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音樂(lè )作文【錦集8篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的音樂(lè )作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文 篇1
天上飄著(zhù)小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂(lè )晚會(huì ),雖然路途遙遠,但我非常開(kāi)心。
終于到了體育館,只見(jiàn)人山人海,偌大的廣場(chǎng)上停放著(zhù)許多小汽車(chē)和摩托車(chē),孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來(lái),啊,小雨絲毫沒(méi)有阻擋住人們前來(lái)聆聽(tīng)大師的熱情。
我和媽媽從西門(mén)進(jìn)入館內,樓上下的座位早已坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾,我們在工作人員的指引下坐下來(lái),映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的樂(lè )池,樂(lè )池的上方懸掛著(zhù)“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂(lè )晚會(huì )”的旗幟,樂(lè )池中坐著(zhù)南京愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的樂(lè )師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
我的思緒跟隨著(zhù)大師的.“天籟之音”漸行漸遠,優(yōu)美的旋律,如畫(huà)的美景,讓我有著(zhù)無(wú)盡的暇思。突然,樂(lè )曲變得急促,!一道閃電從空中掠過(guò),“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著(zhù)“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨,豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著(zhù)頭愉快地接受著(zhù)這雨水的洗禮……,夏日的雨,來(lái)得突然,去得也快,你聽(tīng),二胡聲又轉入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動(dòng)人,小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著(zhù)“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著(zhù)、跑著(zhù)……
曲罷,全場(chǎng)響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂(lè )的震撼魅力了。
音樂(lè )作文 篇2
夏日里火辣辣的陽(yáng)光把大地都要烤熟了。
小蟋蟀躲在綠葉下面避暑,它覺(jué)得很無(wú)聊,“如果能開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )該有多好!”它一邊自言自語(yǔ),一邊找尋它的小伙伴,可它找了半天也沒(méi)找到一位朋友,它失望得慢慢飛著(zhù)。
突然聽(tīng)得一陣“呱呱!呱呱!”的叫聲,小蟋蟀高興地飛過(guò)去,“小青蛙!我想在蝴蝶谷辦一場(chǎng)昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì ),大家都去哪里了?”小青蛙看著(zhù)它疲憊不堪的樣子說(shuō):“你晚上來(lái)吧,因為天太熱了,好多昆蟲(chóng)都在晚上才出來(lái)活動(dòng)哦”“好的!謝謝你的提醒”小蟋蟀跟小青蛙告別,高興地飛走了。
天漸漸暗了下來(lái),夜幕終于降臨了。小昆蟲(chóng)都飛出來(lái)找朋友玩了,小蟋蟀看見(jiàn)這么多的朋友,心里高興極了。它大聲喊道“朋友們!我想在蝴蝶谷舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),你們想參加嗎?”“想!”小昆蟲(chóng)們齊聲回答!澳俏覀儸F在就出發(fā)吧!”
小昆蟲(chóng)們來(lái)到了蝴蝶谷,小蟋蟀宣布“音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始!”小昆蟲(chóng)們歡呼吶喊,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。首先上場(chǎng)的是螳螂先生,它用小提琴為大家演奏一首舒伯特的《小夜曲》,小提琴的聲音深沉,婉轉,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌的小提琴聲頓時(shí)讓整個(gè)演奏會(huì )場(chǎng)安靜下來(lái),大家都沉浸在這美妙的小提琴聲中。接下來(lái)小蟋蟀上場(chǎng),它可是赫赫有名的流行歌手,它演唱的是TFBOYS《魔法城堡》,小蟋蟀時(shí)而歡快舞動(dòng),猶如山間的空靈;時(shí)而安靜柔和,猶如林間清脆的鳥(niǎo)鳴,一下把觀(guān)眾帶入了魔法城堡中去。緊接著(zhù)小蝴蝶和它的好朋友小蜜蜂穿著(zhù)美麗的花裙子,合作四手聯(lián)彈的鋼琴曲《標題》,琴聲悠揚像山間的清泉,“嘩嘩!嘩嘩!”不時(shí)調皮地激起一朵朵浪花,碰到岸邊的石頭,打個(gè)招呼,說(shuō)了幾句悄悄話(huà),然后繼續往前流動(dòng)著(zhù),然后安靜的'停了下來(lái)。大家聽(tīng)得意猶未盡,大聲呼喊“再來(lái)一個(gè)”。最后上場(chǎng)的是帥哥圣甲蟲(chóng),它表演的是架子鼓,只見(jiàn)它身穿銀光閃閃的演出服,非常帥氣的坐在凳子上手腳齊上敲起來(lái),身體隨著(zhù)鼓點(diǎn)有節奏的晃動(dòng)著(zhù),臺下的觀(guān)眾也情不自禁地隨著(zhù)鏗鏘有力的鼓聲嗨起來(lái),把音樂(lè )會(huì )帶到了最高潮,所有的雌性昆蟲(chóng)都給它迷住了。
夜已深,貓頭鷹伯伯飛過(guò)來(lái)提醒大家“太晚了,趕快回家休息吧!贝蠹也乓酪啦簧犭x開(kāi)蝴蝶谷。
音樂(lè )作文 篇3
周日,伴隨著(zhù)寒冷的冬風(fēng),我們來(lái)到少年宮觀(guān)看薄公英音樂(lè )會(huì )。
剛到音樂(lè )廳,只見(jiàn)舞臺上整齊地擺放著(zhù)各種各樣的民族樂(lè )器,有方方正正的揚琴,圓圓的琵琶和長(cháng)長(cháng)的古箏……
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,出來(lái)演奏的人讓我吃了一驚,這些人全都是小孩子,他們雖然沒(méi)有大演奏家的氣派,但演奏得也十分動(dòng)聽(tīng)。
《金蛇狂舞》這首曲子就引起了熱潮,他們的配合十分默契,表演中竹笛的聲音仿佛將我帶入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、高山流水的意境之中,而揚琴帶給了我們另一種感受,它的聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,慢節奏時(shí),它的音色如叮咚的山泉,快節奏時(shí)又如潺潺流水,音樂(lè )明亮猶如大珠小珠落玉盤(pán)般的清脆。還有古箏,它的音色清悅、高潔、委婉動(dòng)聽(tīng)并富有神韻,他們演奏得抑揚頓挫,讓人聽(tīng)得仿佛身臨其境。
我認真地聽(tīng)著(zhù),其中《歡樂(lè )頌》最吸引我注意,不僅因為我吹過(guò),還因為這首曲子就像是一群孩子在嬉戲玩耍,她們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)心極了。我是多么想加入他們阿!
最后,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.《 難忘今宵》結束了這一場(chǎng)充滿(mǎn)民族特色的音樂(lè )會(huì )。
當大家依依不舍,不想走時(shí),一首《步步高》,讓我們情不自禁地伴著(zhù)音樂(lè )的節奏鼓起掌來(lái)。
這音樂(lè )實(shí)在美妙,但在這美妙音樂(lè )的背后,有著(zhù)他們付出的辛勤的汗水。
音樂(lè )作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上,森林的動(dòng)物正在睡覺(jué),突然,幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí),一支樂(lè )隊迷失在森林里,后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子,他們越聽(tīng)越迷,慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的.蕭聲,琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然,森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的聲音,都紛紛的朝這里跑來(lái),當它們發(fā)現是一支樂(lè )隊奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后,也互相對話(huà)起來(lái)。小白兔說(shuō):“多么美妙的聲音!好像在夢(mèng)游一般!崩匣⒄f(shuō):“是啊,這么美妙的聲音,我第一次聽(tīng)過(guò),不如我們來(lái)給他們伴奏吧!眲(dòng)物說(shuō):“異口同聲的說(shuō):“好!边@時(shí),風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò),也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“好美妙的聲音呀!風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然,在森林的不遠處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲,也放下了玩耍,匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng),小溪弟弟看見(jiàn)后,也不住的發(fā)出!恕!说穆曇魜(lái)給音樂(lè )團們伴奏。這時(shí),從遠方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著(zhù)柔美的聲音,也忘記了中途的疲倦,也停在樹(shù)枝上,也跟著(zhù)婉轉的聲音,唱起了小調。
啊,聲音的力量是這么強大呀!
音樂(lè )作文 篇5
陽(yáng)春三月,春姑娘為了慶祝自己的到來(lái),就辦了一場(chǎng)夜間的音樂(lè )舞會(huì )。春姑娘訂的地點(diǎn)是在一片碧綠的草地上。
春姑娘請春風(fēng)邀請所有動(dòng)植物。月亮姐姐當五彩燈;強壯有力的雷公公當鼓手;溫柔的春雨妹妹當伴奏;小溪當鋼琴家;松鼠、蝴蝶當舞蹈家;蜜蜂,小黃鶯,翠鳥(niǎo)當歌唱家;其他有空來(lái)的動(dòng)植物就當觀(guān)眾;自己當主持人。
接到消息后,所有演員都開(kāi)始了馬不停蹄的練習。
當天晚上,動(dòng)物們準時(shí)到了。突然燈關(guān)了,所有觀(guān)眾安靜了下來(lái),春姑娘穿著(zhù)華麗的衣裳出現在舞臺上,向觀(guān)眾行了個(gè)禮,說(shuō):“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們大家好,歡迎來(lái)到這個(gè)舞會(huì )現場(chǎng)。下面有請一號選手小黃英來(lái)為大家唱一曲《嘀哩嘀哩》。話(huà)音剛落,舞臺上響起了小溪哥哥彈奏的“叮咚叮咚”的伴奏聲。幕布拉開(kāi)了,只見(jiàn)小黃鶯在五彩燈的照射下,穿著(zhù)長(cháng)裙,頭戴蝴蝶結,穿著(zhù)無(wú)比華麗的水晶鞋走了出來(lái),活像一為凡間仙女!班至ㄠ至ā至ㄠ至ā彼母杪晞(dòng)人、清脆,打動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾。小黃鶯下了舞臺,動(dòng)物們還沉浸在小黃鶯的.歌聲中。
“下面有請蜜蜂演唱一曲《柳樹(shù)姑娘》!痹(huà)音未落,動(dòng)物植物又是吹喇叭的吹喇叭,鼓掌的鼓掌來(lái)歡迎小蜜蜂。呀,小蜜蜂可不比小黃鶯差。她穿著(zhù)絲綢做的長(cháng)裙,頭戴金冠,飛了出來(lái)。她一來(lái),動(dòng)物植物的眼睛都亮了。她唱得是那么的溫柔,那么的優(yōu)雅,就連五彩燈也有些閃動(dòng)了。小蜜蜂一唱完,動(dòng)植物們就齊聲叫好。
“下面是蝴蝶們最擅長(cháng)的蝴蝶舞!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)幕布拉開(kāi),霎那間,一群美麗優(yōu)雅的蝴蝶飛了出來(lái)。她們翩翩起舞,五彩的衣衫隨風(fēng)舞動(dòng)!吧成成场、“轟隆隆”春雨和雷公公開(kāi)心地奏起了歡快的樂(lè )曲。
最后一個(gè)節目了,春姑娘還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,松鼠就沖出了幕布?此翘詺獾臉幼樱捍┲(zhù)一身烏黑光亮的衣服,一頂高高的黑帽在頭上搖搖晃晃,跳起了“松果舞”,逗得大家哈哈大笑。
不久音樂(lè )會(huì )結束了,這真是一場(chǎng)開(kāi)心的音樂(lè )會(huì )呀!
音樂(lè )作文 篇6
音樂(lè ),是世間最美的語(yǔ)言,她超越了國際,給人美的熏陶。從兩三歲時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習這種神奇的語(yǔ)言了。她,是我的快樂(lè )之源。
最早的時(shí)候,很小很小,剛剛會(huì )聽(tīng),爸爸媽媽帶著(zhù)我去大劇院看演出,那時(shí)候感覺(jué)舞臺太神奇了,我對那兒充滿(mǎn)了無(wú)盡的向往;再大些,我便開(kāi)始學(xué)習唱歌,學(xué)習一段時(shí)間后也參加了一些比賽,特別難忘的是考完十級后,第一次去大劇院獨唱演出的`情景。
也許是對大劇院演出太神往了,也許是第一次登上這樣的大舞臺,我一直處在興奮、激動(dòng)還有一絲絲的緊張的狀態(tài),但《江山飛歌》的前奏一響起,那激情澎湃的樂(lè )聲便引起了我萬(wàn)千思緒,恍惚間,我仿佛看到了一輪旭日自東方升起,萬(wàn)丈陽(yáng)光灑滿(mǎn)了崇山峻嶺,大河奔騰,駿馬飛馳,神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著(zhù)旋律認真地將一句句歌詞唱出,唱著(zhù)唱著(zhù),我不禁陶醉在了歌詞與音樂(lè )之中,不知不覺(jué)間,一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺。那種感覺(jué)真是奇妙極了,每每想起,都感慨萬(wàn)千。
當然,歌唱只是音樂(lè )的一部分,為了更深地了解音樂(lè ),也為了更多地接觸音樂(lè ),我又學(xué)習了彈鋼琴、吉他……
音樂(lè ),已經(jīng)成為我生活中的一部分。在難過(guò)郁悶時(shí),我喜歡彈上幾首曲子調節心情;在疲勞不堪時(shí),我喜歡聽(tīng)上幾首歌曲放松身心;我喜歡看著(zhù)手指在黑白琴鍵上跳舞,聽(tīng)著(zhù)音符從指尖、指間流淌而出;我喜歡感受字、詞、句帶著(zhù)音調從喉嚨緩緩吐出的感覺(jué);也喜歡隨時(shí)隨地抱起吉他盡情演奏……
冼星海曾說(shuō):“音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清流;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐!倍鴮τ谖襾(lái)說(shuō),音樂(lè )就是給予我快樂(lè )的源泉。哦,音樂(lè ),愿我一生,與你相伴。
音樂(lè )作文 篇7
我的家鄉在潮州,它是一座歷史文化名城旅游城市,這里有人民廣場(chǎng)、牌坊街、有國家四大名橋之一的湘子橋……其中我最?lèi)?ài)的是家鄉的`音樂(lè )噴泉。
星期天晚上,媽媽帶我去看音樂(lè )噴泉。
八點(diǎn)整,我們聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè )。音樂(lè )噴泉出現了。噴泉的水花飛上天時(shí),有的像水柱,有的像火箭飛上天,還有的像火山爆發(fā)。落下來(lái)時(shí),猶如大珠小珠落在玉盤(pán)。噴泉在燈光照射五光十色,銀光閃閃,十分動(dòng)人。
我喜歡家鄉的音樂(lè )噴泉。歡迎朋友們來(lái)我家鄉做客。
音樂(lè )作文 篇8
蔥翠轉滄寒,光陰潺湲,歲月沉淀。
星期天的下午,我在整理書(shū)柜的時(shí)候,突然發(fā)現一個(gè)有趣的東西——粉紅色的鋼琴形狀的音樂(lè )盒!我眼前猛地一亮,似乎找到了一個(gè)可以幫我度過(guò)閑暇時(shí)光的好東西。
我從各色各樣的書(shū)中抽出音樂(lè )盒。粉紅色,很精致,立體的鋼琴的形狀。鋼琴鍵很清晰,底部有一個(gè)旋轉的開(kāi)關(guān)?粗(zhù)手里的這個(gè)音樂(lè )盒,勾起了我內心深處的回憶。
轉動(dòng)開(kāi)關(guān),音樂(lè )隨之響起。很悅耳,很清脆。輕輕地吟唱,任音樂(lè )飛瀉,任思緒流淌……
L是我的初中同學(xué),她個(gè)子很高,特別瘦,最突出的是她那雙讓人羨慕的大長(cháng)腿。她笑起來(lái)很甜美,眉眼彎彎,使人看了便舒心。
我似乎忘了是怎么和她成為朋友的了,大概我們有著(zhù)共同的愛(ài)好吧,亦或是因為眼緣?我每次和她站在一起都覺(jué)得自己很渺小,每次說(shuō)話(huà)都要仰著(zhù)頭跟她說(shuō),沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們是最萌身高差呢?
那年夏天,我們進(jìn)行了體測,我的體育向來(lái)是我的弱項,跑一圈都可以累得喘氣的我竟然要跑三圈!測試的時(shí)候,L想跟我一起,我硬生生地趕走了她,我怕我連累她不及格。她不舍地跑在前面,回頭看著(zhù)我。我知道她擔心我,于是我開(kāi)玩笑似的說(shuō)道:“怕什么?大不了重測!
結果就是,我沒(méi)及格,L過(guò)了。
她察覺(jué)到我心情不好,有些歉疚,覺(jué)得如果拉著(zhù)我一起跑就好了。我們牽著(zhù)手漫步在操場(chǎng)上,輕聲地安慰我說(shuō):“別難過(guò),重測的時(shí)候我陪你!
聲音很輕,微風(fēng)拂過(guò),操場(chǎng)上的一切歡聲笑語(yǔ)似乎早已消失,而且僅有一句“我陪你”。
重測的那一天,L說(shuō)到做到,跑步時(shí)候我和她一起跑。剛開(kāi)始,沒(méi)有壓力,跑在了前面(上次沒(méi)及格的同學(xué)也和我一起重測了。)跑到第二圈的時(shí)候,我想放棄,一直張著(zhù)嘴喘著(zhù)粗氣,腿像灌了鉛一般再也提不起力,我說(shuō):“不……我不行了,要不我們不跑了好不好?呼,好累……”我說(shuō)話(huà)間已經(jīng)停了下來(lái)。
L跑在前面回頭驚訝地看著(zhù)我,那雙星眸里帶著(zhù)認真,有些失望地說(shuō):“你不跑的`話(huà),會(huì )過(guò)不了關(guān)的,我們在堅持一下會(huì )到的,我拉著(zhù)你,我們繼續吧!
陽(yáng)光灑在她微紅的臉上,密集的汗滴晶瑩,敲擊著(zhù)我的心。于是我慢慢地伸出了手,握著(zhù)她。我們這次跑得很慢,陽(yáng)光拉長(cháng)了我們一高一矮的影子,手牽著(zhù)手,緊緊握著(zhù)。我呆呆地看著(zhù)L的背影,很高很瘦。
三圈下來(lái),我們都有些累了,但我們及格了!我抱了抱L,和L一起坐在操場(chǎng)上。那是陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,那是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
六月,盛夏的炎熱使得蟬發(fā)出了不滿(mǎn)。一張中考試卷分離了我們。L要走了,我不知道她要去哪里?晌业闹庇X(jué)告訴我:我們可能再也見(jiàn)不到了。
L走之前,送給了我一個(gè)東西——粉色的鋼琴樣子的音樂(lè )盒。曾幾何時(shí),我們在夜空下述說(shuō)著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我記得她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“長(cháng)大了我要當鋼琴家!
音樂(lè )聽(tīng)完了,我小心翼翼地將音樂(lè )盒放了回去,視若珍寶,那是L夢(mèng)想。
在短暫的生命中,總會(huì )有一些人,突然闖入了你的視線(xiàn),給你關(guān)心,給予你幫助,溫暖了你的歲月。
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