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（經(jīng)典）音樂(lè )作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文300字 篇1
晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開(kāi)始，隨著(zhù)悠揚婉轉的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來(lái)，我仿佛看到在那一望無(wú)際的美麗大草原上，藍藍的天空飄著(zhù)幾多白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場(chǎng)上，彩旗飄飄。
悠揚的曲子開(kāi)始轉為急促，像鼓聲點(diǎn)點(diǎn)，賽馬開(kāi)始了！騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來(lái)越急促，一浪高過(guò)一浪，騎手們一個(gè)個(gè)爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕�！皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的旋律，騎手們在馳騁的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的`、高超的馬技，他們一會(huì )兒在馬背上翻騰，一會(huì )兒?jiǎn)问肿プ●R韁側身?yè)炱鸬厣系臇|西，馬兒和主人配合的天衣無(wú)縫，它們依然穩穩地跑著(zhù)，令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結束，展示了騎手們沖過(guò)終點(diǎn)拉住馬韁，馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場(chǎng)面。
音樂(lè )作文300字 篇2
廚房是一個(gè)大大的音樂(lè )廳，里面會(huì )發(fā)出各種千奇百怪的聲音。
媽媽在洗菜發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦洗菜聲，爸爸在切肉，發(fā)出了哚、哚、哚的切肉聲，媽媽在高壓鍋前煮玉米，高壓鍋發(fā)出噗、噗、噗的聲音，好像對媽媽說(shuō)：“玉米煮熟了，快把玉米拿出去呀！”姐姐在切水果，然后把水果倒進(jìn)了果汁機，果汁機發(fā)出了咕嚕、咕嚕的聲音，我打開(kāi)冰箱門(mén)，然后把一些食物放進(jìn)微波爐里，不一會(huì )兒微波爐發(fā)出了一陣叮咚的'聲音向我傳了過(guò)來(lái)，好像在跟我說(shuō)：“快把你熱熟的食物拿出來(lái)吧，已經(jīng)熟了！”這時(shí)，電飯鍋發(fā)出了叮當的一聲！它好像在說(shuō)：“飯熟了，快來(lái)吃呀！”這時(shí)阿婆正在把兩個(gè)雞蛋打破，當當當，當當當，圓圓的雞蛋在碗中乖乖的躺著(zhù)，阿婆拿筷子唰唰唰，唰唰唰地攪拌著(zhù)，一會(huì )兒黃呼呼的蛋液就攪好了，阿婆開(kāi)始嚓嚓嚓地炒了起來(lái)，一陣香味向我飄來(lái)，我的口水就“嘀嗒、嘀嗒”地流下來(lái)。
廚房里的聲音實(shí)在是太好聽(tīng)了，我百聽(tīng)不厭，真是越聽(tīng)越好聽(tīng)��！
音樂(lè )作文300字 篇3
星期天，一年一度的森林音樂(lè )會(huì )在小河邊召開(kāi)了！
參加的演員有：喜鵲，猴子，青蛙，小熊，獅子……當然還少不了能說(shuō)會(huì )道的鸚鵡主持人。
節目開(kāi)始了。只見(jiàn)主持人身穿黃色禮服，頭戴一頂白色皇冠，一副很神氣的樣子。她清了清嗓子說(shuō)道：“下面有請喜鵲和夜鶯唱歌，大家掌聲歡迎！”喜鵲和夜鶯一起飛上舞臺，她們唱得十分動(dòng)聽(tīng)，大家都不知道該怎么夸她們。
憨厚可愛(ài)的小熊一搖一擺地走上舞臺，雖然他唱歌不如喜鵲和夜鶯那么清脆，但是他表演了一些很搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑！接下來(lái)上臺的是獅子大王，他興奮地說(shuō)道：“小伙伴們，讓我來(lái)給你們展示一下我的`歌聲吧，哈哈哈！”隨之而來(lái)的是一陣陣的“吼……，吼……”聲，臺下的小伙伴們嚇得瑟瑟發(fā)抖，連忙讓獅子大王下臺。青蛙，小白兔……大家都搶著(zhù)上臺。
音樂(lè )會(huì )接近尾聲了，鸚鵡主持人說(shuō)：“讓我們一起合唱《友誼地久天長(cháng)》來(lái)結束這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！”
開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫，轉眼就要說(shuō)再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)！
音樂(lè )作文300字 篇4
每一件事物都有不同的意義，每一件事物都有讓人陶醉的魅力。音樂(lè )讓我陶醉，只因音樂(lè )有它獨特的魅力，讓我陶醉，讓我變得更加勇敢、自信，如同美麗的月光，伴我同行。
每當我與同學(xué)吵架時(shí)，耳畔不時(shí)地響起《友誼地久天長(cháng)》這首歌，它催促我與同學(xué)好好相處；每當聽(tīng)到《畢業(yè)季》這首歌時(shí)，我會(huì )更加珍惜這最后與同學(xué)、老師相處的一分一秒；每當我抱怨父親這不好那不好的時(shí)候，《父親》這首歌讓我知道了父親的辛苦，更加明白了偉大深沉的父愛(ài)；《我相信》讓我明白了面對困難要勇敢、要自信；《漂向北方》它讓我明白了要大膽地去追自己的`夢(mèng)想，不管有多困難，也要勇敢追……
這等等的一切，都是音樂(lè )感染的力量，讓我改變了一些根本不可能的事實(shí)。音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我變得更加勇敢、自信，甚至把我的“不可能”變成了“可能”。它那無(wú)可估量的力量，使我陶醉其中。是音樂(lè )讓我當一個(gè)快樂(lè )“精靈”，是音樂(lè )把我的悲傷轉為笑語(yǔ)，是音樂(lè )讓我在面對困難的時(shí)候勇往直前。
每個(gè)人都有屬于自己的一片藍天，每個(gè)人也有令自己陶醉的事物。讓它指導我們生命的每一刻，在它的陪伴下，我也不會(huì )孤獨、寂寞。
音樂(lè )讓我永遠的陶醉。
音樂(lè )作文300字 篇5
從前，因為人類(lèi)還不知道要保護森林，就不停地砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，森林里的小動(dòng)物逃到別的'地方去了。后來(lái)，大自然開(kāi)始報復人類(lèi)了，地震、洪水、泥石。人類(lèi)終于明白了，要保護樹(shù)木。以前，逃走的小動(dòng)物高高興興地喊著(zhù)：“我們回來(lái)了�！�
獅子王知道這件事后，對猴將軍說(shuō)：“猴將軍，為了慶祝我們來(lái)到自己的家園，決定今天晚上在池塘邊舉行音樂(lè )會(huì )�！焙飳④娺B忙拍手叫好。猴將軍知道了小動(dòng)物們，它們非常開(kāi)心高興。
動(dòng)物們四面八方趕來(lái)，你看！松鼠姐妹捧著(zhù)月琴趕來(lái)了，大象伯伯邁著(zhù)厚重的腳步走來(lái)了......
小兔穿著(zhù)美麗的衣裙來(lái)到臺上，高興地說(shuō)：“我們請蝴蝶小姐給我們跳一支舞�！�
蝴蝶小姐上場(chǎng)了，它在音樂(lè )聲中拍著(zhù)它那又美又好看的翅膀在天空中翩翩起舞，臺下掌聲一陣陣響起。
小兔又出場(chǎng)了，說(shuō)：“下面請青蛙合唱隊，給大家來(lái)唱一首歌！”
掌聲響起了，青蛙們出場(chǎng)了“呱呱呱，呱呱呱，”唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
后面還有許多精彩的節目，比如：小猴打鼓、山羊唱歌......
深夜，月亮高高地掛在天空中，動(dòng)物們帶著(zhù)快樂(lè )進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。
音樂(lè )作文300字 篇6
當別人問(wèn)你喜歡什么時(shí)，我想大多數人都會(huì )說(shuō)，是音樂(lè )，至于我也不會(huì )例外。
音樂(lè )本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂(lè )因為容易聽(tīng)懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂(lè )聲中訴說(shuō)著(zhù)，內心會(huì )感到舒暢。有趣的歌詞對于我們追求刺激的新青年一代有著(zhù)魔術(shù)般的誘惑。
音樂(lè )對調解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)，外國的學(xué)生因心情不好犯了錯誤，老師不會(huì )批評，就讓他聽(tīng)一些古典音樂(lè )。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做著(zhù)一道道題目。做完作業(yè)后，因為累再加上精神緊張過(guò)度而不能放松，所以心情很差。正在這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一盤(pán)磁帶，我就把它放進(jìn)錄音機，按下按鍵，發(fā)出了輕快的音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)這悅耳的音樂(lè )，我腦海里浮現出一幅幅美麗的畫(huà)面。我于是躺在床上，細細聽(tīng)，緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了，我的心情隨著(zhù)舒暢音樂(lè )，也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
音樂(lè )還能培養一個(gè)人的'道德品質(zhì)。在輕柔的音樂(lè )中，我們似乎看見(jiàn)一個(gè)文明高尚的世界。在這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有混亂，沒(méi)有邪惡，只有幸福和快樂(lè )。如果我們能把這樣的世界當作我們的目標去努力，去約束自己，我想，一個(gè)再壞的人，也有變好的一天。
讓我們去感受音樂(lè )、了解音樂(lè )吧！
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