科技作文

科技作文（優(yōu)選8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　星期六的下午，學(xué)校組織我們參觀(guān)了淄博市科技展覽館。

　　坐在車(chē)上，遠遠地，我便看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“足球”立在寬闊的平地上，走近前去，才知道那個(gè)“足球”就是我們今天要參觀(guān)的科技展覽館，原來(lái)它的外觀(guān)是模仿足球的式樣建成的，這一下子就引起了我們的興趣，恨不得馬上就進(jìn)入館內，體會(huì )這個(gè)大“足球”帶給我們的快樂(lè )與神奇。

　　一進(jìn)入大門(mén)，哇賽，好家伙，真想不到，“足球”里面比我想象得還要好，讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，好奇地四下張望。瞧，一支支火箭整齊地矗立在正玩門(mén)口的大廳里，那整裝待發(fā)的樣子，讓我感覺(jué)只要一坐進(jìn)去，它就會(huì )立刻“嗖”地一下飛上天去。

　　我們在導游地帶領(lǐng)下，繼續往前走，來(lái)到了“時(shí)空隧道”一號廳，這里高山林立，險象環(huán)生，我們戰戰兢兢地提心吊膽地走過(guò)，進(jìn)入了“眼花繚亂”的'世界，這里果然名副其實(shí)。墻上涂滿(mǎn)了各種圖案，在幾個(gè)射燈的照耀下，墻壁上的畫(huà)也閃出了變換著(zhù)的迷人的色彩，這墻不但讓人看了眼花繚亂，更神奇的是它竟然還會(huì )旋轉，立感頭暈目眩，亂了步子不會(huì )走路了，搖搖晃晃地走上小橋，此時(shí)的我已步態(tài)不穩，直感覺(jué)腳下的橋也是晃的，讓我更加慌亂，終于渡過(guò)了橋，來(lái)到了“時(shí)空隧道”二號廳。二號廳跟一號廳的布置截然不同，少了驚險，多了神奇，宇宙的微縮景觀(guān)在這里一覽無(wú)余。在太陽(yáng)系里，太陽(yáng)大得沒(méi)法比，圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉的地球、水星等九大行星，被太陽(yáng)的光輝照耀著(zhù)，跟巨大的太陽(yáng)相比，顯得是那么渺小，可是地球上卻生活著(zhù)我們幾十億的人類(lèi)，世界真是奇妙啊!

　　穿過(guò)宇宙黑洞，我們來(lái)到了“恐龍世界”，嗨，別提了，我過(guò)去在課外書(shū)上、電視上才能看到過(guò)的恐龍，在這里，可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長(cháng)脖子，緩緩地蠕動(dòng)著(zhù)巨大的身軀，翼手龍展開(kāi)雙翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的“美食”，霸王龍撕扯著(zhù)一只小恐龍，露著(zhù)兩排巨大鋒利的牙齒，面目猙獰可怖，竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著(zhù)一只恐龍蛋，正欲逃離“做案”現場(chǎng)……

　　“恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我，我都差點(diǎn)忘記了前行，在導游地再三催促下，才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。接下來(lái)參觀(guān)的項目也同樣精彩，“3D”電影看得我們大呼小叫，“現代科技館”讓我們領(lǐng)略了當今世界的高科技發(fā)展，宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一下午的時(shí)光匆匆流逝，我們在這個(gè)大“足球”里感受到的現代科技帶給我們的快樂(lè )與刺激，難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……

科技作文 篇2

　　星期六早上，我們通小江南晚報的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀(guān)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，心情非常激動(dòng)。

　　我們一走進(jìn)大門(mén)，就被一股神秘的氣氛所包圍，吸引我們去探個(gè)究竟。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方，光名字就很吸引我，于是，我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗了一把，真的.像穿越了時(shí)空一樣。當我走出隧道，還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí)，突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的漩渦”，我隨即按下了一個(gè)開(kāi)關(guān)，容器中的水先翻起小漩渦，然后隨著(zhù)漩渦不斷地增高，上升到最高點(diǎn)，水就從容器中的小孔中涌出來(lái)，把我們身上都弄濕了，可我們還是很開(kāi)心。緊接著(zhù)又來(lái)到了“無(wú)弦琴”，心想：咦，沒(méi)弦怎么彈呢？這時(shí)，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“試下按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，然后在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂(lè )了！”我按照她說(shuō)的步驟來(lái)了一次，真的很神奇。除了這些，我們還見(jiàn)識了三色光下的神奇影子，還了解了架子鼓和無(wú)皮鼓等等。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們看到了許多神奇的現象，明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學(xué)習，去探索更多科技。

科技作文 篇3

　　現在我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了！這天我的手表壞了，想買(mǎi)一個(gè)新手表，可是仔細一想，現在的手表不但功能太少，而且質(zhì)量也不好，不如我發(fā)明一個(gè)吧！

　　我發(fā)明的這個(gè)手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個(gè)和內存卡差不多得的`mp4芯片，這個(gè)芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽(tīng)音樂(lè )，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因為手表可以連接游戲手柄線(xiàn)。

　　我還要在表上安裝一個(gè)攝像頭。有了這個(gè)攝像頭，我的手表可以隨時(shí)攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周?chē)�的某一個(gè)標志性事物，輸入要去的地方，手表就會(huì )自動(dòng)顯示地圖，附近有哪些公交車(chē)都會(huì )清清楚楚，而且你所在的位置一直都會(huì )用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔心老換電池，因為我的電池是無(wú)限電能。

　　這么好的手表沒(méi)有一個(gè)最實(shí)用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？ 對，是可以打電話(huà)和預報天氣，它能在 多，它能夠將從四面八方傳來(lái)的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會(huì )因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

　　假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng )新，人類(lèi)的家園將會(huì )在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。

科技作文 篇4

　　今天是20xx年1月1日，我和爸爸媽媽來(lái)到鄭州，只見(jiàn)大街小巷的人很多，有的敲鼓、有的跳舞的方式來(lái)慶祝新年的第一天，真是熱鬧極了，給節日增添了幾分色彩。

　　我們來(lái)到了氣勢宏偉的科技館，像是走進(jìn)了人的'海洋，我們來(lái)到了阿拉伯特小屋，我們玩起了許多有趣新奇的游戲，里面有手影神奇魔方……

　　最讓我驚奇的是傾斜小屋，進(jìn)了里面別看這間小屋是傾斜的站在中間，不一會(huì )就是感覺(jué)到頭暈了，我們又來(lái)到了釘床，它是由無(wú)數顆釘訂在上面的，這時(shí)我的腿在顫抖，媽媽說(shuō)沒(méi)有事，我上了釘床不但不痛，而且躺上面舒服極了，還有一個(gè)更刺激的游戲，站在一個(gè)木板上有一個(gè)東西一刮，身子就沒(méi)了，只剩下一個(gè)頭在上面，看的我心驚膽戰……除此之外，還有另外許多形式活潑內容精彩的科技展品與體驗活動(dòng)，讓大家大開(kāi)眼界，稱(chēng)贊不停。

　　通過(guò)這次體驗，科技的種子正悄悄地在我們的幼小心靈萌芽成長(cháng)，知道我們應該養成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的習慣，具有創(chuàng )新意識。

科技作文 篇5

　　這次活動(dòng)是參觀(guān)浙大科技園，在拔地而起的科技園大樓面前，有著(zhù)一片片的小樹(shù)林，樹(shù)葉、竹葉凝結著(zhù)雨露，風(fēng)兒吹著(zhù)雨露在葉間舞動(dòng)起來(lái)，泥濘的泥土中散發(fā)著(zhù)自然的氣息，細微的鳥(niǎo)鳴歌唱著(zhù)自然的聲調，伴著(zhù)笑臉的花朵吐露著(zhù)自然的芬芳。這一切，都是那么的自然；這一切，顯得又是那么的微不足道。

　　走進(jìn)科技園，來(lái)到了冰蟲(chóng)科技公司。這個(gè)公司是一個(gè)以“讓呼吸成為營(yíng)養”為宗旨，以改變環(huán)境為科技目標的公司。我們首先聽(tīng)取了于博士所講的“低碳、環(huán)�！钡闹v座。從中我感受到了環(huán)保的重要性。工業(yè)污染讓魚(yú)大批量死亡，高碳排放讓全球氣候變暖，反常的天氣引發(fā)各種自然災害。保護地球已經(jīng)不能再等了，已經(jīng)刻不容緩了。

　　接下來(lái)聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于“校園生化安全”的講座。我第一次知道了那么多校園的安全隱患：剛裝修完的教室里有甲醛、苯……，還有各種細菌、微生物時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我和你，各種有害氣體曾無(wú)數次被我們吸入鼻腔，我們卻無(wú)從選擇。

　　對��！人類(lèi)無(wú)法選擇離開(kāi)空氣，但能改善空氣。要想改善空氣，就要改善環(huán)境，要想改善環(huán)境，就要保護好地球。我們可親可敬的地球母親已不堪重負，她滿(mǎn)目滄夷的“身體”正被各種污染侵蝕著(zhù)，“皮膚”有些地方失去了保護傘——臭氧層，“血液”早已渾濁不堪——污染的河流，滿(mǎn)身都是白色污染和各種有毒垃圾。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用科技改變環(huán)境，學(xué)會(huì )獨立思考，不斷發(fā)問(wèn)，以執著(zhù)的精神去探索并發(fā)現真理。通過(guò)不斷的試驗，從跌倒中爬起，

　　只要人們正確運用科技就一定會(huì )進(jìn)步。我們能發(fā)明出自動(dòng)垃圾分類(lèi)機器人、能不排廢氣分解有害氣體和物質(zhì)的凈化空氣裝置等等。相信將來(lái)有一天，城市的空氣像郊外、山間一樣清新；城市的水流如山泉一般清澈；城市的植被會(huì )像森林一樣茂盛。

　　走出科技園，回頭看那一片片的.小樹(shù)林，我已不再持開(kāi)始微不足道的觀(guān)點(diǎn)，是覺(jué)得這一切多么的可貴，這一切的自然之美，或許這個(gè)轉變就是我所在這次活動(dòng)中學(xué)到的。我們?yōu)榱俗约�，為了世界，為了大自然，應該鍥而不舍的去揭開(kāi)科學(xué)神秘的面紗，去發(fā)現并不遙遠的真理，用現代的科學(xué)技術(shù)去延續自然之美，去創(chuàng )造自然之美，去成就自然之美！

科技作文 篇6

　　我一到上�？萍拣^就迫不及待地沖了進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)巨型“地球”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是“地球”竟然是懸空的.，難道有超能力？正當我百思不得其解時(shí)，突然看見(jiàn)了說(shuō)明牌，看完說(shuō)明牌我才恍然大悟，原來(lái)是磁力才讓“地球”得到“超能力”的。

　　早就聽(tīng)說(shuō)傾斜小屋很好玩，這次總算有機會(huì )了，半路殺出個(gè)程咬金，一進(jìn)傾斜小屋就踩了個(gè)空，摔了個(gè)“嘴啃地磚”，腦子“嗡嗡”直響，半晌，我才像喝醉了酒搖搖晃晃地站起來(lái)，打量四方，家具橫七豎八，狼藉不堪。有了這次教訓，我扶著(zhù)墻慢吞吞地走，不一會(huì )兒，眼前的世界就轉了起來(lái)，哎呦哇啦，又摔了一跤，這一下可不輕，直接滾出了傾斜小屋，還是平的好呀！如果一直走在凹凸不平的斜路上，說(shuō)不定會(huì )適應傾斜，不適應平地。

　　我又看見(jiàn)了好多機器人，跟它下起了圍棋，我一個(gè)小豬嘴，我心里得意揚揚地想：哈哈！破不了了吧！機器人一個(gè)“金雞獨立”就把我殺光了，我十分惱恕，哼！如果徐爍展在的話(huà)，一定殺你威風(fēng)！

　　科技館的發(fā)明太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡。玩得很爽，可知識才略懂一二，希望“百度”可以幫我解開(kāi)疑問(wèn)。

科技作文 篇7

　　今天，我們小隊去西湖科技園參觀(guān)。我懷揣著(zhù)強烈的好奇心，恨不得把所有的知識都了如指掌、心知肚明。 在一樓，我們看見(jiàn)了幾個(gè)大水罐。我們好奇地問(wèn)阿姨：“阿姨，這是什么東西啊?”阿姨不慌不忙地解釋道：“這是水處理設備，如今，環(huán)境越來(lái)越壞，水污染越來(lái)越嚴重，純凈度也大打折扣，只有把生活水凈化干凈了才能飲用。我們喝的水都是用它這樣的`機器凈化出來(lái)的，不然我們喝的水都會(huì )讓人生病拉肚子�！� 原來(lái)這個(gè)水處理設備是由一個(gè)原水箱，一個(gè)預缺氧池，一個(gè)厭氧池，一個(gè)缺氧池，一個(gè)好氧池，SBR1池、SBR2池，以及歐式導線(xiàn)架組成，它的復雜讓我眼花繚亂。 阿姨接著(zhù)說(shuō)：“水是這樣凈化的：它由原水池流進(jìn)預缺氧池預備，再進(jìn)入厭氧池、缺氧池，這時(shí)水中的雜質(zhì)幾乎都己經(jīng)抽掉了，進(jìn)到好氧池注入氧氣，再進(jìn)入SBR池中全部?jì)艋�，進(jìn)入了干凈的水”。凈水的程序講完了，阿姨又饒有興致地說(shuō)道：“這機器有兩種方法控制，一是電腦自動(dòng)控制，二是CRT手動(dòng)控制，操作起來(lái)很方便，可以讓凈水質(zhì)量更高�！甭�(tīng)了之后，我們都恍然大悟了。 懷揣著(zhù)對科技更加佩服的心情，我走向下一個(gè)機器……

科技作文 篇8

　　暑假，爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙游玩。這天，在媽媽的提議下，我們決定去湖南省科技館參觀(guān)。由于是星期三，科技館開(kāi)放。

　　剛一進(jìn)館，我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是，這東西上面沒(méi)有吊著(zhù)的'繩子，下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事？難道是神仙顯靈了嗎？我仔細一看，就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得，地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。

　　我們繼續往里走，看到一臺機器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知，他的手剛碰到上面，就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看，原來(lái)這是一臺電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友，我想來(lái)個(gè)惡作劇，就讓他把手放在上面。結果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下！

　　我們往旁邊走了一點(diǎn)，又看到一臺機器。是電擊感覺(jué)器嗎？我伸手摸了一下。沒(méi)想到，手碰到機器上沒(méi)有電擊感覺(jué)，反而看到玻璃筒里的珠子轉起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起，要不圍個(gè)圈圈。呵，還真好玩。

　　上到二樓，我看到了一間小房子。里面舒服嗎？我走進(jìn)去剛想瞧瞧，結果沒(méi)走幾步，就倒在地上，頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著(zhù)經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現秘密了，就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看，原來(lái)房子的名字叫“傾斜小屋”。

　　我們又往深處走，里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室，看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸：“老爸，快來(lái)，你當副駕駛員！”爸爸進(jìn)來(lái)后，我們關(guān)上門(mén)，開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)�！耙�，二，三，點(diǎn)火！”我裝著(zhù)控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上，金星表面溫度340度。我們又到水星，水星非�；臎�。我們派機器人去考察，也沒(méi)探測到生命。接著(zhù)我們還去了木星、土星、天王星、海王星，以及被稱(chēng)為“矮行星”的冥王星。

　　這天，我看了很多科技展，玩得很高興。

　　這天，也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天！

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