考試后的作文

考試后的作文【共3篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試后的作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試后的作文 篇1

　　緊張的期中考試圓滿(mǎn)地結束了。到底考試成績(jì)怎么樣？我緊張得就像懷里抱著(zhù)幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的.心跳的節奏。就在這時(shí)，賈老師一讀我的分數，我的心里“咯噔”一下，

　　我怎么沒(méi)考滿(mǎn)分？翻開(kāi)試卷一看，這些題我都做過(guò)呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒(méi)得滿(mǎn)分，可是我考試的時(shí)候，怎么感覺(jué)都寫(xiě)對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺(jué)很不是滋味。

　　每次考完試的時(shí)候，我都感到成績(jì)不怎么理想，還是班長(cháng)呢，同學(xué)們都指望著(zhù)我考滿(mǎn)分，我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分，我倒沒(méi)有給大家做出好樣來(lái)，我……

　　今后，我一定要好好學(xué)習，堅持復習，多看書(shū)，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點(diǎn)次考試能得滿(mǎn)分。

考試后的作文 篇2

　　關(guān)于“背后的支撐”，我想了很久。想到了小學(xué)時(shí)那個(gè)拿著(zhù)被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題，扣8分是理所當然的�？墒�，一直壓著(zhù)“優(yōu)秀作文”包袱的我，一時(shí)間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎，當你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設想。那時(shí)的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)綠生機勃勃�，F在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經(jīng)驗教訓罷了�？赡呛脛俚男囊淮斡忠淮闻炫鹊毓膭�(dòng)起來(lái)，在我的胸腔內偷生。

　　這絕不是應有的支撐�，F在的我想開(kāi)了：靠好勝之心作為支撐，就如站在刀刃上，會(huì )活得很累的，真正聰明的人不會(huì )強迫自己，給自己施壓只會(huì )帶走人生的歡樂(lè )。取得的成績(jì)是自己的，失去的也不會(huì )成為他人的。

　　現在，我更多的是好奇心。我會(huì )好奇每張數學(xué)卷中的最后一題，每張語(yǔ)文卷中的課外閱讀，每張英語(yǔ)卷中的新興知識。好奇心指引著(zhù)我，像一張尚未完全標明的地圖。每班都會(huì )有一兩個(gè)做作業(yè)特別快但成績(jì)只處于中上的同學(xué)。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會(huì )成為那類(lèi)人。我曾親眼見(jiàn)證他們的瘋狂：在20分鐘內刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個(gè)腳印”，在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒(méi)有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動(dòng)。我嘗試過(guò)這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見(jiàn)一斑。如今，我做作業(yè)的速度不會(huì )很快。我在享受著(zhù)做題目時(shí)的聯(lián)想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所，也是我背后的支撐。

　　我不會(huì )以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)主人。人人都是社會(huì )的一份子，都有其存在的`意義�？墒钱斠粋�(gè)人的好奇心過(guò)甚時(shí)，他同樣會(huì )被當作異類(lèi)看待。好勝的心是我過(guò)去的支撐，又怎么沒(méi)可能成為某個(gè)特定條件下的未來(lái)的我的支撐呢？但愿那一天不會(huì )來(lái)臨，希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。

考試后的作文 篇3

　　星期一，期中考試的試卷出來(lái)了，我非常的緊張，因為我害怕我考的不好，我聽(tīng)見(jiàn)我考了83分的時(shí)候，我覺(jué)的這個(gè)成績(jì)一般，比我想先的分數高一點(diǎn)。

　　我考的不好的地方時(shí)基礎題不好，考的.好的是我的作文寫(xiě)得還可以。

　　我有一道題是應為粗心而造成的，比如是把”紅星亂紫煙“寫(xiě)成了”火星亂紫煙“。還有的是應為我考試前沒(méi)要復習好，而有一個(gè)不會(huì )的。

　　我下次一定要復習好，要”溫故而知新“，不可以”前學(xué)后忘“。

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