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未成年犯罪思想匯報范文（精選7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，匯報與我們的生活息息相關(guān)，匯報時(shí)通常會(huì )多講一些重點(diǎn)工作的內容，非重點(diǎn)的內容簡(jiǎn)單介紹即可，你有了解過(guò)匯報要怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未成年犯罪思想匯報范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未成年犯罪思想匯報 1
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，青少年時(shí)期，是一生中的黃金時(shí)代，是世界觀(guān)的形成階段，是決定一個(gè)人有無(wú)作為的關(guān)健時(shí)刻，具有精力充沛、記憶清晰、思維敏捷等優(yōu)點(diǎn)，但也存在著(zhù)思維片面、情感不穩定、容易沖動(dòng)、行為偏激等弱點(diǎn)，引導不好，容易養成不良習慣，走上犯罪道路。因此，認真分析青少年犯罪的原因特點(diǎn)和采取積極的預防措施十分必要。
一、基本情況
目前，全縣各級各類(lèi)學(xué)校共計199所，其中教師進(jìn)修學(xué)校1所、職業(yè)高級中學(xué)1所、高級中學(xué)1所、完全中學(xué)2所、普通中學(xué)11所、完全完小140所、教學(xué)點(diǎn)36個(gè)、幼兒園7所。有在編職工3251名，學(xué)生71713名。有法制副校長(cháng)136名，其中公安民警91人、檢察院檢察官1人、法院法官1人、司法干警5人、村黨總支書(shū)記3人、村委會(huì )主任1人、村委會(huì )治安員34人。
二、青少年違法犯罪特點(diǎn)
(一)類(lèi)型較為單一。主要集中在盜竊煙、玩具、食品、化妝品、摩托車(chē)等侵財類(lèi)案件和毆打他人為主的傷害類(lèi)案件上。侵財類(lèi)案件中青少年的犯罪動(dòng)機主要表現為“貪利型”，大多以侵占他人錢(qián)財為目的，得逞后伙同他人共同揮霍、享樂(lè )。傷害類(lèi)案件中青少年犯罪動(dòng)機主要表現為“報復型”，大多因日�，嵤庐a(chǎn)生不和，出于報復，毆打他人。
(二)犯罪方式多為團伙化，共同犯罪較為突出。青少年的心理特征表現為迷茫、空虛、自卑，對社會(huì )認識不足，加之體力較弱，為了尋求“自我保護”和講“哥們義氣”，往往相互糾合，拉幫結派，憑借人多勢眾，互相壯膽，有恃無(wú)恐，實(shí)施犯罪。
(三)犯罪低齡化傾向越來(lái)越嚴重。
三、犯罪原因
通過(guò)調研，我們認為導致青少年違法犯罪的原因十分復雜，歸納起來(lái)，主要有主、客觀(guān)兩方面的原因。
(一)主觀(guān)原因。
1、部分青少年認識問(wèn)題的能力和辨別是非的能力較差，看問(wèn)題簡(jiǎn)單、片面，待人處事往往感情用事，很少經(jīng)過(guò)深思熟慮，常常不計后果。交友不慎，很容易被人利用。
2、少數青少年法律觀(guān)念淡薄，不學(xué)法、不懂法，往往從一些影視作品、電腦游戲、書(shū)刊雜志中，吸收一些不健康的`內容。
3、少數青少年性格內向、孤僻，加上來(lái)自學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )等方面的壓力大，心理長(cháng)期受壓抑，缺乏傾訴對象，平時(shí)又得不到正確的引導，成為違法犯罪的心理動(dòng)因。再加上易沖動(dòng)，不能克制自己的情緒。
(二)客觀(guān)原因。
1、家庭教育不當。一是家長(cháng)教育方法不好。一種是對孩子無(wú)原則的溺愛(ài)、袒護和嬌縱，致使孩子對自己的不良行為產(chǎn)生“合理感”。另一種是孩子出現問(wèn)題后采用極端粗暴方式管教，無(wú)情的謾罵毒打，甚至趕出家門(mén)。二是家長(cháng)監護不力，有的父母在外打工或因工作太忙，無(wú)暇顧及孩子，孩子幾天不回家，也不過(guò)問(wèn)。三是有的家庭教育環(huán)境惡劣。如單親家庭、不和睦家庭，致使青少年心理受?chē)乐貍�。四是有的家長(cháng)有不良嗜好對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生不利影響。五是有的家長(cháng)平時(shí)只過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習成績(jì)，很少主動(dòng)與學(xué)校、班主任聯(lián)系，了解其子女在校表現，一旦孩子出事，就把發(fā)生問(wèn)題的責任都推給學(xué)校。
2、學(xué)校教育有偏差。主要表現在：一是重視學(xué)生的智育教育，對學(xué)生的品行教育重視不夠。為了應付考試，有壓縮、擠占其它非考試科目課的現象發(fā)生。二是學(xué)校監管不力。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系不夠，與有關(guān)部門(mén)溝通少，其結果是家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面的教育管理脫節，對學(xué)生的不良行為不能及時(shí)的幫教處理，導致問(wèn)題沉積。三是學(xué)校法制、思想道德教育不夠，課時(shí)少，且形式呆板、效果差。四是部分教師職業(yè)道德修養較差，教育方式、方法不當。少數教師對違紀學(xué)生缺乏耐心的說(shuō)服教育，有體罰和變相體罰現象，致使少數學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，流入社會(huì )參加不健康的活動(dòng)。
未成年犯罪思想匯報 2
未成年人作為祖國未來(lái)的建設者，是祖國的希望所在，他們能否健康成長(cháng)與民族的命運息息相關(guān)。近年來(lái)，由于青少年思想道德教育沒(méi)有跟上國家經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展步伐，未成年人犯罪逐步成為社會(huì )上較為突出的問(wèn)題。筆者在我區法院、檢察院、關(guān)工委的協(xié)助下，對近兩年全區發(fā)生的未成年人犯罪情況做了專(zhuān)題調查。根據調查，我區未成年人犯罪的特點(diǎn)表現在未成年人犯罪主體上，一直以非無(wú)錫籍外來(lái)人員犯罪為主。預防和減少未成年人犯罪仍然面臨嚴峻的形勢，任務(wù)仍十分艱巨�，F將我區近兩年間未成年人犯罪情況調查分析如下：
一、未成年人犯罪的基本特點(diǎn)
1.外來(lái)青少年犯罪仍居高不下
外來(lái)青少年犯罪率高，是社會(huì )的一大問(wèn)題。由于外來(lái)青少年大多因父母來(lái)錫打工而流動(dòng)，因此他們大多缺少家長(cháng)監管，也得不到高質(zhì)量的教育，甚至有的因過(guò)早失學(xué)、輟學(xué)而游蕩在社會(huì )上。外來(lái)青少年道德修養低下，法制觀(guān)念淡薄的現狀，使他們極易走上犯罪道路。依照屬地管理的要求，各個(gè)街道的未成年人犯罪人員中外來(lái)人員占據大多數，造成了社區完成“創(chuàng )建零犯罪社區”目標的巨大壓力和挑戰，急需走出當前工作窘境。
例如：唐某某、周某某等6人，他們常年閑散在社會(huì )上，參加了被告人張儉峰(34歲、公司法定代表)為首的社會(huì )性質(zhì)的組織，參與聚眾斗毆、尋釁滋事、非法拘禁、開(kāi)設賭場(chǎng)等犯罪活動(dòng)。該犯罪組織共15名人員被判處刑罰，其中包括上述6名未成年人在內共10名是閑散未成年人。
2.犯罪組織形式呈團伙趨勢
未成年人犯罪的法定年齡是已滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)18周歲。該部分人群由于年齡較小，生理和心理均未發(fā)育完全，意志不堅定，實(shí)施犯罪特別是暴力犯罪時(shí)，身薄體弱，有一定的心理壓力，傾向于三五成群結成團伙犯罪，以虛張聲勢，互相壯膽。例如：閆某晚上在某迪吧跳舞，見(jiàn)到宋某與女友跳舞又唱又跳，看不順眼，便糾集劉某等5人，手持棒球棍、鋼管等作案工具，對宋某頭部猛打，致使其頭部5處創(chuàng )傷，創(chuàng )口最長(cháng)一處達厘米。其中閆某等5人是未成年人，均被法院以尋釁滋事罪判有期徒刑。
二、未成年人犯罪的主要原因
未成年人成長(cháng)于我國改革開(kāi)放飛速發(fā)展的時(shí)代，一方面受到了九年制義務(wù)教育和良好社會(huì )環(huán)境的影響，能夠在“中國夢(mèng)”的指引下全面發(fā)展，成為棟梁之才;另一方面又受到各種社會(huì )矛盾和消極因素的影響，有些未成年人走上了犯罪的道路。經(jīng)過(guò)調查，未成年人的犯罪原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、社會(huì )原因。目前我國實(shí)行的九年制義務(wù)教育中，只能保證小學(xué)、初中階段的學(xué)習教育，初中以后升不上高中的學(xué)生大有人在，這些孩子書(shū)讀不了，也工作不了，在這個(gè)教育“空白”的成長(cháng)階段，未成年人浪跡社會(huì )，容易學(xué)壞，造成犯罪，危害社會(huì )。
2、 學(xué)校原因。學(xué)校在預防和控制未成年人違法犯罪上負有重大的責任。而目學(xué)校管理中存在著(zhù)很多不容忽視的問(wèn)題。一是教育導向錯誤，學(xué)校教育中重智輕德現象較為普遍。最近幾年雖然提出了素質(zhì)教育的口號，在應試教育的模式?jīng)]有真正改變的情況下，從教師、家長(cháng)到學(xué)生，沒(méi)有一方會(huì )接受所謂的素質(zhì)教育。二是部分教師教育觀(guān)念落后，教育方式簡(jiǎn)單粗暴，一些教師對學(xué)生缺乏愛(ài)心，不尊重學(xué)生的人格，甚至體罰或變相體罰學(xué)生，降低了教育的效果。三是法制教育不健全。很少有學(xué)校制定專(zhuān)門(mén)計劃來(lái)實(shí)施預防未成年人犯罪教育，校外惡勢力趁機滲入校園，發(fā)展、拉攏學(xué)生，加劇校園治安環(huán)境的復雜化，誘發(fā)未成年人的犯罪行為發(fā)生。
3、家庭原因。家庭是社會(huì )的細胞，孕育著(zhù)社會(huì )的成長(cháng)和發(fā)展，是未成年人初及社會(huì )化的重要場(chǎng)所，父母通過(guò)教養子女來(lái)塑造其行為規范，引導其融入社會(huì )。而隨著(zhù)傳統的家庭結構、家庭觀(guān)念和家教模式的變化，家庭不再是所有未成年人的.避風(fēng)港，父母也不再是孩子們眼里崇拜的英雄，一些家庭父母為了生計，雙雙奔波在外，無(wú)暇管教子女，父母作為負擔未成年人初次社會(huì )化的作用不斷被削弱。其次家庭穩定性的弱化。各種離異家庭等“問(wèn)題家庭”增多，不僅破壞了家庭穩定，而且造成家庭成員特別是青少年產(chǎn)生恐懼、焦慮和缺乏歸屬感，給家庭成員的學(xué)習、工作、生活留下了許多后遺癥。
4、道德意志薄弱、是非觀(guān)念模糊。未成年人正處在心理和生理發(fā)育期，可塑性很強，拒腐蝕的能力較差，如果受到外部條件的不良誘惑和熏染，就容易走向反面，形成孤注一擲、偏激浮躁、報復仇視等心理，甚至淪入違法犯罪的深淵。未成年人的社會(huì )閱歷淺，缺少必要的是非觀(guān)念，往往以哥們義氣代替朋友健康的友誼，與犯罪分子同流合污，不知不覺(jué)就造成了違法犯罪。二是易沖動(dòng)。往往不能克制自己的情緒，感情用事，以致造成明知故犯的嚴重后果。
未成年犯罪思想匯報 3
未成年人在其成長(cháng)過(guò)程中，不可避免地要受到形形色色的思想觀(guān)念和不良的社會(huì )行為影響，要消除消極影響，培養對社會(huì )有用的合格人才，防止未成年人可能發(fā)生的違法犯罪行為，我們宏達中學(xué)主要做了如下工作：
一、學(xué)校對全體師生加強思想政治教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的落實(shí)。
首先，堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和理想信念、法制紀律、安全防范及養成教育，幫助他們樹(shù)立科學(xué)、正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，聘請校外法制輔導員，派出所干警擔任法制副校長(cháng)，開(kāi)設法制講座，增強學(xué)生的自我保護能力和社會(huì )適應能力，提高青少年的自我約束能力、對挫折的承受能力。通過(guò)教育，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個(gè)人、家庭、他人和社會(huì )造成的危害，懂得如果違法犯罪了，應當承擔相應的法律責任。從而抑制和消除犯罪沖動(dòng)，減少犯罪的發(fā)生。組織學(xué)生參加青少年志愿者活動(dòng)，激勵他們爭做好人好事，增強未成年人的責任感、榮譽(yù)感，糾正重智育、輕德育的不良傾向。
其次，加強師德、師風(fēng)建設，讓廣大教師都能做到以身作則，為人師表；改革僵化、枯燥、單一說(shuō)教式的教育內容，探索靈活、多樣、有效的教育方法和形式；公平、公正地對待有不良行為的學(xué)生，尊重他們的人格和自尊，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，耐心地幫助他們改正缺點(diǎn)和錯誤。發(fā)揮教師在青少年教育中的引導、示范作用，對于"行為有缺陷"的學(xué)生，老師平等地對待，尊重、了解和鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生改正不良習氣，絕不因學(xué)生有頑劣而將其拒之門(mén)外，防止學(xué)生因輟學(xué)流失社會(huì )，為青少年犯罪埋下隱患。
二、“未成年人違法犯罪，錯在孩子、責在大人”。
家庭環(huán)境和家庭教育是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵因素。學(xué)校建立了學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，通過(guò)舉行家長(cháng)會(huì )形式，提高家長(cháng)教育子女的能力；開(kāi)辟家長(cháng)法制課堂，加強對家長(cháng)的法制教育和警示教育，提高他們學(xué)法、守法、用法的.自覺(jué)性，構建起家庭教育防線(xiàn)。以《公民道德建設實(shí)施綱要》為指導，開(kāi)展了"文明家庭"、"美德進(jìn)家庭"、"零家庭暴力"等活動(dòng)，促成青少年尊老愛(ài)幼、團結友善、積極進(jìn)取品德的形成，使社會(huì )良好風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。關(guān)注"單親"家庭，使其發(fā)揮正常的家庭職能，保證困難子女最低限度的情感滿(mǎn)足和必要的社會(huì )化教育，促成他們形成健康向上的人格品質(zhì)。
三、學(xué)校構建和諧的教育環(huán)境。
學(xué)校以?huà)靾D等形式宣傳《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)保護未成年人權益的法律、法規，增強未成年人法制觀(guān)念和自我保護能力，提高他們辨別是非的能力。學(xué)校定期組織有關(guān)人員去游戲廳、網(wǎng)吧等對未成年人不宜出入的一些場(chǎng)所進(jìn)行檢查，發(fā)現有學(xué)生在游玩，立即帶離并進(jìn)行教育。通過(guò)開(kāi)放青少年娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所，圖書(shū)館、體育場(chǎng)等文化設施，為學(xué)生學(xué)習、生活創(chuàng )造和諧的教育環(huán)境。
預防未成年人犯罪工作是一項系統工程，只有全社會(huì )形成合力，齊抓共管，才能有效預防未成年人違法犯罪現象的產(chǎn)生。
未成年犯罪思想匯報 4
近年來(lái)，未成年人犯罪率不斷上升，犯罪年齡不斷下降，且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點(diǎn)，我校緊抓預防未成年人犯罪工作不松懈�，F對xxxx年我校的預防未成年人犯罪工作作如下總結：
一、建立健全的組織網(wǎng)絡(luò )
我校成立了專(zhuān)門(mén)的組織，聘請派出所袁超警官擔任法制副校長(cháng)，配合學(xué)校德育處，各項管理職責明確，配合默契。我們堅持把提高家長(cháng)素質(zhì)作為未成年人教育的基礎來(lái)抓，深入各村、社區和學(xué)生家庭，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)及培訓班，幫助家長(cháng)明確教育子女的責任和方法，建立“科學(xué)育人、文明教子”的新觀(guān)念;加強社會(huì )治安綜合治理,凈化社會(huì )環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級各類(lèi)先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,大力倡樹(shù)新風(fēng)正氣。為切實(shí)加強未成年人青春期教育和心理健康輔導，我校在高一年級、初二年級開(kāi)設了心理活動(dòng)課，建立了“心靈驛站”心理輔導室，配備一名專(zhuān)職心理輔導老師。除此之外，我校每周都要進(jìn)行一次午會(huì )(周一中午)，每周廣播臺2次開(kāi)放(周五、周三)宣傳、教育全體學(xué)生，題材結合當前社會(huì )上發(fā)生的違法犯罪事件，以此來(lái)不斷培養學(xué)生懂法、守法、用法、護法的意識。
二、具備完善的運作機制
長(cháng)期以來(lái)，我校把預防未成年人違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)作為全校德育的核心工作，開(kāi)展了大量卓有成效的工作，為預防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎。xxxx年10月，根據教育局要求，我校又成立了保衛處，平安校園更有了保障。
三、加強教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)校預防未成年人犯罪工作的`關(guān)鍵。
盡管我校以前在這方面取得了一些成效，但并沒(méi)有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學(xué)生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節，對學(xué)生的影響深刻而深遠。因此，我校經(jīng)常組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，工作卓有成效。我校還多渠道地進(jìn)行法制宣傳教育，效果明顯。如：我校預防未成年人犯罪工作小組配合法制副校長(cháng)，每學(xué)期舉辦一次專(zhuān)題法制教育報告會(huì )。學(xué)生認真聆聽(tīng)，且會(huì )后班級討論，反響很大。學(xué)校德育處、保衛處結合時(shí)事，要求各班出相關(guān)題材的板報，每學(xué)期固定2-3期法制教育黑板報，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的評比;學(xué)校宣傳欄不定期地結合當前社會(huì )上發(fā)生的違法犯罪事件，及時(shí)地利用資料、圖片進(jìn)行宣傳教育。
四、積極建設預防和減少學(xué)生違法犯罪環(huán)境。
我校保衛處負責人落實(shí)專(zhuān)人每天對校園周?chē)h(huán)境進(jìn)行檢查，確保校園周?chē)?0米內秩序良好;同時(shí)，我校通過(guò)廣播校會(huì )、學(xué)生會(huì )發(fā)倡議書(shū)等形式，加強對學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機房等場(chǎng)所的教育管理;我校工作小組成員、黨員教師、社區工作人員，在寒、暑假期間仍有序、扎實(shí)開(kāi)展幫教工作及對學(xué)生的課余生活指導。
另外，為維護青少年學(xué)生合法權益，學(xué)校切實(shí)加強學(xué)籍管理，不隨意開(kāi)除或變相開(kāi)除學(xué)生;制止輟學(xué)行為，分流工作規范有序。同時(shí)，學(xué)校還形成一個(gè)共識：對于嚴重行為不良學(xué)生及時(shí)送工讀學(xué)校，做好工讀預控生的幫教工作，并加強校外預控生的教育與管理。
認真做好預防未成年人犯罪工作的同時(shí)，我校也存在不協(xié)和音，就是一名高中女生涉及了我縣一起較大的賣(mài)淫案件，這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾!近階段，學(xué)校通過(guò)各種渠道、方法對這名學(xué)生予幫教、心理疏導，效果明顯。
預防未成年人犯罪的工作是一項系統工程，我們學(xué)校工作中當然還有很多不夠完善的地方，為此，我們一定在新的一年中不斷探索，努力把預防未成年人犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。
未成年犯罪思想匯報 5
一、明確指導思想，積極探索預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作機制
長(cháng)期以來(lái)，我們把預防未成年人違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)作為全鎮的核心工作。充分發(fā)揮共青團、綜治辦等部門(mén)的自身優(yōu)勢，開(kāi)展了大量卓有成效的工作，為預防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎。XX年，根據人事變動(dòng)情況，成立了XX鎮預防未成年人犯罪“幫護工程”領(lǐng)導小組。今年以來(lái)，領(lǐng)導小組實(shí)行預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作季度通報制度，不僅定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，還群策群力積極探討社會(huì )閑散未成年人教育管理工作等重點(diǎn)課題，為推進(jìn)預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作明確了思路。
二、深入調查研究，全方位開(kāi)展預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作
預防未成年人違法犯罪的首要前提就是加強對新時(shí)期未成年人思想狀況的了解，掌握社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下未成年人犯罪的新因素和新規律，我們堅持以人為本，立足本地實(shí)際的工作思路,實(shí)事求是地開(kāi)展調查研究工作,制定并實(shí)施了科學(xué)的預防和控制措施,做好預防和減少未成年人違法犯罪工作,從而較好地保持了社會(huì )環(huán)境的持續穩定和全鎮經(jīng)濟的健康迅速發(fā)展。今年來(lái)，我們通過(guò)定期深入基層單位，走訪(fǎng)、座談、問(wèn)卷調查等多種方式，對我鎮未成年人違法犯罪情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研，掌握了第一手資料。經(jīng)過(guò)認真的調查研究，我們發(fā)現：今年來(lái)，未成年人違法犯罪案件明顯增多；在校學(xué)生違法犯罪比例有所上升；城區發(fā)案比例較大；侵財犯罪案件居高不下；暴力犯罪情況突出等五大特點(diǎn)。
XX年，針對XX鎮未成年人違法犯罪活動(dòng)的特點(diǎn)和趨勢，我們積極尋求預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作的有效途徑，經(jīng)過(guò)深入調查和研究，制定了以管理和教育社區閑散未成年人為目的的“XX鎮未成年人社區關(guān)愛(ài)計劃”。首批向社會(huì )公開(kāi)招募了離退休黨務(wù)（政法、教育）工作者、大學(xué)生等有志于維護未成年人合法權益的人員XX名，在社區對無(wú)業(yè)閑散未成年人、外來(lái)務(wù)工未成年人等社區弱勢、邊緣未成年人群體進(jìn)行幫扶和教育，使他們能夠樹(shù)立積極健康的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從而實(shí)現身心健康的全面發(fā)展。
三、加強宣傳教育，努力營(yíng)造良好的預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作氛圍
預防和減少未成年人違法犯罪不僅僅只是某一個(gè)單位、某一個(gè)地區的事情，這項工作需要全社會(huì )、各部門(mén)的共同關(guān)注、共同參與，只有社會(huì )各界都投入到這一事業(yè)中，才能營(yíng)造出推動(dòng)未成年人健康成長(cháng)的良好環(huán)境。為此，我們積極促進(jìn)育人環(huán)境的建設。以《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護法》為依托開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)上街宣傳法律法規、舉辦圖片資料展等形式，大力宣傳未成年人保護的法律法規知識，努力營(yíng)造全社會(huì )重視、關(guān)心未成年人的良好社會(huì )氛圍。XX年，我們在廣大青少年學(xué)生中開(kāi)展了法律知識競賽活動(dòng)，教育未成年人做守法小公民，用法律手段保護自身權益，回收答卷XX多份。
在學(xué)校，我們長(cháng)期開(kāi)展普法宣傳和教育，扎實(shí)推選中小學(xué)校聘任法制副校長(cháng)制度。廣泛開(kāi)展 “法制進(jìn)校園”等形式多樣的法制教育活動(dòng),使廣大未成年人逐步養成知法、學(xué)法、懂法、守法的良好習慣,還采取法律人士授課、錄像觀(guān)摩等多種形式,向廣大未成年人普及自我保護知識,幫助他們運用法律武器來(lái)保護自己。我們在廣泛開(kāi)展形式多樣、健康向上的校園文化活動(dòng)的同時(shí),積極引導未成年人樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。今年，我們不僅深入開(kāi)展好18歲成人教育、讀書(shū)計劃等活動(dòng)，還嘗試在各中小學(xué)校建立心理咨詢(xún)室,及時(shí)對學(xué)生出現的心理障礙進(jìn)行疏導。認真做好“學(xué)困生”的教育轉化工作,不讓他們成為學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )“三不管”的閑散人員,防患于未然,將導致未成年人違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
同時(shí)，我們還堅持把提高家長(cháng)素質(zhì)作為未成年人教育的基礎來(lái)抓，深入各村、社區和學(xué)生家庭，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校、培訓班，幫助家長(cháng)明確教育子女的責任和方法，建立“科學(xué)育人、文明教子”的新觀(guān)念；加強社會(huì )治安綜合治理,凈化社會(huì )環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級各類(lèi)先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,大力倡樹(shù)新風(fēng)正氣。
四、齊抓共管，整合各方資源預防未成年人違法犯罪
預防未成年人違法犯罪是一項長(cháng)期系統的.綜合性工程，涵蓋未成年人成長(cháng)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節，只有全面提高未成年人自身素質(zhì)，滿(mǎn)足未成年人發(fā)展需要，才能標本兼治，從源頭上遏制減少未成年人犯罪，為此我們從以下幾個(gè)方面狠下功夫：在開(kāi)展失足未成年人幫教工作方面，我們廣泛動(dòng)員一切社會(huì )力量，切實(shí)發(fā)揮歸正人員幫扶領(lǐng)導小組的作用，做好失足未成年人的幫教工作。對于勞教釋放后的未成年人，進(jìn)行跟蹤幫教，并幫助他們解決實(shí)際困難、重塑人生目標，預防和防止重犯行為的發(fā)生。在維護未成年人學(xué)生的合法權益和校園安全方面，我們在全鎮中小學(xué)校開(kāi)展了“加強校園綜合治理，創(chuàng )建平安校園”活動(dòng)。組織開(kāi)展“掃黃打非”行動(dòng)，對毒害未成年人身心的非法出版物、黃色音像制品進(jìn)行了有力的打擊；對網(wǎng)吧、游戲機室、錄像室、臺球室、卡拉OK廳進(jìn)行了規范性整治，督促他們實(shí)施“嚴禁未成年人進(jìn)入”制度；檢查文化經(jīng)營(yíng)單位14家，有效地凈化了文化市場(chǎng)，保護了未成年人的身心。在處理未成年人權益保護方面，我們利用在各中小學(xué)校健全法制副校長(cháng)的契機，在全鎮部分中小學(xué)生中發(fā)放了“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”，該聯(lián)系卡不僅包括學(xué)生照片、姓名、班級、住址、聯(lián)系電話(huà)、血型等學(xué)生基本情況，還包括“維護未成年人合法權益義務(wù)監督員”的姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)等內容，便于學(xué)生遇到危險情況下自我救護及他人幫護，要求每名小學(xué)生必須配帶“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”上學(xué)、放學(xué)。通過(guò)“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”這種形式，很好地起到了警示、救護、聯(lián)系、標識、宣傳的功能，在很大程度上保證了小學(xué)生的安全，被廣大學(xué)生家長(cháng)親切地稱(chēng)為“解�？�、平安卡、放心卡”。
未成年犯罪思想匯報 6
xxxx中學(xué)始終認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，認真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。不斷加強基礎建設，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規劃和實(shí)施青少年的教育保護工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強學(xué)校周邊環(huán)境建設，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設的長(cháng)效機制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規的學(xué)習與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護青少年合法權益工作，適齡青少年入學(xué)率達100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區治安穩定作出了顯著(zhù)的貢獻。
一、完善組織機構，切實(shí)開(kāi)展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(cháng)，德育分管副校長(cháng)和校外法制輔導員(派出所民警)為副組長(cháng)、德育主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、班主任及心理輔導老師為組員的預防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導小組，嚴厲打擊學(xué)校周邊地區的流動(dòng)不良社會(huì )青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(cháng)的認可。
二、規范系統地開(kāi)展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長(cháng)
充分利用家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)重視家庭教育，引導他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長(cháng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的'發(fā)生，有效保護了青少年的合法權益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強對教師的法制培訓。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強常規管理，嚴格督促檢查，對師生出勤、出操、衛生、課堂紀律、禮儀教育、行為規范等進(jìn)行管理考核評估，并與星級班集體和行為規范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調查。規定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀律和學(xué)習情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導等形式進(jìn)行教育，效果顯著(zhù)。重視校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò )，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會(huì )等。
三、瞄準焦點(diǎn)，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級干部和全體教工本著(zhù)對國家、社會(huì )、青少年一代高度負責的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，克服麻痹思想和饒幸心理，認真細致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能，對校內體育設施和器械的維修保養落實(shí)專(zhuān)人負責，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。?
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò )
建立以學(xué)校為中心的社區教育網(wǎng)絡(luò )，形成社區、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。寒、暑假期通常是青少年教育保護工作的一個(gè)薄弱環(huán)節，我們學(xué)校主動(dòng)以社區聯(lián)系，針對青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向學(xué)生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強未成年人的教育工作中，從成長(cháng)氛圍、合法權益、教育途徑、隊伍建設等方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
未成年犯罪思想匯報 7
保護未成年人和預防未成年人犯罪是一個(gè)全球性問(wèn)題，也是學(xué)校德育工作的重要任務(wù)。我校深刻認識到未成年人的重要性，因此我們堅持以人為本，以學(xué)生健康成長(cháng)為目標，積極構筑教育平臺，整合教育資源，探索新的工作方法，取得了良好的教育效果。本文將重點(diǎn)介紹我們在“關(guān)注未成年人健康成長(cháng)”和“預防未成年人違法犯罪”兩個(gè)方面的具體做法。
一、未成年人保護工作
1.建立健全組織，統一思想，強化認識
當前社會(huì )上和校園內依然存在影響未成年人健康成長(cháng)的因素，侵犯未成年人合法權益的行為時(shí)有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現出低齡化、智能化的特點(diǎn)。為此，我們成立了專(zhuān)門(mén)的組織——未成年人保護和預防未成年人犯罪工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，派出所領(lǐng)導任副組長(cháng)，校行政領(lǐng)導、各班主任、政治課教師、健康課教師為組員。校長(cháng)全面負責，各成員協(xié)同配合，形成了一個(gè)立體的教育管理絡(luò )。我們定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部研究相關(guān)法律法規以及中小學(xué)生自我安全防范常識，確保各部門(mén)的思想認識和行動(dòng)的高度統一，使工作真正做到齊抓共管、常抓不懈。
2.加強教師德育隊伍建設，以人格魅力感召學(xué)生
教師是學(xué)生成長(cháng)的引路人，我們堅持加強教師德育隊伍建設，提高教師的思想覺(jué)悟和職業(yè)素養。我們鼓勵教師不斷研究和提高自身綜合素質(zhì)，增強人格魅力和感召力，以身作則，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。同時(shí)，我們重視學(xué)生情感教育，注重培養學(xué)生的自尊、自信、自愛(ài)、自立的品質(zhì)，幫助他們樹(shù)立正確的人生目標，增強他們的`自我保護意識和能力。
二、預防未成年人違法犯罪工作
1.加強法制教育，提高學(xué)生法律意識
我們注重加強法制教育，提高學(xué)生的法律意識和法律素養。我們通過(guò)開(kāi)設法制課程、組織模擬法庭、邀請法律專(zhuān)家講座等方式，讓學(xué)生深入了解法律知識，掌握基本的法律常識和法律意識，增強他們的法律素養和自我保護意識。
2.加強家校合作，形成共同預防機制
我們注重加強家校合作，形成共同預防機制。我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式，與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭情況和研究情況，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。我們還通過(guò)各種渠道向家長(cháng)傳達預防未成年人違法犯罪的知識和方法，引導家長(cháng)正確教育孩子，共同營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。同時(shí)，我們積極開(kāi)展社會(huì )宣傳活動(dòng)，倡導全社會(huì )共同關(guān)注未成年人健康成長(cháng)，形成全社會(huì )共同預防未成年人違法犯罪的良好氛圍。
總之，未成年人保護和預防未成年人犯罪是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續堅持以人為本，以學(xué)生健康成長(cháng)為目標，加強組織建設和教師隊伍建設，加強法制教育和家校合作，形成共同預防機制，不斷探索新的工作方法和途徑，為保障未成年人的合法權益和促進(jìn)他們健康成長(cháng)做出更大的貢獻。
在學(xué)校中，嚴重后果個(gè)案以及迷戀吧、校園暴力事件的危害性的事例被用來(lái)組織學(xué)生討論并寫(xiě)觀(guān)后感，以激發(fā)學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情和民族自尊心，增強學(xué)生的維權意識，提高自我保護的能力。音體美等興趣小組被用來(lái)發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的研究興趣，增強學(xué)生的才干和知識，陶冶了情操。
學(xué)校利用班會(huì )、學(xué)生會(huì )、團隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生守則”、“日常行為規范”的教育，并分年級組織相應的知識競賽。歷史教師被請來(lái)召開(kāi)“弘揚中華民族偉大民族精神”的主題校會(huì )，思想品德課教師開(kāi)設“如何交友”、“如何培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”的講座。在學(xué)生中開(kāi)展“遠離毒品、遠離暴力、遠離吧”的征文活動(dòng)，每學(xué)期聘請法制工作人員給學(xué)生作一次法制報告。
學(xué)校想方設法用好宣傳欄，鼓勵學(xué)生積極參與欄目的編排、設計。結合構建和諧社會(huì )的時(shí)代精神，開(kāi)展構建和諧校園、和諧班級的活動(dòng)。結合生物課活動(dòng)興趣小組，組織學(xué)生認養綠樹(shù)、草坪等活動(dòng)，激發(fā)培養了學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛生、愛(ài)護環(huán)境、勤儉節約、助人為樂(lè )的良好品質(zhì)。這些措施真正樹(shù)立了育人為本，德育為首的觀(guān)念。
根據XXX學(xué)生的特點(diǎn)和成長(cháng)的規律，結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，為做好“保護未成年人健康成長(cháng)”、“預防未成年人犯罪”的工作奠定了堅實(shí)的基礎。廣播站、宣傳欄等被積極發(fā)揮作用，學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行弘揚愛(ài)國主義為核心的民族精神教育。各班教室都被打造成研究園地，以“構建和諧班級”為主題，各班已舉辦了三期形式多樣、內容豐富的研究園地，激勵同學(xué)們全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。
學(xué)校采取了以下措施：
1.加強安全教育。學(xué)校定期組織安全教育活動(dòng)，向學(xué)生宣傳安全知識，教育學(xué)生自我保護意識，增強學(xué)生的安全意識和防范能力。
2.建立學(xué)生檔案。學(xué)校建立學(xué)生檔案，摸清學(xué)生家庭情況，及時(shí)發(fā)現家庭問(wèn)題，采取措施解決，防止家庭問(wèn)題導致學(xué)生犯罪。
3.加強家校合作。學(xué)校與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳未成年人犯罪的危害，引導家長(cháng)正確教育孩子，共同預防未成年人犯罪。
4.嚴格管理校園。學(xué)校加強校園管理，對違紀違法行為嚴肅處理，維護校園秩序，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5.加強心理健康教育。學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強他們的自信心和自尊心，預防犯罪行為的發(fā)生。
三、結語(yǔ)
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，通過(guò)以上措施，學(xué)校能夠更好地引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感，為學(xué)生成長(cháng)成才打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，學(xué)校也應該不斷完善德育工作，不斷探索適合學(xué)生的德育模式，為學(xué)生的成長(cháng)提供更好的保障。
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