寫(xiě)作文技巧

時(shí)間:2024-03-19 15:27:34 科普知識 我要投稿

(必備)寫(xiě)作文技巧

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫(xiě)作文技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)寫(xiě)作文技巧

寫(xiě)作文技巧1

  今天,爸爸給我上了一課。是什么樣的課?其實(shí)也是人生一課!

  因為我想打籃球。然而,我們想打籃球的地方被占了。我們必須在學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球。但是,因為是星期天,如果你想進(jìn)去,必須得到保安的同意。而且爸爸和保安叔叔說(shuō)了幾句客套話(huà)。保安叔叔讓我們進(jìn)去的。其實(shí)保安叔叔也認識我們。因為早上爸爸給我的,當時(shí)我去的比較晚,所以爸爸和保安經(jīng)常和我打招呼。

  當我們成功走進(jìn)校門(mén)時(shí),父親對我說(shuō):“做人!要有禮貌,你看,爸爸只是很有禮貌的和保安說(shuō)話(huà)。如果你說(shuō)話(huà)不禮貌,你的`家人不會(huì )聽(tīng)你的!他有權不讓你進(jìn)去,即使他認識你。懂嗎?”聽(tīng)了父親的教誨,我心想:的確,人終究是要互相尊重的!

寫(xiě)作文技巧2

  一、事情的發(fā)生和結果要略寫(xiě),事情的發(fā)展過(guò)程要詳寫(xiě)。

  事情的發(fā)生階段,往往是交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以及起因,事情的結果部分,往往是寫(xiě)出事情的.結局或點(diǎn)明事情的中心。它們在整個(gè)事情中,或者說(shuō)在整篇文章中,僅僅是枝節部分,所以要略寫(xiě)。事情的發(fā)展過(guò)程,是整個(gè)事情,是整篇文章的主體部分,具體體現中心思想,需要詳寫(xiě)。

  二、有點(diǎn)有面地敘事,“面”要略寫(xiě),“點(diǎn)”要詳寫(xiě)。

  “面”上的內容往往是渲染氣氛,交代背景,起烘托的作用!包c(diǎn)”上的內容往往是文章的重點(diǎn),直接體現中心思想。當然,在重點(diǎn)突出詳寫(xiě)的部分時(shí),也不能忽視略寫(xiě)的部分。略寫(xiě)雖是寥寥幾筆,但運用得好,文章重點(diǎn)就突出、主題就鮮明,起到“綠葉映襯紅花”的作用。

寫(xiě)作文技巧3

  前幾天校園里全是古詩(shī)詞,數不勝數,眼花繚亂。

  老師給了我們一個(gè)艱巨的任務(wù):每天早上在校園里背誦一些古詩(shī)。

  一大早,我早早的就來(lái)了學(xué)校,抄下了我不會(huì )背或者背不熟的古詩(shī)詞。但是看到古詩(shī)詞就頭疼,很多字很難懂。早上一個(gè)都沒(méi)背!“九曲黃河萬(wàn)里沙……”咦?誰(shuí)背的這么熟練,扭頭看看,哦!原來(lái)“古詩(shī)王”魏正在吟詩(shī)?吹竭@里,我想:為什么不問(wèn)問(wèn)他背古詩(shī)的`技巧呢?我上去說(shuō),“魏明凱,你背得這么熟練,教我點(diǎn)技巧好嗎?”“看你這么真誠,我就放過(guò)你幾招!背古詩(shī),要細細品味其意。在背誦之前,我們應該先看詩(shī)歌或詞義,以加深對句子的理解。當你背回去的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得很舒服!

  我聽(tīng)著(zhù),豁然開(kāi)朗,按他的方式去做,哎!果然,馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到,凡事都要掌握方法和技巧,才能事半功倍。

寫(xiě)作文技巧4

  今天我們一家三口去中山路六號亭吃飯。吃完飯,我一付賬,就有91元錢(qián)了。我爸拿出100塊錢(qián)給服務(wù)員。我媽拿出1塊錢(qián)給她。我奇怪地問(wèn):“100塊錢(qián)夠了,為什么還拿出1塊錢(qián)?”爸爸說(shuō):“你想想!蔽艺f(shuō):“你能給我一個(gè)提示嗎?”爸爸說(shuō)“好的,100-91=?”我說(shuō)“100-91=9”,我爸說(shuō)“101-91=?”我說(shuō),“101-91=10!卑职终f(shuō):“你想想,你為什么要從1塊錢(qián)多拿錢(qián)?”我想了想說(shuō):“因為一個(gè)10塊錢(qián)很方便,如果是9塊錢(qián)就很麻煩了!卑职终f(shuō):“9塊錢(qián)最少需要幾張鈔票?”我說(shuō):“5 2 2=9,至少需要3張鈔票!

  爸爸說(shuō):“現在你知道了!”我說(shuō):“哦,生活中隱藏著(zhù)很多小知識!”

寫(xiě)作文技巧5

  今天,我和父母去學(xué)校打籃球。

  到了籃球場(chǎng),父親先教了我一些方法。比如怎么運球,怎么投籃。之后按照父親的方法練習。但是,不管我怎么練。那個(gè)籃球在我手里總是不聽(tīng)話(huà),讓我到處亂跑。追的筋疲力盡。爸爸見(jiàn)我這么狼狽,搖了搖頭。然后,他對我說(shuō):“運球是有技巧的`。剛才不是告訴你了嗎?一定要軟,一定要用手腕的力量。你要多練習,找感覺(jué)。運球好了,投籃就容易多了!

  我心想:你說(shuō)得倒輕巧。還沒(méi)找到感覺(jué)!我只能多練習。希望很快能找到感覺(jué)。

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