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(經(jīng)典)音樂(lè )作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文300字 篇1
晚上,我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開(kāi)始,隨著(zhù)悠揚婉轉的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來(lái),我仿佛看到在那一望無(wú)際的美麗大草原上,藍藍的天空飄著(zhù)幾多白云,微風(fēng)吹拂著(zhù)草原,草原像是一塊綠色的毯子,一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場(chǎng)上,彩旗飄飄。
悠揚的曲子開(kāi)始轉為急促,像鼓聲點(diǎn)點(diǎn),賽馬開(kāi)始了!騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚鞭,如一支支離弦之箭,馳騁在大草原上,生后煙塵滾滾。旋律越來(lái)越急促,一浪高過(guò)一浪,騎手們一個(gè)個(gè)爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕!皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。
突然,有一些俏皮的旋律,騎手們在馳騁的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的`、高超的馬技,他們一會(huì )兒在馬背上翻騰,一會(huì )兒?jiǎn)问肿プ●R韁側身?yè)炱鸬厣系臇|西,馬兒和主人配合的天衣無(wú)縫,它們依然穩穩地跑著(zhù),令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結束,展示了騎手們沖過(guò)終點(diǎn)拉住馬韁,馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場(chǎng)面。
音樂(lè )作文300字 篇2
廚房是一個(gè)大大的音樂(lè )廳,里面會(huì )發(fā)出各種千奇百怪的聲音。
媽媽在洗菜發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦洗菜聲,爸爸在切肉,發(fā)出了哚、哚、哚的切肉聲,媽媽在高壓鍋前煮玉米,高壓鍋發(fā)出噗、噗、噗的聲音,好像對媽媽說(shuō):“玉米煮熟了,快把玉米拿出去呀!”姐姐在切水果,然后把水果倒進(jìn)了果汁機,果汁機發(fā)出了咕嚕、咕嚕的聲音,我打開(kāi)冰箱門(mén),然后把一些食物放進(jìn)微波爐里,不一會(huì )兒微波爐發(fā)出了一陣叮咚的'聲音向我傳了過(guò)來(lái),好像在跟我說(shuō):“快把你熱熟的食物拿出來(lái)吧,已經(jīng)熟了!”這時(shí),電飯鍋發(fā)出了叮當的一聲!它好像在說(shuō):“飯熟了,快來(lái)吃呀!”這時(shí)阿婆正在把兩個(gè)雞蛋打破,當當當,當當當,圓圓的雞蛋在碗中乖乖的躺著(zhù),阿婆拿筷子唰唰唰,唰唰唰地攪拌著(zhù),一會(huì )兒黃呼呼的蛋液就攪好了,阿婆開(kāi)始嚓嚓嚓地炒了起來(lái),一陣香味向我飄來(lái),我的口水就“嘀嗒、嘀嗒”地流下來(lái)。
廚房里的聲音實(shí)在是太好聽(tīng)了,我百聽(tīng)不厭,真是越聽(tīng)越好聽(tīng)!
音樂(lè )作文300字 篇3
星期天,一年一度的森林音樂(lè )會(huì )在小河邊召開(kāi)了!
參加的演員有:喜鵲,猴子,青蛙,小熊,獅子……當然還少不了能說(shuō)會(huì )道的鸚鵡主持人。
節目開(kāi)始了。只見(jiàn)主持人身穿黃色禮服,頭戴一頂白色皇冠,一副很神氣的樣子。她清了清嗓子說(shuō)道:“下面有請喜鵲和夜鶯唱歌,大家掌聲歡迎!”喜鵲和夜鶯一起飛上舞臺,她們唱得十分動(dòng)聽(tīng),大家都不知道該怎么夸她們。
憨厚可愛(ài)的小熊一搖一擺地走上舞臺,雖然他唱歌不如喜鵲和夜鶯那么清脆,但是他表演了一些很搞笑的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑!接下來(lái)上臺的是獅子大王,他興奮地說(shuō)道:“小伙伴們,讓我來(lái)給你們展示一下我的`歌聲吧,哈哈哈!”隨之而來(lái)的是一陣陣的“吼……,吼……”聲,臺下的小伙伴們嚇得瑟瑟發(fā)抖,連忙讓獅子大王下臺。青蛙,小白兔……大家都搶著(zhù)上臺。
音樂(lè )會(huì )接近尾聲了,鸚鵡主持人說(shuō):“讓我們一起合唱《友誼地久天長(cháng)》來(lái)結束這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧!”
開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫,轉眼就要說(shuō)再見(jiàn)了,我們明年再見(jiàn)!
音樂(lè )作文300字 篇4
每一件事物都有不同的意義,每一件事物都有讓人陶醉的魅力。音樂(lè )讓我陶醉,只因音樂(lè )有它獨特的魅力,讓我陶醉,讓我變得更加勇敢、自信,如同美麗的月光,伴我同行。
每當我與同學(xué)吵架時(shí),耳畔不時(shí)地響起《友誼地久天長(cháng)》這首歌,它催促我與同學(xué)好好相處;每當聽(tīng)到《畢業(yè)季》這首歌時(shí),我會(huì )更加珍惜這最后與同學(xué)、老師相處的一分一秒;每當我抱怨父親這不好那不好的時(shí)候,《父親》這首歌讓我知道了父親的辛苦,更加明白了偉大深沉的父愛(ài);《我相信》讓我明白了面對困難要勇敢、要自信;《漂向北方》它讓我明白了要大膽地去追自己的`夢(mèng)想,不管有多困難,也要勇敢追……
這等等的一切,都是音樂(lè )感染的力量,讓我改變了一些根本不可能的事實(shí)。音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我變得更加勇敢、自信,甚至把我的“不可能”變成了“可能”。它那無(wú)可估量的力量,使我陶醉其中。是音樂(lè )讓我當一個(gè)快樂(lè )“精靈”,是音樂(lè )把我的悲傷轉為笑語(yǔ),是音樂(lè )讓我在面對困難的時(shí)候勇往直前。
每個(gè)人都有屬于自己的一片藍天,每個(gè)人也有令自己陶醉的事物。讓它指導我們生命的每一刻,在它的陪伴下,我也不會(huì )孤獨、寂寞。
音樂(lè )讓我永遠的陶醉。
音樂(lè )作文300字 篇5
從前,因為人類(lèi)還不知道要保護森林,就不停地砍伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,森林里的小動(dòng)物逃到別的'地方去了。后來(lái),大自然開(kāi)始報復人類(lèi)了,地震、洪水、泥石。人類(lèi)終于明白了,要保護樹(shù)木。以前,逃走的小動(dòng)物高高興興地喊著(zhù):“我們回來(lái)了!
獅子王知道這件事后,對猴將軍說(shuō):“猴將軍,為了慶祝我們來(lái)到自己的家園,決定今天晚上在池塘邊舉行音樂(lè )會(huì )!焙飳④娺B忙拍手叫好。猴將軍知道了小動(dòng)物們,它們非常開(kāi)心高興。
動(dòng)物們四面八方趕來(lái),你看!松鼠姐妹捧著(zhù)月琴趕來(lái)了,大象伯伯邁著(zhù)厚重的腳步走來(lái)了......
小兔穿著(zhù)美麗的衣裙來(lái)到臺上,高興地說(shuō):“我們請蝴蝶小姐給我們跳一支舞!
蝴蝶小姐上場(chǎng)了,它在音樂(lè )聲中拍著(zhù)它那又美又好看的翅膀在天空中翩翩起舞,臺下掌聲一陣陣響起。
小兔又出場(chǎng)了,說(shuō):“下面請青蛙合唱隊,給大家來(lái)唱一首歌!”
掌聲響起了,青蛙們出場(chǎng)了“呱呱呱,呱呱呱,”唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
后面還有許多精彩的節目,比如:小猴打鼓、山羊唱歌......
深夜,月亮高高地掛在天空中,動(dòng)物們帶著(zhù)快樂(lè )進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。
音樂(lè )作文300字 篇6
當別人問(wèn)你喜歡什么時(shí),我想大多數人都會(huì )說(shuō),是音樂(lè ),至于我也不會(huì )例外。
音樂(lè )本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂(lè )因為容易聽(tīng)懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音樂(lè )聲中訴說(shuō)著(zhù),內心會(huì )感到舒暢。有趣的歌詞對于我們追求刺激的新青年一代有著(zhù)魔術(shù)般的誘惑。
音樂(lè )對調解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò),外國的學(xué)生因心情不好犯了錯誤,老師不會(huì )批評,就讓他聽(tīng)一些古典音樂(lè )。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做著(zhù)一道道題目。做完作業(yè)后,因為累再加上精神緊張過(guò)度而不能放松,所以心情很差。正在這時(shí),我看見(jiàn)桌子上有一盤(pán)磁帶,我就把它放進(jìn)錄音機,按下按鍵,發(fā)出了輕快的音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)這悅耳的音樂(lè ),我腦海里浮現出一幅幅美麗的畫(huà)面。我于是躺在床上,細細聽(tīng),緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了,我的心情隨著(zhù)舒暢音樂(lè ),也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
音樂(lè )還能培養一個(gè)人的'道德品質(zhì)。在輕柔的音樂(lè )中,我們似乎看見(jiàn)一個(gè)文明高尚的世界。在這里沒(méi)有戰爭,沒(méi)有混亂,沒(méi)有邪惡,只有幸福和快樂(lè )。如果我們能把這樣的世界當作我們的目標去努力,去約束自己,我想,一個(gè)再壞的人,也有變好的一天。
讓我們去感受音樂(lè )、了解音樂(lè )吧!
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