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《音樂(lè )理論》讀書(shū)筆記
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最近看了一本關(guān)于音樂(lè )理論的書(shū),看看蠻有意思的。
很多概念是民樂(lè )的樂(lè )理中沒(méi)有系統研究或記錄的。很多人有這樣一種錯覺(jué),就是絕對音高辨別能力比相對音高鑒別能力要更重要。事實(shí)上,比較音絕對高鑒別能力與相對音高鑒別能力就和比較蘋(píng)果和橙子一樣,是沒(méi)什么意義的。絕對音高和相對音高的辨別實(shí)際上是兩個(gè)不同的,但是卻互補的技術(shù),都是可以通過(guò)后天的訓練達到的。 DavidLucasBurge說(shuō)過(guò),絕對音高鑒別就和用眼睛分辨顏色一樣,當聽(tīng)到一個(gè)音的時(shí)候,具有音高鑒別能力的人不需要調音器就可以告訴你這個(gè)音是什么。甚至有的人可以說(shuō)出這個(gè)音是以什么頻率的A作為標準音的(442,443,444……)。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現,具有音高鑒別能力的人以學(xué)西洋樂(lè )器的為主,尤其是學(xué)鋼琴的。 而相對音高的鑒別,就是可以通過(guò)耳朵,聽(tīng)出音程關(guān)系,也就是說(shuō),具有相對音高鑒別能力的人不一定可以聽(tīng)出一個(gè)和弦里的每個(gè)音高,但是可以分辨出和弦的類(lèi)型,比如說(shuō)“大三和弦”一類(lèi)。通常我們在調音的時(shí)候,調地一根弦主要是跟標準音對,第二根弦的時(shí)候,我們往往會(huì )聽(tīng)和第一根弦的音程關(guān)系來(lái)做調整,這就是相對音高鑒別的一個(gè)很常見(jiàn)的應用。 那么,兩樣技術(shù)怎么合作呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),相對音高鑒別可以告訴你和弦的性質(zhì),而決對音高鑒別可以告訴你和弦具體的位置是什么。也許,有的人會(huì )有疑問(wèn), “如果一個(gè)人掌握了絕對音高鑒別,不是可以很輕松地找出聽(tīng)到的音程關(guān)系嗎?”實(shí)際上并不是這樣的,有的人可以聽(tīng)出不同的音高,卻分辨不出和弦的種類(lèi),和弦的類(lèi)型與其說(shuō)是一種樂(lè )理概念,更多是一種感覺(jué)。就好比我們學(xué)語(yǔ)言,筆畫(huà)構成了一個(gè)個(gè)我們熟悉的字,就好像音符構成了我們熟悉的音程,可是字只有放在句子里才會(huì )有準確的含義,就好像和弦,只有在樂(lè )句里才有含義。 有的人認為絕對音高辨別比相對音高辨別更為重要和直接,事實(shí)上不然,音樂(lè )不是由單個(gè)的音符組成的,相對音高辨別能力可以讓你在聽(tīng)到音樂(lè )的第一瞬間,分辨出音樂(lè )的旋律性。
以《無(wú)窮動(dòng)》為例,能夠辨別決對音高的人聽(tīng)《無(wú)窮動(dòng)》會(huì )聽(tīng)到很多升升降降的音,而只能夠辨別相對音高的人,可能會(huì )發(fā)現中間有些部分其實(shí)是一個(gè)轉調。相信很多人也有這樣一中經(jīng)歷,聽(tīng)一首歌,很好聽(tīng),很喜歡,然后自己拉著(zhù)玩,這是因為我們的相對音高辨別關(guān)系幫我們確定了旋律,但是當我們找到樂(lè )譜一看,似乎我們并沒(méi)有找對調,這就是沒(méi)有決對音高辨別能力的缺點(diǎn)了。
這兩種能力,聽(tīng)起來(lái)很高深,但是都是可以通過(guò)訓練達到的。
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