時(shí)間管理作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間管理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間管理作文1
媽媽總說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭，效率低，于是就給我“請”來(lái)了一位“時(shí)間管理員”來(lái)監督我。時(shí)間管理員？它呀，是我的熒光小鬧鐘！它嘀嘀答答地走著(zhù)，仿佛要提醒我：集中精力，抓緊抓緊！
小鬧鐘住在我的寫(xiě)字桌上，它的外面是由仿水晶的白色塑料殼裹著(zhù)，上面有一個(gè)很精致的小提手。小鬧鐘的表屏更有意思啦！它的表屏上有兩圈由綠色點(diǎn)點(diǎn)圍成的熒光圈，一大一小，表屏鑲嵌在翠綠色的表盤(pán)里，加上熒光數字，顯得即好看，又好玩兒。
“管理員”不僅穿著(zhù)時(shí)尚，還顯得十分嚴肅哩！它一分一秒都攥著(zhù)，要求十分嚴格，就像一名監督員一樣盯著(zhù)我，讓我寫(xiě)作業(yè)精力集中，絲毫不敢怠慢。唉，你說(shuō)奇不奇怪，寫(xiě)完作業(yè)我一看時(shí)間，比我以前寫(xiě)作業(yè)提前了半小時(shí)，而且作業(yè)也很少出錯，還得到了媽媽的表?yè)P�，F在我真正明白了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“時(shí)間是擠出來(lái)的`，要合理安排時(shí)間，時(shí)間就會(huì )很充�！�。
我的“時(shí)間管理員”，雖然你才剛來(lái)幾天，但是你的作用已無(wú)可替代。謝謝你！讓我改正了做事效率低的壞習慣！
時(shí)間管理作文2
之前一直有聽(tīng)一些優(yōu)秀時(shí)間管理者做分享的時(shí)候說(shuō)，知道自己在一天中什么時(shí)間內是最高效的，然后在那個(gè)時(shí)間段去處理一些較為重要且難度高的事情。
記得當時(shí)第一次聽(tīng)到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，還在心里犯嘀咕，覺(jué)得自己好像一整天的時(shí)間效率都差不多，都算不上高也算不上低，只是看自己怎么安排時(shí)間，怎么去投入的問(wèn)題。
然而，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間培養早起的習慣之后，我開(kāi)始發(fā)現了一些小小的變化。
那就是在早晨，上午的時(shí)間內，我會(huì )更專(zhuān)注去學(xué)習，而且那個(gè)時(shí)間段被打擾的可能會(huì )更少一點(diǎn)。相比之下，下午的時(shí)間就一樣了，也有一個(gè)原因可能是現在天氣越來(lái)越熱了，下午人會(huì )顯得疲乏一些，即使是有稍微地午休那么一小會(huì )，感覺(jué)人還是會(huì )顯得倦怠浮躁。
至于晚上的時(shí)間，更多的時(shí)候會(huì )被用來(lái)消遣，或者聚會(huì )，或者觀(guān)影看劇賞綜藝之類(lèi)的。
于是，一天的時(shí)間，不知不覺(jué)地過(guò)去了，可感覺(jué)自己并沒(méi)有成長(cháng)多少，換句話(huà)說(shuō)，就是覺(jué)得自己的成長(cháng)并沒(méi)有達到自己的'預期值。
剛好今天看到一篇柳傳志之女柳青的文章，談到了本科上北大，碩士上哈佛的她，畢業(yè)后進(jìn)入投行，從底層開(kāi)始，最初一天是工作16小時(shí)以上。
想想這些優(yōu)秀的人，他們的時(shí)間付出，再看看我們對于自己的時(shí)間管理，真的有什么可抱怨的？
比我們優(yōu)秀的人還這般的努力，我們又有什么借口一邊葛優(yōu)躺，一邊抱怨自己的平庸？
時(shí)間管理作文3
早上聽(tīng)了一節關(guān)于注意力的課程，感覺(jué)真的是說(shuō)到了自己的心坎上，同時(shí)也學(xué)著(zhù)按照老師所說(shuō)的點(diǎn)去分析一下自己關(guān)于注意力的思考。
起先，老師提到的是我們最常關(guān)注的時(shí)間管理問(wèn)題，畢竟這是現在越來(lái)越多人去做的事。我們平時(shí)生活中有太多太多會(huì )干擾我們的信息，不僅僅是手機中的訊息，一條條熱點(diǎn)新聞，還有有時(shí)會(huì )有的惰性以及一些愛(ài)湊熱鬧的毛病等等，這些都是在我們做時(shí)間管理時(shí)會(huì )遇到的問(wèn)題。
當然也有一些人把時(shí)間管理做得非常到位，幾乎可以說(shuō)是把一天除了休息時(shí)間、工作學(xué)習時(shí)間之外的業(yè)余時(shí)間也都安排的妥妥當當，讓你佩服至極。結果還是有人跳出來(lái)說(shuō)了，感覺(jué)自己這樣太累了，把自己逼的太緊了，同時(shí)似乎也沒(méi)有達到想要的效果。就像是背英文單詞，給自己設定一小時(shí)時(shí)間，起初可能還認真的'，到后來(lái)可能就是在數時(shí)間，看到一小時(shí)時(shí)間到的時(shí)候如釋重負。貌似自己真的按時(shí)間管理做好了一件事，但真正的效率卻沒(méi)有達成。又例如，規定自己在三小時(shí)內寫(xiě)一篇長(cháng)文，最開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間還充裕，于是查資料什么的就顯得吊兒郎當地，順便關(guān)注下網(wǎng)頁(yè)上的其它的資料，等到發(fā)現時(shí)間不夠用了，就快速地寫(xiě)完，結果卻可能因為達不到預期，用來(lái)修改的時(shí)間更久。
這一切，就是時(shí)間管理和注意力的問(wèn)題了，在我們做好時(shí)間安排的時(shí)候，更要去關(guān)注我們的注意力，只有做到專(zhuān)注力，做到事情的質(zhì)，而非表面上的量，那才是最有效果的。
時(shí)間管理作文4
為了讓假期過(guò)得充實(shí)，愉快，有意義，我和媽媽一起計劃制作了“一天時(shí)間管理表”，使自已能夠清楚每天在什么時(shí)候該做什么，養成日積月累的好習慣。
首先，我做了如圓形鐘表般的時(shí)間管理表。第一步，我在一張白紙上記錄我一天的作息時(shí)間和情況，用不同顏色標注出“固定時(shí)間”和“機動(dòng)時(shí)間”；第二步，我會(huì )給自已擬定了一張起床清單和睡前準備還有作業(yè)清單，讓自已每天更有條理的按照清單內容執行。
接下來(lái)，我按照作息時(shí)間表順序和清單內容，在圓型鐘表上，像切披薩一樣把作息時(shí)間內容分成一塊一塊的`，但前提是時(shí)間必須對應好。最后在分好的披薩里面寫(xiě)上在那個(gè)時(shí)間段該做的事情，并用畫(huà)畫(huà)的形式表現出來(lái)并涂上自已喜歡的顏色，涂完顏色，一張漂亮生動(dòng)的的時(shí)間管理表就做好了。雖然制作過(guò)程比較長(cháng)，但最后看著(zhù)漂亮可愛(ài)的作品，心里很有成就感。
做好了時(shí)間管理表的最重要一點(diǎn)就是執行了，媽媽要求我按照時(shí)間管理表和清單學(xué)會(huì )管理自已，約束自已，養成生活和學(xué)習的好習慣。寒假，我沒(méi)有忘記自己的“承諾”，按照“計劃”堅持學(xué)習，我感到充實(shí)，我也很開(kāi)心。
時(shí)間管理作文5
談到時(shí)間管理，肯定會(huì )聯(lián)想到拖延癥這個(gè)詞�？窗俣劝倏剖侨绾谓忉屚涎影Y的：拖延癥是一中自我調節失敗，能夠預料后果有害的情況下，仍然要把做事情的計劃往后推的一種行為。在當今大學(xué)生群體中，有著(zhù)將近一半以上的人具有拖延癥，更有甚者，描述其為“吃喝等死”一點(diǎn)也不為過(guò)。那么我們如何克制自己不要犯拖延癥的毛病呢？
我們可以把進(jìn)行的所有活動(dòng)的影響劃分為兩個(gè)維度：半衰期、及時(shí)收益值。半衰期原先是用在物理和化學(xué)上的專(zhuān)有名詞，在這里就把它解釋為：做一件事情其對我們影響的長(cháng)遠程度。及時(shí)收益值理解為對我們做事情受到影響的反饋時(shí)間。例如我們打游戲，這就是一個(gè)及時(shí)收益值很高（使我們心情愉悅），但是半衰期很短的.事情。再比如說(shuō)，我們閱讀一本好書(shū)，雖然及時(shí)收益值沒(méi)有打游戲的高，但是其對我們的影響是很深遠的，半衰期很長(cháng)。
在人生中，我們應當多做一些半衰期長(cháng)、及時(shí)收益值高的事情，少做、甚至不做半衰期短的事情。人的本性畢竟是及時(shí)行樂(lè )，有時(shí)也會(huì )難免抑制不住自己，但是也要隨時(shí)提醒自己多做有益的事情。
時(shí)間管理作文6
前一天媽媽告訴我，幫我報了一個(gè)叫“時(shí)間管理局”的活動(dòng)，我很興奮。星期天的早上，我被鬧鐘叫醒了，我馬上收拾好自己的東西，開(kāi)心的緊跟媽媽出門(mén)了，一個(gè)小時(shí)后，我們便到達了目的地。
到達后媽媽把我交給了小黃人老師，她就離開(kāi)了�，F在開(kāi)始我要獨立完成任務(wù)咯，小黃人先告訴了我們一些游戲規則，我們都聽(tīng)的.非常認真。我們總共15個(gè)人，被平均分成3隊，我的隊名叫哆啦A夢(mèng)隊，我當上了一個(gè)小官，叫做安全委員。我們開(kāi)始了第一項任務(wù)，叫做找“時(shí)間警察”，時(shí)間警察是一個(gè)神秘的存在，他穿著(zhù)黑色的衣服，帶著(zhù)黑色的帽子，帶著(zhù)黑色的墨鏡，穿著(zhù)黑色的斗篷，他會(huì )發(fā)號施令，公布任務(wù)，是一位時(shí)間決裁者。我們一路上對著(zhù)地圖找了好久，最終我們在草叢邊找到了時(shí)間警察，哇，真的好酷，他給我們一人一個(gè)五元的時(shí)間幣，這是給我們的獎勵哦，之后他給我了一張任務(wù)卡（就是第二張任務(wù)卡），任務(wù)卡上面寫(xiě)著(zhù)去找芳草居找中國地圖，客服了一系列困難，我們找到了芳草居也拼好了中國地圖，但是我們超時(shí)了。
最后與一個(gè)環(huán)節就是采訪(fǎng)路人，關(guān)于時(shí)間的成語(yǔ)及怎樣管理時(shí)間的，路人說(shuō)了很多我們都不知道的知識，讓我明白時(shí)間是很寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)也買(mǎi)不起的，讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話(huà)的真正意義，我一定會(huì )好好珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。
時(shí)間管理作文7
難得的假期，我有些興奮，一直想把時(shí)間花費的最大化。
于是，晚上我不舍得早睡。
即使因為天氣的原因沒(méi)能如愿出去逛街吃上心怡已久的小吃美食，躺在客廳的沙發(fā)上我也不愿如往常一樣早早洗漱休息。
即使那個(gè)四方屏幕中并沒(méi)有哪個(gè)特吸引我的節目或者電視劇，可我仍是一遍遍地按著(zhù)遙控上的數字，來(lái)回循環(huán)，定格，再循環(huán)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就已到了深夜。
人，很累。眼，很澀。
我這才依依不舍地起身，洗漱，回到房間。
刷著(zhù)手機屏幕，直到實(shí)在困的不行才熄燈休息。
其實(shí)想想是有些可笑的。
我用本該休息的時(shí)間來(lái)拖延，仿若假期的時(shí)間被拉長(cháng)。
可這樣的后果是，第二天我睡的很晚，而且起床后，整個(gè)人也無(wú)精打采，有氣無(wú)力。
一直覺(jué)得自己很困很累，原本的`規劃，因為狀態(tài)不佳，也沒(méi)了想實(shí)行的心思。
經(jīng)�？吹綍r(shí)間管理這個(gè)詞。
也看到那些用自律的短時(shí)間堅持并做出很棒的事的例子。
我想，我也許要再細思自己的時(shí)間管理，讓自己時(shí)間的真正的主人。
時(shí)間管理作文8
正在刷視頻的時(shí)候，朋友打來(lái)電話(huà)讓幫處理一點(diǎn)兒小事情。要是在以往，我會(huì )在應允之后，繼續看會(huì )視頻，等好一會(huì )再去處理。當然，如果是這樣的情形，難免是會(huì )忘記的，即便沒(méi)有忘記，也會(huì )拖上好一會(huì )才處理。好在也不是很緊急的事情。
但今天不同，在朋友發(fā)信息來(lái)之前，我刷視頻的時(shí)間也不短了，都有點(diǎn)兒疲憊感了。于是，我果斷地關(guān)掉了視頻，起身花了五分鐘時(shí)間把朋友交待的事情解決了。我發(fā)現，當我用這簡(jiǎn)短的幾分鐘處理好了那些事后，我的整個(gè)狀態(tài)是輕松的。這讓我想到了很久之前看的關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)。書(shū)中提到了可以劃個(gè)田字格，把事情分為重要且緊急的，重要不緊急的，不重要但緊急的，以及不重要也不緊急的。這是個(gè)讓人印象深刻的方法，但作者還提到的一點(diǎn)就是，如果說(shuō)手頭上的事情只需要花費你不多的時(shí)間就可以處理的，那就優(yōu)秀處理，不要讓它占用你的待辦事項的資源，就像回個(gè)短信，就像燒壺開(kāi)水，就像把東西放回原位......
而我就是用那五分鐘深刻地體會(huì )了這個(gè)方法的.好處，畢竟一件明明很簡(jiǎn)單的事情你拖延著(zhù)不去處理，它所占用的資源，也許在你腦中的某個(gè)角落，你自己沒(méi)有去在意而已，卻同樣是會(huì )對的一種干擾，而直接處理的話(huà)，幾分鐘的時(shí)間有可能就讓你處理其他緊要事情的效率與質(zhì)量都變優(yōu)質(zhì)了。
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