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超前教育作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的超前教育作文，希望能夠幫助到大家。
超前教育作文1
在語(yǔ)文練習冊上有一幅內容是這樣的漫畫(huà)：在幼兒園里，小孩就要學(xué)習外語(yǔ)、器樂(lè )、計算機......而小孩的母親卻說(shuō)：“幼兒園真周到�！毙『@些卻是暈頭轉向，實(shí)在是搞不懂擺在他面前的這些玩意兒。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我聯(lián)想到現在的家長(cháng)們“望子成龍，望女成鳳”的'思想，為了讓小孩成龍、成鳳，讓小孩拼命學(xué)習，就像把頭壓在深水里，不讓小孩出來(lái)透口氣。于是，孩子們便像機器般，上這個(gè)補習班，上那個(gè)補習班，請這門(mén)課的家教，請那門(mén)課的家教。整整一個(gè)雙休日，硬是擠得沒(méi)有休息的時(shí)間。這真是個(gè)拔苗助長(cháng)的蠢辦法！這樣會(huì )適得其反。
在生活中就有這樣的例子：我的朋友的父母為了讓她的學(xué)習成績(jì)提高，星期六上午學(xué)語(yǔ)文，下午學(xué)奧數，當她父母聽(tīng)說(shuō)學(xué)小提琴好時(shí)，又逼她去學(xué)小提琴，這樣一來(lái)，就只剩下星期日下午了，可還要寫(xiě)作業(yè)，她經(jīng)常對我說(shuō)：“你多好��！你父母都是叫你改完的時(shí)候玩，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，而我......”她每每說(shuō)到這兒，眼淚就不住的往下掉。
哎！望子成龍，望女成鳳的家長(cháng)大人們，你們醒醒吧！你們這樣會(huì )使孩子幼小的心靈受到創(chuàng )傷，反而毀了他們��！
超前教育作文2
幼兒園內一個(gè)大約四五歲的小孩坐在一張大桌子邊，桌子上面擺著(zhù)電腦、英語(yǔ)書(shū)、電子琴等，左邊站著(zhù)一位小姐，是小孩的老師，后邊站著(zhù)一位右手拿著(zhù)衣服，左手戴著(zhù)手鐲、挎著(zhù)包的婦人，應該是小孩的`媽媽?zhuān)炖镞�連聲說(shuō)：“幼兒園真周到�！笨戳诉@些，我不禁要問(wèn)：“四五歲左右的孩子學(xué)得會(huì )，學(xué)得完嗎？”那位家長(cháng)笑瞇瞇的，自己為孩子找到了一個(gè)條件好的幼兒園，卻不知道不僅會(huì )給孩子帶來(lái)心理問(wèn)題，反而還會(huì )弄得什么也學(xué)不好。
看看我們現實(shí)生活中，這種家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的現象還少嗎？許多孩子被父母拉著(zhù)報奧數班、英語(yǔ)班、作文班、鋼琴班等，比比皆是，最少的也報了兩三個(gè)，多則五六個(gè)。隨著(zhù)我們的長(cháng)大，這個(gè)報班現象不但沒(méi)消失，反而變本加厲了，最終大多數孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性，讓他們去田里摘摘棉花、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放風(fēng)箏、去朋友家玩玩捉迷藏，讓他們去接近大自然，這樣的大自然不是比書(shū)上的更生動(dòng)、更美好嗎？這樣一來(lái)可以讓小孩認識大自然，二來(lái)可以讓小孩在玩的過(guò)程中學(xué)，兩全齊美，而那些報了許多特長(cháng)班的孩子連這也是奢望。
我希望那些家長(cháng)不要再這樣望子成龍，望女成鳳了，也希望現在的特長(cháng)班和幼兒園能把玩與學(xué)結合起來(lái)。
超前教育作文3
在我的語(yǔ)文練習車(chē)上，有一幅圖：在幼兒園里，為了顯示自己的幼兒園教育好，讓孩子學(xué)英語(yǔ)、器樂(lè )、計算機等等。而小孩的母親卻說(shuō)：“幼兒園真周到�！毙『⒈桓愕脮烆^轉向，實(shí)在搞不清自己在干什么？
看了這幅畫(huà)，我想到，現在的家長(cháng)只想望子成龍、望女成鳳的思想，一點(diǎn)也不想一想孩子是怎么想的，只會(huì )讓他們上這個(gè)補習班，上那個(gè)補習班，弄得頭暈腦脹。好好的一個(gè)雙休日，硬是弄的一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有。這真是拔苗助長(cháng)。這樣長(cháng)久下去，反而會(huì )適得其反。
在現實(shí)生活中有許多這樣的'例子。我的一個(gè)朋友，自從上了六年級，我良久很少見(jiàn)面了。他的父母為了讓他的學(xué)習成績(jì)高，雙休日上午學(xué)語(yǔ)文，下午學(xué)奧數，夜晚還要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。有時(shí)我找他去玩，不是在上補習班，就是在做作業(yè)，她常常對我說(shuō)：“你多好��！做完作業(yè)就可以玩一會(huì )，而我……”每當他說(shuō)到這里，就會(huì )露出苦澀的笑。
嗨，望子成龍，望女成鳳的父母��！你們一直筆者孩子們學(xué)這學(xué)那，這樣會(huì )毀了他們��！
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