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科技節作文匯編3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的科技節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技節作文 篇1
期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。
我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著(zhù)，最引人注目的是火箭，老師拿著(zhù)遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著(zhù)我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。
接下來(lái)，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫(huà)，一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。
不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的'在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà)，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒屏住呼吸，不敢喘大氣。
科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)��！
科技節作文 篇2
“咚咚咚——咚咚——”哪里來(lái)的打鼓聲？答案就在上午的科技節開(kāi)幕式揭曉了，請跟我一起去看看吧！
一年一度的科技節開(kāi)始了，我們還去參加了“開(kāi)幕式”。首先，是參賽選手的隊伍一齊向我們走來(lái)。一年級二年級的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍，拼命地向我們招手。一年級過(guò)去了，二年級過(guò)去了……到五年級了，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班里的選手正在向我們招手！
然后，朝氣蓬勃的花束隊緩緩向我們走來(lái)，只見(jiàn)六年級的大姐姐們面帶笑容，步履輕盈的向我們走來(lái)，她們有規律的搖晃著(zhù)手中的`花束，左動(dòng)右靜，右高左低，反復變換著(zhù)手中的花束，如春天的精靈一般靈動(dòng)，我心想：好一片花的海洋！送走了曼妙的花束隊，我們又迎來(lái)了鬧哄哄的鼓號隊�！斑恕恕恕蹦猩┲�(zhù)白色的海軍服，戴著(zhù)紅色的貝雷帽，背著(zhù)大鼓，一下又一下的有規律的敲打著(zhù)大鼓向我們走來(lái)。后面的女隊員也不甘示弱，敲打著(zhù)小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢磅礴的號隊向我們走來(lái)，這聲音如同海風(fēng)在呼嘯，大海在哭泣，莊重而又嚴肅。
比賽終于在開(kāi)幕式的結束下拉開(kāi)了幕布，那花束，那鼓聲，它們讓我將它們烙在了腦海里，刻在了我的心上，難那次隆重的開(kāi)幕式。
科技節作文 篇3
“安靜，大家安靜。我宣布一件事�！标懤蠋煷蠛�，“十四周，也就是是下周，學(xué)校有個(gè)科技體育節，希望同學(xué)們好好準備……”陸老師的話(huà)音還沒(méi)落，剛安靜下來(lái)的教室又炸開(kāi)了鍋“科技體育節，一定很好玩�！薄澳且鍪裁礈蕚溲�？到底是體育還是科技呀？”“不管是什么活動(dòng)，我都要參加”……陸老師敲了敲講臺，大聲吼道：“本次比賽有科技組和航模組，科技組的活動(dòng)是雞蛋撞地球；航模組的活動(dòng)是：彈射飛翼，直線(xiàn)射靶，留空時(shí)間。想參加的現在可以來(lái)報名�！鳖D時(shí)，同學(xué)們一擁而上。我也擠了上去，報了個(gè)留空時(shí)間和雞蛋撞地球。
我既緊張又快樂(lè )，快樂(lè )的是我們學(xué)校也有科技節了，紙飛機比賽不用跑到寧波去參加了。緊張的是我們學(xué)校有很多航模組的能人，我能超過(guò)他們嗎？回家進(jìn)門(mén)看見(jiàn)爸媽第一句話(huà)就是：“我們學(xué)校要舉行科技體育節啦！”
用最快的速度做完作業(yè)，我拿了張開(kāi)始折紙飛機。參加留空時(shí)間應該折個(gè)燕子飛機。我憑著(zhù)以往的經(jīng)驗，很快折好了一架燕子飛機。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起燕子，用力一擲。飛機沖了出去，可馬上筆直的掉了下來(lái)，在空中飛翔的時(shí)間居然不會(huì )超過(guò)3秒。這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂！這樣的成績(jì)要是在比賽現場(chǎng)出現，那要被罵死的，還算啥航模興趣小組的成員呀。不行，我決不能用這樣的成績(jì)去參賽。那要怎樣才能提高飛機的'留空時(shí)間呢？我苦思冥想，，終于，那次的紙飛機大賽上，有個(gè)阿姨說(shuō)可以在飛機的尾部折起一個(gè)小三角，這樣，飛機在飛行時(shí)，如果遇到墻壁，就會(huì )轉彎，但是飛機的機翼不能太卷。對呀，我為什么不采納她的意見(jiàn)呢？說(shuō)不定，我能把留空時(shí)間提升呢！說(shuō)干就干，連忙開(kāi)始折，試飛，耶！成績(jì)果然好多了。我激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，此刻我真想大喊：“我成功了，我可以提升飛機的留空時(shí)間了�！�
欣喜過(guò)后，我折了一架又一架飛機，一架又一架地試飛，雪白的紙飛機在天空滑翔，留下了美麗的弧線(xiàn)。
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