音樂(lè )作文匯總(5篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文 篇1
音樂(lè ),一種深奧的藝術(shù),是所有演奏者的生命的根源,一種人們內心深處的高雅的靈魂。什么是音樂(lè ),怎樣才能用心去體會(huì )呢?
在我們的生活中,處處離不開(kāi)音樂(lè ),在電視里,氣勢宏偉的交響樂(lè );在大街上,優(yōu)雅纏綿的二胡獨奏;在廣播里,高雅流暢的鋼琴的聲音。每當聽(tīng)到音樂(lè )的聲音,就會(huì )有一種宜人的感覺(jué)從我心底油然而生。有人說(shuō):音樂(lè )就像一個(gè)人的靈魂,擁有屬于自己的情感。而我,就隨著(zhù)這種情感哀傷,平靜,歡愉,悲痛,從流行音樂(lè ),到各國的古典音樂(lè ),我無(wú)所不聽(tīng)。對于音樂(lè ),我也有我自己的觀(guān)點(diǎn):例如:在大陸的歌手里面,我比較喜歡許嵩。他的唱腔,風(fēng)格,很符合我的口味。用心去唱,用心去感受,用心去聆聽(tīng),唱出自己的風(fēng)格,也許,這就是是他有人氣的原因吧!我欣賞他還有一點(diǎn)——他的每一首歌幾乎都是自己作詞,作曲,著(zhù)名音樂(lè )的作詞,作曲者,都會(huì )將自己的心情,感受提煉成精華。寫(xiě)在樂(lè )譜上,有語(yǔ)言的魅力將她訴說(shuō)出來(lái)。
音樂(lè )的魅力,有多少人能夠懂得呢?它創(chuàng )造了多少的著(zhù)名人物!貝多芬,海頓,舒伯特,莫扎特,韋伯……他們的光輝閃耀在人類(lèi)的大地上,讓麻木的.心靈帶去一分慰籍,一絲舒適,也許,這就是他們的使命吧!多瑙河的帆船,荷蘭的牧場(chǎng),響著(zhù)大師們創(chuàng )造的經(jīng)典。俄羅斯的上空,飛滿(mǎn)了柴可夫斯基音樂(lè )中飛翔的天鵝。音樂(lè )的力量,灌輸到每個(gè)人的心中,他沒(méi)有固定形態(tài),卻使多少人信服與他;它沒(méi)有絢爛顏色,卻是多少人為它付出一生的精力!安拦那,志在高山,鐘子期曰:‘善哉,巍巍兮若泰山!’”伯牙鐘子期,算得上是舉世聞名的一對音樂(lè )知音了,是音樂(lè ),讓兩個(gè)毫不相干的人走到了一起,成了一個(gè)千古佳話(huà)。音樂(lè )的魅力穿透了時(shí)空,人們將和外星生命體溝通的媒介交給了音樂(lè ),也許音樂(lè )才是人們和外星人最好的交流方式吧!
音樂(lè )沒(méi)有過(guò)什么高貴和淺陋,他鐘情于每一個(gè)熱愛(ài)他的人。貝多芬的悲愴、莫扎特的高貴,韋伯的浪漫,柴可夫斯基的憂(yōu)郁和凄苦……每一種風(fēng)格都會(huì )帶給人們一種新的思考方式——音樂(lè )。人們用音樂(lè )來(lái)訴說(shuō),用音樂(lè )來(lái)表達。音樂(lè )是全人類(lèi)引以為豪的一部分。西方因為有貝多芬的交響樂(lè )和鋼琴曲而自豪;東方也會(huì )因悲傷凄苦的二胡獨奏《二泉映月》而欣慰;西方因有歌劇《卡門(mén)》而驕傲;西方也會(huì )因有鐘子期《高山流水》而陶醉;西方有《賽馬曲》而熱血沸騰;東方也會(huì )因為有慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》而把整個(gè)民族凝聚在一起。音樂(lè )永遠不會(huì )變。他不會(huì )因為災難而被毀滅,音樂(lè )永恒。
音樂(lè ),就像文字和圖畫(huà),高不可測。面對那些有靈魂的音樂(lè ),我們不需要心服,心中就會(huì )多出一份平和,一份尊重。這就是音樂(lè )的魅力和力量,這就是音樂(lè )之本。
音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )伴我走過(guò)了長(cháng)長(cháng)歲月,漸漸成為我最親密朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),它是我——
疲乏時(shí)的靈丹妙藥
望著(zhù)眼前的一疊試卷,不知怎的,心兒煩極了,腦海中充滿(mǎn)著(zhù)一幕幕緊張的考試場(chǎng)景。我隨手抽了一張cd,塞進(jìn)cd機。音樂(lè )聲緩緩響起,排笛聲伴著(zhù)輕盈的風(fēng)聲,編織出了一片安祥而舒適的天地。
漸漸地,呼呼的.風(fēng)聲吹醒了昏昏欲睡的我,清脆的風(fēng)鈴聲抹去了濃濃睡意。疲乏逝去了,煩燥消失了,樂(lè )聲如靈丹妙藥,使我重新拿起手中的筆,在音樂(lè )聲中繼續奮斗在題海的戰役中。
心煩意亂的避風(fēng)港
淚水,眼中盡是淚水,我心煩意亂無(wú)奈極了。我難道要受到嚴懲嗎?不這樣,為什么媽媽總是塞給我一張又一張的習題卷?為什么我的學(xué)習生活中沒(méi)有“勞逸結合”四個(gè)字。望著(zhù)被媽媽拋棄的cd,我再也忍不住了……
我蹲在地上,慢慢地拾起一地凌亂的cd,就像拾起我落入塵埃中的破碎的心一樣小心翼翼。我播放了一張cd,在音樂(lè )聲中我漸漸地恢復了平靜。閉上眼睛我仿佛看見(jiàn)柴可夫斯基坐著(zhù)俄羅斯馬車(chē)欣賞著(zhù)天鵝之舞,還有那些在菩提樹(shù)的綠蔭下孤獨旅人憔悴的身影……我,漸漸地平靜了。
心情舒暢的快樂(lè )天堂
玩了一整天,也該靜一靜了。幽雅的古琴,流暢古箏,美妙的揚琴,一陣陣樂(lè )聲飄入我的耳朵。端一杯清淡的菊花茶,呷上一口,欣掌著(zhù)天堂般的瑞士仙境,別有一番滋味。
許多年來(lái)音樂(lè )一直是我最好的朋友。擁有了它,我可以盡情地享受洋溢著(zhù)音樂(lè )的空氣;擁有了它,我可以?xún)A心訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè ),這樣,我的人生才會(huì )更加豐富多彩。
音樂(lè )作文 篇3
在一次旅游的途中,我看到了一個(gè)令我很喜歡的音樂(lè )盒,奶奶看見(jiàn)了我一直盯著(zhù)那音樂(lè )盒,于是便幫我買(mǎi)了回家,我開(kāi)心極了每天都會(huì )來(lái)看它。
我把音樂(lè )盒放在了房間的桌子上,每天做到凳子上都能看見(jiàn)它。它有著(zhù)一個(gè)相框,里面放著(zhù)相片,它的結構很簡(jiǎn)單,就是幾根小木頭立成的柱子和幾個(gè)小木片拼成的,還有兩個(gè)小凳子。一個(gè)的牌子立在風(fēng)車(chē)的旁邊,轉動(dòng)風(fēng)車(chē)就會(huì )發(fā)出音響,那聲音,美妙極了。
每次在我沒(méi)事干的時(shí)候,我就會(huì )靜靜地坐在凳子上,聆聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒發(fā)出的.聲音,清脆的聲音,美妙的聲音,我聽(tīng)著(zhù)那聲音,身邊充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )。當我和家人吵了架以后很傷心,我趴在桌子上,美妙的聲音再次響了起來(lái),生氣漸漸地消失了,心情也好了許多,煩惱也消失了很多。
它像是有種魔力,在任何不開(kāi)心的時(shí)候它都會(huì )在你身邊陪著(zhù),像一個(gè)知心的朋友,看著(zhù)它,聆聽(tīng)它,就像所有的負擔都會(huì )拋下。
我喜歡我的音樂(lè )盒,每次聽(tīng)著(zhù)它那美妙的聲音就會(huì )開(kāi)心,心情樂(lè )觀(guān)了很多,它是一個(gè)禮物,一個(gè)很奇妙的禮物,一個(gè)知心的禮物,一個(gè)令我非常喜愛(ài)的禮物。
音樂(lè )作文 篇4
一個(gè)悶熱的夏日午后,天空突然變得極其灰暗。風(fēng)婆婆已經(jīng)準備好了“鼓風(fēng)機”。遠處隱隱約約有閃電在遙相呼應,好像在說(shuō):“風(fēng)、雨、雷準備開(kāi)始演奏!笨礃幼右粓(chǎng)風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )的帷幕已經(jīng)緩緩地拉開(kāi)了。
風(fēng)來(lái)了,它飛過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木就跟著(zhù)它一起“嘩嘩嘩……”地歌唱,起舞。它飛過(guò)田野,麥子就齊刷刷地昂起頭來(lái)向它致敬。此時(shí)雷公公也按捺不住了自己的急性子。他一手扶著(zhù)巨鼓,一手拿起鼓槌,敲打了起來(lái),“轟隆隆、轟隆隆……”聲音響徹云霄。這時(shí),音樂(lè )會(huì )的指揮家閃電,刷的一下將它那支閃閃發(fā)光的指揮棒揮動(dòng)起來(lái)。一道白光閃過(guò),音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!昂、呼……”風(fēng)那低沉的聲音就好像似男低音,在云層中,它那略帶磁性的聲音沉沉地傳到了每個(gè)人的耳中。雷更似一位激情四溢的男高音,聲音時(shí)而高,時(shí)而低,響徹天空,久久地回蕩在天際。這時(shí),音樂(lè )會(huì )的演奏家雨,歡快地拿起了自己的豎琴,“嘩啦啦、嘩啦啦……”好似千萬(wàn)個(gè)樂(lè )手同時(shí)在演奏。飄飄灑灑的'雨珠化成了一個(gè)個(gè)輕盈柔軟的手指,雨中的樹(shù)葉、石頭、溪水……似乎每一樣東西都是它的琴鍵,都能彈出美妙的音樂(lè )。
山河、原野、大地敞開(kāi)了她的胸懷,盡情地參與著(zhù)這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),此時(shí)大地上所有的動(dòng)物都停止了野外活動(dòng),安靜下來(lái),沉浸在這美妙的音樂(lè )會(huì )之中。天漸漸的晴朗開(kāi)來(lái),風(fēng)停了,云也散了,路邊樹(shù)葉上,草叢中還有許多晶瑩的雨珠仍還在留戀著(zhù)剛剛落幕的音樂(lè )會(huì ),久久不愿離去。此時(shí)太陽(yáng)又露出了她嬌艷的笑容,空氣也更清新了,再看山河、大地猶如剛出浴的少女,換上了一身更加清麗的衣裳。所有的生物也都顯得更加的生機勃勃。
風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )真好,我愛(ài)風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè ),是人性最委婉的表達。音符的排列改變曲風(fēng),一轉,一頓,都牽動(dòng)著(zhù)聽(tīng)者的心。
流行音樂(lè ),藍調,鄉村音樂(lè )都是我排憂(yōu)解難的寄托,我從音樂(lè )里可以看到最真實(shí)的自己。
可,我最喜歡的是古典音樂(lè )。
說(shuō)其華麗未免新潮,但說(shuō)其厚重,是會(huì )讓我點(diǎn)頭稱(chēng)是的。
聽(tīng)過(guò)十幾場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),唯獨呂思清在宜興保利大劇院的小提琴獨奏使我印象深刻。
一身筆挺的西裝,油光閃亮的尖頭皮鞋,微卷的長(cháng)發(fā),神采奕奕的眼睛,始終保持微笑的嘴角,這就是呂思清。渾身上下散發(fā)著(zhù)一位藝術(shù)家的樸素與優(yōu)雅。當然,還有兩手的小提琴和弓。
難得在宜興聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),選了最靠近舞臺的位置。
燈光亮起。
他和他的鋼琴伴奏緩緩走上了舞臺。步伐穩健,面帶微笑,彌散著(zhù)一位藝術(shù)家的氣質(zhì)和修養,使全場(chǎng)人靜默。
他用他干凈悅耳的聲音說(shuō)出了自己將要演奏的第一首樂(lè )曲。全場(chǎng)燈光暗下,一束柔和的黃光慢慢地降落在他的身上。他深吸了一口氣,開(kāi)始試音,十幾秒后,他對鋼琴伴奏點(diǎn)了點(diǎn)頭,穩穩地提起小提琴。
一聲厚重的和弦翻開(kāi)了他的樂(lè )章,停頓一拍后,開(kāi)始快速悅耳的快板,修長(cháng)的手指在指板上輕盈地跳動(dòng),如同精靈在仙河點(diǎn)水飛去。每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美,每一個(gè)音符都是那么無(wú)可挑剔。他雙眸緊閉,仿佛回到了作曲家的那個(gè)時(shí)代,亦或是在腦海里與音符共舞。時(shí)而緩慢時(shí)而激昂的樂(lè )音在大劇院里回蕩。他似乎把生命附在了小提琴上,美妙的樂(lè )音成了他內心的聲音?焖俚囊舴趧(chǎng)里手拉著(zhù)手跳動(dòng),振動(dòng)了空氣也隨著(zhù)跳動(dòng)。他在臺上盡情享受這音樂(lè )帶給他的樂(lè )趣,微卷的頭發(fā)在他身子的.搖晃下亂舞。一曲畢,華麗收官,嘴角上揚,他看起來(lái)是那么的輕松,而在臺下的我手心里早已沁出了汗水,他鞠了一個(gè)躬,依舊邁著(zhù)穩健的步伐下場(chǎng)休息。
接下來(lái),無(wú)論是激情澎湃的《前奏與快板》還是感傷的《流浪者之歌》,都演奏得令人嘖嘖稱(chēng)奇。
在整場(chǎng)演奏的歌單演奏完后,他三次上臺,六次鞠躬,加演三首名曲,讓我實(shí)實(shí)在在過(guò)了把癮。
散場(chǎng)時(shí),碩大的劇院里仿佛還縈繞著(zhù)那悠揚典雅的琴聲,我竟不舍得離去。
聽(tīng)音樂(lè ),是我的最?lèi)?ài)。愛(ài)它帶給我的一份厚重的歷史,愛(ài)它走進(jìn)我的心靈建起一座宏偉的音樂(lè )殿堂,更愛(ài)它給予我前進(jìn)的動(dòng)力,青春的激昂!
【音樂(lè )作文】相關(guān)文章:
音樂(lè )的作文12-05
音樂(lè )作文07-03
(精選)音樂(lè )作文09-27
音樂(lè )作文【精選】11-06
【精選】音樂(lè )作文10-23
[精選]音樂(lè )作文10-24
音樂(lè )作文(精選)10-02
(經(jīng)典)音樂(lè )作文11-14