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開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好，我代表二三班的全體師生感謝你們的到來(lái)！
首先，我來(lái)向大家把班級整體情況作一些匯報。
一、班級基本情況：
二三班開(kāi)學(xué)轉走一名女同學(xué)，又轉來(lái)一名女同學(xué)，現共有45名學(xué)生，其中23位男生，22位女生。
班干部情況：
班長(cháng)：丁xx
副班長(cháng)：苗xx徐xx
學(xué)習委員：張xx秦宇彤
體育委員：苗xx徐xx
衛生委員：陳xx
值日組長(cháng)：焦xx安xx張xx秦xx魯xx
學(xué)習組長(cháng)：苗xx魯xx邱xx焦xx
安xx武xx楊xx王xx
學(xué)生的學(xué)習情況：
大部分學(xué)生已經(jīng)會(huì )自學(xué)，如預習；會(huì )和同學(xué)合作學(xué)習，如組內認讀生字，讀課文，一起討論問(wèn)題等。同學(xué)們閱讀時(shí)能認真找好詞，安靜的去進(jìn)行閱讀，愛(ài)講故事，表現欲相當的強。
常規情況：
文明禮貌：基本做到講文明、有禮貌。
紀律：女生首紀律，男生需要老師的反復強調。
衛生：大部分同學(xué)的個(gè)人衛生好，個(gè)別學(xué)生不行，如剪指甲不能按時(shí)去做。
二、通過(guò)成績(jì)看問(wèn)題：
1、上課質(zhì)量決定成績(jì)：
課上表現積極的同學(xué)：張xx、苗xx、秦xx、丁xx等。
2、作業(yè)完成態(tài)度：
作業(yè)優(yōu)秀的小朋友有：
苗xx丁xx楊xx李xx武xx、付xx、楊xx、秦xx李xx等。
三、良好習慣的培養：
�。�1）第一方面是關(guān)于作息時(shí)間
上午7：30到校開(kāi)始早讀，11：30放學(xué)。
下午2：30以后到校4：40放學(xué)。
1、請您一定要按時(shí)接送孩子上學(xué)放學(xué)，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規章制度。
2、注重孩子在家的作息時(shí)間、寫(xiě)作業(yè)時(shí)間、休息時(shí)間。
�。�2）第二方面是關(guān)于學(xué)習的準備
1、學(xué)習用品：
書(shū)包內整潔、書(shū)和本子（干凈）、鉛筆（至少三到五根）、橡皮等。
2、生活用品：
水杯、每天穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽，帶課間活動(dòng)用具如毽子。（自己整理和管理自己的學(xué)習用品和生活用品。
�。�3）第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習
1、完成作業(yè)的態(tài)度，時(shí)間、質(zhì)量。
2、及時(shí)的復習。
3、家長(cháng)的輔導與監督。
�。�4）第四方面是關(guān)于行為品德
1、衛生（認真值日、個(gè)人衛生要好）。
2、文明有禮貌。
3、要有責任心。
四、送給家長(cháng)幾點(diǎn)建議：
1、不護短，支持班級工作，不斤斤計較。
2、及時(shí)與老師聯(lián)系溝通。
3、言傳身教，多鼓勵，重視與孩子的.情感交流。
4、安全教育：
時(shí)時(shí)強調交通、飲食、防溺水、防火、防電。
五、了解班級教學(xué)理念
a、注每一個(gè)學(xué)生
b、不僅追求好，更追求進(jìn)步
c、不看中一時(shí)成績(jì)
d、希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步
六、接著(zhù)，我們一起分析一下期中考試情況：后進(jìn)生的基礎知識不夠扎實(shí)，生字雖掌握得好，但是在運用時(shí)不夠好。同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)不錯，只有個(gè)別同學(xué)的書(shū)寫(xiě)需要加強，希望我們全班繼續努力�？偟膩�(lái)說(shuō)，以后，我們共同抓一下小孩讀書(shū)、積累。
七、接著(zhù)讓家長(cháng)配合做到的建議：
1、按規定時(shí)間監督小孩上下學(xué)。
2、按時(shí)搞衛生，如剪指甲。
3、學(xué)會(huì )并經(jīng)常整理書(shū)包。
4、在校必須穿校服，戴小黃帽，戴紅領(lǐng)巾，洗桌套，帶課間活動(dòng)用具。
5、強調安全、不吃小攤食物，不亂扔垃圾。
6、讀書(shū)，推薦連環(huán)畫(huà)、作文書(shū)等，鼓勵參加各項活動(dòng)。
家長(cháng)們，相信，我們的共同理解，溝通，會(huì )使孩子們越來(lái)越優(yōu)秀。
開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六（6）全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴(lài)和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識，今天的相識是為了我們的孩子，我們的目標是一樣的，今天的家長(cháng)會(huì )我們準備以下三個(gè)內容：
1、由學(xué)校領(lǐng)導介紹我校的發(fā)展現狀，最新教育動(dòng)態(tài)。
2、向各位家長(cháng)匯報班級情況，課任教師匯報各科情況。
3、我們共同探討教育孩子的問(wèn)題。
內容：
一、班級情況分析：
我們班現有學(xué)生50人，男生25人，女生25人，我很喜歡他們，各有特點(diǎn)，個(gè)性強的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。老師們的教學(xué)，與孩子的相處，你們從孩子處應該知道些許吧！
咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)近半年，已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們越來(lái)越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長(cháng)，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績(jì)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，我為擔任他們的班主任而感到很驕傲。
我的目標為：讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。
二、探討教育孩子的問(wèn)題
1、不要忽視孩子的思想教育。
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F在很多家長(cháng)只重視孩子的學(xué)習成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分？”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習跟趟吧？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習�！眳s很少有家長(cháng)，甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長(cháng)缺少的是對孩子的思想教育。我毫不掩藏的講，撒謊、偷錢(qián)、賒帳、在我班學(xué)生身上有的，要重視，家長(cháng)不重視，光靠老師收效不大。我呼吁：少給孩子零花錢(qián)。有了錢(qián)，孩子容易出事。早晨給的早飯錢(qián)，孩子吃了嗎？晚上回家了，就不用錢(qián)了，有家長(cháng)說(shuō)：看見(jiàn)其他孩子在買(mǎi)吃的，于心不忍。自己的孩子沒(méi)得吃，孩子沒(méi)吃的，你可以在家里買(mǎi)好，幾十、幾百買(mǎi)了放家里。不要給錢(qián)……現在的社會(huì )到處都是競爭，將來(lái)可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì )上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。
2、培養孩子的愛(ài)心
愛(ài)自己的孩子，這是人人都懂得的道理；但如果對孩子一味付出而不求回報，就有可能將孩子培養成只知索取而不知奉獻的人。我們現在的生活水平都比較高了，卻還是擔心孩子受苦受累，擔心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事，大人有多么不高興，可總是在孩子面前表現的什么事也沒(méi)有，好像生活中沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨，總是一帆風(fēng)順。其實(shí)父母這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒(méi)有能力去替父母解決一些問(wèn)題，卻應該讓孩子學(xué)著(zhù)承擔父母的喜怒哀樂(lè )，讓孩子去了解生活，理解生活，這樣會(huì )促使他們學(xué)會(huì )懂得珍惜現在的生活，學(xué)會(huì )關(guān)心別人。
3、讓孩子依賴(lài)自己
作為家長(cháng)，您是否覺(jué)得孩子太依賴(lài)大人呢？早晨起來(lái)被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學(xué)習用具，也怪大人沒(méi)有提醒等等，諸如此類(lèi)的現象在許多家庭都司空見(jiàn)慣。所以，在調查中發(fā)現，獨生子女認為自己“有責任心”的僅占45。 9%，認為自己“做事有獨立性不依賴(lài)他人”的僅占40。 3%。也就是說(shuō)，半數以上的獨生子女依賴(lài)性較強。
孩子的依賴(lài)性是從哪里來(lái)的呢？一般來(lái)說(shuō)都與父母的溺愛(ài)有關(guān)，父母包辦代替越多，孩子的依賴(lài)性越強。相反，父母如果鼓勵孩子自己的事情自己做，孩子的依賴(lài)性將會(huì )大為減少。有個(gè)上小學(xué)四年級的獨生女，習慣于睡懶覺(jué)。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說(shuō)：“再呆會(huì )兒�！比绻孢t到了，她會(huì )抱怨父母不把她拽起來(lái)，害得她受老師批評。父親覺(jué)得不能再這樣下去了。他告訴女兒：“上學(xué)是你自己的事情。從明天早晨開(kāi)始，該幾點(diǎn)起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，肯定沒(méi)人叫你，一切責任自己負！”父親心中有數：孩子跟父母撒嬌，在老師、同學(xué)那里還是很在意自己形象的，豈敢總遲到？果然，第二天早晨，鬧鐘一響，女兒騰地跳下床來(lái)。從那時(shí)起至今，五六年過(guò)去了，女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。有時(shí)候，父母還在睡覺(jué)，女兒早已經(jīng)騎車(chē)上學(xué)去了。
4、培養孩子的良好習慣
在西方教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)，乃至一生的幸福起著(zhù)決定意義的作用”這句話(huà)毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！
作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長(cháng)必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書(shū)寫(xiě)習慣等。每次做完作業(yè)，都要養成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來(lái)批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
干家務(wù)
這一項比其他各項更為重要，因為這是每一個(gè)孩子的弱項。目前，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴重依賴(lài)父母，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實(shí)，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望，而家長(cháng)大多不讓孩子做，怕孩子累著(zhù)，或怕孩子干不了，認為他們中心任務(wù)是學(xué)習，其他是次要的。其實(shí)，在勞動(dòng)中培養技能，在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事，這樣才能提高能力。班級中勞動(dòng)認真的同學(xué)進(jìn)步最大。
按時(shí)作息
孩子必須有充足的睡眠時(shí)間，一是不耽誤孩子身體的生長(cháng)，二是能保證孩子第二天有充分的`精力，不要讓孩子早到校。有的家長(cháng)說(shuō)，我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問(wèn)孩子的學(xué)習，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長(cháng)們在說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：我們辛苦工作到底是為了什么？是為了自己過(guò)上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為孩子的將來(lái)考慮。如果我們用犧牲現在去換取將來(lái)，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢(qián)，他也能揮霍一空；既使現在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì )到父母的甘苦，長(cháng)大之后，他自己也會(huì )努力去創(chuàng )造財富。所以，希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應酬，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。這是顯而易見(jiàn)的。錢(qián)是要掙的，但孩子更是要顧的。
教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過(guò)這樣一個(gè)廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水，深情地說(shuō)：“媽?zhuān)菖菽_吧，解除疲勞，有益健康�！蹦贻p的媽媽一轉身，發(fā)現自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著(zhù)熱氣的水，充滿(mǎn)自信的說(shuō)：媽媽?zhuān)才菖莅�！下面出示了一行字“家長(cháng)是孩子最好的老師”。
這個(gè)廣告告訴我們做家長(cháng)的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來(lái)長(cháng)成什么樣的人，你現在就要做一個(gè)什么樣的人。
最后，我想說(shuō)：孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(cháng)而努力吧！
開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！首先請允許我代表六（2）班的全體同學(xué)感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽空來(lái)觀(guān)看本次主次班隊會(huì )。
轉眼間，老師跟你們一起生活已經(jīng)有二個(gè)多月了，時(shí)間雖短，但卻收獲很多。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們對我這位新老師可能還有些陌生和不適應，但是經(jīng)過(guò)這二個(gè)多月的相處和磨合，我們由陌生到熟悉，漸漸地建立了濃濃的師生情。有付出就有回報，你們看，開(kāi)學(xué)至今，我們班就獲得了8次文明班級的驕人成績(jì)，我不會(huì )忘記，課前一歌比賽上，同學(xué)們用嘹亮的歌聲和甜美的笑容征服了所有的評委，我更不會(huì )忘記，公開(kāi)課上同學(xué)們那充滿(mǎn)激情的朗讀，充滿(mǎn)童真和智慧的發(fā)言，贏(yíng)得了各位老師和領(lǐng)導的一致好評。
剛才看了同學(xué)們的表演，聽(tīng)了兩位同學(xué)的發(fā)言，我不由得感慨你們真的`長(cháng)大了，也懂事了，相信你們的爸爸媽媽也會(huì )為你們而感到驕傲。在此，我也要感謝在座的各位家長(cháng)，因為有了你們這些日子以來(lái)對我默默的理解與支持，我們的班級才會(huì )這樣的蒸蒸日上。
在以后的學(xué)習和生活中，也許我們還會(huì )遇到很多困難，只要我們團結起來(lái)，我相信，我們一定會(huì )戰勝所有的困難，取得勝利。同學(xué)們有信心嗎？
最后老師預祝同學(xué)們在以后的學(xué)習中更快樂(lè )，更自信！在朝天這塊沃土上，更加茁壯地成長(cháng)，謝謝大家。
開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)xx的季節里，同學(xué)們的到來(lái)，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來(lái)了青春的活力。在這里，我代表遼xx學(xué)院的全體教師，向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。從現在開(kāi)始，同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，在大學(xué)的學(xué)習生活中，一定會(huì )有很多困難。對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習意義重大，然而大學(xué)生活又不會(huì )像你想象的那么完美，你會(huì )發(fā)現大學(xué)的學(xué)習生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來(lái)你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的.緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會(huì )發(fā)現，大學(xué)的學(xué)習生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì )，如果你愿意，你們也會(huì )忙得不亦樂(lè )乎。作為教師，我們會(huì )本著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨，成為你學(xué)業(yè)上稱(chēng)職、合格的導師，也會(huì )努力成為你生活中的朋友，遇到困難時(shí)，老師們將會(huì )給你一份力量，也會(huì )跟你一起分擔。獲得成功時(shí)，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著(zhù)四年后，還是這個(gè)地方，畢業(yè)典禮上，見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你！
謝謝大家！
開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿5
同學(xué)們：
大家好！
過(guò)了一個(gè)春節，我們都長(cháng)了一歲。我們已經(jīng)從剛入初中的孩童長(cháng)成了一個(gè)真正的中學(xué)生。我們的面前擺著(zhù)無(wú)數機會(huì )，面臨無(wú)數挑戰。無(wú)論你的過(guò)去是輝煌與沉寂，無(wú)論你曾經(jīng)多么幼稚膚淺，今天你都要學(xué)會(huì )成熟。
還記得我們的班訓嗎？學(xué)會(huì )做人，主動(dòng)求知，健康向上，全面發(fā)展。老師還要求大家：心地善良，心胸寬廣，自立自強。
從我們攜手的那一時(shí)刻起，我們就是一個(gè)整體，老師甘心更做你們引玉的磚。古語(yǔ)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。不錯，當我們共同走進(jìn)課堂之時(shí)，你的努力與付出便決定了你的收獲的多少。
在新學(xué)期即將到來(lái)之時(shí)，老師送給大家幾句話(huà)：
一要調整心態(tài)，盡快轉變假期生活的慵懶節奏，變成以學(xué)為主的`生活方式。
二是樹(shù)立目標，新學(xué)期面臨新的挑戰，你的對手也將隨著(zhù)你的成績(jì)而發(fā)生變化，但無(wú)論對手是誰(shuí)，我們唯一的選擇是全力以赴，拼搏進(jìn)取。對我們來(lái)說(shuō)，初中生活短短三年，卻是人生的關(guān)鍵，或許只有幾步就會(huì )決定未來(lái)人生的美好開(kāi)端。
三是苦心鉆研，持之以恒。讀書(shū)要用心，用心處處皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成就。同時(shí)前進(jìn)路上總會(huì )布滿(mǎn)荊棘，要持之以恒，創(chuàng )造輝煌。
四是加強自身修養。不僅提高學(xué)習成績(jì)，還要重視品德修養，孝敬父母，尊敬老師，團結同學(xué)。一個(gè)人只有心地寬宏，性格善良，才能使人賞心悅目。女生要溫柔、堅韌、自尊、優(yōu)雅；男生要剛強、寬宏、進(jìn)取、還要有幽默感。一個(gè)人的度量越大，就越能在人格上高對別人。
衷心祝愿大家在新的學(xué)期，確立一個(gè)新起點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)新目標，真正做到思接千載，視通萬(wàn)里；心存天下事，胸懷宇宙情。血脈雖不相連，心靈永遠相通！
開(kāi)班主任會(huì )講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我代表學(xué)校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的學(xué)生！又邁出自己迅速成長(cháng)的一步，終于成為一名中學(xué)生啦！但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒。同樣，在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽(tīng)講，回去復習，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請記�。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì )“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì )有很大區別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報，但不付出一定沒(méi)有回報！所以，把握好現在的分分秒秒。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績(jì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的'，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會(huì )適應。
初中生活三年時(shí)光，看似很長(cháng)，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習。學(xué)習是有方法的，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養自學(xué)能力，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習。多請教、多提問(wèn)，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。
在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
學(xué)習可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現。包括長(cháng)期目標和短期目標：新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。
作為學(xué)生，學(xué)習固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì )死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人，是很難在社會(huì )上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭上游。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創(chuàng )造更加美好的明天！努力就從今天開(kāi)始！
謝謝大家！
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