科技作文

科技作文(精品7篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的科技作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　四月的一個(gè)星期天，我們伴著(zhù)愉快的心情來(lái)到了上�？萍拣^游玩。這次春游活動(dòng)主要是讓我們學(xué)習更多的科學(xué)知識，體驗科學(xué)帶給我們的樂(lè )趣。如果你也想去科技館看看的話(huà)，那你就跟我來(lái)吧。

　　我印象最深、最好玩的當然是立體巨幕（3D）電影。影片是《大峽谷歷險記》，這部片子主要是讓我們人類(lèi)要節約用水，保護身邊珍貴的水源。剛進(jìn)場(chǎng)，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進(jìn)入了場(chǎng)地。影片開(kāi)始了，當你戴上3D眼鏡時(shí)，你眼前的.畫(huà)面就變得栩栩如生，那個(gè)畫(huà)面就在你眼皮底下，觸手可及，好像是把你帶入了夢(mèng)之國。當電影放到從上流的瀑布流到下流的小河時(shí)，好像你的椅子都會(huì )上下起伏，仿佛你就是電影中的那個(gè)人。影片中的急流聲音配制的非常好，就像現實(shí)生活中的一樣。立體巨幕電影的屏幕非常大，高十七米，相當于六層樓那么高；寬二十三米，跟六個(gè)黑板的寬度差不多；總面積可以容納五六個(gè)籃球場(chǎng)。我講到這里不禁要感嘆一下，“果真是世界第一的科學(xué)影城��！真是名副其實(shí)，居然有那么多先進(jìn)的設施和優(yōu)點(diǎn)！”

　　我還去了參觀(guān)了“深海奇珍”展館，那里講的水生動(dòng)物都是我們不常見(jiàn)的，都生活在深海。有百歲的狗母魚(yú)，有極其稀有的劍吻鯊，還有難得一見(jiàn)的安康魚(yú)。令我最感到驚奇的是劍吻鯊。它的額頭是一根像圓錐一樣的東西，聽(tīng)說(shuō)它是用來(lái)尋找獵物的。當額頭發(fā)出一種電磁波時(shí)，如果動(dòng)物接收到了，就會(huì )發(fā)出熱能，傳到劍吻鯊的舌頭上，劍吻鯊就可以知道獵物的具體方位，然后就可能迅速地捕捉獵物。劍吻鯊是很難捕捉的，它是漁民一不小心捕到的。如果下次有機會(huì )，我也要到海里去找一找劍吻鯊，看看它是不是跟這里說(shuō)的一樣。

　　如果下次再有機會(huì )來(lái)上�？萍拣^，我一定要大飽眼福，把所有電影院的電影都看一遍。啊，上�？萍拣^真是好玩又長(cháng)見(jiàn)識！

科技作文 篇2

　　元旦到了，學(xué)校精心為我們準備了慶�；顒�(dòng)：上午是社團表演和下午有科技節活動(dòng)，其中最讓我期待的就是下午的科技節活動(dòng)了。

　　我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針?lè )诺剿�面上。我以為回形針�?huì )馬上沉入水底，可是只聽(tīng)見(jiàn)工作人員激動(dòng)地大喊起來(lái)：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿(mǎn)分！”“��？什么？沒(méi)有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會(huì )浮在水面上呢？”雖然我得了滿(mǎn)分，但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想，差點(diǎn)撞到了門(mén)上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“水的.表面有張力，所以能使回形針浮在水面上�！�

　　哦，原來(lái)如此！我心中的疑惑終于解開(kāi)了。

　　“火線(xiàn)穿越，這個(gè)名字那么酷，一定很好玩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著(zhù)一個(gè)工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著(zhù)兩節電池，電池上放著(zhù)兩根鐵絲，我拿著(zhù)一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個(gè)圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿(mǎn)分。我想著(zhù)這個(gè)游戲肯定也蘊含著(zhù)一定的科學(xué)道理，放學(xué)后，我一定要查個(gè)水落石出！

　　我陸陸續續玩遍了所有的游戲，每個(gè)游戲都給我帶來(lái)了很大的驚喜和收獲。

　　這次科技節真有趣！

科技作文 篇3

　　上周五下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，我們懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng)，我們都做好了充分的準備。我們畫(huà)了科幻畫(huà)，做了小制作，還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì )兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校，坐在位置上耐心的等待著(zhù)，當聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請四（2）班的同學(xué)下樓參觀(guān)科技作品”時(shí) ，我們再也抑制不住內心的.激動(dòng)和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來(lái)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，參觀(guān)科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻，我相信，它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一幅幅的參觀(guān)，對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà)，作者畫(huà)了現在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“小制作”展覽區。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時(shí)間。

　　最后，我們參觀(guān)了科幻作文，從每一個(gè)字里行間里，都能體會(huì )出同學(xué)們對新生活的希望。

　　通過(guò)這次科技節，又激起了我對科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習，就一定能當科學(xué)家的。

科技作文 篇4

　　前幾天，我去了上海的科技館。

　　一進(jìn)科技館，一個(gè)個(gè)栩栩如生的模型，展現在我們的眼前：“獅子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鱷魚(yú)從河里爬出來(lái)”……這么多動(dòng)物中，算“北極熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，閃閃發(fā)光的`眼睛，真得太美了！

　　然后，我們走到了“熱帶雨林”，一進(jìn)“熱帶雨林”一陣陣清香“鉆”到我的鼻子里。但是這里面，我連一只蜜蜂的影子都沒(méi)看到，這是為什么？于是，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蜜蜂想飛也飛不進(jìn)來(lái)�！边@些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是紅色的，有的是藍色的……

　　之后，我們又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶�！蔽掖蟪砸惑@，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！還有蝴蝶標本，跟真的一樣。

　　最后，我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼�！昂枚囹�蝠��！”表妹叫道，“可怕，太可怕了�！�

　　上�？萍拣^既讓我難忘，又讓我的知識更加淵博！

科技作文 篇5

　　“起床了起床了！”爸爸一邊喊一邊把我從床上拉了起來(lái)�！案陕镅�？秋假也不讓睡個(gè)懶覺(jué)！”我嘟囔著(zhù)�！敖裉煳覀円黄鹑フ憬�科技館玩吧，之洪叔叔值班，不用付門(mén)票！”聽(tīng)到這話(huà)，我“嗖”地一下就蹦起來(lái)了，這可是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )呀！

　　吃完早飯，我和爸爸就出發(fā)了。坐上公共汽車(chē)，不一會(huì )兒就到了大門(mén)口。爸爸拉著(zhù)我進(jìn)了科技館，我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶著(zhù)我和爸爸走進(jìn)了員工通道，往右一拐，我便看到了科技館的真正面貌：有潛水員游戲、探測石油游戲、起重機游戲……我都眼花繚亂了。我剛走進(jìn)去就看到左邊有一扇門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)：全息聲響。爸爸說(shuō)，這就是進(jìn)去以后里面一團黑，戴上耳機聽(tīng)聲音的那個(gè)。不過(guò)，有之洪叔叔在，人家便給我們開(kāi)了后門(mén)直接讓我們進(jìn)去。剛走進(jìn)屋子關(guān)上門(mén)，燈就滅了，只剩下黑漆漆的一片，讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機里播放出的聲音，我覺(jué)得更可怕，我讓爸爸把手機給我，打開(kāi)手機上的'手電筒，一小步一小步地走了出去。出去后，我緩過(guò)氣，有忙著(zhù)去玩其他的設施。

　　穿過(guò)走廊，我又看到了一個(gè)很好玩的游戲：模擬宇航指揮臺。這可是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)啊，我急忙跑上前，坐上了測控崗的位置。模擬開(kāi)始了，第一步要干的是崗位點(diǎn)名。我在學(xué)校點(diǎn)名N次了，對點(diǎn)名很熟悉，但不知為什么，當指揮崗報到“測控崗”時(shí)，我的舌頭就像打了結，一樣一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我呆了起碼五秒，才說(shuō)：“測……測空崗就緒�！卑�，好像再來(lái)一次��！第二次，我就想當一個(gè)比較重要的崗位了�？匆�(jiàn)指揮崗的座位正好空著(zhù)，我就立馬跑了過(guò)去（速度大概比博爾特慢一點(diǎn)吧）。點(diǎn)名了，由于是第二次，我已經(jīng)有了心理準備，所以點(diǎn)名時(shí)很坦然。到了一分鐘點(diǎn)火了，可能是太緊張了，要喊“點(diǎn)火”時(shí)又

　　卡殼兒了，還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時(shí)候和宇航員天地對話(huà)了，天地對話(huà)時(shí)，我本來(lái)在想跟誰(shuí)對話(huà)呢，上面突然跳出一個(gè)框，寫(xiě)著(zhù)：宇航員不在線(xiàn)，模擬結束。太掃興了！我繼續溜達著(zhù)，到了月面基地里，才發(fā)現原來(lái)如果有人在這里模擬月面作業(yè)指揮崗才可以和這里通話(huà)。

　　在浙江科技館里其實(shí)還有很多的游戲，其他的游戲就由你自己發(fā)現吧！

科技作文 篇6

　　星期一是晴天，我和同學(xué)們要去科技館。早上，我們剛做完早操，少老師就叫我們二年級的同學(xué)集合，說(shuō)：“今天，二三五班的同學(xué)，在二點(diǎn)以前，到大廳集合，去科技館�！痹�(huà)音剛落，我們三個(gè)班的同學(xué)，都說(shuō)了聲：“Yes!”一點(diǎn)四十剛到，我和我的同學(xué)們就，飛快的沖下教室，去拿本子和鉛筆。拿本子和鉛筆準備好了，我們就排隊準備去科技館了。過(guò)了一會(huì )，我們不說(shuō)話(huà)了，崔老師才叫我們到大廳去。

　　大廳剛到，校車(chē)就來(lái)了。我們坐上校車(chē)，校車(chē)就飛快的跑了起來(lái)，一會(huì )兒超一個(gè)車(chē)，一會(huì )兒超一個(gè)車(chē)······很快，我們就到了科技館。

　　三個(gè)班參觀(guān)，肯定要分類(lèi)參觀(guān)。分解小姐說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“二班，三班的同學(xué)到內展廳去參觀(guān)好嗎?五班的同學(xué)到外展廳去參觀(guān)好嗎?內展廳有：大稱(chēng)，自己拉自己，水里的漩渦，駐波,運動(dòng)中的人體骨骼，龍卷風(fēng)，緩緩的氣泡和混沌擺。

　　先說(shuō)自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一個(gè)椅子上，椅子前面有一條繩子。坐穩了就用力拉繩子,把自己往上拉。

　　大稱(chēng)大是：最古老的時(shí)候，用來(lái)稱(chēng)東西的。大稱(chēng)非常奇怪。一大部分是一個(gè)大尺子，右邊是一個(gè)椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。

　　混沌擺是：轉動(dòng)手柄，它自己會(huì )像跳舞一樣的動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )，老師叫我們排隊了，我們才到二樓去了。二樓的展廳有：大腦模型和DNA模型。

　　先說(shuō)大腦模型吧。大腦模型介紹的.是大腦的結構功能：動(dòng)靜結合演示大腦皮質(zhì)的軀體感覺(jué)區，

　　軀體運動(dòng)區，視區，聽(tīng)區和嗅區，以及參與語(yǔ)言功能的若干區，的解部位置和，功能定。

　　真可惜，很多都沒(méi)有抄到！

科技作文 篇7

　　早上吃過(guò)飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區距離較近的上�？萍拣^增長(cháng)見(jiàn)識。

　　在一樓展廳，在“動(dòng)物世界”我們近距離觀(guān)賞了各種栩栩如生的動(dòng)物標本及其生活環(huán)境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習性，在“機器人世界”我親眼見(jiàn)證了機器人是如何做操、彈鋼琴、畫(huà)素描……

　　二樓展廳中最讓我感興趣的`，還是可以直接動(dòng)手操作并參與的“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以?shī)^力騎自行車(chē)吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來(lái)是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著(zhù)爸爸也想體驗一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運用意念將桌上的小鐵球推向對方，誰(shuí)推得遠誰(shuí)獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開(kāi)第二局比賽。這次，專(zhuān)心地盯著(zhù)那小鐵球，我心里只想：過(guò)去、過(guò)去、過(guò)去……這小鐵球果真聽(tīng)話(huà)地一點(diǎn)一點(diǎn)向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的能打敗爸爸，耶！

　　科技的力量真的很神奇，在這座科技樂(lè )園里我享受到了發(fā)現的快樂(lè )！

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