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神秘禮物的作文300字集錦(10篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的神秘禮物的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文300字 篇1
今天,我來(lái)到學(xué)而優(yōu)上課,上課時(shí),老師神秘地對我們說(shuō):“今天,我帶來(lái)一件神秘的禮物,你們要不要看一看?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“要!”老師接著(zhù)說(shuō):“這是我教過(guò)的最棒的學(xué)生送我的!
老師說(shuō)完,就從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)心形的.盒子,到底是什么禮物呢?我的腦海里浮現出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個(gè)同學(xué)上去猜一猜,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都怕被老師叫到,到時(shí)出丑怎么辦?經(jīng)過(guò)老師的鼓勵,同學(xué)們還是踴躍地回答,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是鉛筆,還有的說(shuō)是圓珠筆,答案真是五花八門(mén)。
活動(dòng)有順序地進(jìn)行著(zhù),老師叫同學(xué)們上來(lái)?yè)u一搖,發(fā)出“咚”的聲音,接著(zhù),老師叫同學(xué)上來(lái)看,看完必須守口如瓶。教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣,同學(xué)們爭先恐后地舉手。有的同學(xué)害怕老師看不見(jiàn),甚至從座位上站了起來(lái)……此時(shí)我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。
最后還是老師揭曉了答案,原來(lái)是一面鏡子,這真是一件神秘的禮物!
神秘禮物的作文300字 篇2
在這個(gè)炎熱的七月,我給弟弟準備了一份神秘的禮物,我整天偷偷的在準備著(zhù),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫(xiě)。
整天東寫(xiě)作業(yè),西寫(xiě)作業(yè),我非常的難過(guò)。難過(guò)什么呢?我難過(guò)的是沒(méi)有時(shí)間給弟弟準備禮物。所以我都是先做禮物,再寫(xiě)作業(yè),更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出來(lái)的禮物非常棒!首先,要先做一個(gè)用紙箱做的機器人外套,再準備一些食物,其中一些是冰淇淋,還有一些糖果,最后還做了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我在精心的準備著(zhù),但又不希望被弟弟發(fā)現,還努力收集了一些零食,當做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。
這就是我準備給我弟弟過(guò)生日時(shí)送的'神秘禮物。你看,多棒!不過(guò)我還是覺(jué)得不夠好,還是這段時(shí)間再想想吧,希望弟弟會(huì )喜歡。
我忘了說(shuō)了,我的學(xué)習還是最重要的。所以,我要努力學(xué)習,長(cháng)大后成為對國家有用的人才,給弟弟做個(gè)好榜樣,我想這個(gè)應該是給弟弟最好的禮物了。
神秘禮物的作文300字 篇3
今天是我的生日,別提有多高興了,當然,最棒的還是可以收到禮物。
“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,迎面而來(lái)的是我的好朋友——靜靜,以及她的擁抱和祝福!吧湛鞓(lè )!”她拿出了一個(gè)禮物盒,“這個(gè)給你!”“謝謝!”這個(gè)禮物盒可真漂亮,寬寬的絲帶系著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結,盒子邊上貼著(zhù)許多小花,還有點(diǎn)沉呢!
忽然,盒子動(dòng)了起來(lái),我嚇得面如土色,心臟咚咚直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。靜靜面不改色,仍然笑瞇瞇地看著(zhù)我。我用發(fā)顫的聲音問(wèn):“里面是什么?”她微微一笑:“自己看!”說(shuō)完,就像一陣風(fēng)一般,沒(méi)了影。我有點(diǎn)生氣,心想:真是的,怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻溜走!盒子又開(kāi)始動(dòng)了,這一次,盒蓋竟然被頂開(kāi)了,從里面冒出了一對長(cháng)長(cháng)的耳朵。接著(zhù),一張毛絨絨的臉露出來(lái)了。嘿,竟是一只可愛(ài)的.小兔子!小兔子跳了出來(lái),背上還貼著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):驚不驚喜,意不意外?
這真是一個(gè)神秘的禮物啊,不愧是我的好朋友,能想出這個(gè)點(diǎn)子的只有她了,但我還是希望她以后不要再?lài)樜伊恕?/p>
神秘禮物的作文300字 篇4
今天,爸爸出差回來(lái),我格外高興。
爸爸在電話(huà)里說(shuō):“我會(huì )帶禮物給你!薄笆裁炊Y物呀?”我懷著(zhù)好奇心問(wèn)。爸爸神秘地說(shuō):“這是個(gè)小秘密,我回去你就知道啦!蔽也聹y道:是玩具還是書(shū)?是畫(huà)筆還是畫(huà)本?是小狗狗還是機器人?是……到底是什么呢?放學(xué)回家后,我看到三個(gè)箱子,便迫不及待地打開(kāi)第一個(gè)箱子,里面全都是棗,有的紅紅的,有的`綠綠的,還有紅綠相間的。我又打開(kāi)第二個(gè)箱子,里面居然是小西瓜,總共有六個(gè),差不多跟盤(pán)子一樣大。我拿起一個(gè)最圓的小西瓜,輕輕地磕一下桌子角,小西瓜一下子就裂開(kāi)個(gè)大縫,一掰就開(kāi)了。哇!好紅的芯呀!吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開(kāi)第三個(gè)箱子,里面竟然是臭臭的榴蓮,我最討厭吃榴蓮了,在爸爸剝開(kāi)榴蓮的一瞬間,我就跑了。爸爸把我叫回來(lái)說(shuō):“你試試吃一小口,你會(huì )喜歡的!蔽颐銖姵粤艘恍】,哇!榴蓮聞著(zhù)雖然臭臭的,但吃著(zhù)不臭,我又吃了一口,感覺(jué)很香還有一絲甜味。不一會(huì )兒,我把一塊榴蓮都吃完了,竟然還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。
今天我戰勝了一個(gè)小榴蓮,也挑戰了自己。今天讓我“榴蓮”難忘!
神秘禮物的作文300字 篇5
這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測了很久,這個(gè)神秘的禮物是什么呢?
下課時(shí),薛老師遞給我一張單子,說(shuō):“寄給你的包裹,中午放學(xué)后和你媽媽起去取!薄巴,給我,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰(shuí)呢?”我高興地不知用什么詞形容了,我是多么希望馬上放學(xué),去取我的.神秘包裹。
盼來(lái)盼去,終于放學(xué)了!皨寢?zhuān)憧,有我的包裹耶!蔽腋吲d地說(shuō)。媽媽半信半疑地說(shuō):“給我看看,會(huì )不會(huì )是博客選上你的作文了?””真的嗎?我們多久去?在郵政局取嗎?“我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。
我一回家,就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說(shuō):“是禮品哦!”我和媽媽猜來(lái)猜去都不知道是什么。
去取了,就是一個(gè)小長(cháng)方體,稍微有點(diǎn)大。我對媽媽說(shuō):“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧!”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi),三二一,原來(lái)還有一個(gè)信封,把信封打開(kāi),有一張小報紙,打開(kāi)小報紙,是一個(gè)小鏡子,鏡子背面寫(xiě)著(zhù):少年百科知識報版名題寫(xiě)“童心樂(lè )園”,作者:鄭馨媛。我想起來(lái)了,是去年我為少年百科知識報題寫(xiě)的版名。終于揭開(kāi)了這份神秘的禮物。
雖然是個(gè)小鏡子,但這代表我的一份回憶!
神秘禮物的作文300字 篇6
三八節的時(shí)候,我送給了媽媽一件神秘的禮物。
為什么說(shuō)是神秘的禮物呢,因為這件禮物我沒(méi)先讓媽媽知道,要給她一個(gè)驚喜呢!開(kāi)始做禮物了:首先,我拿出一張桔黃色的卡紙,先把一朵小花用雙面膠貼在卡紙的中間靠上部位,又拿出三個(gè)紙折的星星,把它們貼在卡紙的.三個(gè)角上,為什么是三個(gè)角呢,因為最后一個(gè)角我貼上了朵小花,再在花的旁邊粘上些彩色的小石頭,最后在空白的地方給媽媽寫(xiě)上了祝福的話(huà)語(yǔ),再配上些美麗的圖案,禮物做成了!可我感覺(jué)還是缺少了些什么,是什么呢?哦,是少了說(shuō)給媽媽的心里話(huà)!于是,我又在適當的位置粘上了個(gè)紙折的信箱,把寫(xiě)給媽媽的心里話(huà)放在信箱里面。
媽媽看到我送給她的禮物,一陣驚喜,知道是我親手制作的后,抱起我便親了我一口,直夸我心靈手巧呢,我心里甜滋滋的,比自己得到禮物還要開(kāi)心呢!
神秘禮物的作文300字 篇7
今天是11月13日,是我奶奶的生日。我想,奶奶平時(shí)這么辛苦,我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當天晚上,我帶著(zhù)100元錢(qián)和媽媽去買(mǎi)禮物。突然,看見(jiàn)一家店上掛著(zhù)許許多多漂亮的小錢(qián)包,我想,奶奶用的錢(qián)包,皮都脫了,就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧!我們來(lái)到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我:“你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢?”今天是我奶奶的生日,這就是我要給她買(mǎi)的禮物!钡曛髀(tīng)了,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完,我又繼續挑了起來(lái),奶奶她平時(shí)最喜歡花色,我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧!我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的,就指了指錢(qián)包問(wèn):“老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)!薄39元!崩习逭f(shuō)!澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)!”我問(wèn)!斑@個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給奶奶的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元!蔽覇(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)好,我就用自己的'零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家,奶奶看見(jiàn)了我買(mǎi)的禮物,特別高興。說(shuō):“我的孫子可長(cháng)大了,會(huì )給奶奶買(mǎi)生日禮物了!碑敃r(shí)我的心情特別開(kāi)心,因為我給奶奶買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。
神秘禮物的作文300字 篇8
今天是“三八”婦女節,我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。
放學(xué)回家,發(fā)現媽媽早就回家了,而且晚飯都煮好了。見(jiàn)我進(jìn)門(mén),便嘮叨道:“今天三八節,單位放一半天假,乖乖,看給你煮啥好吃了!”“真的呀,媽媽?zhuān)阈量嗔斯!我今天也給媽媽一個(gè)禮物,但現在保密!蔽乙贿呎f(shuō),一邊放書(shū)包。媽媽疑惑地望著(zhù)我,“給媽媽一個(gè)神秘禮物?好的,媽媽等著(zhù)哦!快吃飯!
一會(huì )兒,吃完晚飯,媽媽去洗碗了。我趁機跑進(jìn)衛生間,開(kāi)啟熱水龍頭,用洗腳盆接半盆熱水,試了試水溫,剛合適。接下來(lái),往洗腳盆里放進(jìn)事先準備好的玫瑰花瓣,洗腳水變得香香的了。
剛好媽媽洗完碗出來(lái),我迅速跑過(guò)去,“別動(dòng),媽媽?zhuān)乙涯难劬γ缮!眿寢尮怨月?tīng)我指揮,我用一布條蒙上媽媽的眼睛,又帶著(zhù)她坐在了椅子上,轉身端出洗腳盆,輕輕放在媽媽跟前,再把媽媽的腳抬起,放進(jìn)了水盆里,然后摘下媽媽的'眼罩。一瞬間,媽媽的眼睛濕潤了,差點(diǎn)哭了。
“媽媽?zhuān)屛医o你洗腳。這就是給你的神秘禮物,喜歡嗎?”
“乖乖女,你懂事了,媽媽喜歡,謝謝你!”媽媽摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)說(shuō)。
神秘禮物的作文300字 篇9
神秘的圣誕節禮物令我很開(kāi)心也驚訝!那是一份我意料中沒(méi)有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū),是知識的海洋,也同樣是在我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的東西!
那次,馬老師讓我們在一個(gè)本子上寫(xiě)出我們最大的愿望,我寫(xiě)了我要一本冰心的小說(shuō),寫(xiě)完后大家都很激動(dòng),你問(wèn)問(wèn)我寫(xiě)了什么,我問(wèn)問(wèn)你寫(xiě)了什么,并想著(zhù)發(fā)禮物的時(shí)候會(huì )不會(huì )有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們在學(xué)習中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然,發(fā)禮物的.那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ),我也如此,我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書(shū)。
此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫(xiě)作能力的用心良苦。
神秘禮物的作文300字 篇10
本周就開(kāi)學(xué)了,寒假過(guò)得可真快呀!
剛開(kāi)學(xué),老師給了我一張妙筆作文的聽(tīng)課卷,今天下午就去了。
教我們的老師姓徐,同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。
第一天,徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物,讓我們猜,禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里,我們猜了半天都不對。于是,老師從盒子中拿了出來(lái),它是用一個(gè)橘色的布包著(zhù)的圓柱體,兩邊用綠色的繩子扎起來(lái),像一塊巨大的奶糖。摸一摸,又軟又硬,敲一敲,像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜,有的說(shuō)是書(shū),有的說(shuō)是茶,回答五花八門(mén)。猜不出來(lái),老師打開(kāi),是一瓶黃色的'東西,老師又讓我們猜,有的說(shuō)是茶,因為有茶葉末,還有的說(shuō)是果汁,因為怕老師用茶葉末來(lái)糊弄人……老師又讓我們嘗,有的說(shuō)是綠茶,有的說(shuō)是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀(guān)察力,對寫(xiě)作文的幫助很大,同時(shí)寫(xiě)出了這篇作文。
快樂(lè )的寫(xiě)作文可真輕松,我要好好的學(xué)習作文!
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