考試的作文(實(shí)用3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
自從上周進(jìn)行了中段考試，我就忐忑不安。
老師說(shuō)這周會(huì )發(fā)成績(jì)，所以我提前做好了欲哭無(wú)淚的準備。因為我的語(yǔ)文成績(jì)比較好，所以我最期待語(yǔ)文學(xué)科的成績(jì)。雖然我不知道能不能達到110分以上，我有十足的信心超過(guò)104分的生命線(xiàn)。
周一過(guò)去了，老師并沒(méi)有宣布成績(jì)，于是，我煎熬的度過(guò)了一天。周二，我滿(mǎn)懷希望的奔向教學(xué)樓，耐心的等待著(zhù)老師，但希望越大，失望就越大，老師對成績(jì)只字未提。我不禁懷疑自己是不是沒(méi)考好。
晚上我在床上翻來(lái)覆去，心里想著(zhù)我的成績(jì)，怎么也睡不著(zhù)。我默默的算著(zhù)我的成績(jì)：默寫(xiě)錯了，扣一分，作文大概扣十分，文言文閱讀大概扣五分，記敘文，嗯扣五分，附加題應該會(huì )加七分左右，這樣扣下去，大概在106分左右，那我的成績(jì)應該也不會(huì )低于104分。嗯，這么一想，我放心多了，但是我又在想，如果我的選擇題或仿寫(xiě)句子錯了怎么辦？如果錯了一道，那就會(huì )低于生命線(xiàn)，達不到我的目標。我又睡不著(zhù)了，心里著(zhù)急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分，但無(wú)論怎么找都找不到，我心里比原來(lái)更著(zhù)急了，恐懼的心理籠罩著(zhù)我，無(wú)論我怎樣掙扎都逃不過(guò)著(zhù)魔爪，仿佛下一秒就要把我給吞噬了，我不禁拉了一下被子，讓被子牢牢的`蓋住了我，就這樣我昏昏沉沉的睡著(zhù)了。
星期三上午，我從期待變成了緊張。當平安的度過(guò)了一個(gè)上午，但沒(méi)想到下午的自習課，就發(fā)了成績(jì)，我緊張的看著(zhù)老師，從一號開(kāi)始讀成績(jì)，我是八號，很快就讀到我了郭蕾，105分，我愣了幾秒才反應過(guò)來(lái)，不禁激動(dòng)的笑了。
雖然達到了生命線(xiàn)，但如果我再粗心一點(diǎn)，就會(huì )被狠狠的甩在后面。我不能止步不前，還要更加努力才行。
考試的作文 篇2
我7歲那年的一次考試使我銘記在心。
二年級學(xué)期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語(yǔ)文考上95分、數學(xué)100分、英語(yǔ)117分以上，就會(huì )獎勵我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。
這以后，我每天都認真學(xué)習，看了語(yǔ)文書(shū)，又看數學(xué)書(shū)，接著(zhù)又讀英語(yǔ)書(shū)。這樣復習了一個(gè)多月——30多天，每天晚上2小時(shí)。
終于迎來(lái)了學(xué)期考試。第一天語(yǔ)文考試，我緊張死了。老師發(fā)卷子是，我都聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。
開(kāi)始做題了，時(shí)間2小時(shí)，滿(mǎn)分100分。我看著(zhù)第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學(xué)過(guò)這個(gè)字嗎?”跳過(guò)。第二題：多音字組詞�！罢婧�(jiǎn)單，看來(lái)，我沒(méi)有白白復習�！钡谌}：近義詞積累�！鞍�，我不會(huì )呀!”突然爸爸的身影出現了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說(shuō)完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的幻覺(jué)啊!……一小時(shí)過(guò)去了，……二小時(shí)過(guò)去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫(xiě)完了，希望老天保佑�！�
第二天，我的語(yǔ)文成績(jì)令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的`聲音響徹云霄，朱老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不要驕傲，繼續保持!”我便抱著(zhù)雙手向朱老師表示感謝!
這次我的數學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了119.5分。結果爸爸和媽媽如我所愿，給我買(mǎi)了200元的禮物。
最后，我只想說(shuō)：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧�！敝灰獰釔�(ài)學(xué)習，就能學(xué)好。
我愛(ài)學(xué)習!
考試的作文 篇3
今天的第一節課是語(yǔ)文考試，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我心里像有一只小兔子在里面跳來(lái)跳去一樣。上課了，劉老師手拿試卷來(lái)到了教室里，我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我等劉老師把試卷發(fā)下來(lái)就開(kāi)始細心地寫(xiě)起來(lái)�？墒钱斘覍�(xiě)到“沉思片刻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始著(zhù)急了，因為我忘記“刻”這個(gè)字怎樣寫(xiě)了，在這里浪費了一些時(shí)間，但我還是沒(méi)有想起怎樣寫(xiě)。到了后面寫(xiě)日記的時(shí)候就沒(méi)有更多的時(shí)間了�？荚嚂r(shí)間到時(shí)，我的`日記還沒(méi)有寫(xiě)完，試卷就被收上去了。唉，這次考試肯定考不好了。
中午放學(xué)的時(shí)候，我同劉老師講：“劉老師，我的日記沒(méi)有寫(xiě)完吶！”劉老師說(shuō)：“對呀，你沒(méi)寫(xiě)完就扣了5分�！蔽衣�(tīng)了更難過(guò)了。
下午上學(xué)時(shí)，我就很想知道成績(jì)，我一見(jiàn)到劉老師就向她問(wèn)：“劉老師，我這次考試考了幾分？”劉老師說(shuō)：“你只考了89分�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)心都快碎了。
晚上，媽媽回到了家，我把這次考試的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你這次考試考得不好，知道自己出錯原因在什么地方嗎？”我說(shuō)：“知道了，做題不快，基礎知識記得不扎實(shí)，寫(xiě)作語(yǔ)匯太少�！眿寢屨f(shuō)：“你知道自己的不足，以后就要加強這方面的練習，失敗是成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我自己暗暗下決心，以后要對自己更嚴格一點(diǎn)，上課更認真一點(diǎn)，把知識學(xué)扎實(shí)，下次一定能考好！
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