又開(kāi)始她的忙碌中:幫爸爸包裝貨物、收衣服、做晚餐......
雖然在許多人的眼里,家庭主婦并不是一個(gè)職業(yè),但在我心中,我的媽媽是最棒的,是最最了不起的!
職業(yè)的作文 篇6
理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但是他總是你的目標,是你真心向往的!我們也許因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但是如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能夠有這個(gè)世界呢?
在我的悠慮的`夢(mèng)里,我時(shí)常被理想的光環(huán)罩著(zhù)。我現在十二歲了,可我最大的理想是成為一名醫生。這是因為一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始:一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成為一位為著(zhù)名的醫生……“禹醫生,趕快來(lái)手術(shù)室!”我接過(guò)這個(gè)電話(huà),立馬向手術(shù)室奔去,我帶上手套,口罩,穿上無(wú)菌服,開(kāi)始對病魔作斗爭,12分鐘,24分鐘,48分鐘,1小時(shí)……開(kāi)始縫針了,突然,心臟監測儀發(fā)出了響聲,病人的心跳為零,“搶救”,我把左手放在病人的胸前,右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室,此時(shí)病人身上蓋了一層白布,病人家屬悲痛欲絕,痛不欲生。見(jiàn)此情景,我的心好像碎在肚子里了一樣……
做完這個(gè)夢(mèng),讓我萌生了長(cháng)大一定要做醫生的理想。醫生,是人們心目中的白衣天使,可不只是為了這個(gè)稱(chēng)號,而是為了一個(gè)字——命。因為生命是最可貴的,一生只有一次,失去了就不可能再回來(lái)了。生活中,每時(shí)每刻都會(huì )有人被病魔纏繞而死,失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫生,一名技術(shù)高超的醫生去拯救那一條條寶貴的生命。
醫生的職責就是救人性命,必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻血。流星雖然迅速劃過(guò),卻能夠永遠留在人們心中;獻血雖是小事,卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出永恒的價(jià)值。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳,會(huì )讓我們流下不少眼淚和汗水,但是我們還是一定要執著(zhù)地走下去。因為有了這些努力,我們的生活才會(huì )豐富多彩,我們的理想才會(huì )更加光彩奪目。
職業(yè)的作文 篇7
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人,都會(huì )擁有自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想,就像生命中的一盞油燈,點(diǎn)亮了未來(lái)的光明;夢(mèng)想也像一縷陽(yáng)光,照亮了成長(cháng)的心靈;夢(mèng)想是一片碧綠的爬山虎,爬滿(mǎn)的影子映照在幼稚的碧波蕩漾的心靈湖中。不斷往上爬,不放棄的精神,為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……
我的命運似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開(kāi)始練中國舞了,到現在,我已經(jīng)練了7年了。雖然在7年的過(guò)程中我吃了不少苦,但只要一有想放棄的念頭,我就提醒自己:不要忘掉初心。
我夢(mèng)想的職業(yè),是可以成為一名舞蹈家。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠,但我還是在不斷地努力,希望我能勇往直前,成為一名擁有自己的獨特風(fēng)格的舞蹈家。
舞蹈家,用一種舞蹈的方式,將自己全身的感情融入到一支舞蹈中,伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),翩翩起舞,用自己深情的.動(dòng)作,來(lái)告訴觀(guān)眾要表達什么。
讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次,老師安排我承擔主角這個(gè)角色,還要求我搬前腿。要知道,我的腿功可是十分差的,我只好利用大家休息的時(shí)間,努力勤奮地練習。但每當我往腿上靠時(shí),大腿就火辣辣地疼,大腿根像被拉斷似的,麻麻的,感覺(jué)快要失去了知覺(jué)。但通過(guò)我的努力后,我不但學(xué)會(huì )了搬前腿,還克服了搬腿時(shí)的疼痛。慢慢地,我學(xué)會(huì )了許多舞蹈技巧,離成功又進(jìn)了一步。
夢(mèng)想是帆,載著(zhù)我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因為有夢(mèng)想而輝煌,因為有夢(mèng)想而有意義,生活,因為有夢(mèng)想而豐富多彩,因為有了夢(mèng)想的職業(yè),讓我與別人與眾不同……
職業(yè)的作文 篇8
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)社區,亦或者是社區工作者,你了解他們嗎?社區工作者不僅僅是社區的工作人員,其更多的是為這個(gè)城市的繁榮昌盛而撫慰民心的醫生,他們被稱(chēng)之為——————城市的奠基者!
我的母親是一位社區的工作者,在庫爾勒的天山街道雙擁社區任職。盡管這個(gè)職業(yè)受到許多人的藐視,但我覺(jué)得母親的職業(yè)是天底下最重要的工作,同時(shí)我還認為,一旦缺少了社區,缺少了社區工作者,那么城市的建設與發(fā)展將會(huì )一團糟,無(wú)法收拾。
職業(yè)雖然微小,但是將不平凡的事情做得認真,那就是不平凡。我的母親在社區中負責殘疾人管理,以及給每位社區工作人員分配的兩棟需要入戶(hù)的樓房。
母親對待工作兢兢業(yè)業(yè),仿佛每一項工作都視為自己的生命。我記得有一次,一位腿腳不太方便的殘疾人來(lái)到社區,找到了母親,想辦理殘疾證。母親悉心的聽(tīng)完那位殘疾人的夙愿后,將那位殘疾人攙扶著(zhù)回家。我想母親的攙扶在旁人看來(lái)都是一個(gè)極其平凡的小事。但是,正是因為這個(gè)動(dòng)作,有多少人愿意去攙扶行動(dòng)不便的殘疾人,又有多少人愿意傾聽(tīng)他們的苦衷與心聲呢?也只有我的母親是這樣。
入戶(hù)對于每一個(gè)社區工作者來(lái)說(shuō)都是極其普通的一件事情,只不過(guò)人與人不一樣,那么對待事情的態(tài)度也就不一樣。
我的母親在入戶(hù)的途中,常常要冒著(zhù)不能吃晚飯的艱苦條件,一戶(hù)一戶(hù)的敲著(zhù)居民的房門(mén),一聲聲虛心的問(wèn)候,一步步走進(jìn)居民的家中,了解居民生活學(xué)習中的難處,盡力與居民打為一片,融合在一起,成為不可分割的一部分。
母親深夜還會(huì )在臺燈下整理者入戶(hù)完的資料,時(shí)間在悄然流逝著(zhù),望著(zhù)母親那燈光縫隙中間那蒼白的發(fā)絲,我知道,母親老了,她將所有的心血都奉獻給了社區,奉獻給了那些殘疾人士們,用愛(ài)心去關(guān)照別人,卻沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)會(huì )來(lái)關(guān)照自己。
社區工作者的.職業(yè)性質(zhì)非常特殊,它不像清潔工那樣在街頭掃紙屑那樣辛苦,但是其工作量極其重大,幾乎我隔三差五的晚上都盼不到母親的身影。
最近母親又因為工作量太大,導致耳朵出現了一些問(wèn)題。每當我很大聲的向母親訴說(shuō)著(zhù)什么事情的時(shí)候,母親仿佛聾了一半,理解不了我到底說(shuō)了什么話(huà)。
那一刻,我的心仿佛已經(jīng)被融化了,母親為自己的畢生事業(yè)辛勤的付出,卻得不到任何的回報與酬勞。我多么希望母親能夠有多一點(diǎn)的時(shí)間陪陪我,陪陪這個(gè)整天倚靠在窗戶(hù)上盼望著(zhù)母親的少年。
他們是城市的奠基者,用無(wú)私的愛(ài)關(guān)心著(zhù)每一個(gè)人,每一家住戶(hù),希望人們也能夠用欣賞與贊美的眼光去看待他們,將冷嘲熱諷化作一句貼心的問(wèn)候,讓愛(ài)一直延續下去。母親,我愛(ài)你!愿著(zhù)城市的奠基者們能夠永遠身體健康,萬(wàn)事如意,城市的一切需要你們!
職業(yè)的作文 篇9
我的起跑線(xiàn)由父母帶著(zhù)我領(lǐng)跑,我的未來(lái)人生須我勇敢往前走,會(huì )有笑聲,會(huì )有淚水,但,容不得我回頭,容不得我后悔。
——題記
早晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上,喚醒了正在酣睡的我,這世界上最美妙的事情莫過(guò)于此,清晨陽(yáng)光與我的好心情同在,真好。
現在是20xx年,我27歲,我沉淀了十五年的夢(mèng)想終于在這一年如期綻放,我多么慶幸,多么感謝十五年前的自己,謝謝她堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,謝謝她當初沒(méi)有放棄。
現在的我是一家雜志社的編輯兼自由撰稿人,每天的工作無(wú)非是與電腦掛鉤,與文學(xué)作品結伴。
最近雜志社新出了一個(gè)欄目,欄目名叫:最初的夢(mèng)想。剛看到欄目名的時(shí)候,我有點(diǎn)詫異,可更多的是釋?xiě),我在釋(xiě)咽裁茨,我自己也不清楚,或者是?mèng)想在心里叫囂了這么多年終于將它釋放出來(lái)的那種快感,又或許是回首我這十多年的因為追夢(mèng)而走過(guò)的許多彎路而感到無(wú)比辛酸,但就是在看到欄目名的那一剎那,所有心酸,所有喜悅全都煙消云散。
我仿佛看到了那個(gè)每晚坐在書(shū)桌前的女生,數學(xué)練習冊下永遠會(huì )藏著(zhù)一本小本子,她每天都會(huì )偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫(xiě)啊寫(xiě),就好像在寫(xiě)多一點(diǎn)離她的夢(mèng)想便又近了一步。
我猜,我現在讀的每一篇來(lái)稿也都是小作者們偷偷寫(xiě)出來(lái)的吧。
每天上午九點(diǎn)鐘準時(shí)踏進(jìn)辦公室的大門(mén),由于是主編,所以有著(zhù)單獨的辦公室,每天的`主要工作便是翻閱經(jīng)過(guò)精挑細選出來(lái)的出類(lèi)拔萃的稿件,這些稿件大多文筆犀利,思路新穎,我敢說(shuō)你們完全猜不到作者會(huì )在下一個(gè)情節來(lái)個(gè)峰回路轉,將前面的所有都殺個(gè)片甲不留,在這些文章里,讀者猜不出作者的心思,這也正是巧處,正是吸引人眼球的地方,人們都追求刺激,追求不一樣的感官體驗。
夏天,上午的天氣并不是那么的燥熱無(wú)比,我會(huì )更多的閱讀那些在眾多稿件中脫穎而出的優(yōu)秀作品,我會(huì )字字斟酌,會(huì )猜測那跌宕起伏的情節;而下午,艷陽(yáng)高照,空氣中都彌漫著(zhù)燥熱的氣息,我多半會(huì )撿來(lái)那些被淘汰的稿件,我猜那些稿件的主人都未過(guò)多涉及世事,她們都還留著(zhù)純真,文字稚嫩清新,很直白地敘述著(zhù)喜與憂(yōu),每次看到諸類(lèi)稿件我都會(huì )想到以前的自己。
每天都如此,與作者一起分享喜與憂(yōu),看著(zhù)通過(guò)文字來(lái)表現內心世界的人們,一直到臨近五點(diǎn),便繼續自己的創(chuàng )作。
在自己房間里,我不習慣開(kāi)燈,每晚都將空調調到最低溫度,準備一杯咖啡,幾個(gè)面包我便能度過(guò)漫漫長(cháng)夜,每個(gè)夜晚,我都雙眼空洞,面無(wú)表情地對著(zhù)電腦敲鍵盤(pán),陪伴著(zhù)我的是鍵盤(pán)的“啪啪”聲。
我有很多很多心事都通過(guò)文字向外界展現出來(lái),我是孤獨的,也是快樂(lè )著(zhù)的。
即使經(jīng)歷了那么多,可我還是走過(guò)來(lái)了,并且,我的夢(mèng)想從始到終都是那一個(gè)。
都說(shuō)自由撰稿人心理都有點(diǎn)黑暗,我也有點(diǎn),可我從來(lái)不會(huì )放棄希望。
我會(huì )帶著(zhù)這兩份職業(yè)一直走到我老去的那一天,或許,我會(huì )一直孤獨下去,但是,我是快樂(lè )的。
【職業(yè)的作文】相關(guān)文章:
職業(yè)的作文07-11
職業(yè)的作文10-04
(精選)職業(yè)的作文10-13
[經(jīng)典]職業(yè)的作文01-22
職業(yè)的作文(精選)01-20
職業(yè)的作文[精選]02-08
【經(jīng)典】職業(yè)的作文12-17
(精選)職業(yè)的作文10-19
職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-23
(經(jīng)典)職業(yè)的作文10-22