時(shí)間管理作文

[經(jīng)典]時(shí)間管理作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間管理作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間管理作文1

　　之前一直有聽(tīng)一些優(yōu)秀時(shí)間管理者做分享的時(shí)候說(shuō)，知道自己在一天中什么時(shí)間內是最高效的，然后在那個(gè)時(shí)間段去處理一些較為重要且難度高的事情。

　　記得當時(shí)第一次聽(tīng)到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，還在心里犯嘀咕，覺(jué)得自己好像一整天的時(shí)間效率都差不多，都算不上高也算不上低，只是看自己怎么安排時(shí)間，怎么去投入的問(wèn)題。

　　然而，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間培養早起的習慣之后，我開(kāi)始發(fā)現了一些小小的變化。

　　那就是在早晨，上午的時(shí)間內，我會(huì )更專(zhuān)注去學(xué)習，而且那個(gè)時(shí)間段被打擾的可能會(huì )更少一點(diǎn)。相比之下，下午的時(shí)間就一樣了，也有一個(gè)原因可能是現在天氣越來(lái)越熱了，下午人會(huì )顯得疲乏一些，即使是有稍微地午休那么一小會(huì )，感覺(jué)人還是會(huì )顯得倦怠浮躁。

　　至于晚上的時(shí)間，更多的時(shí)候會(huì )被用來(lái)消遣，或者聚會(huì )，或者觀(guān)影看劇賞綜藝之類(lèi)的。

　　于是，一天的時(shí)間，不知不覺(jué)地過(guò)去了，可感覺(jué)自己并沒(méi)有成長(cháng)多少，換句話(huà)說(shuō)，就是覺(jué)得自己的成長(cháng)并沒(méi)有達到自己的`預期值。

　　剛好今天看到一篇柳傳志之女柳青的文章，談到了本科上北大，碩士上哈佛的她，畢業(yè)后進(jìn)入投行，從底層開(kāi)始，最初一天是工作16小時(shí)以上。

　　想想這些優(yōu)秀的人，他們的時(shí)間付出，再看看我們對于自己的時(shí)間管理，真的有什么可抱怨的？

　　比我們優(yōu)秀的人還這般的努力，我們又有什么借口一邊葛優(yōu)躺，一邊抱怨自己的平庸？

時(shí)間管理作文2

　　正在刷視頻的時(shí)候，朋友打來(lái)電話(huà)讓幫處理一點(diǎn)兒小事情。要是在以往，我會(huì )在應允之后，繼續看會(huì )視頻，等好一會(huì )再去處理。當然，如果是這樣的情形，難免是會(huì )忘記的，即便沒(méi)有忘記，也會(huì )拖上好一會(huì )才處理。好在也不是很緊急的事情。

　　但今天不同，在朋友發(fā)信息來(lái)之前，我刷視頻的時(shí)間也不短了，都有點(diǎn)兒疲憊感了。于是，我果斷地關(guān)掉了視頻，起身花了五分鐘時(shí)間把朋友交待的`事情解決了。我發(fā)現，當我用這簡(jiǎn)短的幾分鐘處理好了那些事后，我的整個(gè)狀態(tài)是輕松的。這讓我想到了很久之前看的關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)。書(shū)中提到了可以劃個(gè)田字格，把事情分為重要且緊急的，重要不緊急的，不重要但緊急的，以及不重要也不緊急的。這是個(gè)讓人印象深刻的方法，但作者還提到的一點(diǎn)就是，如果說(shuō)手頭上的事情只需要花費你不多的時(shí)間就可以處理的，那就優(yōu)秀處理，不要讓它占用你的待辦事項的資源，就像回個(gè)短信，就像燒壺開(kāi)水，就像把東西放回原位......

　　而我就是用那五分鐘深刻地體會(huì )了這個(gè)方法的好處，畢竟一件明明很簡(jiǎn)單的事情你拖延著(zhù)不去處理，它所占用的資源，也許在你腦中的某個(gè)角落，你自己沒(méi)有去在意而已，卻同樣是會(huì )對的一種干擾，而直接處理的話(huà)，幾分鐘的時(shí)間有可能就讓你處理其他緊要事情的效率與質(zhì)量都變優(yōu)質(zhì)了。

時(shí)間管理作文3

　　早上聽(tīng)了一節關(guān)于注意力的課程，感覺(jué)真的是說(shuō)到了自己的心坎上，同時(shí)也學(xué)著(zhù)按照老師所說(shuō)的點(diǎn)去分析一下自己關(guān)于注意力的思考。

　　起先，老師提到的是我們最常關(guān)注的時(shí)間管理問(wèn)題，畢竟這是現在越來(lái)越多人去做的.事。我們平時(shí)生活中有太多太多會(huì )干擾我們的信息，不僅僅是手機中的訊息，一條條熱點(diǎn)新聞，還有有時(shí)會(huì )有的惰性以及一些愛(ài)湊熱鬧的毛病等等，這些都是在我們做時(shí)間管理時(shí)會(huì )遇到的問(wèn)題。

　　當然也有一些人把時(shí)間管理做得非常到位，幾乎可以說(shuō)是把一天除了休息時(shí)間、工作學(xué)習時(shí)間之外的業(yè)余時(shí)間也都安排的妥妥當當，讓你佩服至極。結果還是有人跳出來(lái)說(shuō)了，感覺(jué)自己這樣太累了，把自己逼的太緊了，同時(shí)似乎也沒(méi)有達到想要的效果。就像是背英文單詞，給自己設定一小時(shí)時(shí)間，起初可能還認真的，到后來(lái)可能就是在數時(shí)間，看到一小時(shí)時(shí)間到的時(shí)候如釋重負。貌似自己真的按時(shí)間管理做好了一件事，但真正的效率卻沒(méi)有達成。又例如，規定自己在三小時(shí)內寫(xiě)一篇長(cháng)文，最開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間還充裕，于是查資料什么的就顯得吊兒郎當地，順便關(guān)注下網(wǎng)頁(yè)上的其它的資料，等到發(fā)現時(shí)間不夠用了，就快速地寫(xiě)完，結果卻可能因為達不到預期，用來(lái)修改的時(shí)間更久。

　　這一切，就是時(shí)間管理和注意力的問(wèn)題了，在我們做好時(shí)間安排的時(shí)候，更要去關(guān)注我們的注意力，只有做到專(zhuān)注力，做到事情的質(zhì)，而非表面上的量，那才是最有效果的。

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